地方志工作是社会主义 文化 建设的重要组成部分之一,在加快推动社会主义文化大发展背景下,加强地方志工作更加凸显了具有重要的现实意义。下面是我给大家整理的地方志工作调研座谈会上的讲话，仅供参考。 地方志工作调研座谈会上的讲话篇1 同志们： 听了大家的汇报和这两天的实地调研，我首先谈一下我的感受。之前通过到新疆开展信息化专题调研，以及与廖运建书记在不同场合的沟通交流，对新疆地方志工作有了较深的了解。这次陪同伟光组长再次来新疆调研并召开座谈会，大家在汇报中介绍了许多成绩、 经验 和做法，使我对新疆地方志工作有了更深的了解和认识。新疆地方志工作在廖运建书记的领导下，在人员少，但又承担多项任务的形势下，主动作为，谋划有方，攻坚克难，乘势而上，成绩突出，信息化等工作走在全国前列，可谓难能可贵。 下面，我就廖运建、胡国强两位同志提出的几个建议，简要做个回应。第一，关于19省市援疆的问题。关于这个问题，中指组有一个明确的指示，中指办按照中指组的要求，正在进一步修订完善援疆援藏工作方案。在这期间，一直与廖运建同志保持密切沟通和联系。第二，关于专业人才匮乏，希望加大培训力度。20xx年11月，伟光组长在福建省调研地方志工作时提出要把20xx年确定为全国地方志工作的培训年以来，中指办在这方面做了大量工作，从20xx年年初至今，已举办13次包括志、鉴、方志馆等方面的全国性培训班，新疆都派人员参加了培训。8月16日还要在呼伦贝尔市鄂温克族自治旗举办全国地方志工作机构新任负责人培训班，新疆也派人员参加培训。除此之外，中指办还协调有条件的省份加强对新疆、西藏等地区地方志人才的培训，比如8月20日山东省将要举办的全省精品志书编修培训班，通过沟通协调，在人才培训上给予新疆较大的支持。第三，关于对少数民族地区地方志经费方面的支持问题。20xx年，伟光组长就这个问题在兰州召开的甘青宁地方志工作调研座谈会上提出明确要求。中指办为落实伟光组长的指示，启动了民族地区与贫困地区志书出版资助工程。财政部每年以项目的形式给予经费支持，中国社会科学院也从出版项目经费中给予一定的支持。新疆、西藏等地区，符合条件的，可以按照中指办制定的方案逐级进行申报。除了志书出版资助工程，下半年中指办还要启动民族地区与贫困地区年鉴出版资助工程。刚才胡国强同志介绍说，和田地区有两部年鉴已经编纂出来，但没有经费出版，你们可以提出申请，中指办将按照方案的要求给予一定的支持。总之，下一步中指组及其办公室将在顶层设计、经费支持、人员培训等方面给予新疆大力支持，为新疆到2020年实现《规划纲要》提出的“两全”目标提供有力指导。 最后，就新疆下一步地方志工作提几点要求： 一是要认清形势，抓住机遇。当前，全国地方志事业发展迎来千载难逢的发展机遇，并且进入高位运行的态势。从新疆自身来看，近期自治区党委、政府领导相继对地方志工作作出批示，并召开全疆地方志工作会议，形势一片大好。因此，新疆地方志工作者要认清形势，抓住机遇，切实增强做好地方志工作的责任感和使命感。 二是要明确目标，突出中心。《规划纲要》提出的志鉴编修、理论研究和学科建设、方志资源开发利用以及信息化建设等11项任务，即是近五年的工作目标，而中心任务即是志鉴的“两全”目标，只有明确目标才能找准方向，只有突出中心才能抓住关键。 三是要立足本地，抓住特色。新疆地方志工作在自治区党委、政府的正确领导下，经过全区各地、各有关部门不懈努力，取得显著成就。下一步要从新疆本地实际情况出发，围绕新疆经济社会发展中心工作，谋划地方志事业发展，干出具有新疆特色的地方志事业。 四是要上下联动，协调发展。一方面要进一步加强与中指组及其办公室的联系沟通，积极参与中指组及其办公室实施的“十大工程”;另一方面要加强与兄弟省(自治区、直辖市)的沟通交流，互通有无，取长补短，不断推动新疆地方志事业跨越发展。 谢谢大家! 地方志工作调研座谈会上的讲话篇2 这次到新疆调研地方志工作，很高兴和同志们见面并召开座谈会。 刚才听取了新疆维吾尔自治区地方志编委会党组书记、副主任廖运建与和田地委委员、纪委书记胡国强两位同志对新疆、和田地方志工作的汇报，对新疆、和田的地方志工作有了深刻的印象。在此，我谨代表中国地方志指导小组及其办公室向新疆从事地方志工作的同志们、和田从事地方志工作的同志们表示亲切的慰问! 新中国成立以来，党中央、国务院高度重视地方志工作，先后成立五届中国地方志指导小组(以下简称中指组)。20xx年12月，第五届中指组成立，根据中央的安排，由我担任组长。我担任组长以来，已到19个省份开展工作调研，了解了很多实实在在的情况，收获很大。这次到新疆调研，想进一步了解新疆地方志工作情况。刚才听了同志们的汇报，对新疆地方志、和田地方志的工作所取得的重大进展和很好的成绩感到非常满意。 听了廖运建同志的汇报，我认为新疆地方志工作有几点很有特色：一是按《地方志工作条例》和规矩办志，依法治志理念逐步深入人心。20xx年5月，国务院出台《地方志工作条例》(以下简称《条例》)，为我们依法修志提供了基本依据，标志着全国地方志工作走上依法修志的轨道;去年国务院办公厅又颁布了《全国地方志事业发展规划纲要(20xx-2020年)》(以下简称《规划纲要》)，进一步将“坚持依法治志”明确为地方志工作的一条基本原则。围绕贯彻落实《条例》和《规划纲要》，新疆分别出台《新疆维吾尔自治区实施<地方志工作条例>办法》和《新疆维吾尔自治区贯彻落实国务院<全国地方志事业发展规划纲要(20xx-2020年)>的实施意见》，大力推进依法治志，充分体现了依法治志理念逐步深入人心。二是第二轮修志工作全面推进，任务完成得好。三是加强领导，充分发挥大编委会的作用。这项工作做得很不错，其经验值得向全国推广。四是坚持质量第一，抓好质量建设。地方志编修出版后，不仅要给今人看，还要给后人看，保证质量很重要。质量不高，就会误导工作，贻误后人。五是加强队伍建设，营造地方志工作的良好氛围。最近几年，新疆地方志每年都开展主题 教育 活动，坚决治理地方志工作中存在的“懒、散、庸、拖、贪”五种机关病，这一经验值得向全国推广。六是开发利用地方志资源，为新疆经济社会发展服务。七是加快推进地情网站和地情资料库建设，信息化建设走在全国前列。 刚才听了胡国强同志的汇报，我觉得和田地方志工作与新疆全疆地方志工作一样，也取得了很大成绩，大体上可概括为五个“好”：一是第五次全国地方志工作会议精神贯彻落实得好。刚才胡国强同志介绍了和田地方志工作的机构、编制情况，这是第五次全国地方志工作会议上提出来的“一纳入、八到位”中的两个“到位”，和田的机构、编制落实很到位。二是《条例》和《新疆维吾尔自治区实施<地方志工作条例>办法》落实得好。三是志书编写任务完成得好。四是年鉴编纂进度好。五是地方志资源开发利用成效好。 下面，就进一步做好新疆地方志工作，我谈几点意见： 一是要学习好、贯彻好、落实好中央领导同志的重要讲话、重要批示精神和第五次全国地方志工作会议精神，以及中指组关于地方志工作的各项部署。