[1] 王琳. 从旅游产品的特点看青岛旅游产品的开发策略[J]. 科技信息(学术研究), 2007,(01) . [2] 孙梅. 奥帆基地:青岛旅游新坐标[J]. 招商周刊, 2006,(16) . [3] 李鹭. 抓住奥运契机 推动青岛旅游新发展[J]. 现代商贸工业, 2007,(07) . [4] 行怀勇. 青岛市旅游经济优劣分析与对策[J]. 商场现代化, 2008,(09) . [5] 董玉明. 海洋文化与青岛旅游开发[J]. 海岸工程, 2002,(01) . [6] 刘成顺. 青岛旅游:统计有水 市场少鱼[J]. 招商周刊, 2006,(21) . [7] 孙玉敏. 建言青岛旅游[J]. 招商周刊, 2003,(14) . [8] 陈娟. 2008年奥运会与青岛旅游宣传策略[J]. 求实, 2004,(S3) . [9] 李恒光. 认清产业定位,抓住契机,推进青岛旅游经济发展[J]. 青岛职业技术学院学报, 2004,(04) . [10] 野世箴. 青岛旅游资源和发展旅游业浅见[J]. 青岛职业技术学院学报, 1993,(Z1) . [1] 马波, 张瑞清. 对青岛旅游名牌战略的理论思考[J]. 东方论坛, 1997,(03) [2] 孙玲. 谁影响了2007青岛旅游?[J]. 半岛新生活, 2008,(02) [3] 野世箴. 青岛旅游资源和发展旅游业浅见[J]. 青岛职业技术学院学报, 1993,(Z1) [4] 王瑛. 青岛会展旅游发展分析[J]. 甘肃高师学报, 2006,(03) [5] 钱光明. 不只为“齐读”叫好[J]. 教育文汇, 2008,(05) [6] 张广海, 刘佳. 青岛海洋旅游资源开发整合研究[J]. 中国海洋大学学报(社会科学版), 2006,(01) [7] 孙宏霞. 构筑琅琊文化特色促进青岛旅游可持续发展[J]. 青岛大学师范学院学报, 2004,(02) [8] 田旺军, 赵迁远. 青岛市文博旅游资源分析及其开发思路[J]. 青岛职业技术学院学报, 2006,(02) [9] 奥帆赛让青岛更美丽[J]. 城色, 2008,(06) [10] 辛志娟, Tim Turner. 旅游景区英译亟待规范——以青岛旅游景区翻译为例[J]. 青岛职业技术学院学报, 2006,(02)
进入80年代以来，我国旅游业蓬勃发展，旅游业已经成为国民经济的新的增长点，越来越多的旅游城市提出将旅游业发展成为支柱产业。下面是我整理的旅游学术论文，希望你能从中得到感悟! 旅游学术论文篇一 国际旅游岛需要生态科普旅游 1生态科普旅游是注重生态保护的科普旅游 生态旅游注重保护自然资源和生物的多样性、维持资源利用的可持续性，实现旅游业的可持续发展。生态科普旅游是把生态旅游与科普旅游结合起来的旅游形式，让公众在旅游过程中，保护自然资源和生物的多样性、维持资源利用的可持续性，接受关于自然资源与生物多样性相关的科学知识，以及维护生态环境的科学方法，实现生态旅游业的可持续发展。 2海南生态科普旅游发展现状 海南作为我国的生态旅游省，国际旅游岛建设正式上升为国家战略两周年来，海南旅游市场的突飞猛进：2011年海南全年接待游客量突破3000万人次，同比增长可达15%;旅游收入将突破300亿元，同比增长将达20%!这是一个里程碑式的年份。海南建省初期游客年接待量不足100万人次，2000年突破1000万人次， 2008年突破2000万人次，2011年突破3000万人次!事实证明，旅游业已经成为海南最具特色、最具潜力和国际竞争力的产业，根本原因在于海南具有生态旅游优势。2011年10月，海南省生态学会2011年学术研讨会在海南大学召开。专家学者们均强调了海南在生态旅游、热带生态资源等方面的得天独厚的优势。 海南的自然环境遭受现代工业的污染较小，拥有丰富的旅游资源和优良自然环境，具有不可取代的热带海岛旅游资源优势，全岛绿地面积占60%以上，森林覆盖率40%以上，四季郁郁葱葱。海南有全国面积最大、保护最完整的热带雨林区，蕴藏着丰富的生物资源，被誉为“生物物种基因库”。世界环保组织2003年公布的空气质量十佳城市中，三亚排名第二，海口排名第五，称得上是中国真正的生态省。海南怎样才能够保持自己的生态优势，发展科普生态旅游，是一条有效的发展途径。 根据国内外专家对生态科普旅游的界定，生态科普旅游应该具有三个特点。其一是保护性。生态科普旅游是根据传统旅游活动对旅游资源和环境的负面影响而提出的，生态科普旅游保护性的实质，要求旅游业和旅游者坚持生态科普旅游，用科学发展观约束自己的行为，保护旅游资源和旅游环境。其二是科学性。生态科普旅游具有较高的科学文化内涵，要求旅游管理部门加强对旅游设施、旅游项目、旅游路线、旅游服务，围绕生态科普旅游，进行科学设计和科学管理，使游客自觉地保护旅游生态资源和环境。其三是普及性。由于生态科普旅游是以了解旅游文化、地理历史、自然科学知识为旅游目的，生态科普旅游让旅游者能够自觉地保护旅游资源和生态环境，使普通游客成为生态旅游者与科普旅游者。 3海南生态旅游、科普旅游发展中存在的问题 早在100多年前，恩格斯发出了警告：“我们不要过分陶醉于我们对于大自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”我们要防止大自然的报复，务必重视生态平衡与环境保护。 3.1 生态环境和生物多样性被破坏 最近二十年来，海南在经济发展的过程中，带来了一些环境问题，如环境污染、破坏问题等，这导致了人与自然的不和谐。建国初，海南热带雨林面积有125万公顷，最少的时候，只有35万公顷，破坏得最严重的，是建省以来的二十来年。典型例子是金光集团在海南大面积造桉树林，严重破坏了保护区的生态环境和生物多样性。海南鹦哥岭省级自然保护区是东南亚最大的原始热带雨林，是中国热带资源最丰富的地区之一，在保护区内大规模造林，严重破坏了保护区的生态环境和生物多样性，为进一步保护好该区的原始森林和生物资源，国家林业局保护司已经于2006年7月下文，要求海南省林业局调查处理此事。 3.2 游客流量大大高于景区的合理容量 科普生态旅游强调环境的承载力或环境容量。海南以海岛生态和热带雨林生态等自然风光为特色的旅游资源比较脆弱，属于易损型资源。游客的大量涌入，给海南旅游带来了活力的同时，给资源和环境带来了很大的压力。对一些重点保护景区，必须防止太多的游客进入。 3.3 海岸线与防护林遭到破坏 随着海南大量的港湾被房地产商开发，海岸线、海岸带遭到破坏，热带雨林也危机重重。由于防护林遭到破坏，海岸遭受破坏。例如，龙栖湾本是一个天然良港，上千村民过着衣食无忧的富足生活。龙栖湾港有100米宽的马尾松海防林，海防林后是一道200米宽的海滩，弧形的海湾对出海停船十分方便，可以有效躲避台风的侵扰。然而，在过去的17年中，这里的海岸线向前推进了200多米，28间房屋被毁，牛羊牲畜死亡丢失不计其数。 3.4 海水与海滩遭到污染 2011年的10月，笔者随着高校的教师去临高附近的一个渔港去考察，发现有的饭店就开在渔船或者是渔排上，感觉这是一道别致的风景线。我们上船去吃海鲜，发现游客与经营者不爱惜海水，将塑料碗、玻璃酒瓶以及吃剩的贝壳鱼刺等东西，全倒进海水里。我们给经营者提意见——这不是污染吗?经营者说，大惊小怪，每天不都这是这样倒吗! 3.5 科普生态旅游缺乏和谐环境 由于旅游管理跟不上，生态科普旅游缺乏和谐环境。一些部门和地方，从自己的局部小利益出发，在滨海及温泉地区大量兴建度假村、游乐城以及不伦不类的文化村，结果不但破坏了生态环境，淡化了风情，影响了观瞻，还加剧了不正当竞争，使整个行业处于低效益状态。还有规划管理不严，低俗景点泛滥，景区建设的理念不符合时代要求，旅游景点没有海岛特色。 3.6 对科普生态旅游的内涵认识不足 虽然海南拥有宝贵的生态旅游与科普旅游资源，如热带雨林、红树林、野生动物园、珊瑚礁、黎苗生态村寨、火山口公园等，但生态科普旅游在海南还没有得到足够的重视。首先，生态科普旅游是旅游者为自然区域本身所吸引，以科普的视觉去研究和欣赏其自然特征，并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。其次，生态旅游是一种计划性活动，依赖于严格的科学管理以防止环境遭到危害。海南的生态旅游与科普旅游尚未制订生态旅游的标准和环境影响评价体系，也没有引起海南开发商和旅行社足够的重视。 4发展生态科普旅游是建设国际旅游岛之途径 4.1 生态科普旅游推动可持续发展 海南的热带海滨和热带森林旅游资源，在休闲度假旅游方面，具有独特的优势，但是，生态是容易破坏的。近年，吊罗山林业局调研发现，吊罗山林区山体滑坡的地点均为槟榔园，暴露了生态脆弱的问题，为了进一步改善林区的生态环境，提高抵御自然灾害的能力，吊罗山林业局组织对6720亩槟榔地逐步进行改造，改种乡土树种。生态旅游在海南省国民经济中所占的比重将继续加大，结合文明生态村的建设和中部黎、苗山寨的扶贫工程、退耕还林还草工程、小城镇建设和生态农业示范工程的建设，规划推出系列开发的科普生态旅游项目。我们必须把握开发速度，控制接待人数，增强环境意识，加强环境管理，合理地利用自然资源，使海南省旅游业真正实现可持续发展。否则，过多的游客会对目的地的环境造成过大的压力，破坏自然旅游资源赖以生存的环境，生态旅游也就不可能持续发展。 4.2 生态科普旅游要重视自然旅游产品转化 海南是中国独有的热带海岛旅游区域，即将建成中华民族的四季花园和奥林匹克村，这种优势是不可替代的。为保证科普生态旅游环境质量的高品位，每个项目都必须进行环境影响评估，要从生态角度严格控制服务设施的规模、数量、色彩、用料、造型和风格，提倡以自然景观为主，就地取材，依景就势，体现自然之美。旅游业可持续发展的一个关键问题，是充分考虑与旅游业息息相关的科普生态环境因素，生态科普旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相和谐的旅游。海南省生态科普旅游发展的目标应该是在全省范围内，将现有的自然旅游产品升级或转化为科普生态旅游产品，从而奠定生态科普旅游产品的基础。 4.3 生态科普旅游要坚持生态教育 生态旅游与科普旅游结合的科普生态旅游，可以使旅游者在大自然中接受生态环境教育和生态道德教育，对生态旅游景点而言，应该促进科普科考旅游开发。在硬件建设方面，海南应该在海洋生态旅游方面突出新的人文特色，大兴海洋生态博物馆、海洋科技知识馆和海洋生物多样性博物馆;大力发展冬令营、夏令营，在林区、山区、湖区、小岛地区设立永久性营地，完善营区配套设施，实现可进入性，通过营地活动，促进青少年科普旅游发展。在软件建设方面，海南应该以宣传海洋文化，培养海洋意识为主导形成海南特色的海洋生态旅游品牌。在主要生态旅游景区建立解说中心，吸引专业人员参加科普旅游的选线、选点与编制解说词。以此作为科普生态旅游的宣传窗口，传播爱护生态、保护环境理念，推行生态文明旅游规则。 4.4 生态科普旅游要坚持生态保护 以旅游规划为依据，以产业政策为引导，进一步优化海南旅游产业中的地区结构、行业结构、产品结构和企业组织结构。严格禁止那些破坏资源、污染环境的旅游项目开发。扩大生态旅游区的绿化覆盖率和人均公共绿地;加强垃圾处理、污水处理设施;旅游城市的工业应该是较低投入、低消耗、无污染、高效益的生态工业;农业应该是无公害良田、无公害果园、无公害蔬菜基地构成的生态农业。全面贯彻“预防为主，积极消灭”的方针，加强预防体系和扑救体系建设，提高扑火快速反应能力，确保不发生森林火灾。 4.5 科普生态旅游要强化法制观念 鉴于旅游作为一种产业对环境的特殊影响和累积性的破坏，生态旅游一定要加强环境立法和管理。各个部门严格执法和遵守我国的《环境保护法》、《森林法》、《文物保护法》、《野生动植物保护法》等与旅游密切相关的环境保护法律和法规。要坚决打击占用林地、蚕食林地等一切破坏森林资源的违法行为，对违法侵害自然资源者，加大执法力度，使其承担相应民事和刑事责任。并针对旅游业对环境影响有潜在性、持续性和累积性的特点，增加补充规定。海南省已通过并正在实行的地方旅游法规有《海南省旅游条例》。这部法规为海南旅游发展起了指导规范作用。此外，要保证旅游主管部门依法管理的职能，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠，创造良好的法治环境。 旅游学术论文篇二 对海南培育旅游管理特色专业的思考 摘要：海南社会经济发展的实际呼唤着大量旅游管理特色人才的涌现，而且海南高校旅游管理专业的发展已经呈现出多样性特征，海南高校将旅游管理专业作为特色专业建设是一个必然的选择。海南应当通过培育各层次的旅游管理特色专业，并在此基础上遴选出符合国家级特色专业要求的高校，进行国家级特色专业建设，提高海南高等教育的水平和质量，提高海南高校在国内外的影响力和竞争力，在国家的“旅游业改革创新实验区”创办出一批富有特色的旅游管理专业，使海南的高等教育更好地服务于海南国际旅游岛建设、服务于海南社会经济发展。 关键词：旅游管理;特色专业;社会经济 作者简介：朱沁夫(1963-)，男，湖南华容人，海南大学三亚学院旅业管理分院，副教授。(海南 三亚 572022) 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079(2011)34-0070-03 一、概况 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出：“促进高校办出特色”，“引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色”。