也该清退质量低下和品质恶劣的研究生导师。
一般难。研究生有经验丰富的教授带领执导，勤加思考，多实践，都能顺利毕业。
没听说过本科生查重
近两年来，有关高校研究生被清退的消息时常会出现在媒体的报道中，特别是今年以来，全国多地的多所高校陆续出台了整治的方案。辽宁沈阳大学清退数百名博士硕士，大学超期研究生全部实现“清零”，释放出研究生“严出”的强烈信号。
被清退的研究生多数为在职研究生，清退原因大多为在学校规定的修业年限内未完成学业，如没有完成毕业论文、论文不合格、学分未达到标准等。
研究生想要毕业是需要提交毕业论文或者是提交出自己的原创作品或者是科研成果的，这一点相对来说是有一定困难的。如果自己提交的作品没有达到毕业标准，那么研究生可能就会面临延毕的情况。而为了缓解这一情况，避免研究生不能毕业，高校给出最后的学习年限。有人说，考研难，读研更难，因为一不努力，超过了规定的学习年限就会被清退。 实际上，对于研究生的培养，教育部早已提出明确要求，对于不适合继续攻读学位的研究生应该及早分流。
造成硕士和博士研究生学业超期，既有主观的因素，也有客观的因素。有一部分的硕士和博士，研究生本来就是到学校里面混日子的。可能一开始刚刚毕业的时候，工作不好找，于是就随大流考了研，成绩比较好就进入了这些学校。但是这些人并不适合做科研，继续深造也非常的乏力，心思也没有放在学业上，所以一旦后面找到工作就跑去工作了。 客观方面的因素，有一部分的导师存在着奴役自己学生的情况，卡着自己的学生不给毕业，把自己带的研究生变成了自己的打工仔。这就造成一部分的研究生看到毕业无望，自我放弃了。
大学生自己要明白学校的毕业要求可能不严，但是社会要求却非常的严。社会对于大学毕业生是没有同情心的，提供就业岗位的老板，希望能够直接上手工作，为企业创造价值。只有专业素质过硬的情况下，才能够抓住为数不多的工作机会。学生在考研成功上岸之后不要觉得考上了就“万事大吉”。在就读期间依然需要每天学习提升自己的能力，这样才能够顺利毕业获得属于自己的毕业证书！
研究生教育就是要严格质量管理，严把入口关、过程关、出口关，合理制定与学位授予相关的科研成果要求，加大分流力度，加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。用好学位授权点评估、学位论文抽检等手段，加强对研究生教育质量监督检测。将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。高校也需要在研究生遴选上做功课，要选择合适的学生攻读研究生，提高人才培养质量。
沈阳建筑大学的研究生毕业要求主要分为两方面：课程学习和研究生论文。在课程学习方面，研究生需要选修一定的课程，掌握相关的理论知识，同时参加各种学术活动，提高自己的学术素养和综合能力。在研究生论文方面，研究生需要独立完成毕业论文的撰写和论证，体现出深厚的学术功底和创新能力，同时符合学校的学术规范和要求，通过论文答辩并获得指导教师和专家的肯定，最终获得硕士或博士学位。
沈阳建筑大学硕士毕业答辩难度不同，取决于学生自身的毕业论文质量、学术水平和导师对学生的要求等。一般而言，如果学生能够准备充分，主持人也能够提出合理的问题，那么毕业答辩不会太难。
沈阳建筑大学硕士毕业答辩不难。沈阳建筑大学是一所普通本科高校，该校的硕士生只要在校期间顺利完成了毕业论文，那么毕业答辩还是不太难的，只要考生答辩时能够回答基本的问题，就能够毕业答辩顺利通过。
一、复试工作的领导与管理 1.学校及各研究生教育单位均应成立招生复试工作领导小组，复试工作在该领导小组统一领导下进行，并对复试的结果负责。 2.各研究生教育单位可根据通知精神，结合专业具体情况，制定复试的要求和具体实施办法，以书面形式报研究生招生办公室，经批准后向考生公布，并在复试中要严格执行。 3.各研究生教育单位要对参加复试的教师进行有关招生政策及复试办法的培训，增强责任感，提高复试的公平公正性，确保复试质量，选拔优秀考生。 二、复试的内容和形式 复试内容由政治思想审查、专业课考试、外语测试、专业综合考核等四部分组成。复试形式分为笔试（专业课考试）、笔试面试结合（外语测试、专业综合）两种。 政治思想审查、专业综合考核由各研究生教育单位按研究生招生办公室的规定统一安排。