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安徽广播影视职业技术学院学报

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安徽广播影视职业技术学院学报

1993年7月至1998年10月任原安徽广播电视学校副校长,1998年11月至2003年7月任原安徽广播电视学校校长、党总支书记,2003年8月至2011年任安徽广播影视职业技术学院院长、党委副书记。2011年至今任安徽广播影视学院党委书记。1996年和2000年两次被评为省直机关优秀党员,2001年先后被评为全省优秀教育工作者和省直机关先进工作者;1999年至2002年连续四年被省广电局考核为优秀,2002年和2006年先后两次赴德国、澳大利亚学习考察国外高等职业教育。自参加工作以来,一直坚持在教学一线,先后承担文学概论、新闻评论、新闻写作等专业课的教学。带头参加教学研究和教学改革,先后在省部级以上学报、专业期刊上公开发表论文50多篇,先后由中国广播电视出版社、安徽人民出版社、合肥工业大学出版社、安徽教育出版社正式出版专著、合著十部,并被确定为省级教研项目《高职学院“前堂后台”人才培养模式研究》总负责人。

安徽职业技术学院代码是10869。位于安徽省合肥市,是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校。

学院简介:

安徽职业技术学院(Anhui Vocational and Technical College),2010年入选国家示范性高等职业院校;2015年,获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位;2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

安徽职业技术学院创办于1958年,1959年升格为安徽纺织工学院,举办过普通本科教育;1999年,开始举办高等职业教育;2003年,原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。

截至2019年12月,安徽职业技术学院共有新、老两个校区,占地1298亩,建筑面积32万平方米,图书馆藏书100多万册;设有14个教学院部,开设有近60个高职专科专业,共有在校学生17000余人,现有教师800余人,其中高级职称教师300多人,正教授38人。

2022年4月25日,安徽职业技术学院环境与化工学院团总支入选安徽省直机关2021年度五四红旗团(总)支部拟表彰名单。

历史沿革

安徽纺织工学院

1958年秋,安徽省轻工业厅根据安徽省委批复精神,在“安徽省纺织技训班”的基础上建立“安徽省纺织工业学校”,隶属于省轻工业厅,校址在合肥市东门蚌埠路7号。由于原纺织技训班有棉纺、棉织、财会、统计4个专业4个班近200名学员尚在校就读,保留“安徽纺织技训班”牌子。

1959年,安徽工业专科学校的纺织科并入后,改称“安徽省纺织专科学校”,属省委工交部领导。设大专部和中技部,设有棉纺、机织、丝绸、印染、电气、机械、针织等专业,当年开始招生,在校生500余人。

1960年,经安徽省委批准,“安徽纺织专科学校”升格为“安徽纺织工学院”;设有本科、专科、中专各专业共12个,在校生800余人,教职工300余人。

1961年,根据安徽省委关于学校调整问题的批示,安徽纺织工学院停止招生。

安徽省轻工业学校

1962年,安徽纺织工学院中技部吸纳安庆、阜阳两所轻工学校,组建“安徽省轻工业学校”,继续招生。

1964年,学校共有4个专业10个班,在校学生500多人,教职工约100人。

1966年,“文化大革命”开始,学校停止招生。

1969年秋,在校生全部毕业离校,教职工集体下放到安徽霍邱县,学校停办。

1973年下半年,停办4年的学校得以恢复,经省轻工业厅的安排,将原安徽交通学院转交给原省第二轻工业厅作为手工业管理干训班的地方定为学校复办的校址(即现学院东区校址),学校定名为“安徽省轻工业学校”,规模450人,隶属于省轻工业厅领导。