高校的特色是通过其特色专业显现出来的。在一定意义上说，高等学校的特色专业是竞争力、品牌和文化的集中体现，是一所学校办学经验趋于成熟的标志，是提高办学水平的重要途径。进行特色专业建设，是高等学校获得持续竞争力、影响力，增强竞争优势的重要战略手段。特色专业的多寡，也是衡量一所高校、一个地区高校综合水平和竞争力的一项主要指标。海南高校怎样根据社会经济发展的实际，正确识别和遴选一批特色专业并大力进行特色专业的建设，成为海南高校面临的一大任务。 二、海南应将旅游管理专业作为国家级特色专业建设的缘由 1.现有国家级旅游管理特色专业建设点的布点情况与分析 自2007年至今，教育部、财政部公布了七批国家级特色专业建设点共3454个，其中，有23所高校的旅游管理专业被确定为国家级特色专业建设点(如表1)。 注：本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计; ﹡该校的特色专业建设点名称为“旅游管理与服务教育”; ﹡﹡该校的特色专业建设点名称为“旅游管理(英语)”。 显然，这些学校获得旅游管理特色专业建设点，并不完全因为其在国内各高校之间的比较优势，还有一些真正在国内具有比较优势的大学(如中山大学、浙江大学、南开大学、陕西师范大学、华东师范大学等)并没有将旅游管理申报为国家级特色专业。从旅游管理特色专业建设点的分布来看，高等学校在自己的特色专业识别时主要考虑两个方面：一是旅游管理专业在本校各专业中的比较优势是否明显;二是与本地社会经济发展的需求是否能够较好结合。 2.海南省现有国家级特色专业建设点分布及分析 在国家教育部、财政部批准的七批国家级特色专业建设点中，海南省获得了国家级特色专业建设点13个(如表2)，占全国的0.376%，从比例来看，是全国最低的水平的省份之一。[1] 注：本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计。 从海南省高校的国家级特色专业建设点所属学科来看，包括农学5个、医学2个、理学1个、工学1个、法学1个、教育学1个、艺术学1个和与农林相关的管理学1个，较好地反映了海南高等教育的积累和社会经济发展的实际。这些特色专业集中于海南大学、海南师范大学和海南医学院，其余本科院校无一国家级特色专业建设点。 3.特色专业建设的目的与海南社会经济发展的现实 社会经济的发展对人才的需求与高校的人才供给之间存在着差异，这种差异不表现在数量上，而主要表现在人才的结构、质量和适用性等方面。一是社会经济发展对人才需求的多样性、变动性与高校人才培养的相对稳定性、滞后性之间的差异;二是各行业对于人才需求的特殊性与高校培养人才的通用性之间的差异;三是特定工作岗位所涉及的知识的广泛性、交叉性与高校人才培养的专门性之间的差异。[2]正是在这种高等教育质量不能完全适应社会经济发展需要的情况下，非常有必要进行特色专业建设。通过特色专业建设，促进学科的发育和成熟，为人才市场提供必要的人力资源和智力支持。对于地方性高校来说，特色专业的建设要面向地方、充分依靠地方的现有条件和优势，为地方的社会经济发展提供所需的人才，充分研究地方的社会经济发展趋势与发展战略，通过特色专业的建设，服务于地方的发展战略。 海南建省之后，海南社会经济有了迅速的发展，特别是《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(国发[2009]44号)颁布之后，国际旅游岛建设上升为国家战略，对于海南社会经济发展目标和产业选择有了更加明确的定位。现有的特色专业建设水平、专业布点与海南在社会经济发展中的地位和即将发挥的作用是不相称的，海南高等学校在社会经济发展中应当发挥更加重要的作用。《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》明确要求：“大力发展具有海南特色、为建设国际旅游岛服务的高等教育和职业教育。加强海南高校特色学科和专业建设”。特色专业的培育和建设对于海南高校的发展、对于海南高校在全国乃至世界的地位和影响力起着决定性作用，也是海南高校履行自己的职责、完成自己使命的必然选择。 作为建设中的国际旅游岛，其旅游的发展速度与质量无疑取决于旅游管理与服务人才的质量与数量，旅游规划、旅游管理与服务人才的培养应是海南高校的一个十分重要的任务，而建设旅游管理特色专业是完成好这一任务的不二途径。 4.海南现有旅游管理专业的建设情况 海南省现有本科院校6所，除海南医学院之外，其余5所均开设了旅游管理专业。从专业(方向)设置来看，3所本科院校设置了旅游管理专业。海南大学在旅游管理专业下分旅游企业管理、国际酒店管理、旅游规划与开发管理、旅游信息管理和应用外语(英、日)等方向，另外在人力资源管理专业下设旅游人力资源管理专业方向，在市场营销专业下设旅游市场营销和电子商务专业方向;海南师范大学在设有旅游管理专业的同时，还设有中英校际合作旅游管理专业;海南大学三亚学院不仅设有旅业管理分院，该分院设有旅游管理、酒店管理、会展经济与管理三个专业，且在旅游管理专业下设旅行社管理、邮轮服务与管理、高尔夫管理和体育竞猜管理等方向，还另设有国际旅游分院。从旅游管理专业在校学生来看，在校学生规模超过2000人的达到3所，在校生人数不足1000人的学校的年招生规模也是较大的，海南旅游管理本科学生总规模达万人;从师资来看，尽管海南各校尚无如保继刚、吴必虎、杜江、马勇、罗明义等在全国有很大影响力的专家，但已经拥有了 一个学历结构、学缘结构、年龄结构、职称结构较为合理的教师队伍。这支队伍已经承担起了全部教学工作并为海南的发展提供了较大的智力支持。 应该说，海南旅游管理类专业建设具有了较为扎实的基础，并逐渐显现出其优势和特色。有的学校从专业内涵方面进行方向拓展，有的高校则从专业的外延进行方向拓展，呈现了多样性的发展态势。这些多样化的发展对于海南国际旅游岛建设提供了必要的人才支撑和智力支持。建设旅游管理国家级特色专业并建立一个旅游管理特色专业体系，将能更好地服务于国际旅游岛建设、服务于海南社会经济的发展。 三、海南国家级旅游管理特色专业建设的基本思路 1.分层分级建设特色专业 海南旅游管理本科专业的发展呈现了较为丰富多彩的局面，可以针对这个实际，建立一个特色专业建设体系。这个体系不仅仅是一个按照行政隶属关系形成的层级体系，即所谓省级、校级特色专业，而且还应该是一个充分运用旅游管理专业内涵和外延的体系，即在旅游管理的各个环节管理方向、旅游的各个方面内容管理方向确定各级特色专业(方向)。从特色专业建设的步骤来看，首先鼓励各学校建设自己的特色专业(方向)，然后在对各学校旅游管理专业进行评估的基础上，建立省级特色专业，并由教育、财政行政主管部门拨款支持;在省级特色专业建设达到一定水准的基础上，遴选国家级特色专业建设点。另外，在各级特色专业的遴选中，不应只看材料的好坏，应当主要看专业建设的实际情况;应当对所申报的特色专业的培养目标、培养模式、教学内容和课程体系、教育方法与手段、教学组织与管理，特别是社会对于该专业人才的认同程度进行评估。这样才能将那些确实具有一定特色的专业选拔出来，加大建设力度，建设成为社会认可的真正的特色专业。 2.鼓励特色，杜绝同质化 海南培育国家级旅游管理特色专业不能将已有的23个其他院校的特色作为自己的特色，海南旅游管理特色专业建设应有自己的特色。海南省内各高校旅游管理专业也应具有不同于别校的自己的特色，应当鼓励和支持省内各高校根据实际凝练自己的专业特色。 国际旅游岛建设为旅游管理特色专业建设提供了一个非常宽阔的平台，各高校旅游管理特色专业建设可以围绕国际旅游岛建设的多个方面展开，这是海南高校建设旅游管理特色专业的基本背景。针对海南各高校旅游管理专业在校生较多的实际，各高校之间的专业建设应主要形成互补关系而不是竞争关系，在各个方面、各个环节形成自己的优势和特色。 3.注重培养旅游管理应用型人才 海南高校的特色专业建设目标应当是培养高素质应用型人才，服务海南主导产业的发展，满足海南社会经济发展所需要的多层次、多样化需求。学校应把旅游管理人才培养目标定位在培养高素质应用型人才上。在这样的人才培养定位上，确立具有自身特色的办学理念，建立与之相适应的具有自身特色的人才培养方案、师资队伍、课程体系、教学手段与方法。从特色专业建设的市场导向要求来看，旅游管理特色专业建设必须增强人才培养的社会适应性，培养旅游发展实际所需要的人才，而做到这一点的关键之一在于培养应用型人才。 4.更新教育观念和专业建设观念 特色专业与普通专业在本质上的区别之一，就是特色专业的建设和发展应该体现出专业建设的指导思想更加具有科学性、人才培养更加具有社会实用性的特点。[3]海南旅游管理本科教育决不能照搬传统高校旅游管理专业的教育观念，应根据国际旅游业发展和国际旅游岛建设的实际进行根本性的创新。从专业建设上来说，应当放弃过去的强调学科的完整性，而注重专业实际需要。让学生既具有较扎实的知识基础，又具有较为宽阔的知识面，掌握多个学科的思维方法、掌握多种分析问题、解决问题的途径;应当从教会学生的知识为主，转向培养学生的能力为主。 5.建设特色师资队伍 建设一支具有自己特色的师资队伍是建设特色专业的基本保证，旅游管理特色专业的建设必须根据旅游管理专业人才培养的具体实际来进行。旅游管理专业面临的实际主要是实践性强、旅游业发展变化快。这要求教 师既具有扎实的专业知识基础，又熟悉旅游业具体环节、方面的操作技能，“双师型”教师应当是旅游 管理特色专业教师队伍的主体，同时应由校内教师、校外教师专兼结合组成;针对旅游业 发展变化快的实际，要求教师具有迅速吸收新知识、新方法的能力和渠道，并及时更新自己的教学内容和方法、手段。旅游业几乎一开始就是国际性的，因而，旅游管理特色专业的教师的学缘结构应当是丰富的，具有国外留学经历或外籍教师应占到一定比例。 6.创新人才培养方案，优化课程体系 我国各院校的旅游管理专业的人才培养方案差异不大，课程结构基本相同，较大的差异是在课时的确定方面，这是现有旅游专业培养的人才大同小异的原因所在。要培育真正具有自己特色的人才并得到 社会的肯定，必须创新人才培养方案，优化课程体系。在人才培养定位上，应当定位于培养高层次 应用型人才。在培养方案制定时，应充分听取旅游界的意见建议，充分吸收国外旅游 教育的 经验。在课程体系的构成上，应正确、审慎地选定一些核心课程，以便通过课程学习打牢学生的专业基础;科学地建立多个可供学生选修的专业课程体系，以便学生根据自己的兴趣爱好进行选择;同时，开设内容更加广泛的任意选修课，以便学生获得更多的专业外的知识，拓宽视野、陶冶情操、提高人文素养。 在进行人才培养方案优化的同时加强课程建设。特别是在核心课程、专业课程的建设上，要根据社会对旅游管理专业学生所需的知识和能力结构来设置合理的、科学的、前瞻性的、前后连贯的课程体系。同时，应当针对旅游业发展的实际，及时更新教学内容、教学方法和教学手段，使每一门课程的教学效果都能具有较高的水平。在课程建设中，还应切实注重 实践性、操作性强的课程的建设，使这类课程的教学既教会学生技能，又教会学生思考问题、分析问题的方法。 通过人才培养方案的创新和优化课程体系，使学生具有更多的选择。显然，选择课程组合比选择专业有更大的自由度，实际上实现了专业的多样化，学生也可通过这种选择而获得感兴趣的知识和技能，还可能增强学生对于社会、对于旅游业的适应性。 参考文献： [1]梁传杰,段冠玮.我国高校特色专业发展状况的政策评析[J].华北电力大学学报(社会科学版),2011,(4):115-120. [2]王永生,屈波,刘拓.特色专业建设与人才培养体系创新[J].中国高等教育,2008,(Z3):15-17. [3]隋秀英.国家级特色专业建设和发展研究[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2011,34(3):66-68.看了“旅游学术论文”的人还看： 1. 关于旅游的学术论文 2. 旅游管理学术论文 3. 黄金周旅游学术论文 4. 旅游管理论文开题报告 5. 会展旅游学术论文
随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，下面我给大家分享一些本科旅游管理论文题目，大家快来跟我一起欣赏吧。
1、论旅行社对散客的服务方式
2、浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响
3、导游服务中的常见问题及对策分析
4、论民俗特色旅游的开发
5、旅游网络预定系统的战略研究
6、文化旅游与文化市场建设
7、谈挖掘旅游资源的文化内涵
8、主题公园高效益的成因探究
9、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用
10、论城市在旅游事业中的地位与作用
11、关于旅游对环境影响问题的思考
12、浅析影响现代旅游业发展的因素
13、整体产品观念在旅游业中的应用
14、旅游业的经济功能及其在区域发展中的作用
15、论自然保护区旅游的持续发展
16、创造性思维在旅游业中的应用
17、论旅游服务的国际标准及我国的接轨方式
18、论旅游景观的视觉形象及其对景点开发与经营管理的意义
19、关于商用旅游信息系统的总体构想
