不是的论文查重包括范围很广，其中英文论文查重的难度要比中文的难很多，英文论文中的语句结构和语句的含义，用中文解释是不可能的，所以英文论文的写作难度对于中国毕业学生来说，更是难上加难。
paperrater查重标题、目录、作者信息不提交，仅提交摘要、关键词、正文和参考文献，避免干扰检测结果。
论文查重率又叫重复率、相似率、抄袭率等，虽然人们对于该值的叫法不一样，但实际上所表达的意思都是一样的，查重率，即通过论文检测系统将上传检测的论文与系统中收录的论文数据进行对比检测，并按一定的规则计算出的重复文字占总文字的百分比结果值，是与他人的文献相似程度的量化体现。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
一般的大学都有自己的一套审核标准，这个标准具有绝对的地位。使用13个以上的连续字符作为检测标准是非常合理的。此外，该大学还拥有世界上最大的中文数据库。本科阶段复核就足够了，准确率也相当高。因此，许多高校对一些专业的要求都很高，也就是说，对论文的质量要求很高。
查重率要求：
正常进行论文的查重率一般都是在30％以内，但是查重率的30％是论文查重检测的最低标准。大部分地区高校，无论是对于本科生学习还是大学硕士，都要求学生论文的查重率低于20％。
如果是一篇优秀的毕业论文，那么它的重复率应不高于10％。 有很多可用于本科生论文的论文检查系统。，但对于硕士、博士和期刊论文考试，是没有用处的。虽然许多本科院校会选择更精确的查重检测系统，其他品牌的查重检测系统也是少部分院校的一个选择。
不是的论文查重包括范围很广，其中英文论文查重的难度要比中文的难很多，英文论文中的语句结构和语句的含义，用中文解释是不可能的，所以英文论文的写作难度对于中国毕业学生来说，更是难上加难。
一般的话，发表论文查重率低于30%就行了，但是有些学校的要求不同，还是要根据你们自己的规定来。
专科论文查重应该是30%才算合格；硕士论文查重应该是20%才算合格；博士论文查重应该是10%才算合格；期刊论文查重应该是30%才算合格；核心期刊论文查重应该是10%才算合格。
论文查重检测论文的摘要、正文，包括引用部分，具体的根据学校的要求。
paperrater查重标题、目录、作者信息不提交，仅提交摘要、关键词、正文和参考文献，避免干扰检测结果。
毕业论文通常都需要由4部分组成，主要包括摘要正文，参考文献，以及这些在查重的过程中，通常主要的查重部分是正文。
上传到论文查重系统上论文通常是以整片的形式发表的，格式有些不同可能会造成一些影响，几十个字应该检测不出来，所以，对于文字较多的论文（如3万字符以上）是可以忽略的。接着，在上传完毕后，PpaperPP查重系统将自动化检查你所提交的论文，检查其中的章节和目录信息，可以按章或者按段分开检测。因为论文查重系统对灵敏系统做了阀值，为5%，抄袭或者引用的量未超过这个值都不会被检测出来，所以即使做了引用也不会被检测出来，这种常见于对小概念和小句子的引用。连续有十三个字相似或相同都会检测出来，并以红色字体标记出来，其前提是你所引用或抄袭的文字已经超过阀值5%。论文撰写的基本要求(一)论文写作必须坚持学术道德和写作规范，不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果，对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体均应在文中注明，论文作者需要承担论文的法律后果。(二)理论与实际相结合，论文应有一定的学术价值，或具有实际意义和应用价值。对论文涉及的问题，作者应具有坚实的理论基础和系统的专业知识，掌握丰富的资料。 (三)论文在导师指导下独立完成，要有独立见解，或对学士界已提出的问题做出新的分析和论证，学术观点必须言之有理，逻辑严谨，文字顺畅。 (四)论文字数一般为2—4万字。
学校采用的是学位论文学术不端行为检测就是知网查重本科检测系统，学校的要求是文字重合率<30%
广西医科大学博士论文盲审于11月8日24:00点。根据我校博士学位论文抽检育审的有关安排．现将2022年第三批学位论文抽检盲审工作的具体事宜通知如下：博士生盲审申请，请准备盲审申请的博士生于6月25日24:00点前登录网上办事大厅，使用统一身份认证登录，进入网上办事大厅后，搜索我的论文盲审请应用，按照要求填写相关内容，提交匿名电子版(PDF)学位论文（系统中有匿名论文模板，供参考），最后提交盲审申请。截止时间后，系统自动关闭，不再接受申请。
其实盲审的时间有快有慢，平均在40天左右能得到盲审的结果，原则上四次论文评审的完成时间为2月10日、5月10日、8月10日、11月10日，随后一周为遗留问题处理时间(主要是未完成论文评目前送审10天，回来了2份意见。学校要求总共回来4份可以参加答辩。所以同学们不要太心急，也不用太焦虑，做好自己的事情就可以了。
学校一般用知网查的，怕重复可以找其他软件先查查，但是不保证知网重复率能不溢出！尽量把标红的改成引用
建校五十五年来，学校发扬“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”的办学精神，秉持“质量立校、特色强校、服务荣校”的办学理念和“启智育人、博识敦行”的校训，坚持“立足桂中，凸显师范，服务民族、农村新发展”的办学思路，为社会培养了6万多名合格人才，不少毕业生被评为全国、全区、地（市）级优秀教师和先进工作者，成为各条战线的栋梁之材。学校现有专任教师383人，其中高级职称教师178人（正高职称34人），占专任教师46.5%；具有研究生学历及硕士学位教师172人（博士6人），占专任教师44.9%；二级教授、博士生导师1人。“双师型”教师和兼职教师分别为188人和115人。2009年来，学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。承担各级各类教学改革项目170多项，获得自治区级教学成果奖共6项；承担国家自然科学基金项目5项，主持或参与省部级、地厅级科研项目140项；共获得自治区级科研奖项6项；教师在中文核心期刊发表论文549篇，被SCI、EI、ISTP收录167篇，编写教材和著作105部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。学校的智能信息计算研究、教师教育研究和地方特色文化研究等已经形成科研特色。 当前，学校正全面加强内涵建设推动转型发展，作为广西“推进高等院校和大中型企业共建‘双师型’教师培养培训基地”，学校将按照“校市共建、校地相融、校企合作”的办学思路，将学校建成以“产教融合、校企合作”为人才培养基本模式，以教育学、工学为主要学科，以培养职业教育、基础教育师资及高素质技术技能型人才为主要任务的、特色鲜明的应用技术型地方本科院校——广西科技师范学院。 学校还常年聘有外籍教师到校任教，与印尼阿莎菲亚回民大学、越南东方大学、河内大学、泰国北柳皇家师范大学、美国艾得蒙大学、荷兰鹿特丹商学院等建立了友好合作办学关系。
《广西科技大学学报》(季刊)是由广西科技大学主办的自然科学类学术期刊．国内外公开发行，国内统一刊号：CN 45-1186/T，国际标准刊号：ISSN 1004-6410。主要刊载机械、汽车、交通运输、土木工程、计算机、电子信息与控制、化工轻工、食品、环境科学及数学、物理、化学、工程力学、医药等方面的最新研究成果．是美国《化学文摘》（CA）、美国《剑桥科学文摘》（CSA）、美国《乌利希国际期刊指南》（UlrichPD）、波兰《哥白尼索引》（IC）等数据库的来源刊，已加入《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》和《万方数据库》（China Info）系统科技期刊群等。
学报类一般 部分 省级国家级 学报分本科专科