专业课的命题、考试及外语测试由研究生招生办公室统一组织。 三、专业课考试 1.各研究生教育单位应在初试科目减少后，对自行命题的科目进行认真深入的研究，并努力提高命题质量，以利于更好的遴选人才。 2.各学科点应组成专业课考试命题小组，负责复试专业课的命题、评卷工作。 3.专业课复试一律采用笔试。考试时间为3小时，以百分制记。 4.参加专业课考试的考生必须携带准考证、身份证，以核查身份。 四、 外语测试 1.外语测试重在考查考生外语听解能力与口语表达能力的实际水平。 2.外语测试分为两部分： （1）听力考试 本部分以考查学生理解真实性英语语言表达内容为宗旨。放录音时间20分钟，5分钟进行答题；内容选自日常对话，采访，新闻，简短讲座等录音素材。考试形式以体现常用理解和表达能力的主、客观题型为主。 （2）口语考试 本部分以考查考生实用英语表达能力为宗旨。 每组外语口语测试主考教师由二名外语教师组成，单独对考生进行测试，以每人5-10分钟为参考。 考生围绕考前抽取的某项话题发表自己的看法或完成某项模拟交际任务，并回答教师提出的相关问题。涉及的语言功能包括与他人辩论，说服对方，采访某人某事，表达自己的见解，道歉，提建议，抱怨等。 考生先在备考教室等候，听从监考老师的安排，按顺序抽取口语考题，进考场前对考题准备5分钟左右。 监考教师需确认考生身份，请考生把准考证和身份证明提前准备好，交给口试教师。口试教师首先会对每一位考生提出2-3个英语问题，然后要求考生就抽取的话题进行语言表达活动。教师根据每位考生英语口语整体表达能力的表现分别打分。 对考生的评价主要从三个方面： a.语言的准确性和用词范围。即语法与用词的准确性、语法结构的复杂性和词汇的丰富程度，以及发音的准确性； b.话语的长短和连贯性。即意思表达的语句长短，内容的连贯性以及寻找合适词而造成的停顿频率及时间长短； c.语言的灵活性和适合性。即语言表达是否灵活、得体，语言的使用是否与语境、功能相适应； 口试过程要有记录和评语。考试结束后，两位主考教师当场给出成绩的平均值为考生实际成绩，成绩以百分制记。 3.分值计算： 外语听力总分为20分所得成绩为其听力成绩；口语测试总分为100分，取其成绩×80%为其口语成绩。两者相加为考生外语测试成绩。 五、专业综合考核 1.专业综合考核由各研究生教育单位负责组织，以学科点为单位进行，学科带头人（学术带头人）具体负责，并成立以研究生导师为主，由5-7名副教授以上人员组成的专业综合考核小组。 2.考核小组应在复试前制定出科学合理的专业综合考核方案、考核办法及考核内容，使专业综合考核严谨有序不流于形式。 3.参加复试的考生要携带准考证、学历证书原件和身份证（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书入学时交验）等相关材料，用于复试前核查身份。 4.考生要提交大学本科学习成绩单（必备）、科研证明（可选）、毕业设计/论文（可选）、各种等级证书（可选）、获奖证明（可选）及其它证明自己能力水平的材料（可选），供考核小组评定成绩时参考。 5.专业综合考核主要采用面试与笔试相结合的形式。重在考核考生的基础理论、基本技能及创新能力、科研能力、实践能力等。面试提问以5-8次为宜，时间以每人10-15分钟为参考，笔试内容由各考核小组自行确定。 6.专业综合考核成绩由考核小组人员根据面试、笔试考核情况综合评定，以百分制记。 7.考核过程的记录和评语应认真填写到复试记录表中备案。 8.各专业可以根据学院对专业综合考核的总体要求和本专业的特点制定具体的实施细则。 六、同等学力考生的复试 1.同等学力考生除参加专业课复试、外语口语测试和专业综合考核外，还要参加不同于初试和复试科目的两门本专业大学本科主干课程的笔试。 2.笔试时间为每门2小时，试卷满分100分。 七、录取成绩的确定 1.考生的最终成绩=初试成绩+专业课笔试成绩×30%+外语测试成绩×20 %+专业综合考核成绩×50%。 2.复试各项内容（专业课、外语测试、专业综合考核）中任何一项低于60分均视为复试不合格，不予录取。 3.同等学力考生加试的专业课笔试成绩必须达到60分以上，否则取消录取资格。 4.研究生招生办公室将按考生最终成绩排序，依次录取。 八、其他未尽事宜由研究生招生办公室负责解释。