20、论风景旅游资源开发中的视觉影响问题
21、旅游与社会互动关系初论
22、旅游动机形成的影响因素研究
23、论导游的品质对服务的影响
24、生态旅游及其类型浅析
25、生态旅游与可持续旅游发展
26、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究
27、需要层次论在旅游饭店餐饮管理中的应用
28、旅行社经营机制转换中存在的问题及对策
29、旅游广告媒体对旅游的影响研究
30、旅行社服务质量与游客满意感影响因素分析
31、旅游业的社会弊端及其治理
32、浅谈形体语言在旅游服务中的运用
33、论旅游饭店集团的成长方向
34、旅游饭店顾客导向定价模式浅析
35、生态旅游绿色营销的产品策略分析
36、浅论我国商务旅游开发
37、浅论导游人员的基本素质
38、知识经济下旅游企业人力资源管理创新
39、发展旅游观光农业问题初探
40、旅游企业品牌战略探讨
41、中国旅游教育与培训面临的问题和对策
42、论生态旅游资源的脆弱性及其保护
43、旅游购物的投诉心理及服务对策
44、饭店服务人员个人能力培养途径
45、饭店文化对员工行为的影响探讨
46、旅游保险中的常见问题及对策研究
47、浅析我国国有饭店的现状及发展趋势
48、旅游业的网络营销发展态势及对策
49、旅游目的地形象的传播策略初探
50、旅游开发中人文景观建设若干问题的思考
51、如何树立优秀旅游区域形象探讨
52、生态旅游在我省的发展现状及对策
53、旅游与环境的关系
54、浅论星级服务
55、试析旅游品牌效应
56、导游的语言魅力
57、湖南旅游商品的开发思路
58、如何增加旅游产品的文化
59、旅游服务质量之我见
60、试论旅游对接待地的社会文化影响
61、试论旅游资源的开发与保护
62、浅论旅游促销
63、浅论发展旅游业与扶贫
64、浅论生态旅游与环境保护的关系
65、浅论旅游的名牌效应
对做好旅游管理的探讨
摘要： 如何做好旅游管理是我们当前面临的一个重要问题，本文从旅游人文资源开发以及应对旅游危机管理两方面阐述了旅游管理的思想。
1旅游管理要加强在人文资源开发利用方面的建议
1.1 促进人文资源与自然资源的统一自然资源不管多么美丽，没有人的参与就失去意义，没有人文的氛围就失去了颜色。以杭州西湖为例，是我国独有兼具美丽的湖光山色和悠久历史文化韵味的景区，这里孕育的文化非常丰富。既有家喻户晓的白蛇娘子传奇，又有文人墨客留下的象“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜“的佳句。这些资源都可以在西湖文化旅游资源的开发方面发挥重要作用，在西湖旅游区的各个景点，可以充分利用名人故居这一旅游资源。游客在游山玩水之间，也可以充分了解到西湖文化的历史和典故，同样也可以利用杭州的民俗艺术团体在西湖景区表演西湖文化的传统民俗节目，巧妙的将文化资源和自然景物结合起来，使得游客更容易理解杭州，实现西湖景区的人文自然景观的和谐统一。当然在这个过程中还要保护西湖资源，对西湖的生态、水质、卫生状况加强保护和监督。
1.2 努力发掘人文历史旅游资源我国拥有悠久的文化历史，众多的文化资源，像龙舟赛、元宵灯会、清明踏青、五月花会、八月观潮、中秋赏月、重阳登高、十月庙会等民俗活动，开发利用条件极其优越。要充分利用这些民俗文化，重点打民俗旅游，这样不仅可以为当地的旅游产业带来巨大的收入，也会对当地的城市发展和定位等具有很好的作用。
1.3 提高人文素质，完善旅游设施文化旅游具有文化传播和交融的作用，具有很强宣传作用，旅游就像一张名片，在带给游客旅游资源享受的同时，也将自己的形象进行了宣传。从事旅游资源服务的人员素质对旅游形象具有重要影响，在旅游景点的一些人性化的配套设施对旅游地形象也有重要影响。好的人文素质、礼貌切近的服务态度会对旅游者带来很大正面的影响，会提高游客对旅游满意度，进而对整个城市的形象具有更好的印象。旅游设施的完善程度也会对游客带来不同的感觉，游客在旅游时一般比较放松，一些人性化的设施会让他们感觉很亲切，一些带有游客可认知的语言无疑会增加亲近感。
1.4 优化资源配置，改进旅游经营策略和其他产业一样，人文旅游产业的开发、经营等需要进行细化研究，所不同的是一般其他企业开发的是有形产品，而人文旅游产业开发的更多的是精神层面的产品，产品的质量通过旅游群体的满意程度体现。开发怎样的旅游产品、旅游产品的市场前景如何、如何合理规划使得资源配置优化以及采用什么样的旅游产品经营策略都需要因地制宜、通过对人文旅游产业的科学研究实现。目前，我国很多旅游景点在人文旅游开发方面既有成功的经验，又有失败的教训，我们可以在以下几个方面努力：①通过加强在人文旅游产业方面的研究，使得人文旅游资源开发更加成功，则可以大大减小旅游资源开发方面的风险;②旅游资源的优化配置值得关注，不同的旅游资源如何配置更加合理，如何配置才能更加吸引旅游者，使得运行成本降低，产业收益增加，这些方面也需要进行科学的研究;③人文旅游产业的经营策略非常值得研究，并非景点门票价格定得越高，旅游产业的收入就越多，不同的旅游景点采用联合消费还是单项消费更好也需要根据消费者的旅游消费心理和旅游景点的具体情况确定。
2加强旅游危机管理的措施
旅游业是一个相对脆弱的行业，由其自身所具有的“食、住、行、游、购、娱”六大要素决定了她的触角极大地延伸到其他各个行业领域，使得外界瞬息的变故都牵动着整个旅游行业敏感的神经。旅游危机已成为世界许多地区的旅游业上空的阴云，良好的危机管理成为旅游业——这个应优先考虑快乐和关照产业的急迫需要。
2.1 树立强烈的危机意识危机意识是一种竞争意识、超前意识、鞭策意识，也是一种凝聚剂。企业的高层管理者应在感觉危机、认识危机的前提下，经常地、系统地讲形势、讲问题，使员工牢固树立危机意识和与企业共同承担危机与风险的主人翁责任感。居民与旅游者要强化安全意识，强调人的生命高于一切，确保平安健康也是一种增收途径。
树立强烈的危机意识应是政府危机管理的核心和重点，作为旅游地区政府应首先树立危机意识，加强旅游危机战略性研究，从根本上防止危机的形成和爆发或将其及早制止于萌芽状态。
2.2 建立预警机制，实施预防管理在建立旅游灾害预警机制方面已经达成普遍共识。所谓"旅游预警制度"，主要是有关部门在国内外发生疫情、战争、社会问题、自然灾害等影响旅游的事件，予以发布并警示，从而有利于旅行社和游人预见问题，并主动采取积极的安全措施。
2.3 建立应付旅游危机的应急机制旅游危机爆发后，最紧要的是建立起一套快速反应机制，尽量避免造成更大的损失。灾害、事故发生后，在第一时间实施有效抢救，减少人员伤亡;在疫情发生时，防止疫情扩散;在治安事件发生后，尽快侦破案件，惩治违法分子，保护受害人，处理善后事宜。因为自然灾害导致旅游地暂时不能接待旅游者，及时告知旅游者，减少旅游者的期待成本和预期心理，有利当地旅游市场的恢复。
2.4 旅游危机过后尽快采取措施复苏旅游业首先，旅游危机过后要有针对性地开展促销活动。其次，要利用媒体重树区域旅游形象。旅游危机之后，要尽快挖掘正面报道的价值，予以针对性的促销。第三，做好事件旅游营销，加大市场对旅游地的关注。
总之，当组织或个人面对危机时，应当把社会公共利益放在核心地位，及时反应、控制、补救、总结，并有意识地将危机转化为契机，因势利导，借题发挥，将损失减小到最少。旅游行业是很脆弱，但不经磨练、不经危机，这个行业永远都是脆弱的。作为旅游行政主管部门，应当努力构建比较完善的公共危机管理机制，并在此基础上不断推动本部门以及整个行业危机管理能力的提升。
参考文献：
[1]王如东.政府在旅游管理中的作用及制度创新[D].同济大学，2006，(08).
[2]牛江.自然保护区生态旅游管理的利益相关者分析[D].北京林业大学，2007，(03).
[3]王咏.遗产旅游地管理体制的初步研究[D].安徽师范大学，2005，(05).
[4]张志娟.中国传统文化与旅游管理[D].厦门大学，2001.
[5]乌杰.浅谈旅游危机管理机制的构建策略[J].科技资讯，2008，(01).
在写作旅游 文化 论文前，我们首先要确定的就是论文的题目，一个好的题目对于撰写一篇高质量的旅游论文有着重要的作用。下面是我带来的关于旅游文化 毕业 论文题目的内容，欢迎阅读参考! 旅游文化毕业论文题目(一) 1. 河北省智慧旅游发展现状与对策研究 2. 城乡旅游互动发展长效机制模型研究--以河南省为例 3. 旅游景区不文明行为约束机制研究 4. 旅游需求波动、风险管理与非线性减贫效应研究 5. 河北省旅游产业与文化产业融合发展研究 6. 促进辽宁旅游业发展的财政支持及对策建议 7. 丝绸之路经济带文化遗产旅游合作研究--以中国和中亚五国为例 8. 我国旅游业供给侧改革分析 9. 森林旅游区乡村旅游对社区居民生活质量的影响--基于乌鲁木齐南山林区方家庄的实证分析 10. 基于模型构建的常州休闲旅游发展的诊断研究--以生态文明建设的视角 11. 日本生态旅游发展现状对我国的启示 12. 环洞庭湖区民俗旅游资源开发的问题与 措施 13. 基于游客感知的海南旅游网络舆情危机管理与形象修复研究 14. 石林县旅游发展与经济增长相关性分析 15. 长治市创意旅游农业发展探索 16. 皖南国际文化旅游示范区旅游产业集聚及其竞争力提升的策略 17. 高校教师旅游动机与旅游消费行为分析--以江苏和安徽两省部分高校为例 18. 产业融合视角下黟县乡村旅游创新发展路径 19. 基于文化创意视角的旅游产业结构优化升级研究--以黄冈市旅游产业为例 20. 新三农视角下的乡村游和乡风文明建设探讨--以北川羌族自治县为例 旅游文化毕业论文题目(二) 1、试述旅游消费在旅游经济运行中的地位和作用 2、论旅游产品开发策略 3、试述旅游经济运动的主要矛盾和内在动力 4、试述现代旅游业在国民经济发展中的地位和作用 5、论旅游经济与文化的密切联系 6、论旅游经济对社会的作用与影响 7、论旅游经济对生态环境的作用与影响 8、试论目前我国旅游产品开发中存在的主要问题及其对策 9、试述旅游需求规律的内容和作用 10、试论旅游供求矛盾的制度调节 11、试论旅游市场的竞争与合作机制 12、试论旅游市场竞争战略的制定与实施 13、试论如何测算旅游业对国民经济的贡献率 14、试述提高我国旅游经济效益的意义和主要途径 15、试析中国旅游经济发展模式的区域差异 16、试述我国旅游经济发展模式的特点 17、试论世界各国旅游经济发展的主要模式 18、试论我国旅游创新战略的制定与实施 19、试述目前中国旅游经济的发展现状与趋势 20、试论旅游业可持续发展战略对中国经济社会发展的特殊意义 旅游文化毕业论文题目(三) 1. 旅游产业供应链绩效评价指标的研究 2. 旅游活动地理投影下城市旅游空间优化的策略 3. 浅谈旅游电子商务 4. 利用现代电子技术提高对民居客栈的研究 5. 建设旅游强省背景下的湖南旅游演艺品牌发展对策 6. 丝绸之路经济带旅游发展研究综述 7. 体验经济视角下福州地区旅游消费创意开发研究 8. “全域旅游”目的地内部营销中的政府角色创新探析 9. 分析黑龙江流域生态旅游资源的评价与开发 10. 高职旅游管理专业多元化评价的保障体系建设 11. 导游服务质量的提升与管理剖析 12. “智慧旅游”背景下旅游公共服务的新要求 13. 基于低碳视角的西藏旅游可持续发展分析 14. 谈低碳旅游与景区酒店管理服务 15. 电子商务环境下广西龙门水都文化生态旅游景区的网络营销策略分析 16. 乡村家庭旅游业经营状况对居民地方感的影响--以四川彭州九峰村为例 17. 非物质文化遗产的旅游开发路径研究--以重庆市黔江区为例 18. 探讨乐山市发展医疗旅游的障碍分析和应对策略 19. 遵义乡村旅游可持续发展的思考 20. 电子商务背景下旅游 市场营销 策略分析 猜你喜欢： 1. 旅游文化方面的论文 2. 旅游文化毕业论文题目 3. 旅游文化毕业论文选题参考 4. 旅游文化论文题目 5. 2017年旅游管理论文题目汇总
三亚在海南岛的最南端，被人们称为东方夏威夷和天下第一湾。她宛如一颗美丽的海珠，镶嵌在南海碧波之中!下面给大家分享关于游三亚的 作文 500字10篇，希望对大家有帮助。
关于游三亚的作文500字1
有人喜欢北京故宫，有人喜欢杭州西湖，有人喜欢去湖南的故居追寻伟人的足迹，而我却喜欢去三亚看天看地看风景。
三亚的夜晚，灯光通亮，是灯的世界，是光的海洋。四周被灯光照成了“不夜城”，海面的水波映照着光辉，像珍珠一般，如果水波是“珍珠”，那海洋就是“珍珠海”，让人迫不及待地想跳进海洋 游泳 一番。四周的香蕉树，椰子树也为夜晚的海洋增添了一份光彩。
第二天凌晨，我早早地起来，海鸥从天际飞过，太阳一点一点地从东方升起，从海的那边升起，陈红色的霞光染红了海面，硕大的沙滩只有我一个人，脚踩着沙滩，海风迎面吹来舒爽惬意，螃蟹在我脚下爬过，向退潮的海浪走去。
白天来了，不再有灯光，可有了阳光，阳光披在金色的沙滩与椰子树上，让海洋更加地光彩有力。在摇椅上喝着椰子汁，看那美丽的海景，对我来说，真是人生极乐。
三亚的天那么蓝，是那种海蓝，犹如一片无际的大海。三亚的海那么蓝，是那种天蓝，犹如一望无际的浩瀚天空。天照着海，海照着天，如果你不仔细看，是分不清哪边是海，哪边是天。
三亚有小山吗?有。三亚的山虽小，但十分精美。即使是普通的山路，蜿蜒却一点也不抖，两侧是山石，山石上常常会有一些小溪流，四周绿树成阴，仿佛在一个“天然空调”里面。
三亚，人间至美之地;三亚，天堂至真之景。我爱三亚!
