大一至大四第一次考试不及格累计不超过20个学分（这是学生手册上说的）。按学分算
中国矿业大学徐海学院修满160到180学分可以毕业。根据相关信息显示，大学中修满160到180分可以毕业，不同专业的标准各不相同，详情可以参考学校的官网进行查看。
中国矿业大学毕业按学分，一般学校毕业都按学分。
矿大的规定是所有必修学分都要拿到才有学位。拿到的方式就是考试，补考，毕业大补考要过一次。如果你有一门毕业大补考过不了，对不起，没学位。如果挂科超过一定学分也没有学位。
相信自己！根据梦想来定出自己的计划，然后，努力吧。没有谁天生就注定是天才，谁是蠢材。天才是自己来挣的！
兄弟，首先我要说的是我家是大同的，现在外省一所大学读采矿工程（金属方向）09级本科。其实很多采矿的同学都有你这种困惑，采矿专业作为国家的艰苦专业，将来基本上都是在山里面的矿下工作，连个太阳都见不上，连个一般的大城市都去不了，就连班里面连个女生都没有。 选择了咱们这种专业就选择了与孤独为伴，我也打算今年考研来改变命运。你也知道这些年矿业行业也算是暴力行业，只要你有本领没有就不了业的情况，工资都是一年很多万。你可以上网查查这几年矿大，北京科技大学，东北大学等一些名校的采矿专业的考研分数都是水涨船高，这也表明这个专业越来越受到人们的重视。你也可以考虑通过考研来改变自己的命运。 对于你说的就业，我想说你要知道现在中国的采矿专业正在向机械化、集成化发展。估计你也知道咱们大同的同煤集团塔山煤矿，神华集团神东煤矿这些年产2000万吨的大矿，他们一个矿才不到1000名工人，全部是机械化采煤作业。其实这些矿也没有你想象的那么艰苦。所以，你也考虑在一些大型矿业集团工作。据我分析中国能源结构和能源分布量，我觉得中国在未来50年，甚至更长一段时间，煤炭任然是最主要的能源。所以不要对自己的专业失去信心。 我所知道的就是这些了，希望于你同享，祝你选择正确的人生道路。
大同大学我个人认为还行吧，普通的二本高校，在山西的大学中还算不错。
山西大同大学坐落于 历史 文化名城——大同，实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。
学校占地面积2400亩，建筑面积近70万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、 科技 实验楼、新图书馆、 体育 馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元，图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院，开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。办学 历史 可以追溯到20世纪50年代。
学校非常重视师资队伍的培养和提高，现有专任教师1400余名。其中正副教授的比例为38%，具有博士、硕士学位的比例为21%，在读博士、硕士317名，占教师总数的24%。
学校承担国家级科研项目20项，省级科研项目109项；发表 科技 论文3675篇，其中在核心学术期刊发表201篇，被国际“四大检索”系统收录130篇；出版学术专著和教材326部，获省部级以上奖励13项。
总体来说还是非常不错的一所地域性的综合大学，师资力量雄厚，而且教育资源也非常的好，当然，这也需要你自己的努力才能有所成就。
大同大学是一所综合院校，位于山西省大同市。大同大学不是原来就存在的，是在2006年的时候，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。大同大学有两个校区，分别是御东校区和新平旺校区，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。