关于学校教学作息时间调整的通知 2018-03-23 教务处是负责学校教学管理工作的职能部门。教学管理的基本内容包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、教风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。教学管理的基本任务还包括研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平，以及建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行等；特别要注重研究并组织实施教学改革，努力调动教师和学生教与学的积极性；还要讲究教学管理的方法，注重现代管理方法手段的应用，努力推动教学管理的科学、规范和现代化进程。 教务处正式在编教学管理干部18人，均为大学本科以上学历。其中博士1人，硕士（含硕士在读）16人，副高级以上职称4人，处内人员平均年龄38周岁。 沈阳师范大学教务管理系统（ ）由沈阳师范大学教务处主办，提供学期选课，成绩查询、课程表查询等服务。欢迎使用沈阳师范大学教务网络管理系统！请登录。 ;
转自沈阳在线 2021-12-23 13:10 2016年12月，一篇题为《从韩春雨联想到东北大学徐剑博士的学位论文抄袭和国家自然科学基金成果的不端》的网络匿名举报贴在某论坛上发表。文章发出之后，随之而来的是诸多网友对东北大学及沈阳工业大学的热议，同时任职于沈阳工业大学管理学院的徐剑教授本人也面临了博士学位的撤销及名誉纠纷当中，对于此事是否属于抄袭事件，网络上有着不同的声音。 细究事件本身，争议的是徐剑的博士论文《企业动态联盟的风险管理机制研究》引用了“企业动态联盟的风险管理机制和风险防范体系研究”项目的研究成果。徐剑在2001年至2006年，作为第二参加人全程参加了沈阳工业大学管理学院张青山教授国家自然科学基金项目“企业动态联盟的风险管理机制和风险防范体系研究（70172042）”的研究工作。该项目研究过程中培养出4个硕士和1个博士（徐剑）。2006年3月项目研究成果作为专著《企业动态联盟风险的管理机制和风险防范体系》（ISBN：7-5017-7365-3/F.5922）公开出版，徐剑为第2著者。项目培养的四个硕士的硕士学位论文作为本课题的共同研究成果都汇入到了2006年3月出版的专著中。在2003年至2008年攻读博士学位期间，徐剑将课题研究成果的一部分作为博士学位论文内容，在博士生导师指导下进行了后续研究工作，其中很多研究成果又汇入2006年出版的专著中。在学期间共发表直接相关的学术论文6篇，专著1部，获政府科技奖励2项（第2获奖人）。在6篇学术论文中，发表在专著出版前的有2篇，发表在专著之后学位论文答辩之前的有4篇，这些研究内容和一些专著内容融入了徐剑本人的学位论文中。 上述事实是否构成“抄袭”，学术界产生了不同的观点，根据我国《著作权法》中第九条和第十条规定，两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有，并依法享有改编权和汇编权。参与该项目的张青山教授及其他参与人，认为徐剑的行为不构成抄袭；沈阳工业大学和东北大学5位教授也认为不构成抄袭，并联名发表了《关于研究生使用课题组共同研究成果的部分内容撰写学术论文的学位论文必然性和普遍性》。而与此同时，有一部分人士认为徐剑博士学位论文存在严重的拼凑抄袭行为，博士学位论文要求独著，要求独立完成。 近年来，关于“论文抄袭”的事件频繁发生，例如“于艳茹案”、“翟天临案”引起了广大网友的热议。而举报论文抄袭是否需要实名？论文抄袭的认定标准及处理办法该怎么定义值得我们深思熟虑。孰是孰非，网友可以自由争论，但中国学术成果的借鉴与剽窃之间如何界限及学位论文采用课题组成果，课题组成员在项目成果的基础上进行再创造是否合理合法应交给法律去审判。希望借此争议事件让知识得到真正的尊重，保证教学质量,严肃学术风气,。 推荐阅读：叶紫