关于游三亚的作文500字2
去年寒假，我爸带我和哥哥去炎热的三亚游玩，出发的前一天我兴奋得睡不着觉。结果第二天的时候我是在迷迷糊糊睡觉时被老爸拽着去机场的，哈哈!
来到三亚的第一天，我和哥哥穿好泳衣，来到了海边。目光所及之处都是密密麻麻的人群，他们穿着各色泳衣，倒是为海边增添了些许色彩。小孩们有的堆沙堡，有的把自己埋在沙子下，有的在捉螃蟹、拾贝壳……玩的不亦乐乎。
随即，我的目光又被远处深蓝色的大海吸引了，大海一会儿像温顺的小猫，轻轻地抚摸着沙滩，泛起雪白的浪花。一会儿像狂暴的老虎，掀起几米高的的巨浪，一浪接一浪，凶猛地拍打着沙滩，大海真是多变呀!
我们并没有为这些事物逗留多久，马上脱掉拖鞋，朝沙滩奔跑而去。现在是正午，太阳火辣辣的，金色的沙滩被烤的跟烧红的铁板一样烫脚，我和哥哥嗷嗷叫着冲向了的海的怀抱，只求得到一点凉爽，可是，大海又是那么冰凉刺骨，把我冻得直哆嗦。
海底的世界更神秘!我和哥哥穿着笨重的 潜水 服潜入了水底，透过潜水镜，看到了这个神秘的世界：各种各样、颜色各异的的鱼儿成群的在水里游来游去，有紫色的、有红色的、还有黄白相间的……至还有一种黄色的鱼儿长着鳍刺，当张开鳍刺时，它就会变成威武的“狮子”。除了鱼，我还看见了五颜六色，奇形怪状的珊瑚，十分美丽。海底更不乏长长的海草在随波飘扬，特别像女士的大波浪长发。
时间逐渐来到了傍晚时分，太阳西下，我们要回酒店了，太阳也要回家了——神秘的、深不见底的大海。临走前，我们看到了美丽的晚霞，太阳把大海染得通红，天边的云朵也被太阳烧着了，一片火红，这难道不是很迷人的景象吗?
这次三亚之旅，为我带来了深刻的印象。我爱三亚的大海，更爱三亚!
关于游三亚的作文500字3
三亚位于我国的海南岛最南端，是著名的旅游胜地。这里四季如夏，到处是迷人的热带风光。去年我和爸爸、妈妈在暑期就去三亚游玩了。
飞机在三亚凤凰机场徐徐降落。一走出舱门，一股热浪袭面而来，团团把我围住，仿佛是在表达对我们这些游客最“热烈”的欢迎!放眼望去，这里的天是那么的蓝，一块块云朵像棉花糖似的在天空中飘荡;空气无比新鲜，还带有一种特殊的芳香，是否是各种热带水果的味道。想到我平时爱吃的芒果、荔枝、香蕉、菠萝蜜、杨桃……口水都快要流出来了!
离开机场，来到了入住的酒店。我们扔下行李，迫不及待地乘车去了我日思夜想的“天涯海角”景区。
一下车，我就听到哗…哗…哗…的海浪拍打沙滩的声音。顾不得等爸爸、妈妈，我一路小跑来到海边。当我第一眼看到大海时，马上被眼前的景色震惊了：这里的海是这么的蓝，仿佛海洋和天空连起来了一样，分不清彼此。此时我才真正理解什么叫“海天一色”。往前走，就在那金黄色的沙滩上耸立着几大块巨石。经过无数载海水、海风的雕琢，它们已经没有一丝棱角。其中最高的几块巨石上刻着“天涯”、“海角”、“南天一柱”。站在巨石下面，我觉得自己是那样渺小。手抚摸着巨石，闭上眼睛，听着有节奏的海浪声，仿佛真的置身于天之涯，海之角了。
我们换上泳衣，冲到海里，伴随着海风，躺在海面上，随着海浪一起一伏，好像躺在摇椅上似的。到了晚上，潮水退去，新露出的沙滩上许多小螃蟹从洞里爬了出来，它们那圆圆的眼睛、吐着泡沫的小嘴，真是太可爱了!
我们还去了亚龙湾、大东海等景区。
快乐的时光总是过得很快!转眼就要回家了。坐在车上，看着远去的大海，我深情地说：“再见了，美丽的三亚!”
关于游三亚的作文500字4
你知道吗?假期我可以去去三亚玩了。听到这个消息我激动万分。
三亚市是位于海南省的一个热带城市。我怀着好奇心与家人一起坐上了飞往三亚的客机，我坐在飞机里看那些洁白的云朵在我们的脚下飘荡，仿佛是在做梦一般。坐了三个小时的飞机终于来到了盼望已久的三亚市。下了飞机，导游叔叔带着我们去了宾馆，我们把行李放在宾馆里，就坐着大巴车去参观景点了。
第一个景点是西岛，也叫西瑁州。那里的沙滩十分的大，导游叔叔跟我们说海南一年四季都是绿色的。我好像一只兔子飞快地跑到沙滩上玩起了沙子，接着我还体验了各种各样的海上项目，如潜水、海上摩托、海上冲浪……我们玩得可开心了。
我们玩的第二个景区是呀喏哒热带雨林景区，这是个5A级的景区，也是世界五大热带雨林精品的浓缩。呀喏哒意思是你好、祝福、再见。导游叔叔带着我们走进树木之中，只看见许多的人向我们说呀喏哒。我们仿佛来到了真正的原始森林里，这里有千奇百怪的花草树木，有美丽的孔雀、奇特的鹦鹉和许多叫不出名字的鸟儿，还有一些十分可爱的热带小动物……行走其间，就像来到了一个天然的氧吧之中，让人顿时感到精神焕发，忘记了切的烦恼。
后来我们还玩了好几处景区，吃了许多三亚的美味。我爱你，三亚，你有着迷人的风景，有着美味的海鲜，还有那大海的歌声。有机会我还会再来的。
关于游三亚的作文500字5
暑假第一天，妈妈带着我和哥哥去美丽的三亚旅行，我激动万分!终于可以去看大海了!
晚上到达三亚，在去往旅馆的路上我们虽然没有看见大海，但空气中却满是大海的味道---一点咸味，一点腥味，妈妈说那是一股海带的味道，哈哈!
第二天，我们来到西岛，这里游玩的项目很多，可以潜水、坐潜艇、冲浪，还有可爱的香蕉船可以坐，但我们只想去海里玩水。换好泳裤后，我和哥哥就奔向沙滩。第一次这么近的看大海：大海真蓝啊!水天一色、蓝如碧石;大海真广阔啊!一望无际、辽阔无边，好像跨过整个地球都没有尽头，此时，人显得多么渺小;大海的水真咸啊!一口海水灌到你嘴里，就像喝了一碗又咸又涩的盐汤;大海的水真清啊!站在水里或是从浮桥往下望，可以清清楚楚地看见水底的砂石;大海的浪真猛啊!一浪推一浪，永远不会停、不会累，一浪浪冲在身上，整个人就被推倒在沙滩上了，真是“大海后浪推前浪”啊!蓝天映照着大海，大海依靠着沙滩，我和哥哥躺在沙滩上做了个美美的“沙浴”，舒服极了!虽然也经常去长沙的橘子洲玩沙，但总觉得海边的沙才是最美的。密密麻麻的沙子，沙山沙海，好像把地挖穿都挖不到底;金黄的沙子在太阳照射下像闪亮的金子，像黄澄澄的稻谷。
到了“天涯海角”，海更美了。人们都说，天涯海角是尽头的意思，所以尽头的水肯定更美啦!在天涯海角的上方看，水里若隐若现的巨石上长满了灰白色的藤壶，岩石间还不时有各种喊不出名字的小海鱼游过，海龟、水母也在碧蓝的水里遨游，仿佛在欢迎我们的到来。我也想变成一只海龟或是一条小鱼在这广阔的大海遨游。海浪一波波地卷起，把里面的贝壳、海螺和珊瑚都一一冲到沙滩上。坐在天涯海角的巨石上，吹着海风，远眺大海和其他小岛的美景，让你感觉像是到了人间天堂般的舒服……
大海和沙滩的美让我流连忘返，这次三亚之行可真让我大开眼界!
关于游三亚的作文500字6
听说海南三亚的海水可以和马尔代夫的海水媲美。于是，这个暑假我去三亚游玩。
三亚的早晨，天边的太阳缓缓地升起，沙滩也从乌黑变成了金黄，非常漂亮。在海边水还冰凉冰凉的，连空气也带着几分咸味，我去海边游玩，冰凉的海水舔舐着我的小脚丫，非常舒服。
中午，太阳高高地挂在天上，让人睁不开眼睛。海水也渐渐变热，后来沙砾也烫了起来，慢慢变成金黄色的世界!海风拂面吹得让人感到无比的舒畅，徐徐地吹着，令人感到非常凉爽，站在海边，使人心旷神怡，流连忘返。
暮色降临，天地水融合在一起。海边的草地从嫩绿变成了墨绿，赤着脚走上去感到毛茸茸的，好像一个墨绿色的地毯，椰子树在灯光的照耀下，那一个个大椰子像一只只挂在树上的“大灯笼”。
随着时间的推移，景点的变化。在三亚浏览的景点中我最喜欢的就是呀诺达热带雨林，在呀诺达热带雨林里全是参天的树木，满是映入眼帘的绿色，真像一个绿色的王国。呀诺达是什么意思呢?在海南方言里，呀诺达的意思是你好的意思。我们在经过一种叫见血封喉的树木时导游说：“你们知道哪种树是世界上最毒的树木吗?”我们纷纷摇头表示不知道哪种是世界上最毒的树，导游见我们这样，笑眯眯的说：“世界上最毒的树种就是这树——见血封喉!有毒的则是它的汁液，如果眼睛不小心进到这树的汁液，就会暴盲，而如果伤口上进入在15至20分钟不受医治，那么便会死去!”
这次海南三亚之行让我深深的感受到了三亚风景的魅力，由于这一种魅力，所以三亚才会成为中外游客老少皆宜的旅游胜地!
关于游三亚的作文500字7
当时下午一时许，我和爸爸、妈妈乘坐飞机前往三亚。经过三个多小时飞行，黄昏前，我们就来到了三亚海宾。大海真美呀!
近看海水是浅绿的，向前望去大海又呈现出深绿的颜色，在向远处望去，海水湛蓝的水天相接蔚然壮观!像一幅流动的 风景画 。金色的沙滩非常耀眼，湛蓝的海水吸引了无数游客。
我穿上漂亮的游泳走进海水，海水冲到我的身子，我感到一阵清凉和柔柔的感觉。我和爸爸、妈妈在海水嬉闹，好像在过欢乐的泼水节。一不小心就喝了一口海水，感到涩涩的，苦苦的味道。突然一个大浪冲了上来，我的眼睛像不能睁开一样，觉得酸酸的。
我和爸爸在海水中不停的嬉戏着，不时激起欢乐的水花，引来了人们羡慕的目光。嬉闹完了，我和爸爸、妈妈在岩石上刮紫菜，收拢漂浮的海草，海水给我们带来了无穷的乐趣，我刚刚笑出声来，忽然一个大浪把我冲上了岸滩上。海水退下去了，我看到了五颜六色、千奇百态的贝壳，我又捡起贝壳来。夜幕降临了，在爸爸、妈妈的催促下，我才不舍的回宾馆。
三亚之旅，让我大开眼界，海浪、沙滩、贝壳给儿时的我，留下了美好、浪漫的回忆。
关于游三亚的作文500字8
刚一考完试，我们全家就踏上了出游的旅途。经过三个小时的.飞行，我们终于来到了向往已久的海南岛三亚市。
三亚好暖和阿!没上飞机的时候，我们都穿着厚厚的羽绒服。上了飞机后，大家纷纷脱下了羽绒服。一下飞机，大家又忙着脱下了所有的毛衣，只剩一件衬衣。冬天一下子变成了夏天，真是不可思议。三亚美极了。我们住的亚龙湾更是三亚的一颗明珠。那里到处是高大美丽的椰子树，树上结着许多大大的椰子。那里还有蔚蓝的大海，雪白平坦的沙滩，宽大的遮阳伞和舒服的躺椅。海边随处可见穿着红红绿绿的泳衣的人们，有的在游泳，有的在戏水，还有的在堆沙玩。沙滩上一片笑声和尖叫声，大家都开心极了。
到达的第二天，我们游玩了著名的天涯海角。天涯海角的意思是天的尽头和海的尽头。早在动画片里我就听说这么一句：“就算你到天涯海角，我也要找到你。”这一次我终于来到了这里，我好激动啊。以后写作文，我就可以用上这个 成语 了。天涯海角是个美丽的地方。天空中飘着朵朵白云，眼前是蓝蓝的大海，送来阵阵波浪声，让人心情非常舒畅。岸边有许多石头，千姿百态，非常壮观。我还在“天涯海角”石前拍照留念呢。
第三天，我们还游玩了呀诺达热带雨林公园。那里是使一片热带雨林，空气清新，有千百年的古老树木，还有各种奇花异草。其中的食人花还怪吓人的。公园里有的地方树木很密，光线暗暗的。有的地方头顶布满了千年古藤，不知从哪里来，也不知道往哪里去，很神奇。
三亚是个有趣的地方，以后我还要来游玩。
关于游三亚的作文500字9
八月，一个热情似火的月份，我和妈妈一起去美丽的热带天堂——三亚游玩。
经过一个多小时的高铁，我终于来到了美丽的三亚。一下飞机，我就感受到了浓郁的南国风情，道路两旁都是高高大大，郁郁葱葱的椰子树。我迫不及待地来到海边，大海一望无际，踩在软软的沙滩上，海风吹来，原来平静的大海，一下子变得波澜壮阔，十分壮观。海风姐姐轻轻地抚摸着我的脸，一股清新的海腥味钻进了我的鼻子里，海浪轻轻地拍打着我的双腿上，是多么的清凉惬意啊!
