就是必须原创
不是，专题笔谈是指针对某一问题就行的专项研究。原著类论文是指原版的论文。笔谈是指汉字文化圈地域内不同语言知识分子相互交流的方法之一．主要使用汉字以及文言文（汉文）的交流方式．这种方法的交流在近代以前尤为普遍，日本江户时代的儒学者常和朝鲜通信使用汉字笔谈的方式来争论儒学问题，来自安南（越南）的使节与朝鲜使节互赠汉诗。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
研究型论文的话呢，其实写的也就是对于某些事情，事物或者是科学观念进行深入研究，而写的论文，就叫研究型论文。
就是按照科研设计，选题，收集样本，发现规律，进行统计处理，论证，写成论文，研究性论文就是原著。
浙江卫视播出的大型商战电视剧《鸡毛飞上天》，可能很多人还不知道，女主角殷桃饰演的骆玉珠的原型，就是诸暨人周晓光！
周晓光，1962年11月出生于浙江诸暨，1978年涉足商海，1995年创办新光饰品公司，现任浙江新光控股集团有限公司董事长。
周晓光也因其优秀的经营业绩、倾力社会公益事业，以及当选全国人大代表并创造性履行职能的卓越表现，成为全国知名的企业家、杰出女性、浙商群体的代表人物之一。
2016年胡润百富榜，周晓光、虞云新以300亿财富排名第53位。
周晓光本人说，这部剧的确是以自己为原型的，出品方最早是在2015年来跟她沟通拍摄的，后来剧中主演殷桃和张译也和她有过一些互动，剧情里的很多场景都是在新光的工厂里拍摄的。
当记者问及是否与自己的经历很像，周晓光说，只还原了百分之五六十，现在正在播出的前半部分不太像，剧组拍摄的是那个时代人物的缩影，有一定的创作。
当问起有没有投资该剧时，周晓光笑着说没有，只是提供了自己做人的一些经历和经营理念，最主要的是浙商吃苦耐劳不怕输的精神。
对于老家诸暨，她也说了一番话，她一直在关心家乡的一举一动，有人跟她说家乡发生的事情，只要是她力所能及的，都会想办法帮上一帮。
不少年轻观众对《鸡毛飞上天》的剧名不太理解，周晓光说，在那个物资匮缺的年代，“鸡毛换糖”是第一代行商都做过的买卖。
她回忆说，1975年前后，十二三岁的自己就跟着母亲，从诸暨老家走到义乌买红糖或是针头线脑，然后再回到农村换小麦大米、扫把鸡毛，或是塑料凉鞋和解放鞋废弃的鞋底。
剧中，女主角骆玉珠背着巨大的货物行李挤火车的细节，也是周晓光的亲身经历。
在1978年到1985年七年时间里，她为了做生意几乎独自跑遍了大半个中国，一个独身女人背着货物穿梭在大兴安岭、小兴安岭零下三十多度的环境里找生意。
“因为北方冬天冷，东北人就坐在家绣花，所以针头线脑的东西特别好卖，东北生意往往比云南贵州广东好。”
对于剧中的感情线，周晓光笑称那就不是自己的经历了，现实中，她在1985年与丈夫虞云新喜结连理，三十多年来感情和睦。
“我比骆玉珠还是幸福许多，虽然当时婚后我们各自创业，经常天南海北需要分开，但我们感情特别好。”
虽然《鸡毛飞上天》中，男主人公陈江河的戏份可能会比骆玉珠的重，但周晓光说，年轻的女孩也会从这样一部年代剧中感受到动力。
“女人这一生有3个坎，家庭、事业、社会，身为女性要承担的东西会比男人多。但是这个时代，我们国家的男女平等已经走在世界前列了，不要依赖别人、依赖家庭，女孩子也能承担起大责任。”
《鸡毛飞上天》是虚构作品，陈江河也是虚构人物，现实生活中没有原型。
《鸡毛飞上天》是由余丁执导，张译、殷桃、陶泽如、张佳宁、高姝瑶、花昆、林伊婷等主演的都市商业剧。
该剧以陈江河和妻子骆玉珠的感情和创业故事为线索，讲述了义乌改革发展30多年曲折而又辉煌的历程。该剧于2017年3月3日在浙江卫视、江苏卫视首播，并在爱奇艺、搜狐视频、乐视视频、腾讯视频同步播出。
角色介绍
1、陈江河
演员 张译
陈家村乡民在雪地中捡来的孤儿，他从小耳濡目染大人们鸡毛换糖，学会了怎么快速对货物进行估价交换，获得最大利益。他走南闯北跑遍大半个中国谋生计，并与殷同样精通经商的骆玉珠，演绎了一段跨越半个世纪、跌宕起伏的爱恨纠葛和商界传奇。
2、骆玉珠
演员 殷桃
骆玉珠是一位身世极为坎坷的人，幼年时被生父卖给人贩子，但因其机智聪敏反将人贩子卖掉。长大后，逐渐显露经商天赋，制的一手好糖。凭借勤劳，与陈江河创办国际型企业。
一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。 指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下： ●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。 ●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中 如何定位》一文的内容提要) 内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来： 1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。 2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。 3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。 4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。 5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。 四、正文 正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。 五、参考文献 参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。 当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。 列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
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==等概率圆==
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卷期／出版年月 7期 (1980/12)
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篇名論史记五体及“太史公曰”的述与作
作者 阮芝生
刊名台大历史学报
卷期／出版年月 6期(1979/12)
页次17-43
1.《阿诺德·伯林特的环境美学建构》2004.4，《文艺研究》2.《农业景观中生产性与审美性的统一》2004.3，《湖南社会科学》3.《环境美学：当代美学的新发展》2005.3,《湖北社会科学》4.《哈尼族聚落景观的美学思考》2005.1，《贵州大学学报》5.《农业景观中价值的矛盾统一关系》2008年.8，《华北水利水电学院学报（社科版）》6.《农耕环境下文化价值的考察》2009．1，《南京林业大学学报》7.《中原地区非物质文化遗产的特征》2008年6月28日，《中国文化报》8.《城市雕塑与城市环境》2009．3，《郑州大学学报》 1《美学建构中的尝试与问题》，安徽教育出版社2001年版，合著。2《环境美学》，湖南科学技术出版社2006年版，译著。3《环境美学》，武汉大学出版社2007年版，参与。 1.2005年参与武汉大学陈望衡教授主持的教育部博士点基金项目“环境美学基本问题研究”。2.2006年参与郑州大学高丹盈校长主持的国家重大课题“中原文化发展与中华民族精神建设”，并担任子项目主持人。3.2007年主持郑州大学培育基金人文社科项目“中原地区非物质文化遗产调查”。4.2010年主持国家社科基金项目：农业环境审美价值研究。
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如果是引用的原文，应该注明出处，数据引用也可以，但是也要注明出处。最关键的是引用原文不代表把原文抄过来，而是要用自己的语言表达。数据引用也只能是个别数据，而不是整个表格等。引用的原文和数据应该是你论文中必需的，就是说你引用别人的原文和数据要能说明你的结论或者观点。
在查重范围内。算不算重复率那要看学校要求，如果学校引用不算重复率，那就不算。如果学校引用一样算重复率，那么就算重复率。引用不能过度引用。
引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：
一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。
二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避。
引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。
三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文