安徽材料工程学校

1979年,经安徽省革命委员会批准,成立安徽省建材工业学校,隶属安徽省建材工业局领导;该校筹建于1981年,校址在合肥市濉溪西路40号。

1983年7月,安徽省建材工业局报经安徽省计划委员会批准,重新选址于合肥市南郊葛大店。新校区于1984年春节后破土动工,1985年7月竣工。

2002年4月,经安徽省教育厅批准,学校更名为安徽材料工程学校。

安徽工业经济学校

1979年,安徽省革命委员会批准开办安徽省化学矿山学校。

1985年,经安徽省劳动厅批准,成立安徽省石油化学工业厅技工学校,与安徽省化学矿山学校是一套机构两块牌子。

1995年安徽省教育委员会同意安徽化学矿山学校更名为合肥化学工业学校。

2000年经安徽省编委办公室批准,合肥化学工业学校与安徽省职工电视中专学校合并,并更名为安徽工业经济学校。

安徽纺织职业技术学院

1980年,安徽省人民政府批准设立“安徽省纺织工业学校”,校址选在南郊合巢路东侧(即现学院本部校址),占地80余亩,隶属于安徽省纺织工业局。

1999年10月,安徽省人民政府批准在原安徽省纺织工业学校基础上组建安徽纺织职业技术学院,隶属安徽省纺织总会。

2000年下半年,省直机构改革中,安徽纺织总会、安徽省轻工总会相继撤销。安徽纺织职业技术学院、安徽省轻工业学校也相继划归安徽省教育厅直属管理。

安徽职业技术学院

2003年1月,安徽纺织职业技术学院合并安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校、安徽工业经济学校,同时更名为安徽职业技术学院,直属安徽省教育厅管理。

2007年,获国家示范性高职院校建设单位。

2010年,顺利通过教育部、财政部国家示范高职院校建设计划立项建设单位验收。

2011年,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

2014年,与合肥学院联合培养“四年一贯制”应用型本科人才。

2015年,获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。

2017年,安徽职业技术学院、合肥铁路工程学校和安徽能源技术学校将三校合并。

院系专业

据2016年3月学校官网信息显示,安徽职业技术学院共设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化学学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、基础教学部等13个教学院部,开设74个高职专科专业。

教学建设

据2016年3月学校官网显示,安徽职业技术学院共有国家精品和教改示范专业1个,省级高职高专教学改革试点专业4个,省级特色专业12个,省级综合改革试点专业7个,国家示范院校重点建设专业8个,中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2个;拥有3个中央财政支持的实训基地建设项目,2个省级人才培养创新实验区,2个省级卓越人才教育培养计划项目,6个省级示范实验实训中心,3个省级开放性公共实训基地,2个省级校企合作实践教育基地,1个省级应用型教师教学能力发展中心,1个全国职业教育师资培养培训基地;国家级精品课程1门,国家级精品资源共享课1门,省级精品课程15门,省级精品视频公开课1门,省级精品资源共享课7门,大规模在线开放课程(MOOC)示范项目1个。

2015年,安徽职业技术学院共有省级教学研究项目7项,获得省级教学成果奖23项。

中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目:应用化工技术、汽车检测与维修技术。

国家精品和教改示范专业:机电一体化技术。

国家示范院校重点建设专业:材料工程技术专业、现代纺织技术、纺织品贸易与检验、纺织品设计、模具设计与制造、机电一体化技术、应用化工技术、计算机网络技术。

省级高职高专教学改革试点专业:服装设计、现代纺织技术、计算机网络技术、模具设计。

省级特色专业:无机非金属材料工程专业、染整技术、服装工艺技术、汽车检测与维修技术、物流管理、数控技术、工业分析与检验、机械设计与制造、精细化学品生产技术、应用电子技术、计算机通信、电气自动化技术。

省级综合改革试点专业:机械制造与自动化、计算机多媒体技术、软件技术、新能源应用技术、环境监测与治理技术、生物化工工艺、纺织品设计。

中央财政支持的实训基地建设项目:建筑工程技术实训基地、服装纺织实训基地、电工电子实训基地。

省级人才培养创新实验区:高素质应用型信息技术人才培养模式创新实验区、现代纺织技术人才培养创新实验区。

省级卓越人才教育培养计划项目:LTE通信工程技能型卓越人才培养计划、多媒体技术专业卓越技能型人才教育培养计划。

省级示范实验实训中心:服装实训中心、酒店管理实习实训中心、应用化工示范实训中心、LTE综合实训中心、光电缆接入网通信工程实训中心、物流实训(实验)中心。

省级开放性公共实训基地:现代纺织技术开放实训基地、机电一体化技术开放实训基地。

省级校企合作实践教育基地:化工创新实践基地、“校中厂”工程实践教育中心。

省级应用型教师教学能力发展中心:高等职业教育工程类应用型教师教学能力发展中心。

科研成果

2015年,安徽职业技术学院在人文社科、自然科学研究方面,获得国家级人文社科项目1个;省级自然科学项目2个、人文社科项目5个;院级自然科学项目14个、人文社科项目5个。