高度重视地方志工作，他在福建宁德担任地委书记的时候亲自出席地方志工作会议并讲话，在浙江担任省委书记的时候亲自指导白沙村的地方志编纂，在上海担任市委书记的时候也是高度重视地方志工作，担任后在参观首都博物馆时强调要“高度重视修史修志”。同志也对地方志工作高度重视，他两年多来连续对地方志工作作出三次重要批示，特别是提出了“修志问道，以启未来”的重要论断。“修志问道”指明了修志的目的，就是为了探索中国共产党执政的规律、社会主义发展的规律、人类社会发展的规律。刘延东同志在第五次全国地方志工作会议上发表重要讲话，去年年底在表彰全国地方志系统先进集体和先进工作者时又作重要讲话。我们要把中央领导同志关于地方志工作的重要讲话、重要批示精神融在脑子里，落实在行动上，切实把中央领导的重要讲话、重要批示精神变成地方志工作的实际行动。此外，我们还要继续贯彻落实好《条例》和《规划纲要》、学习贯彻好第五次全国地方志工作会议精神和中指组颁发的一系列文件要求。 二是要高度重视地方志工作，充分认识地方志工作的重要性和必要性，增强做好地方志工作的使命感和责任感。我担任中指组组长后到各地调研，感觉到地方志工作在前几届中指组的领导下取得了很大成绩，但也发现有两个问题值得引起重视：一是一些地方的领导对地方志工作重视不够，二是地方志工作者的积极性还没有充分调动起来。正如大家所说，地方志工作机构是冷部门、是边缘单位，一些地方还存在无房子、无经费、无编制、无机构的情况，特别是有些县级地方志工作机构更是如此。如何解决这些问题，推动地方志工作健康发展，最重要的是提高做好地方志工作的使命感和责任感，充分认识地方志工作的重要性和必要性，这是我们做好地方志工作首先要解决的问题，这也是“八到位”中的第一个要到位的，认识要到位，必须提高对地方志工作的认识。认识提高了，重视了，工作才能抓上去。我希望，同志们继续提高对地方志工作重要性和必要性的认识，进一步增强做好地方志工作的使命感和责任感。 三是要以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向和学术导向。在“七一”讲话中指出，我们党一定要以马克思主义为指导，高举马克思主义旗帜;在5月17日主持召开哲学社会科学工作座谈会时指出，中国特色的哲学社会科学，特就特在必须以马克思主义为指导。从一定意义上讲，地方志属于哲学社会科学范畴。修志编鉴最重要的就是坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义的立场、观点、 方法 来指导修志编鉴。马克思主义的立场，就是站在人民的立场上，从人民的利益出发来修志编鉴;马克思主义的观点，就是运用马克思主义基本原理，来指导修志编鉴;马克思主义的方法，就是运用马克思主义唯物辩证法、实事求是的思想方法来收集和分析资料，编修出经得起实践和历史检验的志鉴成果。我希望从事地方志工作的同志们一定要认真学习马克思主义的立场、观点和方法，真正用于指导修志编鉴。只有以马克思主义为指导，才能在修志编鉴中坚持正确的政治方向和学术导向。 四是要切实加强领导，不断加强地方志人才队伍建设。第一，要加强党对地方志的领导。在“七一”讲话中把加强党的领导作为一个重要原则提出来，在5月17日哲学社会科学座谈会讲话中把加强和改进党对哲学社会科学的领导也作为一个重要原则提出来，因此，我们在地方志工作中一定要体现党的领导。怎么体现?就是要把党中央的指示、要求真正吃透，树立看齐意识，切实抓好落实。要主动接受地方党委的领导，主动向地方党委汇报地方志工作，按照地方党委的要求做好地方志工作。第二，要加强地方志人才队伍建设。从20xx年开始，中指组就把培训地方志人员作为一项重要任务来抓，各地有条件的也要组织培训。 五是要增强精品意识，进一步提高志鉴编纂质量。地方志工作要把质量放在首位，树立精品意识，把质量为先贯穿于志书编纂出版的全过程，创造出更多经得起历史和实践检验的名志佳鉴，做到以下几点：第一，要把好政治关。就是要把正确的政治方向和学术导向放在首要地位，不要出政治错误，不要违犯四项基本原则，不要出现历史虚无主义的倾向，不要把错误的东西写到志书里。第二，要把好史实关。修志不是编 故事 ，不能像电视剧那样搞什么戏说，而是要坚持实事求是的态度，按照历史的本来面目，遵照志书的要求来编写。第三，要把好文字关。文字上一定要过硬，不要有错别字，这是最低要求。 关于廖运建、胡国强两位同志提出的建议，我认为比较合理，要尽快研究解决。一是要尽快形成援疆援藏的意见，召开19省市对口援疆援藏会议。二是要加大对少数民族地区地方志人才的培养，可以专门举办少数民族地区地方志培训班，结合少数民族地区的特点开展培训工作，时间可以长一些，让大家多学一些。在这方面，中指办可以制定一个专门的培训计划。三是要加大对少数民族地区地方志经费方面的支持。刚才大家谈到，希望中指组在志鉴编纂出版方面加大支持力度。目前，中指组及其办公室推出的民族地区与经济欠发达地区志书出版资助工程，初步解决了一些问题，今后还要重点研究有没有可能对有些经费特别困难的地方多给予一些支持。 谢谢大家! 地方志工作调研座谈会上的讲话篇3 同志们： 首先，我代表中国地方志指导小组和王伟光组长对辽宁省全体地方志工作者表示亲切问候，对辽宁省地方志工作所取得的成绩给予充分肯定，对辽宁省委、省政府对全省地方志工作的关心和支持表示感谢。特别是在辽宁省当前经济运行困难、财政紧张的大形势下，在省直部门专项经费总量压缩70%的情况下，辽宁省志编修专项经费不减反增，殊为不易。第五届中国地方志指导小组于20xx年12月组建后，按照王伟光组长的要求，为履行国务院交给的职责，我们要在任期内走遍全国31个省(自治区、直辖市)，检查指导地方志工作，推动地方志工作迈上一个新的台阶。辽宁是我们调研的第30个省份。之所以没有早点来，主要是考虑辽宁现在经济上确实出现一些困难，我们也担心这时候来会给地方增加一些负担。这次借到长春参加会议之机，顺道过来进行调研，也是想尽早与辽宁省各级地方志工作机构的同志们见面，看望和慰问大家，同时也深入了解基层的工作情况。为召开这次座谈会，占用了大家的周末休息时间，在此也表示特别感谢。 我对辽宁省的情况有些了解，对这里也很有感情。在1996年、1997年前后，辽宁省在推进国有企业大规模减人增效改革的时候，我在这里搞了很长时间的调查研究，见证了那个时候的悲壮。后来，李铁映同志担任中国社会科学院院长时，辽宁省领导到中国社会科学院请求支持，希望帮助调查资源枯竭型城市如何进行转型。我当时带了调查组，到抚顺、本溪、朝阳、阜新等城市做大规模的调研，去研究这些城市到底怎么转型。国际上有很多传统工业城市，像英国的曼彻斯特、德国的汉堡、美国的底特律，实现转型都超过了30年，有的甚至历时半个世纪，都经历了一个非常艰难的过程。辽宁省要转到技术创新和以新兴产业为主的经济结构，在人才结构、资源配置、机构调整等各方面都要经过一个特别艰难的过程，不是一天两天就能完成的。所以，对辽宁现在面对的这些困难，我也有深切的理解和感受。但辽宁有很好的工业基础和人才储备，要对产业结构的浴火重生充满信心并坚定不移地实施转型。 