大同大学的特色专业是物理学、化学与汉语言文学。物理学考研率是大同大学最高的，而且成功的几率也很大；化学专业的毕业生就业面非常广，大部分毕业生也会选择继续读研深造；汉语言文学是大同大学老牌的专业了，文化底蕴深厚。2017年学校的硕士点也审核通过，主要有中国语言文学、化学、工程，大家也可以报考。
学校的操场可能是最美操场了，学校新建了夏威夷操场，非常与众不同，蓝色的跑道独具一格。今年《奔跑吧兄弟》来大同拍摄，也到了大同大学哦，10vs百人拔旗赛就是在蓝色跑道的操场进行。学校的食堂干净卫生，而且 美食 也有很多，米食面食都有，比例也很均衡，兼顾了南北方的朋友么，最主要的是价格很便宜。图书馆也是山西高校最大的图书馆，有五层，一到考试周，人满为患。学校的音乐喷泉也很高大上，随着音乐声调的高低而上升下降，每年新生开学的时候都会见到，还有毕业季也会看到，晚上加上灯光更美，流光溢彩。
感觉看清题主的问题再答题很重要，所以这题特意截图：
仔细看了一下题主的问题，发现题主已经是大同大学的汉语言文学专业学生；
那么，评价学校如何如何，不如看看题主的专业如何更好。
因为，去了再好的专业，如果读了一个非常不好的专业的话，对考生来说，也是一个错误的选择。
该校的 汉语言文学专业为国家级特色专业建设点和省级品牌专业 ，是曾经的师范学院的重要专业；事实上，在所有的师范类院校中，汉语言文学专业办的都是比较不错的；该专业目前开设在山西大同大学文学学院，该院现在两个系：即汉语言文学、新闻两个系。
书生以为，汉语言文学专业是该院、该校的最强专业之一，值得题主学习。
在上海软科“2016中国最好大学排名”，该校排名全国高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武书连全国高校排名中该校综合实力继续位列山西省第7位，2018年武书连全国高校排名中该校综合实力位列山西省第6位。2017年，经国家及省学位委员会审核通过，该校被确定为新增硕士授权单位， 中国语言文学 、化学、工程三个学科被授予学位授权点。
希望对题主有所启发和帮助。
欢迎探讨，欢迎留言。
山西省是全国有名的煤矿大省，几乎可以成为煤老板的代名词，可能是煤老板的数量还是不多吧，财富掌握在少数人手里，山西的本科教育实在是欠缺严重，发展缓慢，省内有本科院校33所，其中山西省管理高校23所，教育厅管理高校10所。其中省内只有全国重点大学一所，太原理工大学。
大同大学坐落在 历史 文化名城--大同，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。2018获批硕士学位授权点。作为多科类大学，大同大学有师范类，艺术类，法学，医学，文学，工科类（煤矿）等大类学科多专业。
国家级特色专业：化学、物理学、汉语言文学。
省级特色专业：采矿工程、 体育 教育、安全工程 。
社会 评价高的专业有：
机械设计制造及其自动化，物理学，临床医学，采矿工程，电子信息科学与技术，应用化学，土木工程。
山西省有名气和优秀的大学还有： 山西大学，山西 财经 大学，山西师范大学，中北大学，山西农业大学，太原 科技 大学。
孩子被山西大同大学的汉语言文学专业录取了，祝贺你，很好。汉语言文学专业是山西大同大学的特色专业，有着一定的专业实力和比较鲜明的专业特色。山西大同大学是一所山西省省属的应用型大学，也是一所综合类大学。学校位于山西省大同市兴云街。也是全国应用技术型型大学联盟，中国教育智库联盟，山西省教师教育联盟，山西省高等医学教育资源联盟和"乌大张"高校教育联盟的主要成员。 咨询更多高考问题，请关注有着40年丰富高考高考志愿填报咨询经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪)。
山西大同大学在全国721所大学中综合实力排在第348名；其中人才培养第320名；科学研究的442名。
山西大同大学比较有特色的专业有；
化学，物理学，材料成型及控制工程，信息科学与技术，电气工程及其自动化，测绘工程，生物工程，学前教育，小学教育， 体育 教育，汉语言文学，美术学。