学术资源

安徽职业技术学院图书馆自然科学和工程技术科学文献为主体,兼有工、理、管、经、文等覆盖所有学科门类的多类型、多学科、多种载体的综合性的文献资源保障体系。

截至2012年底,该馆馆藏纸质文献达70余万册,其中,人文书库主要收藏哲学、历史、经济、政治、法律、管理、语言、文学、艺术等类文献;科技书库主要收藏数学、物理、化学、生物、服装、纺织、环境、材料、水利、电工、动力、土木建筑、机械、城市建设与规划、工业与民用建筑、工程测量、摄影测量与遥感、计算机科学、大地测量、印刷技术、光学电子仪器设计与制造、电子信息技术、基础医学、自然科学、综合类图书、丛书等类文献。典藏书库主要收藏以采用“中图法”分类的中文样本图书、中文古籍图书、丛书、工具书、种类齐全、无复本及其它有特藏意义的文献。图书馆入藏有期刊种类达1100余种,其中专业期刊600余种,核心期刊(300余种,报纸近百份,外文资料30余种。

学术刊物

《安徽职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由安徽省教育厅主管,安徽职业技术学院主办的学术刊物。该刊为季刊,每年3、6、9、12月出版,以发表应用工程技术和高职研究方面的论文为主,兼顾自然科学和人文社会科学研究方面的论文,主要栏目有科学研究、技术与应用、高职论坛、经济与政治、哲学与法学、文学与艺术、教育教学探讨、学术争鸣、发展动态等。

2002年11月起,该刊先后加入了《中国期刊网》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、“万方数据-数字化期刊群”、《中文期刊服务(CEPS)》和《中文科技期刊数据库》。2003年10月,《安徽职业技术学院学报》被评为全国理工农医类院校学报优秀设计奖,2005年6月,被评为全国高职院校优秀学报。

文化传统

校徽

1、标志组成外形为英文A字形象,表明学院为安徽具有代表性的职业院校。同时具有树的形状,传达了中国“十年树木、百年树人”的教育理念。

2、标识的构成为书本托起齿轮、尖塔的图形,象征学院工科专业为主的职业教育特征以及理论联系实际的专业知识结构。

3、标志采用象征理性、科技的蓝色,和学院理工科为主的背景相一致。

校训

团结、奋发、严谨、求实团结——赋予坚不可摧的力量奋发——坚守永不懈怠的执著严谨——激励一丝不苟地践行求实——指引兢兢业业地探索。

创新创业:学校在省高校中率先引进国际劳工组织开发的创业培训项目——SIYB,开创我省高校创新创业教育先河。2011年建成全省首家AA级大学生创业孵化基地,获得2012年合肥市示范创业孵化基地、2013年合肥市优秀创业培训机构称号,创建了安徽省首批“省级创业院”。学院在实践教育方面,积极与企事业单位、科研院所合作,取得专利300多项,获安徽省科学技术奖2项。为社会培养了各类大批创新创业人才。

奖助政策:学校积极实行“奖助贷补勤”措施,设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等。对特困生按规定分类予以资助;学校积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款;学院承诺不让任何一位被录取的考生因经济困难而辍学。

对外交流:学校先后与韩国、美国、英国、马来西亚、德国、澳大利亚、新加坡、哈萨克斯坦等20多所国外院校签订了友好合作协议,在专业建设、人才培养、师资建设、学术交流等方面广泛合作。2018年获得留学生培养资格,率先在安徽省高等职业院校中开展留学生教育。

社会声誉:学校先后荣获国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、安徽地方技能型高水平大学建设院校、安徽省普通高校毕业生就业标兵单位、教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校、全省党建和思想政治工作先进高校、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、安徽省文明单位、安徽省文明校园、安徽高职发展标杆校、技能大赛标杆校、体艺教改标杆校等多项荣誉。