党的以来，新一届中央领导集体高度重视地方志工作，多次进行强调。我自己这样理解，随着我国经济社会的发展，我们把更多的目光转向文化建设，就是说我国在国际上要称得起是一个大国，仅仅是经济上强大远远不够，文化上也必须强大起来，掌握话语权。所以，就传承弘扬中华 传统文化 发表了一系列重要讲话，多次强调要坚持文化自信，加强历史文化建设，提出要“高度重视修史修志”;三次作出重要批示，提出“修志问道，以启未来”“直笔著信史，彰善引风气”等;刘延东副作出两次重要批示，还两次参加地方志活动并发表重要讲话，要求切实采取有效 措施 ，推动地方志事业发展。在短短两三年时间里，中央领导同志如此密集地强调这个问题，是极为罕见的。而且，党中央、国务院还给予地方志工作一些特殊的支持，比如说去年8月国务院办公厅印发《全国地方志事业发展规划纲要(20xx—2020年)》(以下简称《规划纲要》)，国务院是在严格控制发文的情况下对地方志工作给予了特殊的支持，非常不容易;今年3月，国家“十三五”规划还首次写入“加强修史修志”，实现了“一纳入、八到位”的“一纳入”在国家国民经济和社会发展五年规划层面的重大突破，对推进地方志事业科学发展有着非常重要的意义。 我希望，辽宁省要紧紧抓住当前难得的历史机遇，扎实推进各项工作。借此机会，我谈三点意见： 一、全面完成《规划纲要》提出的“两全”目标，为全面建成小康社会献礼 《规划纲要》提出，到2020年要“完成第二轮地方志书规划任务，省、市、县三级地方志书全部出版”“做到地方综合年鉴由地方志工作机构组织编纂，一年一鉴，公开出版，实现省、市、县三级综合年鉴全覆盖”，这就是“两全”目标。关于第一个“全”，工作重点是县一级，难点也是县一级。全国有2000多个县(市、区)，在中华民族历史上每个县(市、区)同时都有志还从来没有过，要做到这一点非常困难。如西藏，至今大概三分之一的县还没有地方志工作机构，而且留下来的藏文资料也很少，这些地方怎样来修志?再如新疆，新疆维吾尔自治区地方志编委会三分之一的人员都被抽调进村去维护稳定和安全，这种情况下地方志工作如何保证?但是，即使是在这种情况下，我们仍要强调“两全”目标是刚性指标，必须落实。为此，我们也着手采取了一系列的措施，如对西藏、新疆地方志工作进行对口支援等。另外，如三沙市，刚成立不久，没有多少历史记载，但《三沙市志》必须编出来，不然全国省、市、县三级志书中唯独缺少《三沙市志》，就可能被理解成一个政治问题，影响到维护国家主权。现在，我们不但要把《三沙市志》编写出来，还要配合国家南海战略，在中国地方志指导小组的统筹下，集中力量编写《南海志》。刚才，听了樊文忠主任的汇报，感觉辽宁省在市、县两级志书方面问题不是太大，省志方面可能存在一些困难。关于省级志书的规划数，各省份的情况不太一致，少的有50—60部，多的如上海有200多部。但各地都遇到过对规划进行调整的情况，即随着机构改革调整和行业发展变化，原先列入规划的一些志书很难找到承编单位，完成任务很困难，在这种情况下不得不对规划进行调整。第二轮辽宁省志规划84部，下一步要认真研究这个规划数是否需要调整，如需调整就及时进行，使规划更加符合实际，并尽快报中国地方志指导小组和省政府备案。备案通过后，就按照新的规划扎实推进。 关于第二个“全”，同样是一个难点。过去，很多县(市、区)没有“鉴”，现在要实现一年一鉴、公开出版，的确非常困难。从比较实际的角度说，到2020年每个县(市、区)至少要有一本“鉴”，能做到这一点，就算统一达标、实现第二个“全”的刚性目标了。但这项工作还需要进一步来落实。现在，辽宁省有些县(市、区)财政压力比较大，在这种情况下如何保证这项工作，要认真加以研究，也需要向主管领导汇报一下。我认为，最主要的困难可能还是在基层。 无论如何，我们都要克服困难，到2020年实现“两全”目标。届时，我们要郑重对外宣布中国有史以来第一次做到了全国县级以上每个行政区域都有志有鉴，这是全国地方志系统为全面建成小康社会献上的一份大礼。 二、围绕地方经济社会工作中心，加强地情 报告 工作 大家从事地方志工作，非常辛苦。我们秉笔直书，字斟句酌，付出艰辛的劳动，才能把志鉴成果编纂出来。但是，辛辛苦苦编纂完成，使用得却太少，可能就是举行个仪式，领导出来照张相，很少有哪个领导能把一本志书从头到尾翻看一遍，老百姓能去看的恐怕就更少了。志鉴编纂完成之后，好像就成为一个非常珍贵的东西放在一边保存起来，到必要的时候再去查阅。也就是说，我们在用志方面一直没有找到一个很好的路子。我们总是说坐“冷板凳”，感觉地方志工作是个边缘性工作，与地方经济社会发展大局和中心工作好像距离比较远。但是，这种情况已经发生了很大改变，前面已经提到，随着经济社会的发展，各地对文化建设也越来越重视，对地方志的需求也越来越大。刚才，大家在汇报中围绕开发利用地方志资源介绍了一些很好的经验，比如编纂简志。现在一些地方党政领导更换较为频繁，新领导到任都想先通过志书来了解地方情况，这时候拿一大厚本志书过去，他们会望而生畏，不得其门而入。对此，中指办也可以进行研究，考虑如何规范编纂《简志》，比如在内容、格式、字数等方面提出一些规范性要求。 我们还可以编写地情报告，有的地方称其为简本大事记。这个地情报告，是对上一年度本地地情作非常准确的记述，大概万字左右，可以在每年本地“两会”之前拿出来，提供给“两会”代表，使他们对本地上一年度总体概况有个了解。事实上，因为地方志工作者重在客观记述，存真求实，很多部门很多人还是很相信我们编写的报告的。关键是我们有没有这个条件，有没有这个能力，编写出一个涵盖本地各方面地情的综合性报告。中指办可以作进一步研究，看如何能让各级政府的相关人员读后对这个报告感兴趣。大连市刚才提到的《数字看大连》(年刊)让我很受启发。目前，很多地方志工作机构都在做类似的工作，都得到了各级政府的高度关注。统计部门虽会推出《统计摘要》，但《统计摘要》往往就是一些表格、数字，一般人看不太懂。地方志工作者可在《统计摘要》基础上撰写一些叙述、解说、解读，并创新发布手段，如使用微信公众号发布。这样，有关领导在介绍工作时，在手机上一点击，相关地情信息内容就可以全部呈现出来!今后，我们要围绕为地方经济社会发展中心工作提供服务进行深入探讨，强化这种服务意识。我们要把为地方经济社会工作中心服务当作今后工作的重点。只强调地方志工作就是记录历史，是远远不够的。 三、推动“互联网+地方志”建设，服务群众、服务生活 这里谈到的，还是属于用志范畴，但我们提到用志，不能只是服务政府、服务领导，还要服务群众、服务生活。我们编修出这么多优秀的志鉴成果，要认真考虑怎么样把它们充分运用起来，让它们发挥更大的作用。“互联网+地方志”就是一个很好的契机。让老百姓经常翻看厚重的志书是不现实的，他们也没有时间去看。现在很多人，尤其是年轻人，都是用手机进行阅读和获取信息，也同样不太可能到图书馆去翻看厚重的志书。但是，志书里蕴藏的知识又非常宝贵，如何把这些宝贵的知识挖掘出来并提供给群众，需要我们认真加以研究。为解决这个问题，我们已经采取了一些措施，如去年底中指办建成开通了中国地情网、中国方志网。