学校座落于 历史 文化名城大同，由于东校区和新平旺校区构成，总占地面积2121亩，建筑面积97万平方米，全日制在校生27317人，继续教育学生1万多人，图书馆藏书258万册，现有69个本科专业。
毕竟在山西名称是大学的也就8所，其他都是学院。在省会城市太原之外的大学只有三所，师范大学，农业大学，大同大学。
大同大学主体是雁北师院，合并了其他学校升格为大学。其他地级市都有一个学院，但升格为大学的只有雁北师院。
就业率偏低。2018届毕业生就业率不到80%。这还是有水分的情况，真实就业率会更低。
就业流向在太原、北京、大同。大同离北京比较近。本地就业排第三，意味着当地无法消化大量的毕业生。
毕业生对现状不怎么满意，满意度只有59。没有好的就业岗位，毕业生的满意度怎么会高。
大学是一个学生的平台，平台好以后就业会好。但个人来说，一定的分数只能匹配一定的大学。在一般的大学更要明确自己的目标，以目标为导向提升能力，这样才能超越平台的局限。
山西大同大学是是山西省一所普通高等院校。学校坐落于 历史 文化名城大同。
学校下设18个学院，1个教学部，1所隶属附属医院，6所非隶属附属医院。现有65个本科专业(含5个专业方向)。
学校目前共有3个国家级特色专业，5个省级重点建设学科和重点扶持学科， 3个省级品牌专业，4个省级特色专业，1个省级服务转型综改试验区专项特色专业。
如果你想了解学校的具体情况，可以查询学校官网。
大同唯一本科院校，牌子就全国来说肯定是寂寂无名，综合说就是一个普通大学。没记错的话医学和会计是最强的两个专业。有时会去打球，好的一点是整体说学生有刻苦的风气，跟一个上自习的聊过:学校基础差，只能通过考研跳出这个圈。这可以代表求上进的学生一个共同的心声，我也同意这点，如果光从拿学历当敲门砖的角度确实，一般院校不会触动hr，或者说令人羡慕或起点高的工作，学生时代吃多少苦以后都是成正比回报的，这点是没错的。不好的一点当然是都有每个普通学校的毛病，给我印象深的一点是当地人太多了，一个大学当地人太多不是个好现象，学校里尽是说大同话的。
要说大学的话，选择的可能性有很多，当然同时要看你选择的侧重点，大同大学首先环境很好，大同的环境就很好，白云蓝天无雾霾，对身体好。哈哈哈。
大学里如果要说学习的话，就是师资力量，考研率，还有图书馆吧。我有朋友在大同大学，每个月学校的师资力量也是有侧重点的，大同大学的物理，会计和英语，这几块的老师还是很厉害的，大学里面最重要的是自学，你如果像高中一样去指望老师的话，那无论怎么样都是白搭，大学里大家都成年了，如果做都是自己选择了。大同大学的考研率还是很不错的，每年还是有很多考取自己理想的研究生。这种提升自己再考研也挺不错的，之后对于寻找工作都很有帮助。大同大学的图书馆我是去过的，图书馆建设的很有特点，里面藏书众多丰富。
希望大家在大学里要多读书。大同大学的宿舍有三种，四人，六人，八人。大多都是六人间，上下铺，六人间的条件谈不上好也谈不上烂吧。有桌子，会提供基本的行李需求。
作为一个山西大同大学的毕业生来说，我们学校有的老师确实有点损害学校的名声，过一科明码标价，一到期末考试就为难学生，使得师生关系相当紧张。在就业方面，我们学校最近几年很困难，每到毕业季学校就让学生开就业证明，然后提高就业率，可是真正找到工作的寥寥无几，也许学生自身条件有待提高，但是学校并没有给学生提供一个好的平台，所以我有好多同学到现在也在 社会 上漂着。总而言之，满分十分的话只能给4分，和名校差距太大，希望能改进吧。
采矿工程安全问题及应对措施论文
摘要： 随着经济的不断发展，我国的采矿行业得到了快速的发展，但是目前采矿行业由于不规范的操作行为等原因，其存在着众多的不安全事故。笔者针对这个问题分析了采矿工程中存在的安全问题，并且提出了应对的措施，希望可以帮助采矿行业解决这个问题，保护人民的生命安全。
关键词： 采矿工程；安全问题；措施