安徽商业职业技术学院学报

到学校的官网查,或者用学校的相关功能社团微信账号,就可以查的。

安徽商贸职业技术学院(Anhui Business Vocational Technical College)是2000年6月经省政府批准,教育部备案,由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅直接领导和管理。校训:厚德弘商,笃学砺能。发展历程安徽商贸职业技术学院是2000年经省政府批准、教育部备案,由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。自组建以来,学院抓住高等职业教育发展机遇,励精图治,改革创新,办学水平不断提高,2005年获安徽省高职高专人才培养水平评估“优秀”院校,2008年被省教育厅、财政厅确定为首批“安徽省示范性高等职业院校”立项建设单位,2010年被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。学校建设学院坐落于长江之畔的历史名城芜湖,占地560余亩,其中新校区占地506亩,校舍建筑面积19.35万平方米,图书馆面积1.2万平方米,图书馆藏书量达61.85万册,办学条件优良,基础设施完善,达到省内同类院校一流水平。学院现有全日制在校生11000余人。在职教职工500余人,专职教师中具有教授、副教授职称的95人,具有注册会计师、会计师、经济师、统计师、律师、工程师等技术职称、资质和考评员资格的259人,“双师”素质专业教师占专业课教师总数的70%以上,来自企业一线的教师达150余人。拥有省级教学团队3个、省级教学名师3人、省级及以上优秀教师6人、省级专业带头人11人、省级教坛新秀5人。先后承担省部级教科研课题40余项,其中部级课题2项,省级重点课题5项,省级教学成果奖8项。教职工在省级以上刊物公开发表论文560多篇,其中二类(含国家级)以上论文81篇;出版教材、专著270余部,其中国家级精品教材1本,国家级规划教材17本,省级规划教材23本。《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》两次荣获全国优秀社科学报。学科建设学院注重提升人才培养质量,坚持走内涵发展和产学研相结合的办学道路,目前设有经济贸易系、会计金融系、工商管理系、电子信息工程系、艺术设计系、外语系、基础教学部和政法教学部等8个教学系部36个专业,其中市场营销专业为国家级教学改革试点专业,物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计为国家骨干高职院校重点建设专业,会计、电子商务、市场营销为省级教学改革试点专业,计算机信息管理、旅游管理为省级精品专业,资产评估与管理、计算机网络技术、国际经济与贸易、会计电算化等为省级特色专业。学院建有设备先进、配套齐全的校内实训基地43个,其中物流管理实训基地为中央财政重点支持的国家高职高专实训基地,计算机应用实训中心、现代物流管理实训中心为省级示范实验实训中心,多媒体设计与制作(动画方向)为省级校企合作人才培养模式创新试验区;建立了上海花园酒店、安徽商之都、沃尔玛超市、合肥荣事达集团、平泰会计师事务所等校企合作紧密的校外实训基地100余个,形成了融教学、培训、教科研、技能鉴定与技术开发和服务于一体的校内外实训基地。拥有《市场营销学》、《会计学基础》、《实用口才艺术》、《财务管理》、《数据库应用技术(VFP)》;《经济应用数学》、《基础会计实训》、《ERP应用与实践》、《成本会计学》等9门省级精品课程和21门校级精品课程。学院发扬“艰苦创业、改革创新、敬业奉献、团结奋斗”的商贸精神,坚持育人为本,德育为先,着力培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才,积极创新工学结合人才培养模式,在牵头组织成立安徽省商科高职教育与企业合作教育联盟的基础上,与多个成员单位和知名企业深度合作,形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,催生了以“荣事达阳光班”、“灵动软件实训暨国际服务外包基地”、“龙奇动漫中心”等为代表的校企深度融合的高技能人才培养模式,为开展合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,走出了一条具有引领和示范效应的校企合作办学之路。对外交流学院不断提升办学国际化水平,先后与美国、韩国和我国台湾地区多所高校建立了良好的合作与交流关系,与美国加利福尼亚圣马克斯州立大学、韩国尚志大学开展“3+2专升本”合作办学项目,与台湾南台科技大学、台湾朝阳科技大学开展互派交换生合作项目,为拓宽技能人才培养空间,培养具有国际化视野的专业人才创造了良好条件。学院坚持服务社会,积极为地方经济建设提供人才智力支撑,在省内较早设有国家职业技能鉴定所,共举办各种培训班100多个,为社会培训各类人才1万余人次,两次被评为芜湖市就业培训工作先进单位。就业管理学院积极倡导以职业素质为重点的全面素质教育,办学模式和人才培养模式得到同行的认可和社会的好评,毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率一直保持在95%以上,2004年至2006年连续3年被省高校毕业生就业工作委员会授予“安徽省普通高等院校毕业就业工作先进集体”称号,2007年至2011年连续5年被省高校毕业生就业工作委员会授予“安徽省普通高等院校毕业生就业工作标兵单位”称号。2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,是安徽省唯一获表彰的高职院校。学院坚持解放思想,与时俱进,百年老校正焕发出新的生机与活力。学院目前是教育部商业职业教育指导委员会副主任委员单位、全国商业高职教育研究会副会长单位,全国高职高专市场营销专业研究会会长单位,安徽省商业经济学会副会长单位,安徽省商科高职院校与企业合作教育联盟首轮轮值主席单位。进入百所国家骨干高职院校建设行列以来,学院秉承“厚德弘商 、笃学砺能”校训,正以国家骨干院校建设为契机,主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以产学研结合为途径,以社会评价为标准,以培养现代服务业高素质技能型专门人才为目标”的办学理念,按照“育人为本,特色发展,商贸为主,服务社会”的办学思路,实施“品牌立校、人才强校、民主治校、文化育校、和谐兴校”的发展战略,推动内涵发展,增强办学活力,提升办学水平,向着建设“质量高,效益好,影响大,特色鲜明,发展科学,国内领先”的国家骨干高职院校目标阔步前进。