目前，中国地情网只完成了第一期建设，实现了和各省(自治区、直辖市)地情网的链接，在信息检索等方面还不够深入。今年，中国社会科学院又投入经费用以支持中国地情网二期建设。我们的最终目标是要建立一个覆盖全国所有地情信息并提供便捷检索服务的中国地情网，让它成为社会各界了解有关地情信息的最佳平台。无论需要什么地情信息，如地理、天气、人口、旅游、交通、PM2.5等，通过检索都能得到满足。地方志为一地之 百科 全书，横陈百科，包罗万象，依托我们掌握的地情资料优势，地方志工作机构完全具备提供这种服务的条件。简单地说，我们要做的，就是要让群众获取相关地情信息变得非常容易。而且，这在技术上也不存在很大的困难。我们要适应时代的发展和群众生活习惯的变化，紧紧抓住“互联网+”迅猛发展的趋势，利用互联网技术把地方志中蕴藏的宝贵知识开发出来，努力使地方志知识走进千家万户，让每一个老百姓都能得到便捷服务，实现文化知识共享。这也是地方志工作向群众、向基层的延伸，通过为群众提供公共产品，在推动全面建成小康社会的知识共享方面作出我们的贡献。 下一步，有一项工作希望得到辽宁省的支持。党中央很重视抗日战争史研究，但是截至目前在资料建设上还很不完备。为了加强抗日战争史研究，有关部门制定了抗日战争史研究中长期规划，其中就包括基于国家层面的资料数据库计划。根据党中央的要求，中指办正在筹划建立抗日战争史料库，辽宁省在这方面具有较大优势，希望给予积极的支持。 谢谢大家。
一、平时要多写多积累多总结没有一定的文字基础是很难写出高质量的讲话稿的，因此平时要多练笔，多写些材料，这是写好稿子的基础。要多看看人民日报，地方日报刊登的领导讲话稿，一些精华和新颖的句子自已最好能摘抄下来。多看看领导以前的讲话稿，了解领导的文风和文字特点。多总结领导给你修改过的材料，让自己的思路向领导靠拢。多向写得好的同事请教，形成自已写讲话稿的一个套路。二、摸清领导思路，列出文章骨架在领导布置讲话稿任务时，用简短的语言与领导沟通文章主要内容，文章结构和重点内容，自己有疑惑的地方或好的建议要向领导及时提出，争取一次沟通到位。有了这些，文章的骨架就基本搭好，为写好讲话稿奠定基研。同时，一定要问好领导交稿时限，延期交稿领导会很反感的。三、积极收集数据素材写文章特别忌讳假大空，领导讲话稿更需要用数据说话，用事实说话。所以，要收集统计一些重要数据，同时要把以前能用上的材料收集好。需要其它部门和同事提供相应素材的，要赶紧协调沟通。四、根据交稿期限倒排时间，堆上相关内容后逐步修改要合理安排时间，时间宽松用语方面可雕琢得更精美些，时间紧张要保证文章能说清楚所要表达的意思。在写的过程中，先把能用上的内容堆砌上，之后进行删减和话句调整，确保思路明晰条理，最后一步就是不停修改，让文章体现出质量和水平。五、和领导再次交流，最终定稿将写好的初稿报领导过目，按照领导要求再次修改，直到符合要求为止。这个阶段也是你和领导思维碰撞，最能了解领导思路的时候，一定要用心思考与揣摩。六、多搜集素材多从网上搜集一些别人写得好的讲话稿，或者借鉴一些其他领导在会议上的讲话稿，从中汲取经验，学习一下模式，能让你更好地提高自己，我自己经常在帮我搜借鉴资料平台上面找一些可以用的材料，想简单一下可以让他们帮忙找一些借鉴的材料。帮我搜平台上面会给搜集一些各地各部门的政策解读经验，各个会议上的讲话稿，和一些汇报材料。相信只要用心，写多了，必能写出领导满意的讲话稿。来源：帮我搜借鉴资料服务平台
现实与梦正在一点一点靠近，但要真正实现，还需要更多的努力，花费更多的时间。但我相信，只要有梦，人生便会更加有意义，也更加令人回味。一起来看看2022年座谈会个人讲话稿 范文 5篇精选，欢迎查阅!
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座谈会个人讲话稿1
大家午时好!十分高兴学校开展了这样的活动，让我们能够认真地对自我未来的道路进行思考，给自我一个明确的方向和目标，也很荣幸能作为代表在此发言，作为刚 毕业 的年轻教师，我们的优势当然是：年轻、有活力、有活力，从师范院校毕业的我们，兼具了专业技能和理论基础，加上我们拥有极强的学习本事，我们相信在 教育 道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步。
说实话，初到玉洞小学之时，我曾迷茫过，也曾失望过，我相信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有过和我同样的感受。可是我调整过来了，因为我读的是师范院校，我对自我的定位也是一名小学教师，在那里我感受着孩子们的欢乐，看着孩子们的点滴提高，我慢慢地从学生身上找到了自我的价值。不敢说自我在玉洞小学会成为一名怎样的教师，可是我期望自我能成为一个优秀的人。
朱永新教授在他的《我的教育梦想》一书中说过：勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。苏霍姆林斯基也说过：读书、读书、再读书，要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我期望自我是一个热爱读书的人，经常阅读以下的三种书：第一种：关于我所教那门学科方面的科学问题的书;第二种：关于能够作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争 事迹 的书;第三种：关于人(异常是 儿童 、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。
其次我期望自我是一个经常 总结 、 反思 的人。我们平时都喜欢写写空间日志，可是我个人比较喜欢写博客，我在大学的时候就有自我的博客，把自我最近的收获，不管是教学技巧上还是班级管理上的收获和困惑写到博客上，有时还会和同行的博友们交流。我期望自我不可是在总结、反思，也是在锻炼自我的写作水平，把教育生涯中的点点滴滴记录下来，即使岁月的痕迹不曾留下什么，可是我的博客告诉我我经历了什么，我收获了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因为工作太过忙碌，我忽略了博客的存在，可是从此刻开始，我更加明确了自我要成为一个善于总结反思的人，我会更加珍惜博客带给我的欢乐。
最终，我期望能提高自我的语言修养。不管是教学技巧上还是管理技巧上，都需要我们的语言功底，我们的叙述形式，能够使我们的课堂上出现一种具有重要特征的创造性劳动---自我监督。我相信，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。
最终，我用小学数学特级教师黄爱华教师的一句话来结束：教育就是静待花开，学生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早开的玫瑰和晚开的玫瑰一样美丽。期望我们都能成为一名有耐心、有爱心、细心的教师。多谢!