首先，我们去了坐落于三亚市北部海棠湾内的蜈支洲岛，这里的海有18米深，我们坐着潜艇船观看海底的世界，我看到了五彩斑斓的珊瑚礁，真漂亮!还有一些会飘的海底生物，就像头发一样飘逸美丽。海底的小鱼也是十分光彩夺目!它们长得十分绚丽多彩，鳞片闪闪发光。海底的大千世界真是美妙，奇特。
来到三亚，我们就不能不去热带植物园，这里有咖啡，胡椒，香草兰，可可等热带植物，还有很多我没见过的热带植物，真是让我大开眼界。你看，前面一个个红色的果子，这是什么呢?对了，它就是咖啡豆。在这个植物王国里，我贪婪地吸着这天然氧吧的清新空气，这不想离开。
最后，我们来到了祖国的最南边——天涯海角，沿着雪白的沙滩，顶着火辣辣的太阳，听着海浪奏响的乐曲，终于看到了那块天涯石，我激动地在海阔天空下留影。
请到天涯海角来，这里四季如春，鲜花盛开，瓜果飘香，还有迷人的海水，雪白的沙滩，明媚的阳光，神奇的海底世界，及富有传奇色彩大的少数民族风情，真是让我流连忘返。
再见了，美丽的三亚。
关于游三亚的作文500字10
暑假里，我和爸爸妈妈一起去三亚游玩。一下飞机，我仿佛来到了另一个世界：这里的天空是那么的蓝、空气是那么的清新，海风很温柔，赶走了夏天的炎热，街道两旁全是高大的椰子树和茂盛的大榕树，还有成片艳丽的三角梅，一望无际的大海和金色沙滩就在眼前。
我们到三亚已是下午。我们入住的是“三亚湾海韵度假酒店”，不愧为五星级的度假酒店：三座流线型的建筑中央是热带雨林式的酒店花园，满目的热带植物;花园中间是我最喜欢的水上乐园，有智勇大冲关式的充气城堡，有皮划艇，还有刺激的螺旋滑倒。我们很快的换上了泳装，下楼直奔乐园。
1个小时的戏水，真过瘾啊!爸爸说：来三亚真正过瘾的是拥抱大海，所以我们换了衣服来到了度假酒店的私家海滩。哇!这里的海水是那么的清澈，呈现出的颜色和我去过的舟山海水的颜色不同，感觉像玉一般的温润，我们情不自禁的踏浪戏水、迎风起舞、玩沙拾贝，不知不觉的已近傍晚，我们披着绚丽的晚霞，哼唱着“晚风轻拂着澎湖湾、白浪逐沙滩、没有椰林醉斜阳、只是一片海蓝蓝……”回了酒店。非常期待和大海更亲密的接触。
经历了第二天的热带风暴，第三天我们来到了著名的亚龙湾。这里有很多海上游乐设施，游客也很多，让我们眼前一亮的是海上摩托艇和香蕉船。只见教练带着游客驾驶着摩托艇飞驰在海浪中，乘风破浪忽隐忽现，耳边传来阵阵尖叫欢呼声，感觉很刺激，我也有点跃跃欲试，爸爸妈妈也鼓励我挑战一下自己，我既紧张又激动。我穿上救生衣，在我上艇的一瞬间，一个大浪打来，全身已浸湿，满嘴海水，真咸，不过顿时没那么紧张了。出发喽!教练带着我冲浪，一个接着一个，此起彼伏，就好像坐过山车，耳边呼呼的风声，浪花飞过全身，急转弯更是刺激;随着教练一个加速，摩托艇冲到了海滩边，体验结束，一个字，爽!我们意犹未尽又坐了飞驰的香蕉船，两个字，真爽!
第四天，我们和大海真正的亲密接触了。换上泳衣，拿上救生圈，下海冲浪!这真是一次拥抱大海的旅程。
在回程的飞机上，望着浩瀚的云海，回想那清澈的大海、金色的沙滩、茂密的椰林、灿烂的阳光，多美好啊!我感叹大自然的美，感叹祖国的壮丽山河，爱我中华!
关于游三亚的作文500字10篇相关 文章 ：
★ 三亚之旅作文500字
★ 美丽的三亚风景作文优秀范文
★ 三亚的游记作文800字
★ 描写美丽的三亚风景作文精选
★ 关于描写美丽的三亚风景作文精选
★ 关于描写三亚的风景作文精选
★ 关于描写三亚的风景作文1000字
★ 三亚游记作文600字优秀范文
★ 初一作文三亚游600字素材
★ 描写三亚落日美景的作文500字:美
去年，在烈日炎炎的暑假，我和爸爸、妈妈来到海南三亚游玩。
当时下午一时许，我和爸爸、妈妈乘坐飞机前往三亚。经过三个多小时飞行，黄昏前，我们就来到了三亚海宾。大海真美呀！
近看海水是浅绿的，向前望去大海又呈现出深绿的颜色，在向远处望去，海水湛蓝的水天相接蔚然壮观！像一幅流动的风景画。金色的沙滩非常耀眼，湛蓝的海水吸引了无数游客。
我穿上漂亮的游泳走进海水，海水冲到我的身子，我感到一阵清凉和柔柔的感觉。我和爸爸、妈妈在海水嬉闹，好像在过欢乐的泼水节。一不小心就喝了一口海水，感到涩涩的，苦苦的味道。突然一个大浪冲了上来，我的眼睛像不能睁开一样，觉得酸酸的。
我和爸爸在海水中不停的嬉戏着，不时激起欢乐的水花，引来了人们羡慕的目光。嬉闹完了，我和爸爸、妈妈在岩石上刮紫菜，收拢漂浮的海草，海水给我们带来了无穷的乐趣，我刚刚笑出声来，忽然一个大浪把我冲上了岸滩上。海水退下去了，我看到了五颜六色、千奇百态的贝壳，我又捡起贝壳来。夜幕降临了，在爸爸、妈妈的催促下，我才不舍的回宾馆。
三亚之旅，让我大开眼界，海浪、沙滩、贝壳……给儿时的我，留下了美好、浪漫的回忆。
寒暑假里，我们一家四口人去了三亚旅游。我很兴奋，因为这是我第一次坐飞机去看大海。三亚是一个美丽的城市，它拥有全海南岛最美丽的海滨风光。有闻名中外的“天下第一湾”亚龙湾，有被称为“南中国海最纯净的乐土”的蜈支洲岛，有“天之边缘，海之尽头”的天涯海角，有吉祥福泽之地的南山寺……三亚的海美极了！离海滩近的海水为浅蓝色，远处的海水是深蓝色的，远处的海水与天相连接，两种蓝色融为一体，让人分不清哪里是天，哪里是海。
这时我知道了什么叫“天蓝蓝，海蓝蓝”。我和妹妹被大海的美深深的吸引着，兴奋地脱下鞋子尽情地拥抱着大海，脚下是被阳光晒的发热的沙滩，细细、软软的沙子不停地钻进我的脚趾缝，此时的沙滩就像一床蚕丝被，温暖、柔软，我踏着这样的沙滩一步步向大海奔去。凉爽的海浪一阵又一阵地向我迎面扑来，亲吻着我的脚丫，冲洗着我的小腿。透过清澈见底的海水能清晰地看见底下的沙石，这里的沙石没有岸上的细小，却很圆滑。游累了，我慢慢地走上沙滩，坐在一排排绿绿葱葱的椰子树下；欣赏这蓝蓝湛的海；倾听浪花拍打岸边的声音……三亚的海湛蓝、清澈、美丽、让人神往。
我喜欢三亚的海，更喜欢那些让我垂涎三尺的水果和新鲜味美的海鲜。
我们与椰林树影为伴，在碧海蓝天下尽情放松了五天后，依依不舍地离开了三亚。
8月3日，我们全家和朋友一家乘着飞机来到了美丽的海滨城市三亚。
第二天，天气晴朗，我们去了呀诺达热带雨林。呀诺达雨林是海南岛五大热带雨林精品的浓缩，堪称中国钻石级雨林景区。在这里，你能卸下最繁杂的纷扰，穿越雨林栈道，呼吸最清新的空气，畅享休闲的快乐时光。在这里，百年古藤、千年古蕨、巨大的仙草灵芝、“冷血杀手”见血封喉以及热带雨林的六大奇观等，更是让你惊叹不已……
慢慢走在山道上，我看见了一棵野生姜，它的果实是圆圆的，像一颗颗大葡萄。走着走着我看见路边有一个红红的东西，造型有点像玉米，但是我把它的名字给忘了。我们继续往前走，看见有许多漂亮的鹦鹉，有红的、白的、还有蓝的。我还和它们一一拍了照片。我又走了很多路看见一课桄榔树，它的果实一颗连一颗像一串大大的葡萄。我们走过了友情门、亲情门、爱情门、幸福门，到了最后一扇门有两位打扮成原始人拎了拎我的耳朵，大概是给我送祝福吧！我们快速地下山，因为我们肚子饿了，来到综合服务部吃了午饭，就和那里的动物们拍照，我先和可爱的猴子拍，我把小猴子捧在手上，感觉它的毛很软，毛绒绒的，我的朋友抱的时候，小猴子就把他的衣服拉开，有可能把他当成自己的妈妈了，想喝奶啦！我又抱了一只凶猛的鳄鱼，它有30多斤重，我抱得很累。最后我和朋友抱了一条又粗又长的蟒蛇，它很调皮把我的脖子围的有点紧，管理蛇的阿姨就让我把它的尾巴拿住，这样蛇就弄不了我了。
“呀诺达”，是形声词，在海南本土方言中表示一、二、三。景区赋予它新的内涵，“呀”表示创新，“诺”表示承诺，“达”表示践行，同时“呀诺达”又被意为欢迎、你好，表示友好和祝福。在景区里，时常有工作人员向我们亲切地说一句“呀诺达”。呀诺达好玩极了，大家下次一定要来玩呀！
今天，我们一家三口去三亚旅游。我可兴奋了，因为这是我第一次坐飞机和第一次去看大海，我好幸福哦！到了飞机场我迫不及待地想登上飞机，不一会儿飞机离开了地面飞向了天空，这时云儿好像都被我踩在脚下。
第二天，我们来到大海边，蔚蓝的天空，碧绿的大海，雪白的浪花拍打着金色的沙滩，真是太美了！我们一家在大海里玩冲浪，浪花把我推到西又推到东，在海滩上拾贝壳。晚上，我们去吃了美味的海鲜，又吃了好多五花八门的水果，真是开心无比的一天啊！
最难忘的是第三天我们去潜水，这项运动又刺激又精彩。我穿上潜水服，背上氧气瓶，咬住呼吸管，在一位潜水员的引导下往大海深处游。哇噻！海底真美，奇形怪状的珊瑚，象白色小伞漂浮的水母……刚开始还有点紧张的我，这时已经融入大海自由自在。我发现一条又细又长很古怪的鱼儿，我游过去想跟它亲密接触一下，鱼儿把我当成怪物逃之夭夭。
转眼间短短的五天过去了，我们要离开美丽的三亚，我还真有点恋恋不舍呢！我希望能再次来三亚，享受这里美丽景色。
早晨，太阳还没醒来，贝壳们早已疏疏朗朗的躺在细细的沙滩上。那些不起眼的小贝壳当太阳升起的那一瞬间，变得闪闪发光，像是一颗颗令人瞩目的珍珠闪耀着。拾一个贝壳放在耳边，听那大海的声音、波浪的冲击、温和的海风在耳边回荡。
中午，呼啸的海风把海吹的“狂”了起来，那一卷卷浪花奔腾而来，沙滩上一群群可爱的孩子有的踩着浪花欢乐的嬉戏，有的堆起了一件又一件“海的作品”嬉戏声，欢笑声弥漫整个沙滩，浪花不断的冲击石头。来回荡漾……
夜，人慢慢的少了，偶尔有两三对情侣在“海神”的见证下，写下诺言。浪，小心翼翼的把爱的供养带给海，海面上骑着水摩托的人们吹着海风，尽情地与海风嬉戏、浪潮玩耍，大人拉着小孩、浪花抚摸沙滩，一切多么和谐……
我喜欢到三亚三姨家住，三亚的一切都是那么吸引人。虽然她是我的三姨，可是她给我们的爱就像妈妈一样温暖。
三姨住的地方是白砖白瓦教师宿舍，宿舍高耸直立在校园里，十分庄严；宿舍后面是高高的榕树，远远望去，白砖绿树，像极了图画里的风景。宿舍前面是我们游玩的地方，有时，我、哥哥、姐姐、妹妹会去那边玩游戏，附近还有一座小鱼池，我们会去跟早餐店的老板要吐司边喂小鱼，看着鱼儿以风驰电掣的速度抢食吐司，不禁为他们捏了一把冷汗，心理着急地喊着“小心”“小心”，慢慢吃，十分有趣。
离校区不远的街道上，屋舍，招牌林立，白天时，街上车水马龙，很多人在菜市场采购，拥挤不堪，夜晚时，人车不多，非常冷清，在池塘边，有青蛙“呱呱呱”的叫声，此起彼落，就像在举办一场大自然的音乐会，好不热闹唷！
三亚有一望无际的田野，黄澄澄的`稻田，是风的家，稻子随风飞舞，像一片黄海，傍晚在夕阳的照射下，让人的心情显得宁静。
我非常喜欢来三亚，因为这里不但有疼我的三姨，还有优美的景色等着我慢慢去欣赏。希望每一年的寒暑假都能来三亚玩，好好的享受这个非常迷人的风光。
8月12日我去了三亚，三亚是中国最南端的一个城市，也是一个美丽的热带城市，历史悠久，拥有着清新的空气，迷人的风光，新鲜的海鲜，丰富的水果……我被这一切深深地吸引了。
三亚最美的是那一望无际的大海，这次，我既看到了波涛汹涌的大海，也看到了风平浪静的大海，但无论是怎样的大海都呈现给了我一种美。这里的海水湛蓝湛蓝的，比天空还蓝，像晶莹剔透的蓝宝石。在浅水区里，还能看到五光十色的小鱼在水里悠闲地游着。三亚的沙滩是白色的，在沙滩上漫步，望着无边无际的大海，感受拂过脸颊的海风，这真的是一种享受。
三亚的水果非常丰富，有芒果、火龙果、荔枝、波罗蜜、榴莲、椰子、山竹、木瓜、槟榔、莲雾等等，那里的水果不仅营养丰富、水分充足、口感好而且便宜，三亚的芒果与杭州的芒果有很大的不同，三亚的芒果外皮是绿色的，把皮剥开露出了金黄色的果肉，咬上一口，啊！味道甜美，汁水一滴一滴地往下掉。