矿产资源是一种不可再生资源，同时也是不断推动我国经济发展的重要资源，对于我国的科技发展也有着非常重要的作用。随着我国国门的打开，我国对于采矿行业的安全生产给予了高度的重视，从而使得采矿技术在逐渐的提升。但是在现实的采矿工程中，不可避免的还存在着一些安全问题。从而严重的危害到了采矿人员的生命安全，制约着我国经济的发展。
1采矿工程中存在的安全问题
1.1采矿技术设备落后
由于我国人民生活水平的不断提升，使得我国的采矿事业不断地发展，但是我国的采矿技术和采矿的设备远远落后于我国采矿事业的发展，这就直接导致了我国矿产资源的浪费[1]。由于我国社会的功利性，这就造成了许多企业为了追求盈利，煤矿为了追求产量效益，从而存在矿区在进行着各种小规模的开采。由于是小规模的开采，许多小矿井为了降低生产的成本，使得设备和技术都过于落后，这样降低了采矿的效益，同时对于在开采煤矿的期间对于安全不重视，从而没有采取相应的安全措施。从理论上可以实现自动化采矿，但是在实际开采煤矿的时候，采矿行业却未能做到标准的执行。在采矿过程中由于从业人员人流量过于频繁，导致很多从业人员没有接受采矿知识的培训，从而盲目的开展采矿工作，对于出现故障的设备只能依靠经验对其进行维修，并且在日常生活中不对采矿设备进行专业的保养，特别是对于电气设备、机械设备不进行专业的检修，从而导致了设备的严重磨损，对于生产环节的安全性带来了很大的危害。由于矿产地质的勘探技术的不到位，导致了不能将矿产地质进行深入的了解，并且在资源较少时，且达不到高效率之时，便会被采矿单位所抛弃[2]。从而使得我国的矿产资源受到严重的浪费，并且对于矿区的环境破坏较大。同时这种粗放型的开采模式严重的阻碍了采矿行业的发展，严重降低了采矿工程的经济效益。
1.2采矿过程中存在的安全问题
从日常生活中可以清楚地了解到，地下矿产资源的开采都是需要修建矿井，并且在采矿期间，从业人员都必须在井下工作。在采矿期间使用的是自动化设备，并且井下工作是需要照明系统的，这就意味着在井下是需要供配电的，但是在线路设计的时候采矿人员会为了方便，或者是降低成本，忽略了用电系统的总功率，往往只会优化部分系统。但是由于使用的设备过多，往往会超出线路的荷载，最终导致系统出现短路的现象，严重时还会出现火灾事故的发生。采矿从业人员在系统发生短路的时候，没有按照规范将设备断开，没有对静电采取防范措施，从而引发电器事故的发生[3]。由于矿产资源种类的繁多，所使用的采矿技术也是各不相同，并且在采矿之前一定要根据矿产地质层的深度制定采矿计划。当开采深度增加的时候一定要对松软地质层进行加固处理，避免坍塌事故的发生，这也是国家对于采矿行业的规定，但是由于高效益的诱惑，或者是大意，没有对松软地质层进行加固处理，从而造成了人员的伤亡。新闻中常见的矿区发生爆炸坍塌的罪魁祸首就是瓦斯。在开采矿产资源的过程中瓦斯会不断的涌出来，如果井下的通风设备不达标，采矿从业人员在吸入瓦斯后会发生中毒反应，出现生命危险。但瓦斯大量剧增的时候，一点明火便会引发矿区爆炸坍塌，造成人员的伤亡。同时地下水的渗透等等都会引发安全事故的出现。
2采矿工程中存在安全问题的应对措施
2.1提高采矿工程技术设备
采矿行业一定要对采矿从业人员的技术水平进行专业的培训，并且进行严格的考核，从而达到从业人员将实践和理论相结合在一起，希望通过此举，从而确保从业人员的安全，采矿行业的快速发展。但是在采矿的过程中仅仅依靠从业人员的技术很难保障采矿环节的安全，同时还应注重将先进的设备引进到采矿行业中，对使用中的设备做到专业的保养，并且定期的对设备进行检修，将磨损严重的零件进行及时地修理，如果磨损太过严重直接将零件进行更换，从而确保设备在采矿工程中的安全性。在采矿开始之前一定要将设备作业、人力作业区分开来，并做好相互配合、相互交接的工作，对于在采矿工程中所要使用到的电气设备一定要做好防火措施，对于供电情况进行检测，保证设备在使用的阶段不能超过供电系统的`荷载能力[4]。