座谈会个人讲话稿2
各位领导：
大家上午好!首先热烈欢迎各位领导前来指导工作!接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展 高效课堂 的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学资料的学案练单的编写任务。(说明一点：三案一单先个人编写学案练单，再团体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自我所任教的班级的学情进行删减，最终再根据最终的学案练单编写自我的教案导案。)
2、每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内教师，利用周末时间进行审核。
3、周一上午团体备课时进行进行集智备课，各位教师根据自我的教学思路进行发言讨论，构成最终的定稿。并把讨论资料记录在案，再次上交给教务处。
第二：周一备课组活动的流程。
1、第一部分资料：就拿这个星期为例，本周是王燕主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个教师，我们利用周末时间根据自我的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他教师进行讨论。构成定稿。
2、每个教师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自我的教案导案。
3、第二部分资料：讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把自我的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好，课堂节奏太紧了，是什么原因?是整个流程的环节没衔接好?还是在题目设计上跨度太大?下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流，最终根据交流构成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见，我们没到达预期效果，所以推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，并且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集，所以我们的复习课的流程也基本固定了。
3、4月初，根据学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。并且邀请了全校教研组教师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索，对于四种课型，我们都会安排多人进行探索，并会邀请全校教研组教师和课改顾问罗主任前来听评课，并及时进行了听评课并把反馈意见进行收集。
以上就是我所要和各位领导交流的资料，不足之处期望各位领导指正批评。
座谈会个人讲话稿3
我已在教师这个工作岗位上走过了两个春秋，先带初一年级的数学课，此刻带初三年级和高一5班的化学课，期间一向担任班主任工作。回顾教学之路，有所得也有困惑。这两年来，在领导的关怀下，在同事的热心帮忙下，尤其是师傅的指导下，我对教育教学工作有了更全面更深刻的认识，工作本事也有了必须的提高。在那里，就我在平时的教学工作的一点 心得体会 和大家一齐探讨，期望各位能给以批评指正。
一、以育人为核心，尽心尽责尽职，努力做好本职工作。教师的工作肩负着育人的重任。为干好本职工作，我坚持每一天7点20到校，午时6点40离校，不变的时间，相似的节奏，充实而有意义，在这样的守望下，我与学生一同成长。从每一天的小事中，汲取养分，关注学生的成长体验，关怀学生生命成长，尊重学生个性发展;磨练自我的意志品质，充实底气，有了较好的基本功和必须的人文底蕴;审视自我的一言一行，反思自我的课堂，坚持读书学习，学会思考与自我提升，从细节中实践自我的教育梦想。
二、以学生为本，不盲目追求形式。在课前，要对学生的实际情景做了解，课堂上，扎扎实实地以课标为方向，引导学学习生最基本的知识技能与 方法 ，不盲目地追求教学形式的多样化与课容量。每上一堂课，我心中要有个概念，本节课前学生的知识水平本事怎样样，学生要怎样学才能到达课标要求，上完课学的东西学生能不能自我总结出来。我认为无论课堂怎样改变，学生最基本的资料还是要掌握，最实际的技能他们还是要懂得。
当然，不盲目追求教学形式的多样化，不是指在教学上不创新，不变化。目前，我们的教育对象是90后，更确切的说是95后，这群孩子们追求的不再是简单的获取知识，他们爱动爱玩，不善于主动探索知识，却有着有着各自的独特个性，他们想要的是一种灵动活泼的学习方式和上课模式。所以，适当的创新和适当的改变是需要的，课堂上，让学生参与发现知识的发生过程，用他们的语言来总结归纳知识点，这样能够充分调动学生的学习主动性。课后，作业多面批，多与学生进行交流沟通，能够使学生更好的掌握知识点和了解自我的学习状态，尽可能做到因材施教。
二、以反思为先，教学并重，充实自我。教学中要善于反思、积累、总结，认真细致地处理好教与学的关系。在教学过程中，我交给学生知识，学生也历练了我，要反思正视自我的不足，不断地探索积累总结完善 教学方法 、教学 经验 ，多虚心吸收改善外界的经验多学习充实自我的知识、经验仓库。
在这两年的时间里，我听了许多优秀教师的课，暑假里还到师大进行研究生进修，同事们也给予我了很多帮忙和指导。随着教学工作的深入，问题和困惑也越来越多的出现，我深切地意识到，要不断学习，不仅仅从书本学习，更重要的是从实际学习，审视自我，虚心聆听，从理论和实践两方面提高，使自我尽快走向成熟。
在短暂的教师生涯中，我遇到了许多困惑和难题，一些已经解决了，更多的问题还需要思考与解决，比如如何提高课堂效率，如何引导学生自我思考，如何有效地进行学生养成教育等，还需要和各位进行讨论交流。
座谈会个人讲话稿4
尊敬的部长，各位代表：
大家好!
我是___，来自___公司，目前从事技术管理工作。我想谈谈我对于中国梦的理解。和绝大多数普通人一样，我成长中的不一样时期有着不一样的梦，小的时候想变为机器猫，能够变出吃不完的零食和数不尽的玩具，初高中的时候，在教师和家长的耳提面命下，我的梦是考上一所好的大学;等到了大学，我的梦又变成了找一份稳定的工作，仅此而已。此刻想来，我的这些小梦想只能是我那青涩年华的纪念，是那样简单、狭隘，令人羞于启齿。可是此刻，我却很骄傲、在武桥重工 企业 文化 三年的熏陶与影响下，它的梦想与愿景“誓为中华民族在同行业中领先争光”已经深深的烙在我的心里，是的，创新武桥重工技术管理工作，推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光便是我引以为豪的梦想，并立志为之奋斗，奉献所有。
目前，我的梦想正在一步一步实现，作为国家高新技术企业，公司多个产品无论是技术与工艺都创下了世界第一，进一步推动国家海洋经济战略的实施。做好技术管理工作，提升企业创新本事，保护企业核心技术，我们加强知识产权管理，进取参与国家标准、行业标准的制定，做好科技项目申报为企业争取技术研发资金，并成立了企业科协，全方位的打造一个集管理、服务于一体的综合性职能岗位。
现实与梦正在一点一点靠近，但要真正实现，还需要更多的努力，花费更多的时间。但我相信，只要有梦，人生便会更加有意义，也更加令人回味。是的，这就是我的武桥梦，中国梦，那就是推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光。
多谢大家!