研究生学院成立于2002年，负责学校各类博士、硕士的招生、培养和日常管理工作。现共有23个硕士学位授权点，6个博士学位授权点（含1个一级学科博士点）。此外，还具有10个工程领域工程硕士授位权和3个高等院校教师在职攻读硕士授位权，每年还举办各类研究生课程进修班。师资队伍截至2005年6月，研究生学院现有在籍各类研究生2千余人；任课教师和指导教师中有工程院院士1名，双聘院士1名，博士生导师31人，硕士生导师218人，教授124人，副教授383人；还聘请了一批国内外知名专家、学者、企业家、艺术家作为兼职教授。组织架构研究生学院共有工作人员10人，其中博士1人，在读博士2人，硕士5人，学士2人；教授2人。研究生学院下设研究生招生办公室、培养科、分团委、学生工作办公室，分别负责研究生教育各个阶段相关事务的管理。主要业绩自建校以来，我校共培养了3千余名各类博士、硕士高级人才，毕业生遍布全国各地，培养出的毕业生以基础理论扎实、动手和实践能力强、综合素质高而受到用人单位的欢迎。
我是沈阳工业大学的研究生，属于辽阳校区的，沈阳校区的研究生专业更多，要考究研究生的好与坏，要看你选择的专业，机械类和电器类的就业比较好，但是与此同时报考的分数也高于其他专业，希望能帮助到你。
七、参考文献[1]张国雄．测控电路[m]．北京：机械工业出版社，2008.126-128.[2]孟立凡，蓝金辉．传感器原理及应用[m]．北京：电子工业出版社，2007.130-136.[3]熊诗波，黄长艺.机械工程测试技术基础[m].北京：机械工业出版社，2010.154-173.[5]吴成东，孙秋野，盛科.labview虚拟仪器程序设计及应用[m].北京：人民邮电出版社，2008
京都名师论文中心也有很多标准的格式参考，这里简单列举一下[1] 作者姓名，作者姓名.参考文献题目[J]. 期刊或杂志等名称，年份，卷(期数)：页码.[2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.没有卷的就直接写2003（1）（本条为期刊杂志著录格式）[3] 谭丙煜.怎样撰写科学论文[M].2版.沈阳：辽宁人民出版社，1982：5-6.（本条为中文图书著录格式）[4] 作者姓名. 参考文献题目[D].南京：南京农业大学，2002：页码.（本条为硕士、博士论文著录格式）[5] 作者姓名. 参考文献题目[N].人民日报，2005-06-12.（本条为报纸著录格式）[6] 作者姓名. 参考文献题目[C]// 作者姓名.论文集名称.城市：出版单位（社），年代：页码.（本条为论文集著录格式）[7] 外国作者姓名. 参考文献题目[M].译者（名字），译.城市：出版单位，年代：页码.（本条为原著翻译中文的著录格式，多个译者可写为：***，***，***，等译.）文献类型标识的符号为：M，专著、C，论文集、N，报纸文章、J，期刊文章、D，学位论文D、R，报告、S，标准、P，专利。
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2、字体要求
纸上使用的字体要求是宋体。
3、字号
第一级序、题为小三黑体；第二级序、题为小四黑体；第三级及以下序、题为小四宋体，正文与第二级相同。
4、页眉及页码
毕业论文每页为页眉，以宋体为中心，宋体5号，印有“XX大学X X X理科学生毕业论文（设计）”，页码应按阿拉伯数字（小字体五字）在页脚内连续排列，中间书写。
参考资料来源：
百度百科-论文格式
百度百科-参考文献
[1] 作者姓名，作者姓名.参考文献题目[J]. 期刊或杂志等名称，年份，卷(期数)：页码. [2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19. 没有卷的就直接写2003（1）（本条为期刊杂志著录格式） [3] 谭丙煜.怎样撰写科学论文[M].2版.沈阳：辽宁人民出版社，1982：5-6.（本条为中文图书著录格式） [4] 作者姓名. 参考文献题目[D].南京：南京农业大学，2002：页码.（本条为硕士、博士论文著录格式） [5] 作者姓名. 参考文献题目[N].人民日报，2005-06-12.（本条为报纸著录格式） [6] 作者姓名. 参考文献题目[C]// 作者姓名.论文集名称.城市：出版单位（社），年代：页码.（本条为论文集著录格式） [7] 外国作者姓名. 参考文献题目[M].译者（名字），译.城市：出版单位，年代：页码.（本条为原著翻译中文的著录格式，多个译者可写为：***，***，***，等译.）