采矿行业可以将西方先进的采矿技术引进回国，指派技术人员到西方的采矿企业中去学习，将先进的技术带回国，同时可以帮助采矿工程中的管理人员将采矿期间所存在的问题、弊端进行整改。同时还可以合理的对采矿从业人员进行调查，并将员工的档案进行完善并且保存起来。同时还应做到和员工进行交流，听取员工对工作的意见和自己所擅长的技术工作，这样可以避免造成人才的浪费。并且在设备的选择中一定要结合实际进行开工，在采矿工程开始之前一定要对矿产区进行全面的、详细的检测，从而保证资源的合理利用，避免资源浪费现象的出现。在矿产区周边所使用到的设备、施工的质量等都要达到要求，包括矿产资源运输时所需要的公路的质量要求，这样可以确保矿产资源在运输的途中的安全。在对采矿从业人员进行培训的时候一定要吸取已经发生事故的经验，并对采矿的理论进行创新，这样才能培养出来专业的创新性的采矿人才。
2.2解决采矿过程中存在的安全问题
在采矿过程中最关键的就是安全，这不仅要求采矿的从业人员本身就具有安全意识，以及具有安全防范措施，并且还要保证在采矿工程中的设备等方面都要采取安全措施，假设没有采取安全措施就立刻停止采矿。在采矿工程中的领导者一定要对采矿过程中的管理者，或者是采矿从业人员进行安全方面的指导和监督，并且对安全进行全面的检查，将国家对于安全生产的相关法律法规彻底执行起来。领导者一定要熟悉矿井中能引发一切安全事故的相关因素，并对这些因素进行详细的分析，从而制定相关的安全防范措施。同时领导者为了给从业人员营造一个舒适、安全的工作氛围，可以采用科学的管理方法，并根据国家安全生产的相关规定制定出采矿工程中的安全细则和生产规范。从而确保从业人员的安全，促进采矿行业的不断发展。为了确保安全细则和生产规范的准确落实，采矿行业的领导者可以实施奖惩措施，对于在采矿过程中未能按照规范进行作业的人员采取经济处罚，严重时给予矿井管理者降级或者是开除的措施。并对已经发生事故的原因进行分析，记录资料，为以后的采矿作业提供经验。
2.3保护生态环境，落实可持续发展政策
由于现在的环境已经遭到了严重的破坏，因此在采矿的期间一定要对环境进行保护。矿产资源是一种不可再生的资源，因此一定要合理的进行开采，并对矿区的周边环境进行保护，这样可以有效的避免现存资源被破坏，或者是未成形的资源被破坏。从实践中可以清楚地知道地面植被，被破坏的生态问题一直都是采矿工程与自然界的主要矛盾所在[5]。因为在开采的过程中进行的钻井，会导致地表植被被破坏，土壤得不到保护，逐渐会形成荒漠化，这非常不利于地区的发展。因此在采矿工程结束后，采矿行业的领导者一定要对矿区的环境问题给予重视，其需要采用的重要措施是：对于地下空洞的回填，如果不加以回填或者是处理，那么在发生地震或者是自然灾害的时候，容易发生坍塌事件的发生。从而对于自然生态、环境的保护，以及人们的自身安全都会带来危害。所以采矿工程的技术人员一定要对现有开采工程的方式进行反思，制定出科学合理的开采方案，落实国家的可持续发展策略，从而避免安全事故的发生，提高开采的效益，加强采矿技术的不断改进。
3结束语
解决采矿工程中存在的各种安全问题，因此一定要改变落后的采矿技术、设备，这就要求采矿工程人员要对采矿技术进行创新，对采矿设备进行研究、更新，这样才能更好的发展采矿业，也能在很大程度上保障人们的生命安全，从而促进我国采矿业的不断发展，进而促进我国经济的发展。
参考文献：
[1]杨小明.浅析采矿工程中存在的安全问题及应对措施[J].能源与节能,2015(12):7-8.
[2]龙珠明.浅谈采矿工程中存在的安全问题及应对措施[J].民营科技,2012(10):205.
[3]荆利.采矿工程施工中不安全技术因素和应对措施探析[J].知识经济,2014(05):79.
[4]吴群绪.浅析采矿工程中的常见问题及应对措施[J].经营管理者,2014(20):373.
[5]骆明.浅析电网工程建设存在的安全问题及应对措施[J].科技与创新,2015(10):128-129.