座谈会个人讲话稿5
尊敬的各位领导、各位专家：
大家午时好!
自我介绍 一下，我叫__，来自客户分中心，今日我很荣幸地参加巡视座谈会，并有幸在此发言，内心很激动。
近两年来，个人感觉__公司在我们汪总的正确领导下，各项工作稳步推进，取得了可喜的佳绩，尤其是这届领导班子，是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、进取向上的团队，有活力，有实力，更有魅力!因而，近几年，__干部职工福利奖金明显提高，经营业绩指标显著提升，外部供用电环境有序改善，优质服务水平得到__社会各界的认可，个人感觉在这样的环境下工作很舒心。
去年12月份机构改革后，经过十个月的运作，个人感觉对于客户分中心来讲，我们的工作目前面临的主要困难有以下几点：
一是机构合并后给__及高压报装工作带来了必须的负面影响。__作为公司优质服务的指挥中心，在合并前，客户服务分中心独立建制，机构属“二级单位一级管理”，不需要行使供电单位的相关职能，现将“__”、“高压报装”工作合并到客户分中心后，由于目前的客户服务分中心属二级单位，与供电单位职能一致，既是考核单位又是被考核单位，所以在履行指挥职能时，经常出现政令不通等现象。
二是“__”远程工作站缺员现象严重。作为__为全县的服务窗口，承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人(班长)，如果按照三班倒的话，根本上人员就转不了，尤其是在迎峰度夏期间，更是十分辛苦、工作压力很大，调度、变电都是“24小时”转班，他们定岗都是在8人以上，提议增加“__”人员力量。
下头，谈谈个人对市公司的几点提议，供领导、专家参考：
1、提议市公司“__”不要用社会化招聘员工，提议用公司正式工，招聘员工职责心不够强，工资待遇低，工作量大，稳定因素不高，导致频繁换新人，对用户提出的问题不能及时解答。
2、优质服务无成本开支，导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支，对抢修时限有必须的影响。提议抢修工单一齐能否像工作票一样，完成合格后给予奖励。
3、优质服务与安全相抵触。主要反映在夜间故障抢修，与 安全生产 管理部门出台的文件上规定有些地方有抵触，安全与时间上难以兼顾，与对外承诺的24小时优质抢修服务相抵触。尤其是市客户服务中心“__”强调的工单考核时限，不结合实际情景，有时是深夜抢修，连续雨天，且是边远山区，根本不能按照时限到达现场、排除故障，这样都进行考核。提议：市公司统一标准，城区、农村夜间抢修界定时间，不应当是原则上的话。
4、福利性补贴有待调整：像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活补贴等津贴，执行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人员缺乏。各二级单位全民正式工人员太少，尤其是供电单位的正式工更是寥寥无几，除了正副所长，其他都是农电工，按照上头的要求，主要工作岗位不得使用农电工，可是现实工作中供电单位使用的都是农电工，导致了同工不统筹的现象，并且农电工的待遇较低，缺员现象严重。提议在招聘人员时，应当依据各县每年的减员人数弥补，不应当每年安排一名或二名大学生。
最终衷心祝愿市公司和我们__公司稳步发展，明天更完美!
以上为个人的一点浅薄意见，不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕，多谢大家!
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这个问题太大了吧，我试着罗列一些报纸和杂志吧。1、党报类：福建日报、福州日报；2、市民报：海峡都市报、东南快报、福州晚报、每周文摘；3、杂志类：八闽通讯、领导文萃、公务员文萃、生活创造、青春潮、青年博览、福建文学、海峡、故事林、市场瞭望，还有各高校的学报等等等等。
问题一：请问提高公文写作能力，读什么报纸、报刊和书籍？ 人民日报。 一．抓住写作能力养成规律 1.由少到多 2.先放后收 3.先规后巧 4.由记叙而论说 二．公文写作的循序渐进 1.循序渐进 （1）从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展。 （2）从相对规范性较强、模式化程度较高（办法、规定、条例）的文体学起，逐步向（领导讲话、经验材料等））非规范化、模式化的文体拓展。 （3）从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展。 2.照猫画虎 初学公文写作的人，也可以找范文来套写和模仿，在模仿中体会奥妙，摸索门道。模仿多了，就会逐步掌握一些写作的基本规律。如：起草一个会议通知，往往就可以找一个原有的通知来套写。 3.多写多练。 写作的规律，只有在多写多练中才能不断加深认识；写作的能力，只有在多写多练中才能逐步提高。不通过多写多练的长期积累，写作理论懂得再多也无济于事，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 4.改中求精 只有在不断的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所谓“好文章是改出来的” （1）修改的四个方面： 一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出； 二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然； 三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题； 四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。 （2）修改的三种方法： 一是静思默改法。就是初稿写成后，自己平心静气地坐下来，让整个文稿从头至尾、从大到小在头脑中过过“电影”，细细品味，从中发现毛病。 二是边读边改法。就是对写成的文稿，从头至尾读上一遍甚至几遍，边读边思考，边读边修改。这对发现不妥当的词、不通顺的句子极其有效。 三是冷却修改法。就是把写成的文稿先放一放，自己则先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。 （3）比较鉴别法 俗话说：“有比较才有鉴别。”比较，是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。学习公文写作，也要学会用比较的方法，取人之长，补己之短。 一是拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和编辑都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出一些门道，以供今后借鉴。 二是拿自己的习作同别人起草的大家公认比较成熟的相同内容、相同体裁的文稿进行比较，看一看人家高明在什么地方、为什么高明，自己的差距在哪里，为什么有这样的差距，思考一下怎样学习人家的长处，弥补自己的短处。 三是找一些不同人起草的内容和体裁相同的文稿进行比较，看一看各有什么特色和长短，找出哪些是可供自己学习借鉴的，哪些是自己应该注意避免的，以博采众家之长。 四是把自己所在单位的文稿同上级单位的同类文稿进行比较，看一看上级的文稿在站位上、在角度选择上、在问题的阐述上有什么高明之处，以便从中受益。 5.虚心请教 遇到不明白的，要主动向写作高手请教或和同事一起研究讨论。 一是带着问题求解。在学习写作的过程中，遇到什么想不明白的事情或解决不了的矛盾，要主动向高手请教，也可以请身边的同事一起研究讨论。