三亚的海鲜也很丰富，鱼、虾、螺样样都有，但这些海鲜的名字都稀奇古怪的，比如说香蕉螺、老虎斑鱼、芒果螺、红石斑鱼等等，但味道都很不错，而且价格也很便宜。
这一次的三亚之旅，我真正体会到了大自然的奥妙和三亚美丽的风光，我太爱三亚这个热带天堂了！希望以后还能有机会来到这美丽的三亚！重新感受大自然的风采！
暑假里，爸爸说带我去海南三亚玩。早就听说海南三亚的美丽了！我高兴得一跳三尺高。
我们去到三亚，我就感受到海风在吹动的惬意了，我仿佛听见海风在叫：“快进来啊，快进来啊。”我们就高高兴兴地进入海滩了，三亚的海滩上有两块又大又美的石头，石头上刻着“三亚欢迎你”五个字。
我最喜欢的是爬上大石头上吹海风！那石头白天像普通的石头一样，可是到了夜晚那石头就会露出五颜六色的花纹，仿佛有了生命，在不停的跳动着，像极了一个盛装打扮正在翩翩起舞的演员。就像传说中的巨头一样，白天我就在沙滩放风筝。夜晚我就在滩上跳舞。尽情地享受着这一切的美！
海滩上聚集了很多人，有的姐姐在打网球，有的哥哥在打水球，还有的小朋友在沙滩上打滚。我就在沙滩上跑来跑去，一切的快乐都在我的脚下与沙子一起跳舞。我下到水的时候，那水清得可以看见沙滩的沙在运动，一层层，一浪接一浪，不断地向前蔓延开来，美丽极了。
海南的特产我知道是什么，是美味可口的椰子。成熟的椰子又大又多毛，摘下来那椰子却是滑滑的。我拿刀子把它弄穿一个洞，我就拿吸管放进洞里吸椰子的果汁，吃完了果汁，就把椰壳破开，呈现在眼前的是那奶白色的诱人的果肉，那果肉又香又甜的，好吃极了！妈妈还告诉我，椰子不仅好吃，而且有很多的功效，是夏日消暑润肺的好食品呢！
我真不想离开海南，最后我和爸爸妈妈依依不舍的离开了海南。这次海南三亚之旅，让我大饱眼福与口福，海南真美丽啊！我真喜欢海南椰子！
这是一个美丽的冬天，我已期盼了很久——海南三亚自驾游。这一天，天气温暖如春，我和爸爸、妈妈、弟弟起了个大早，准备好了路上吃的食物，坐上了车，由爸爸担任司机，我发号施令：各位旅客请系好安全带，我们的旅途开始了……
一路上我们欢歌笑语，我不时的望着窗外那美丽无比的风景，一排排的树和一座座绿绿的小山，都随着我们飞驰的汽车向后移去，渐渐的，天气突然变得热了起来，公路边出现了一排排的椰子树，妈妈提醒我们说：“三亚快到了！”
三亚到了，映入我眼帘的是一片浩瀚的大海，这就是大东海。这儿的游客特别多，海水因此有一点浑浊，我迫不及待的换上泳裤，套上泳圈跑向海边。脚下的沙软软的，这的浪花很大，我最喜欢这的浪了，我追着浪花奔跑，一个大浪打过来，我就顺着浪向下滑，太刺激了！
最美的还要属亚龙湾了。亚龙湾号称“天下第一湾”海水自然比大东海清澈得多，蓝蓝的海与天相接，真可以说是海天一色了，我看着一望无际的大海，想着：等游完了泳，我和爸爸妈妈还有弟弟一起坐在椰树下，喝着椰汁，吃着椰肉，那肯定是别有一番风味，一切都让人流连忘返，不想离开。
天色渐渐暗了下来，活跃了一天的太阳向人们射出了万道金光，太阳慢吞吞的向海里“游去”，在剩下最后几道阳光时，海面已被映成了金红。
天涯海角是在三亚必须去看一下的，因为那儿的风景真的犹如天涯海角一般，湛蓝的天，碧绿的水，换一个角度就是碧水蓝天。那儿有一块天然的巨石，上面刻着“天涯”二字，也许你会问：为什么会没有海角二字？当初，我也觉得特别奇怪，后来我思考了一下，终于想出来了，原来海角就是在那巨石右边的景色呀。
天涯海角有许多的怪石，有一块石头常年被海水冲刷、风化，不知过了多少年，形成了看似花苞的石头，所以人们叫它“花苞石”，天涯海角还有很多像鱼嘴、鲤鱼、乌龟的石头。
我们一家玩了好多天，我已被三亚的每一个景色吸引住了，这的一切都让我流连忘返，该回家了，我依依不舍的向三亚挥挥手，高声呼喊：三亚，我还会回来看你的……
三亚位于南海的海南岛上一个海边城市，美丽的三亚。那里风光优美，物产丰富，是个旅游胜地。
蜈支洲岛是三亚有名的旅游小岛。去那里可以捡到各种各样的珊瑚枝。有的像树枝；有的像鹿角；有的像木棍。从三亚坐船出发，在海里蜈支洲岛是一个三角形的岛屿。经过大约20分就可以到蜈支洲岛。在进岛屿的地方一边有一只大海龟。它俩有时缩着头睡觉；有时仰着头游泳。
去蜈支洲岛的主要目的在于潜水。潜水服是连体的，穿上潜水服被教练带着下到约摸三米深，耳朵就开始疼疼的，不过景色确实很美，美丽的三亚。有各种各样的鱼，好看极了。有的是各种颜色相间的；有的是五颜六色的。珊瑚可好玩了，像树叶被风吹那样摇摇晃晃的。
天黑了，凉风从海上吹来，含着盐分的味道。沿着海鲜的香味吸着鼻子，走走走，走到好吃的地方。上挑选新鲜的海货。所有的东西都是扔到锅里乱炖，却不会混了味道。煮的海鲜用一种当地人自制的调料蘸着吃。好吃极了，心情真好！
美丽的三亚让我永远记在心中。希望三亚更加美丽！
一个冬天的早晨，我们坐着飞机，从千里冰封、万里雪飘的北国来到了别有一番趣味的南国——三亚。
我们一下飞机，一股温暖的气息扑面未来，让人既感到舒服，又感到几分炎热。我们坐上出租车，奔向我们预定的酒店。从车窗向外看，大道两旁到处是椰子树，树上挂着椰子，树旁都是草地，碧绿碧绿的。草地和椰子树混合在一起，一片深深浅浅的绿色，让人们心旷神怡。
我们去了热带雨林，一进雨林，一股凉爽的风扑面而来，立刻没有了外面的炎热感。小路四周都是树，有爷爷辈的，还有刚刚长出来的，让人应接不暇。旁边还有一条小溪，潺潺地流着，发出叮叮咚咚的响声，风以来，哗啦啦的树叶声和小溪的叮咚声交汇在一起，奏出一首美妙绝伦的大自然交响曲！
我们顺着小路继续向里走，人也越来越少了，而景色却越来越美了，像进入世外桃源，让我有种想留住下来的冲动！
雨林中有种非常有趣的景观：根抱石。只见一棵大榕树，长在一块巨石上面，而石头上爬满了榕树的跟，根一直伸进石头下面的泥土里，远远望去，犹如大树紧紧地抱着石头，不愿分离！
在三亚，我们还去了很多地方：亚龙湾，大小洞天，南湾猴岛等，那里的景色也十分美丽。由于时间有限，还有许多名胜的景观没有看到。因此，我盼望着能够再次冬游三亚，看看那风景如画的地方！再次欣赏那里美丽的景色！
旅游资源的开发与保护一直是旅游业的重要问题，下面我为大家整理了一篇旅游管理的毕业论文，仅供大家参考。
一、旅游资源开发原则与景点布局
珠海作为全国唯一以整座城市命名的国家级的风景旅游区正在进行旅游资源的大开发，也就是旅游环境容量的大扩容。对此，我们应如何确定扩容的方向、内容、层次、深度，以达到既有内涵的提升，又有外延的扩展?在扩容的过程中又要注意哪些问题?本人认为，主要应遵循以下几个原则：
(一)特色性原则。特色即差异性。鲜明的特色是旅游资源的生命力所在。只有特色，才会有注意力。旅游经济本身就是注意力经济，要注意旅游景点之间的差别性，体现人无我有的特色。开发利用旅游资源的实质就是要寻找、发掘和利用旅游资源的特色。经过开发的旅游资源，不仅应使它的原有的特色得以保持，同时，还应使其原由特色更加鲜明和有所创新和发展，绝对要避免在开发后的旅游资源使原有的特色遭到破坏。
(二)共生性原则。就是这一旅游项目与另一旅游项目之间是共生的。旅游项目是外部性很强的项目，有正向和负向外部性之分。所谓正向的外部性，是指旅游项目之间是相容的、互补的、协调的，看了这一景点之后，有一种再去游览另一景点的渴望。所谓负向的外部性是指旅游项目之间是相克的、类同的，而不是呈现合作形态。旅游资源的共生性，包括自然资源与自然资源之间、自然资源与文化资源之间、文化资源与文化资源之间的共生性现象，而且不同的旅游项目，其共生现象是不同的。如展览馆与宾馆、商场、交通设施、自然景点、人造景点相互之间是共生的。所以，要注意各种旅游景点在某一小区域内的协调。
(三)网络化原则。旅游业是一个扩大化了的网络，是自然网络。在珠海旅游业的发展问题上，我们经常强调要有大珠三角的观念，要发挥珠三角各市的旅游资源优势。实际上，如果某地有独特性的旅游亮点，即使人为阻止也是不行的，游客还是会千里迢迢去游览，会千方百计解决道路不畅、住宿饮食不便等问题。现在的关键问题是，我们的旅游景点有没有形成亮点，有没有形成网络，各地的旅游景点在大区域范围内有没有产生互补效应。从珠海的旅游实际情况看，存在着以下三个网络。
首先是小网络，即中心城区旅游景点的大扩容。我们要考虑景点之间的共生性，要强调内涵的挖掘，包括实施市区西部和东部的旅游大开发，重点开发建设唐家湾古村镇文化旅游景区(包括原唐家旧镇、共乐园、淇澳白石街、金鼎会同村等，珠海国际赛车、珍珠乐园等旅游资源也有待于整合)、现代教育科技文化旅游景区(包括大学园区、南方软件园、科技创新海岸等)和南湾旅游新区(包括南屏科技工业园工业游、北山杨氏大宗祠、湾仔花卉公园、海鲜干货市场购物游等)、横琴特色旅游区。
其次是中网络。也就是“两区一岛”，即斗门区、金湾区和东区海岛的旅游开发。斗门区的白藤湖旅游区已经配套成熟;御温泉也已名扬海内外;黄杨山-金台寺旅游区正在完善之中;生态农业游有待于进一步开发挖掘。金湾区虽然成立时间短，但旅游开发也呈现良好势头。亚马逊热带风情园起步看好;平沙温泉由于香港中旅注资改造气势恢弘;飞沙滩也渐渐游人如过江之鲫;长达30千米的珠港大道不但串联起一个个新的工业园区，也将串联起一个个新的旅游区……但目前整个大西区的旅游线路安排还是单向的，没有形成环线。我们应将珠港大道、湖心路、黄杨大道构成的“U”字形结构变为“O”字形结构，使之相互之间形成一个小的闭环，将湖光山色、寺庙温泉、港口海滩等山水景观和文化景观、城市景观串联起来，而后向外辐射。东区海岛开发还需加大力度。从目前已开发的东奥岛、桂山岛、万山岛和外伶仃岛看，基础设施不足、水电供应、交通、污染等问题有待解决，旅游项目的开发尚待挖掘，动植物资源保护有待加强。特别是要乘港珠澳大桥的契机，加强与香港、澳门合作，形成珠江口海域特色旅游环线。
第三是大网络，就是整个大珠三角旅游资源的连线成网。要最大限度的利用别人的资源来弥补自身的不足，把本地资源与外地资源进行整合，取长补短。广深珠和粤港澳的旅游资源是完全可以整合的。今年初推出的广深珠万人美食游就是一个好的开端。
以上观之，要实现旅游景点的特色性、共生性和网络化，自身的核心景点建设就显得非常重要。但目前我们许多旅游景点存在着低水平重复建设的问题。这关键在于景点扩容的思路、设计理念和开发主体上存在着问题。从设计理念上讲，自然资源的开发，不仅要求有独特性，同时还要强调资源开发上的文化内涵。俗话讲，山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。对景区也是这样，景不在大，有文化内涵则荣，有民族和地方特色就会昌盛。小尺度的自然景点开发如果没有文化，就会失去内涵，就不会令人流连忘返。有些旅游景点建设的低水平，主要是表现在这一方面。就文化景观而言，主题公园是最容易重复的。为什么会是开发水平太低，而且互补性不强呢?关键是许多主题公园的文化原型没有对路。历史文化、宗教文化、民族文化、幻想文化(游乐园)之间都存在互补性，有些是延伸，有些是转换，有些是对比，相互之间的关系如没有处理好，景点规划就难以落到实处。
二、旅游资源开发与保护模式
珠海旅游景点另一扩容方向，应该是由城市走向乡村，这是符合人类回归自然大趋势的。在这一过程中，就要大力发展生态旅游，要处理好自然资源的开发和保护之间的关系。在这一关系的处理上，存在着四种模式;而发展生态旅游则应注意三大问题。
(一)旅游资源开发与保护的模式选择
1、为保护而保护。这是消极的，已是被实践所否认的。为保护而保护，这是文物部门的职责，而不是地方政府目的，特别不是旅游业的目的。