并不一定。并不是所有的毕业论文都会被知网收录的，知网会筛选评定为优秀级论文收录。研究生以及硕博论文，大部分都会被知网收录，主要还是看学校的收录情况。所有的毕业论文，学校都会统一整理收录的，是学校的自建论文库，上传的也是学校的内部系统。本科毕业论文在进行论文查重后，高校会对本科毕业论文进行筛选，一部分的本科高校毕业论文会被评定为优秀级论文，这些优秀级毕业论文是会被论文检测系统收录的。
不查。主要对毕业论文查重的，如果是机械等专业需要CAD图纸的，不会对图纸查重，但是你的图纸要和论文对应，否则答辩的时候，一眼就能看出来的。
1. 1998年3月，参与的煤矿责任会计系统设计，获中国煤炭工业部颁发的中国煤炭工业企业管理现代化优秀成果一等奖。2. 1999年8月，参与的煤炭高校优秀青年基金项目《责任会计研究与应用》获煤炭部科技进步二等奖。3. 1999年11月，1篇论文获《技术经济与管理研究》杂志社1999年度全国优秀论文一等奖；2篇论文获得了江苏省教学研究会交流论文一等奖。4. 2002年，主持的《徐州市财务总监制度与法人治理问题研究》，获第四届江苏省高校人文社会科学研究成果奖获江苏省教育厅人文哲社三等奖。5. 1999和2001年，2次获校优秀教学质量一等奖。6. 2002年，主持的《会计学》（第二版）课程获中国矿业大学优秀教学成果（综合类）二等奖。7. 2002年，主编的教材《会计学》获中国矿业大学优秀教学成果（教材类）二等奖。8. 2005年9月，主持的《会计学》课程建设获中国矿业大学校级精品课程。9. 2005年3月，获中国矿业大学教书育人先进个人荣誉称号。10. 1997-2009年，连续11次获管理学院优秀教学质量一等奖，2次二等奖。11. 2006年9月，参与的《徐州市企业经营者股权激励运作方案设计》获江苏省第第五届哲学社会科学研究成果奖三等奖。12. 2006年，主编的《会计学》获第七届全国高校出版社优秀畅销书二等奖（中国大学出版社协会评选）。13. 2008年8月，主编的《会计学》（第五版）获中国矿业大学优秀教学成果（教材类）三等奖。14. 2008年6月，获中国矿业大学本科毕业论文优秀指导教师称号。15.2008年12月，指导的毕业论文获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）一等奖，获江苏省本科毕业设计及优秀指导教师一等奖。16. 2009年11月，Study on the Relationship between Internal Control Information Disclosure and Corportate Perfomance: Theory and Evidence，获上海复旦大学研究生院博士论坛三等奖。17．2009年12月，获中国矿业大学优秀教职工称号。18. 2009年8月，主编的《会计学》荣获华东地区大学出版社第八届优秀教材学术专著一等奖。
毕业答辩时间不是统一的，都是由各个学校自己确定的，一般在5、6月份进行。
【毕业论文答辩】：
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
【答辩技巧】：
一、熟悉内容：
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
二、图表穿插：
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、语流适中：
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、目光移动：
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
五、体态语辅助：
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
六、时间控制：
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
七、紧扣主题：
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
八、人称使用：
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！（摘自：《青年科学》2003.8，原文：“毕业论文答辩应注意的几个问题”作者：邓秋香）
九、文明礼貌：
在答辩过程中，除以上几点需要注意外，这一条也需注意，虽然起不上很大的作用，但可以给答辩老师留下一个好的印象，在你与他人势均力敌的情况下，一般而言答辩老师选择的是你。
毕业答辩一般在毕业前夕，即将毕业的一个月之内，具体没有特殊的规定，一般在5-6月期间。如中国矿业大学2018届本科毕业设计（论文）答辩定于2018年6月13日；华南理工大学2018届毕业答辩于2018年6月6日公开举行等。
答辩的一般程序为：
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
我发给你：本科生毕业设计（论文）撰写规范一、论文印装毕业（设计）论文用A4纸单面打印。正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上、下、左、右各50px；装订线位置为左，12.5px；页眉加“中国矿业大学XX届本科生毕业设计（论文）”宋体小五号居中，页码用宋体小五号字放在页眉中居右，样式为“第X页”。从正文以后开始加页眉，页眉距边界37.5px，页脚距边界43.75px。二、论文结构及要求毕业（设计）论文由以下部分组成：封面扉页毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）指导教师评阅书毕业设计（论文）答辩及综合成绩中文摘要与关键词目录正文参考文献致谢。⒈封面和扉页封面采用校教务处统一印制的封面。扉页的内容主要包括本科生姓名和学号、所属学院和专业、毕业设计（论文）题目、专题，以及指导教师姓名和职称等。（详见模板，下同）⒉任务书包括毕业设计（论文）题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计（论文）的主要内容和要求等。论文题目是论文总体内容的体现，要醒目，力求简短，严格控制在25字（含25）以内。