有的时候，高手的几句话就可以点拨清楚；在同事们你一言、我一语的讨论中，也常会受到深刻的启发。 二是带着文章求改。就是自己写了文章以后，要多请高手帮助修改......>> 问题二：推荐几个和公文写作有关的报纸 杂志 谢谢！ 《求是》、《领导文萃》、《文秘》（这个记不清楚了，不知道是不是《文秘工作》）。 问题三：提高公文写作能力，读什么报纸，报刊和书籍 报纸：人民日报、参政消息、青年报，党政报纸、报刊 书籍：系列讲话，指导思想。 你可以把2016系列讲话，和衍生的体会文章全部看一遍，你的水平会飞一般的感觉 问题四：申论需要看什么报纸 可多参看《半月谈》、《新闻联播》、《人民日报》、《新华网》、等报刊、电视、网站中关于申论热点的分析 问题五：看哪些书可以提高公文写作和总结报告水平？ 人民日报头版其评论员文章、地方党刊等 一、分析其文章结构，有那几个大块； 二、注意其上下文的转承； 三、最好能开口读，避免用方言，可以避免自己写文章的口语出现的问题。 再就是自己每次写文章的时候注意文章的目的、对象、意义，说白了就是文章是谁要你写，看的对象是谁，要达到什么要求都一定要明确。 多实践，再请其他人多修改，相信你会不断的提高。个人拙见，仅供参考。 问题六：看什么书籍可以提高公文写作能力，求书名介绍！主要是汇报、简报、总结、会议纪要、通知、请示一些常用的 格式 行政公文的格式要素可划分为眉首、主体、版记三部分。红色反线以上的各个要素统称眉首；红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称为主体；主题词以下的各要素统称为版记。 结构用语 公文结构的用语分为：中国演讲网一是开头用语， 用来表示行文目的、代，写公。文，依据、原因，伴随情况等。如：为（了）、关于、由于、对于、根据、按（遵、依）照、据、查、奉、兹等。二是结尾用语。如：为要（荷、盼）、是荷、特此通知（报告、函告）等。 三是过渡用语。如为（对、因、据）此、鉴于、总之、综上所述等。四是经办用语。如：经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。五是称谓用语。电画：幺三二，二令五三，五零零六，有第一人称：我、本；第二人称：你、贵；第三人称：该。等等。 版头 由发文机关全称或者规范化简称加上“文件”二字或者加上带括号注明的文种名称组成，用套红大字居中印在公文首页上部。联合行文，可用主办机关名称，也可并用联署机关名称。 发文字号 由机关代字、年份和发文序号组成如： 渝府字〔2009〕23号 1、份号 标注同一份公文正本份数的号.在秘密以上等级公文中标引。 2、密级 秘密，机密，绝密 3、紧急程度 特急，急件 标题 1． 规范式：三部分，即：发文机关+事由+文种 DD用于重要、庄重的公务 2． 灵活式 A 二部分：一是发文机关+文种 （以上标题下可加时间） 二是事由+文种 三是“转发+始发机关及原通知标题” B 一部分：只有文种 DD常是不大重要的公务，带周知性 带发文机关的标题下面如写发文时间，则须用括号，公务须是重大的、庄重的。文后不写落款及时间。 正文 1．主送机关 （面向机关全体人员或者社会群体的，公务是周知的、重大的，常常不写；注意工作实际中组织关系） 2． 正文 A． 原由：一是依据： # 情况：叙述时间、单位、地点、人物和事件等； 常用“目前…”类时间状语 ；简介人物及事迹 #文件： 常用“根据…”；往往是一句话 # 意义：议论：常用“是…” # 作用 ：常用“将使…” 二是目的：常用“为…” 原由部分可省略，或只省略依据、目的之一。 B 事项：（内容多而重要的分条列项即列出层义，或用小标题 或用句子表达） 1.并列式。常见。一般写的是公务的横向的、静态的情况。各部分相互之间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。这种方法的好处是概括面广，条理性强。 并列式内容之间的序码可用数字式，也可用分段式；段中并列的内容可用数字、分号（；），也可用句子并列式。 要求重轻有序：重要的放在前边，依次类推。 2.递进式。一般写的是公务的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。 在一篇公文中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即某一层次中用另一种方法。 注意：自此以下常运用序码。顺序是一、（一）、1、（1）共四层。 不重要内容分项可用分段甚至加分号（；）的形式。 C 结尾：（可以不要）常见有： 一是各文种专用语如：“请予批准”、“特此通知”等。 二是希望、号召类。...>> 问题七：公文写作中，报告属于函还是字？ 报告属于上行文，不是函，函是平行文。至于字过去一般放在发文号里比如：国办字【2009】34号，现在已经不用。 报告是用于向上级报告情况的，和请示的区别就是不用上级批复，把相关问题的情况向上级说清即可。 问题八：公文写作中常见的问题有哪些 九莉继承了母亲所有的优点，十二岁时已出落得比旁的女生要高出许多来，人人都说九莉将来是跳舞的料，九莉妈妈也有这个打算，九莉一小就在各种舞蹈班里度过。 可是她忽然胖了，这肥肉如春风一夜，千树万树，招摇得像个刚刚幻成人形的小妖精，连藏也藏不住，巴不得人人都能看见它，赞它美丽，只可惜这当属人间第一惨剧。 问题九：如何提高公文写作能力？平时应该注意看哪些书对提高写作能力有帮助？ 要想进行公文写作,首先要知道公文写作的格式,所以我建议你先弄本公文写作的书看看,其次是要多公文,学什么会什么,看什么懂什么. 一定要不断吃透党中央的总体精神。对党的各次代表大会和每次的中央全会要特别留意。然后就是你所在单位的一般行文习惯。至于格式上的问题是死的，没什么学问，写多了自然就熟悉了。最重要的，倒是对你单位工作的全面了解和熟悉，这才能写出适用的公文来。 有固定的格式，建议你买一本介绍公文写作格式的书。如果对写作本身还想提高的话，我建议你在买上几本论文集类的书。因为我应用写作中多有些提刚切领的东西。文章会更吸引读者和听者。 另外就是要多看一些本单位的报纸，多了解本单位的方针、政策以及国家的方针、政策。还有就是看一些别人写过的东西，找些感觉。 模仿是第一步 改写是进一步 ，应该有自己的一些东西了。这时在模仿的基础上，并看过一定数量的文章后进行。 创作是升华的阶段，当你把握住了公文写作的基本功后，你就可以溶汇写作的各种技巧了. 平时就要注意多搜集公文实例，就是平时多多背一些素材，充实一下自己的写作头脑。 就是自己再平时抽点时间多写写，注意这个多写不是说我一天写上它十片八片，每片我就写上它四五句七八句，如果是这样我就劝你以后就别再费神拉。 多写就是让你写上两三千字，记住要用心，这时医治手懒的。 多写自己喜欢写的东西想写的东西，千万不要勉强。因为写作最重要的就是个人的喜好，如果失去这个喜好那你就很难在写作方面有所进步！ 问题十：在 *** 机关该怎么来提高公文写作能力 一看,二背,三想,四练,五改,六简 一、看你们单位的过期文件,老笔手的作品,上级主管部门、其他单位的往来文件；报纸,两种很重要,1是人民日报,2是跟你单位对口的相关报刊. 二、背套话（你懂的）；背路子；先说什么后说什么,分几点,都是有套路的；指导性的文件可以不背,但要熟练了解,一提起哪件事,你要马上反应出来相关的内容在哪份文件. 三、想,就是琢磨,领导喜欢看什么,不喜欢看什么 四、练,抓住一切给你写东西的机会,一开始一定要认真,就算以前有样稿可以改来用,也不要用,自己认真写,至少每个文种都有几篇自己写的像样的作品,好处多,3年后就体会到了. 五、好文章是改出来的,改到你自己都改不动的时候,基本就是好文章了.别怕领导改你的东西,改是看的起你. 六、前面都做到了,这一点自然就领会了,该长的长,该简单的要简单. 总之,一开始谁都不会,多看报纸,多看以前的文件、汇报,写的时候注意适当使用成语、俗语、排比,绝对不要用生僻字!