2、为开发而开发。这是盲目的，是小农意识。就像农民在水乡养猪、河里养点鱼一样，养大了卖出去，取得个人利益，而对水体造成的污染则全都不管。还有的地方把非常好的景观地带搞成墓地，能卖出去收点钱就行，根本不考虑环境效益和可持续发展，实际上是毁了聚宝盆去讨饭。
3、为保护而开发。如果这个景观是唯一的、独特的、不可再生的，必须是通过保护来开发的。白藤湖地带，既有沼泽地，又不完全是湿地，带有天然与人工池塘相结合在一起的特征。在珠海城区存在这样的一块地是非常难能可贵的。在这里，人文景观与自然景观、生态效益与经济效益完全可以统一，这在整个中国城市中也是难以找出第二个来的。白藤湖水乡这样的景观是唯一的、独特的、不可再生的，如果被破坏了，是无法恢复的。对于这样的旅游资源，不能由一家企业进行垄断开发，必须是政府进行垄断，在高起点的规划指导下，以企业为主体分片分期进行开发。
《如何从新的角度来探讨民俗的发展》 一、如何认识民俗旅游 （一）民俗旅游的范畴 民俗旅游是当今的热点，其作为一种无形文化资源，代表的价值呈现出巨大的吸引力。民俗旅游能将自然文化、社会生活、观览体验、传统现代等结合起来，反映着民俗区域丰厚的文化底蕴和多彩的生活情趣。“民俗旅游”是一种高层次的文化旅游，它以一个国家或民族的民俗事项和民俗活动为旅游资源、在内容和形式上具有鲜明突出的民族性和独特性、在心理上满足游客追求“新异乐知”的需求欲望的一种旅游形式。针对民俗旅游的范畴问题，学术界有着不同的见解，其中就有关于上层文化中的宫廷文化（诸如宗教历史遗迹、佛教寺庙景观等）是否被纳含于民俗旅游资源（大数来源于民间下层文化）之中还有待进一步研究。随着时代的迁移，上层的宗教仪典等已经成为当地的民俗文化传统，所谓的“神圣”已经加了民俗的基调与内容，把上述归为民俗旅游的范畴有其可行性与合理性：符合时代的变迁性质，保留历史原有的上层文化；丰富旅游文化的内涵，顺应民俗旅游发展趋势；共同参与并了解，弘扬中华民族文化之博大精深。 （二）“旅游民俗”的分类 “旅游民俗”是个广泛的概念，其分类的标准与角度不同，分类的结果也会有所出入。总的来讲，分类应从宏观与微观的角度来分别定位。 1．从宏观的角度来区分，旅游民俗又可依照其涉及的民俗性质、产品层次等可作出不同的类型划分。周霄认为以民俗性质为标准,旅游民俗可分为“物质型”、“社会型”、“口承语言型”和“信仰型”四种类型；以产品层次为标准，旅游民俗还可分为“静态陈列型”、“动态表演型”和“互动参与型”三种类型。此外，谢科还根据民俗旅游资源的存在形式和表现形式，可将旅游民俗分为三种形式：物质民俗旅游资源（包括生产民俗、消费民俗和流通民俗）、社会民俗旅游资源（家庭民俗、村落民俗、民间组织民俗、礼仪民俗、岁时节日民俗）和精神民俗旅游资源（信仰祭祀民俗、口承语言民俗、民间艺术民俗、民间游戏娱乐民俗）。巴兆祥在论及民俗旅游时根据旅游者的行为动机把民俗旅游分为消遣观光型、参与型、考察型和娱乐性。 2．从微观角度来区分，旅游民俗的分类可根据地方的具体情况，不拘泥于一种格式。如大理旅游民俗主要包括服饰、手工艺品、歌舞、节日、宗教信仰这几类；又如喀纳斯斯湖景区图瓦旅游民俗有物质民俗文化、意识民俗文化和社会民俗文化3大类、11亚类和41小类。根据调查,图瓦人文化在畜牧民俗、农耕民俗、服饰民俗、饮食民俗、居住民俗、社会民俗文化、交通民俗、婚俗民俗、寿庆民俗、丧葬民俗、传统节日、现代节日、乡里民俗、竞技民俗、工艺民俗、自然崇拜、生活禁忌、宗教信仰上具有特色。 二、民俗旅游的研究内容（价值体系研究） 本人通过万方数据库、google academic搜索引擎、中国期刊网等搜索到了近万篇关于民俗旅游的论文，再加之导师指定的论文，发现关于对民俗旅游的研究至今在这样的一个范围中反复讨论，同时加深加宽。民俗旅游的研究内容大多数集中在民俗旅游概念、特点和分类研究；民俗旅游规划、开发及开发模式的研究；民俗旅游的有关文化方面的研究；民俗旅游可持续发展研究；区域旅游发展研究；民俗旅游与市场、经济相关的研究；民俗旅游发展中存在的问题及对策研究；民俗旅游的中外对比研究等等。探讨诸如此类问题的论文比比皆是，但是从民俗旅游本身的价值角度出发的文章并不多见，纵观民俗旅游的研究内容，其实质上主要探讨了民俗旅游的价值体系，其主要包括了以下几方面的价值内容： （一）文化价值观 1．文化的不和谐现状：旅游业往往被称之为“无烟”产业，然而在其发展过工程中对其赖以生存的旅游资源环境所造成的伤害, 从某种程度上看, 丝毫不亚于工业对生态环境的破坏。由于过于关注民俗文化的形式,常常导致民俗文化精神内核的丧失，出现大量的伪民俗，破坏了旅游地民俗文化的和谐性，促使旅游地民俗文化出现与外来文化快速趋同的趋势，使民俗文化的特色日渐消失。民俗旅游是在丰厚的民间文化土壤上发展起来的旅游形式，本应有利于民间文化的传承，但在不少地方，旅游开发却使民间文化受到了伤害，导致民族风情徒具形式，手工艺品艺术价值降低，文化的多样性渐趋丧失。孙天胜认为其主要原因是开发者和旅游者的功利主义，为此我们应强调民俗旅游对文化保护的责任，在发挥其经济功能的同时不忘其对文化传承应有的意义。田茂军从“没有科学地处理民族文化保护与开发的关系”和“没弄明白民俗文化保护与开发的主体问题”两个角度对民俗旅游文化进行了反思。周霄（2002）还引进了“文化殖民”这个概念，等等。 除此以外，还有学者认为中国当代文化巨变的明显特点是物质生活习俗与社会生活习俗、信仰生活习俗的两极化发展，即一方面在物质生活方式上疾速追逐超越时空和国情的消费与享受，甚至不加选择地套用外来文化模式，或错误地引进西方文化的败笔来填补鄙弃传统生活方式的空缺，另一方面在家族习俗、人生礼仪及信仰行为与观念上不加区别地全面恢复古旧的宗法性礼俗，无论外来的风俗还是本土的习惯，都处在冲撞、融合或重整再造之中。此外，现时风俗打上了“时尚”的印记，研究时尚这种能够趋同性行为模式的形成、时尚的不断更替等则成为民俗学者们的主要任务。 2．文化的协调发展：民俗旅游发展中存在的看似经济性问题的文化冲突，实则是深层次文化冲突的外现。所以旅游开发的实践中，不仅应该对一个地区的旅游开发进行技术经济论证，而且应该寻找文化冲突中的均衡，培养文化调协的概念。陶犁认为，其协调内容应含有民俗旅游者文化求异与文化认同间、民俗旅游的本质与民俗旅游产品形式间、民俗旅游中民族文化传承发展的自决性与互动性间、民俗旅游中接待地居民文化心态间、民俗旅游的开放性与限制性间、民俗旅游中文化与生态经济间的调协。吴忠军在论述广西民俗文化的时候也涉及了“整体文化开发设想与局部文化建设并重”的协调思想。卡哈尔-吾甫尔针对新疆民俗旅游文化资源的开发提出了增强区域协作、联合促销并尽快建立和完善新疆黄金旅游走廊的思路。 其实文化协调性的现行核心问题是民俗旅游本真性与商品性的协调问题。其实民俗旅游的本真性与商品化并非绝对对立，如民俗旅游开发以旅游业为驱动力，商品化则无法避免，我们应该寻求本真性与商品化的内在张力以获得旅游开发的可持续。同时不协调的关键实质上不在于民俗旅游商品化本身，而在于对商品化的肤浅理解和低级运用。民俗旅游中的“本真性”侧重于旅游者所经历的“真实”，通过市场运作来为旅游者提供一个体验民俗文化的机会。因此，民俗旅游是一种高层次的文化旅游，它具有经济的“外壳”和文化的“内涵”。因此，民俗旅游的开发既要遵循经济规律，又要遵照文化法则。置文化内涵于不顾的随心所欲、粗制滥造，实际上违反了商品化原则，是不可持续的发展，也不可能获得长远的经济效益。同时，在旅游开发中一定要把握商品化的“度”，不把旅游的经济效益把再过高的位置，商品化也未尝就是坏事，相反商品化还可以有效的传播和推广民俗文化，旅游也将成为民俗文化传播的使者。所以只有本着旅游本真性与商品性的均衡发展才会真正实现大范围的文化协调。 （二）经济价值观 作为文化旅游重要组成部分的民俗旅游,在经济效益方面已经显有成效： 1．显性效应：民俗旅游以其独特的魅力在吸引旅游者、增加客源方面具有巨大的优势。 2．隐性效应：需要经过时间的检验，民俗旅游是获得信息的重要途径，同时民俗旅游也扩大了当地的知名度,在带来直接的经济收益的同时,还可以吸引众多的投资者为当地经济建设宣传服务。 殷群从民俗旅游的供给与需求方面出发，指出民俗旅游需求的边际效用递减,因此开发中要防止民俗旅游的泛化，同时要注意民俗旅游的供给具有民族性和民间性，此外，作者也对民俗旅游进行了消费效用分析。陈建设等指出民俗旅游能给民俗地区带来经济收入实为一种帮助扶贫、充分利用资源和保护资源文化的经济激励，同时提出以扩大市场增加收入、建立合理的经济补偿机制、多种激励方式相结合的建议对原有的经济激励进行了改进。在实证性研究论文当中，张旭亮等对图瓦民俗旅游进行了研究，以外部性理论为基础，探讨了图瓦民俗旅游开发所产生的外部性不经济性，并针对这些外部不经济性提出了一些可消除图瓦民俗旅游开发外部不经济性的建议。 （三）社会价值观 民俗旅游是近年来发展的一种特色旅游，其独特性与生动性使其充满了商机，当然作为社会整体中的一个侧面写照，我们也不可忽略其社会价值。彭谊认为通过民俗旅游，可以为弘扬民族文化提供了契机和条件，促进了生态环境、文物古迹的保护和城乡的美化，同时也促进了国民经济的发展。此外，随着可持续发展的提出，“社会控制”问题也炙手可热，民俗旅游拉动了旅游地经济的增长。当经济落后地区的经济资源等因素不足以支持其向前发展时,外部的政治机构和经济集团以“投资者”或“扶贫者”的姿态介入并成为旅游战略的制定者和经营运作的操控者。众所周知，投资者关心的往往是其资金收回与效益问题,这种思路极易导致民俗旅游开发中的短视行为,为追求经济利益的最大化而以当地自然文化生态的破坏为代价。因此,在关于当地民俗旅游开发与保护的原则性问题上,地方政府需重新争取主动而坚定立场,以资源的永续利用和可持续发展为计。 三、民俗旅游的研究方法 民俗旅游是一门新兴的旅游主题，它的热潮引起了众多学术研究的紧跟而上，研究方法也是如此，大量篇幅的研究方法此起彼伏，从不同的角度进行剖析并总结。具体而言，民俗旅游的研究方法可主要分为以下四种类型：一般分析法、跨学科分析法、整体—局部分析法和跨区域分析法。 （一）一般分析法 从民俗旅游的资源开发和市场开发两个角度, 提出了调查法、比较法、综合法、形象定位法、市场预测法。胡海胜使这五个方面具体化：调查法——对民俗旅游资源、市场和开发过程的调查；比较法——相似和相异比较；综合法——综合运用各种方法进行旅游资源的评价（分等定级法、层次分析法、模糊数学法）和对民俗旅游景点的综合开发（景点内综合开发、民俗风情与自然风光文物古迹的结合、点线面相结合）；形象定位法：领先定位、比附定位、逆向定位、空隙定位、重新定位；市场预测法：定性（类比预测法、集合意见预测法）、定量（时间序列预测法、回归分析预测法、试销法）。 （二）跨学科分析法 对民俗旅游的研究与对相关学科的研究是相通的，此类相关学科包括社会学、哲学、心理学、人类学、经济学、管理学、统计学、人口学、生态学等等。只有通过类比或对比才能在学科研究间找出共性与特性，关于民俗旅游的论文中运用跨学科研究方法的并不多，但也不乏有人创新开拓，如周霄从人类学的角度出发，系统阐述了旅游民俗的概念体系与类型,以及民俗旅游的本质与特征,并从文化变迁、组织重构、角色认同和社会控制等方面对民俗旅游的社会文化影响进行了简要分析。又如刘晓春从哲学的意识形态方面分析，认为民俗旅游是全球化背景下权力政治、资本与地方性文化之间共谋的结果,是一种后现代文化现象,服务于民族——国家的现代化建设诉求。