⒊评阅书及综合成绩这一部分主要包括指导教师和评阅教师对毕业设计（论文）的评语、答辩情况，以及综合成绩等。⒋中文摘要及关键词摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及主要创新之处等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为600 字左右。 “摘要”字样位置居中。关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。关键词一般为3-5个，各关键次用分号隔开。关键词排在摘要正文部分下方。中文摘要及关键词采用小四号宋体。⒌目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、主要参考文献、附录及致谢等。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空四格。⒍正文统一格式是保证文章结构清晰、纲目分明的重要编辑手段。中国矿业大学本科生毕业设计（论文）正文统一按如下格式：1（空一格）×××（居中、小三号、黑体）1.1×××（四号、黑体、顶格）1.1.1×××（小四号、宋体、加粗、顶格）正文（小四号、宋体）本科生毕业设计（论文）正文一般不少于15 000字。文科论文也可采用“一”、“一”、“⒈”、“⑴”等的格式，但需做到同一专业格式统一。⒎参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。引用他人成果，在引文前后必须加双引号，并标明序号，在参考文献中列出。参考文献中先列出直接引用过的资料，再列出直接阅读过且被参考的资料。参考文献要另起一页，一律放在正文之后，不得放在各章节之后。根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献，并按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”。几种主要参考文献的格式为：专（译）著：作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起止页码连续出版物：作者.文题.刊名.年，卷号（期号）：起止页码论 文 集：作者.文题.编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起止页码学位论文：作者.文题[博士（或硕士）学位论文].授予单位，授予年技术标准：发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期 参考文献（四号、黑体、顶格）[1] 贺国庆.德国和美国大学发达史.北京：人民教育出版社，1998，66[2] 陈树清.美国研究生教育发展的历程及其特点.外国教育动态，1982，（1）：28-30其它几种参考文献的格式为：[3] 许家林.岩层移动与控制的关键层理论及其应用[博士学位论文].徐州：中国矿业大学，1998[4] Borko H，Bernier C L．Indexing concepts and methods.New York：Academic Pr，1978[5] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102.中华人民共和国国家标准.北京：中国标准出版社，1994-11-01 说明：以上序号用中扩号，与文字之间空一格。如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。 8． 致谢“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。 三、其他要求 ⒈文字 论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。⒉表格论文的表格必须逐章单独编序（如：表2.1），应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文位置应一致）。⒊图插图要精选，也必须逐章单独编序（如 图2.5），应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加‘附图’字样。毕业设计（论文）中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,……标出。图序和图题置于图下方中间位置。⒋公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序，也必须逐章编序（如（3.6）），序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。⒌数字用法 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出， 如：0.50:2.00不能写作0.5:2。⒍软件 软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在论文后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在论文内。⒎工程图按国标规定装订 按大纲要求。⒏计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。注：纸型：A4 上、下、左、右页边距：2厘米页眉：1.5厘米 页脚：1.75厘米 装订线（左）：0.5厘米
去豆丁网或百度文库均可找到的
并不一定。并不是所有的毕业论文都会被知网收录的，知网会筛选评定为优秀级论文收录。研究生以及硕博论文，大部分都会被知网收录，主要还是看学校的收录情况。所有的毕业论文，学校都会统一整理收录的，是学校的自建论文库，上传的也是学校的内部系统。本科毕业论文在进行论文查重后，高校会对本科毕业论文进行筛选，一部分的本科高校毕业论文会被评定为优秀级论文，这些优秀级毕业论文是会被论文检测系统收录的。
北京211以上大学学硕一般要求研究生期间书写两篇以上学术论文，同时毕业论文到其他学校盲审过关。两篇论文要求能在国内期刊发表，或者国际Ei、sci发表。能够发表sci的学生，有机会评为优秀研究生或者优先推荐博士研究生。 毕业论文盲审由异校两名教师评审，两名教师评审成绩及格以上才符合毕业条件。