公务员文萃改名字了，改名期间停刊。根据查询相关公开信息，《公务员文萃》杂志于2010年6月正式创刊，同《领导文萃》杂志社主管主办，系《领导文萃》姐妹刊，每月1日出版。2019年9月为最后一版，后《公务员文萃》改名为《古田干部学院学报》而停刊。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
具体的范文模板链接：
尊敬的各位领导，敬爱的导师，大家……好
论文答辩的开场白（精选5篇）
在日常学习和工作生活中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是我为大家整理的论文答辩的开场白（精选5篇），欢迎大家分享。
各位老师、同学：
大家好！
我来自教育学专业xxx班，我叫xx，我的论文题目是Xxx，本篇论文是在邓老师的指导下完成的，范文之开题报告：我的论文答辩开场白。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。
尊敬的三位导师和亲爱的同学们：
大家上午好！
我是20Xx级小教专业Xx班学生Xx，很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是xx。之所以确定这个题目，是因为我在中国教育报上看到了小学教师满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，小学教师尤其是城市小学教师，不满意以及投诉的重点，在于对人事代理合同的履行和社保合同免责条款的不认同。
尊敬的赵老师、马老师：
下午好！
我叫xx，是20xx级应用心理学专业2班的学生。我的论文题目是xxx，论文是在吉导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的`和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
各位领导、来宾，老师、同学们：
大家上午好！
为了进一步提高广大学生的创业意识，鼓励创新观念的成长，促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换，促进产、学、研一体化发展，培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才，厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情，以“挑战杯”创业计划竞赛为契机，为大学生创新创业提供广阔的平台。
“恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今，共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加，申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐，目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。
尊敬的各位专家、评审、同学们：
大家好！
感谢大家参加我的论文答辩会！我是20xx级刘学兵，我的论文题目是《xxxxxxxx》，现在我就论文的选题依据、资料来源、主要内容和创新之处四个问题，作以下陈述。
各位领导，各位评委，各位老师，各位同学，大家好。我是XXX，来自xxx学院XXX专业。我的论文题目是《XXX》，接下来我将呈现我的论文设计成果，肯请大家帮助斧正谢谢。
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是司局级。总编辑是新闻或出版单位的负责人，国家新闻或出版单位为司局级行政职务。负责研究、制定和实施工作方针，组织领导编辑部日常业务工作。半月谈杂志社党委书记、总编辑叶俊东，半月谈杂志社党委书记、总编辑。半月谈网，是新华社主办《半月谈》建设的以时事政治，时政热点，时事新闻。
主管单位：主办单位： 中共河南省委老干部局编辑单位： 《老人春秋》杂志社社 长： 刘枫主 编： 刘照直主办单位河南省委老干部局编辑出版老人春秋杂志社国际标准刊号ISSN1006-3773国内统一刊号CN41-1217/C邮发代号36-62国外发行代号6114M联合征定代号LD411217主管单位： 湖北省委老干部局主办单位： 河北省委老干部局；河北省老龄工作委员会；湖北省民政厅编辑单位： 《老人世界》编辑部社 长： 周金生主 编： 张玉生期刊分类： 月刊 创刊年份： 1988国内刊号： CN 13-1123/C 国际刊号： ISSN 1003-4846邮发代号： 18-186 定 价： 2.5元/期主办单位/河北省委老干部局 河北省老龄工作委员会 河北省民政厅 发行范围/国内外公开发行主管单位/河北省委老干部局国内总发行/石家庄市邮政局出版/老人世界杂志社 国外总发行/中国国际贸易总公司（北京399信箱）编辑/《老人世界》编辑部 传真/ 邮编/050051社址/石家庄市裕华西路408号主管单位： 中共中央宣传部主办单位： 新华通讯社编辑单位： 《半月谈》杂志社地 址： 北京市石景山区京原路8号邮政编码： 100043电 话： 传 真： 电子邮件： 网 址： 国内刊号： CN 11-1271/D国际刊号： ISSN 1002-7335邮发代号： 2-510定 价： 2.7元/期《家庭医生》总 编：关勋添 87331972地址：广州市中山二路74号中山大学北校区期刊楼6楼邮编:510080杂志社地址：广州市天河区体育西路广利路77号东洲大厦B座23~26楼邮编：510620《家庭》：社长、总编辑 徐春莲电话：
1、 定位不同：
《半月谈.内部版》：内部性、监督性、探索性、前瞻性
《半月谈》：“时事顾问学习益友”
2、 特点不同：
《半月谈.内部版》：办刊特色是“社会性、问题性、前瞻性”，以深度报道为主，
《半月谈》：办刊特点是“时事政策顾问，学习生活益友”，以形势宣传教育为主，
3、 期刊不同：
《半月谈.内部版》：每一个月一期
《半月谈》：每半月一期
《半月谈》是中共中央宣传部根据新时期加强基层思想政治工作的需要，委托新华社主办的、面向基层读者的党刊，被中华人民共和国教育部自考办指定为全国高等教育自学考试时政参考读物，被誉为“中华第一刊”。
社会公益：
《半月谈》杂志社开展了“半月谈思想政治工作创新奖”、“全国十大扶贫状元”、“中学生奖学金”和“’半月谈之友‘有奖知识竞赛”等社会公益活动，并得到了中央高层领导的关怀和肯定。
2018年4月，《半月谈》杂志社开办“奋进新时代、筑梦中国乡村振兴”千人专题培训计划，为广大基层党员干部提供学习、交流、合作、传播的平台，为企业提供精准的资源对接和深度传播，为助力国家实施乡村战略精准发力。
参考资料来源：
百度百科_半月谈
你在你参考文献中体现出你所引用文字的出处不会算你抄袭的。
会，没有作者标明出处，网站，文章的标题，日期这些写上去。引用就好了。检测系统会检测得到。望采纳
算抄袭的，但是算进论文总抄袭率里面的。论文的总抄袭率=引用率+抄袭率。
首先，既然是引用，就不要加入自己的观点，有些论文存在引用不实的情况，而且引用的格式非常不正确，这样就会造成论文内容的错误以及论文查重率高。我们不可以只是单单的证明自己的看法，引用内容就随意的去写，并且不可以在引用时对原本的内容句子做一点点的修改或更多的改变等，其中还添加了自己的大部分观点，在放到引用部分中去。这样就算不得是引用了。
其次不可以歪曲引用的内容，我们引用到的内容一定是原创的，不要经过很多的改动和歪曲，其实很多人都会用到一个论点，这个也是非常好理解的，但是要按照原著去做，不能歪曲原著的观点，也要能够恢复原貌。
最后随意的增减也是不可取的，我们所引用的文献认为内容比较多，就可以随意的去进行删减，还有就是认为内容比较少以及自己观点证明不足，就任意的进行修改添加或删减大部分内容，再引用部分作为引用的内容，也是不可以的。无论我们是以哪种目的，都需要与原文的意思主旨保持一致，不可以断章取义，歪曲原本的意思是不可以的，要先对全篇论文主旨进行了解，不可以只选取其中的几句话使用，也不清楚其中的意思。那么就会导致违背原文意思，该引用是不符合学术道德的。