此外，民俗学与心理学的结合也可为创新之举，王德刚等从消费心理学的角度来考察旅游者对民俗旅游商品的需求特征，包括追求时代性、追求艺术性与实用性的统一、追求消费多元性与需求多样化、追求消费个性化和追求携带的方便性等。 （三）整体—局部分析法 这种方法实质上也可称作整面—焦点分析法。 1．运用整体（整面）分析法的文章占了论文总数中相当一部分，其从宏观把握问题，审视我国民俗旅游发展过程中遇到的难题，并从不同的角度提出了相应的对策，同时展望今后的发展动向，等等。 2．局部（焦点）分析法则从微观的角度来具体分析某一个地区的民俗旅游发展情况，其研究领域涉及中国东西南北中大部分省市自治区，研究的层次由省及村。论文研究内容以具体地域状况为基点来探讨，分析了民俗旅游发展的历史成因、开发模式及意义、现状及内容、存在问题及解决方案等，以小范围的诠释扩展到大范围的展望。这方面的研究也很多，地域涉及广泛，如在文献总数（根据数据库精选出的112篇文献资料）中，分析新疆、广西、云南、内蒙古、山西、辽宁、天津、湖南、四川、重庆、江西、甘肃等北方及中西部省份，或诸如昌平、新疆喀什、恩施州、北京怀柔区官地村、湘南地区、张家界、甘南地区等小区县的论文数较多，而针对东南沿海诸如上海、南京等地关于民俗旅游开发方面的文章较少；此外，民俗旅游深入研究与少数民族紧紧相连，大量的文献围绕少数民族地区的民俗开发而展开，如西南三省少数民族的旅游民俗开发等。 （四）跨区域分析法 也称之为区域比较法，此分为两种情况：1.国内不同区域间的比较分析法；2.跨国界比较分析法。针对1种情况，海峡两岸曾在02年于北京对关于两岸观光休闲农村与乡村民俗旅游召开了研讨会；“06中国旅游发展论坛-北京对话”也以跨省市的手法来比较分析乡村民俗旅游的发展异同。针对两种情况，周春光等从介绍日本“里山”现象入手，通过对目前京郊地区民俗旅游发展现状的分析，提出民俗旅游可持续发展建议，并积极主张营造有中国特色的乡土自然文化和民俗旅游发展模式。 （五）其他方法（创新构想） 包括“经典罗列法”和“历史阶析法”。 1．“经典罗列法”指在罗列出民俗旅游发展过程中的典型案例来分析民俗旅游的发展模式与发展前景等，陈景辉等在论及我国民俗旅游开发的成功模式中就罗列出民俗旅游发展过程中典型的三种模式：泸沽湖地区的纳西族摩梭民俗文化旅游开发；西安以仿古入城式盛大典礼欢迎克林顿；深圳华侨城大打民俗旅游品牌，并以此为基础提出对内蒙古民俗旅游的开发意见。 2．“历史阶析法”指利用民俗旅游发展中不同历史阶段的典型性特征来纵观民俗旅游的发展进程与改进措施。这两个创新构想出的方法在研究中的具体运用情况不多，即使出现也以综述的形式，这就要求我们进一步去完善研究方法的多样性，从而提高研究成果的可信度。 四、民俗旅游的创新思路 （一）处理民俗旅游与相关主题旅游的关系 随着“旅游可持续化发展”口号的提出，以“生态旅游”、“乡村旅游”、“红色旅游”、“民俗旅游”为主题的旅游形式纷纷兴起。民俗旅游作为近年来旅游新的增长点，各地方踊跃的打起“民俗”的旗号、以当地的民俗特色吸引游客来发展当地的旅游经济。其实民俗旅游与其他几种旅游形式的发展具有一定的同步性与相关性，具体体现在： 1．民俗旅游中的“民俗”特质贯穿于生态旅游、乡村旅游和红色旅游的内容之中，呈现出地域上与内容上的相互包揽性，具有“民俗搭台，生态、红色、乡村唱戏”的特征； 2．均为新兴的旅游形式，其形成机制与发展模式具有一定的相似性，四个主题互为兼容，互为补充； 3．旅游发生地大部分集中在边远山区和偏僻乡村，上述几种形式的旅游均顺应形势，有效地宣传了当地特色文化、促进了当地经济的发展、维护了经济与环境的和谐发展。 （二）注重都市民俗旅游与乡村民俗旅游、农业民俗旅游的并肩发展 民俗是门博大精深的学问，如何更好地丰富民俗旅游的内容、展现丰富旅游文化,一直是研究人员关注的问题。“和谐”理论的提出要求我们在旅游的生态可持续方面也做出贡献，农村民俗旅游与农业旅游是民俗旅游可持续化的发展重点，它们是伴随着中国古代农村或农业经济生活而产生的文化现象，也是我们如今发展民俗旅游中的重中之重。然而社会的进步与旅游发展的多样化要求民俗旅游不局限于一个小范围内。迄今为止，仍有不少民俗旅游论文还在沿用早期英国人类学派的观点,把大量注意力投向古老的民俗事象,因而过分关注市场尚不成熟的民族或乡村区域,纷纷开发出一系列无“度”的民俗旅游项目，而同时国内都市所吸引的客源在旅游市场上至今还占有很大的比重,这为都市民俗旅游的开发提供了很大的市场空间，我们的研究余地还很大。比如，邱扶东等在考察上海都市民俗特征基础上,提出了上海都市民俗旅游开发模式，并从都市文化与旅游氛围、旅游产品、旅游商品等方面评价了都市民众旅游开发的作用。总之，要把民俗旅游做大做好，就要结合都市与农村等地域的民俗特色，做到地域间民俗旅游的和谐发展，达到互为补充、互为增色的效果，使游客选择余地更大，从根本上完成民俗旅游的多样化建设。 （三）解决民俗旅游的传统性问题——“可持续发展问题”与“三农问题” 民俗旅游的可持续发展涉及的内容很广，有经济、社会、文化、生态环境等方面构成。 1．经济上的可持续发展思想可用来指导民俗旅游的产供销活动，从而解决供需矛盾； 2．社会、文化的可持续要求民俗旅游开发中加强对传统民俗文化价值的宣传, 要提高当地居民的素质, 激发起对所在社区和地方文化的自尊、自爱和自豪感, 提高其控制自己生活的能力。对游客要加强尊重接待地社会文化和风俗习惯的宣传教育等等； 3．环境的可持续主要在于加强环境保护和开展各种形式的针对民俗旅游开发者、管理者、旅游者以及当地人们的生态环境教育，提高其环境保护意识。 如今民俗旅游展开地中相当一部分集中在农村，“三农问题”也就成了“可持续发展问题”中的核心问题。李万佰以北京昌平市为例，提出了以加快产业结构调整、创造良好的产业环境、与其他产业协调发展和政府扶持为措施的“三农问题”解决方案。李琳桂等认为“农家乐”民俗旅游在“三农”问题上可以有效解决以下几个方面的问题——解决农民增收难的问题；解决农业和农村产业结构的调整问题；解决农村剩余劳动力的转移问题；加快农业市场化、农村城市化的进程。 （四）发挥民俗旅游的“特色化”营销 “特色化”主要包括营销客体（民俗产品）的特色化和营销介体（营销手段）的特色化。 1．营销客体（民俗产品）特色化：指的是地方根据当地的民俗特色，设计出符合游客需要的旅游民俗产品。如昌平以“酒”为题材发掘其民俗旅游之“酒文化”；满族人民依据其民族特色开发传统食品，使“萨其玛”等品牌产品名扬天下；辽宁对民俗旅游中的纪念品开发颇有独到之见；此外，“民族高校开发民俗旅游”的构想成了旅游界的热门，等等。 2．营销介体（营销手段）特色化：即为营销的方式，其实关键在于怎样去广告宣传自身的特色产品。肖建春对四川重庆一带的民俗旅游作了广告分析，提出广告必须充分利用丰富的民俗旅游资源、寻求整体规模效应、并在本土化的基础上进一步国际化，等等。总之，民俗旅游广告宣传的原则性在于以内容真实、特色鲜明、形式多样为基点，利用媒介通过艺术的手段将产品推向市场、面向国际化。 （五）提倡民俗旅游教育扩大化问题 1．加大“人才教育”力度：民俗旅游人才（尤为管理和经营人才）的不足成为社区民俗旅游发展的制约因素。合理保护和开发民族文化旅游资源需要民族界的精英人才，从理论上和实践上拓深民俗研究的内涵。所以旅游人才的培养必须坚持旅游业人才的培养与引进相结合的原则，利用高校、大专、中专、职校、旅游培训中心构建旅游业可持续发展的人才基地，通过岗位培训提高旅游从业人员的综合素质，同时可引进一些急需的高级管理或经营人才以满足民俗旅游业发展对人才的全面要求。此外，民族地区的教育颇为特色，张洁提出民族小学除了对外界开放，让游客了解当地民俗外，在教学中还应根据民族地区具体情况，在某些教育内容中体现民族特色。 2．培养“社区参与”理念：其主要强调当地居民参与旅游发展决策获得经济社会等方面利益的同时，加强旅游地社区居民参与有关旅游知识的教育培训来提高其旅游意识和环保观念，达到由受教育前居民被动接受环保而与环境形成的主客体被动关系转化为受教育后居民主动自觉的环保观念而与环境形成的主客体对等关系的目标，从而使旅游地居民深知如何自觉去维护环境的健康发展，形成了一组循环性良性效应。 （六）创新民俗旅游的现代化建设 民俗旅游的古朴性与承传性并不排斥民俗旅游中的现代化建设。科技的进步，交通的发展使原来封闭但具有丰富民俗特色的区域开始面向外部世界；经济的融通与信息的交流使民俗旅游的发展趋向于现代化，但值得注意的是现代化的提出是建立在不损耗当地生态环境并实现可持续发展基础上的，过度的商品化与经济化只会导致民俗文化的消亡于随之而来的经济衰退，这是一种我们在开发建设过程中要尽量避免的恶性循环。与此同时，在良性发展的基础上我们可以引进现代化的网络技术，创造当地人们的数字化生活，为民俗旅游市场的进一步开辟、实现市场和效益的规模化等提供便捷性。 五、总结与展望 目前，我国民俗旅游研究的整体水平不高，深度不够但发展势头较好，其处于起步探索时期，问题较多，需要我们进一步钻研。面对目前的问题，主要存在以下几方面：缺乏理论体系，达不到体系研究；定性分析与定量分析的比例失衡；忽视理论与实践的结合，理论滞后于实践；案例分析太简化，分析问题不深入；不关注热点问题，缺乏热点问题间的思维链接；缺乏问题主观性因素和客观性因素的结合，把“人”本身问题放于次要地位；思路单一化，创新性少等等。当然，发现问题才能解决问题，在我们审视这些问题的同时也要思索我们的改进与提高步骤，那才是关键问题，近年来我们的研究也在逐步地进步，从不同的维度探讨了民俗旅游的热点，并在国外研究的基础上拓宽思路，培养一种前卫的思维模式。我们拭目以待研究的进一步发展，这将成为旅游经济新一轮的亮点，同时也是一种挑战。
] 李淼. 旅游群体规模与旅游体验质量：针对旅游群体成员间互动过程的实证分析[D]. 东北财经大学 , 2005 [2] 李怀兰. 旅游体验效用因素分析[D]. 广西大学 , 2004 [3] 窦清. 论旅游体验[D]. 广西大学 , 2003 [4] 袁凯. 核心—外围格局的演化对我国居民收入的影响[D]. 对外经济贸易大学 , 2005 [5] 邹艳芬. 中国股票价格理论研究[D]. 西安电子科技大学 , 2001 [6] 公学国. 体验旅游产品的开发与经营研究[D]. 山东大学 , 2006 [7] 张颖. 重庆都市旅游目的地品牌营销研究[D]. 重庆师范大学 , 2003 [8] 李国卿. 河北省区域创新能力评价研究[D]. 河北工业大学 , 2005 [9] 谢峥. 农业上市公司企业竞争力的实证研究及提升对策[D]. 四川农业大学 , 2005 [10] 郑聪辉. 旅游景区游客旅游体验影响因素研究[D]. 浙江大学 , 2006
根据我搜集的一些网站来看，建议看看这个，要做毕业论文以及毕业设计的，推荐一个网站 ，里面的毕业设计什么的全是优秀的，因为精挑细选的，网上很少有，都是相当不错的毕业论文和毕业设计，对毕业论文的写作有很大的参考价值，希望对你有所帮助。 别的相关范文很多的，推荐一些比较好的范文写作网站，希望对你有帮助，这些精选的范文网站，里面有大量的范文，也有各种文章写作方法，注意事项，应该有适合你的，自己动手找一下，可不要照搬啊，参考一下，用自己的语言写出来那才是自己的。 如果你不是校园网的话，请在下面的网站找： 毕业论文网： 分类很细 栏目很多 毕业论文： 毕业设计： 开题报告： 实习论文： 写作指导：