安徽商贸职业技术学院是2000年经省政府批准、教育部备案,由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高 等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学院自组建以来,抓住高等职业教育发展机遇,励精图治,改革创新,办学水平与人才培养质量不断提高,2005年获安徽省 高职高专人才培养水平评估“优秀”院校,2008年被省教育厅、财政厅确定为首批“安徽省示范性高等职业院校”立项建设单位,2010年被教育部、财政部 确定为国家骨干高职院校立项建设单位,2014年以“优秀”等次通过教育部、财政部验收。 学院坐落于长江之畔的历史名城芜湖,占地540余亩,其中新校区占地506亩,校舍建筑面积22.7万平方米,图书馆藏书量达73.84万 册,办学条件优良,基础设施完善,达到省内同类院校一流水平。学院现有全日制在校生10000余人。在职教职工600余人,专职教师中具有教授、副教授职 称的120余人,具有注册会计师、会计师、经济师、统计师、律师、工程师等技术职称、资质和考评员资格的430余人,“双师”素质专业教师占专业课教师总 数90%以上,来自企业一线的教师达300余人。拥有省级教学团队5个、省级教学名师6人、省级及以上优秀教师6人、省级专业带头人13人、省级教坛新秀 7人。先后承担省部级教科研课题80余项,其中部级课题3项,省级重点课题10项;获得省级教学成果奖26项,其中一等奖8项,二等奖12项。教职工在省 级以上刊物公开发表论文1100多篇;出版教材、专著600余部,其中国家级精品教材1本,国家“十一•五”规划教材9本、“十二•五”规划教材23本, 安徽省“十一•五”规划教材18本、“十二•五”规划教材21本。《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》两次荣获全国优秀社科学报。 学院目前设有会计系、经济贸易系、财务金融系、工商管理系、电子信息工程系、艺术设计系、人文外语系、思想政治理论课教学部和体育教学部等9个 教学系部33个专业,其中市场营销专业为国家级教学改革试点专业,物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计为国家骨干高职院校重点建设专业,会计电 算化、连锁经营管理为中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业,会计、电子商务、市场营销、视觉传达设计、营销与策划为省级教学改革试点专业, 计算机信息管理、旅游管理为省级精品专业,资产评估与管理、计算机网络技术、国际经济与贸易、物流管理、连锁经营管理、动画设计、会计电算化、商务英语、 财务管理、金融管理与实务等为省级特色专业。拥有《市场营销学》、《会计学基础》、《实用口才艺术》、《财务管理》、《数据库应用技术(VFP)》、《经 济应用数学》、《基础会计实训》、《ERP应用与实践》、《成本会计学》等12门省级精品课程,《经济学基础》、《初级财务会计》为省级精品视频公开课, 《会计电算化》、《连锁采购与配送管理》、《网上贸易实务》为省级精品资源共享课。 学院积极创新工学结合人才培养模式,着力培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才。在成立校企合作理事会的基础上,学院与成员单位和知名企 业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,催生了以“荣事达品冠学院”、“荣 事达阳光班”、“灵动软件实训暨国际服务外包基地”、“龙奇动漫中心”等为代表的校企深度融合的优秀实例,走出了一条具有引领和示范效应的校企合作办学之 路。学院目前建有设备先进、配套齐全的校内实训基地96个,其中物流管理实训基地为中央财政重点支持的国家高职高专实训基地,计算机应用实训中心、现代物 流管理实训中心、会计实训中心、安徽商贸-上海晓庄校园实训基地为省级示范实验实训中心,多媒体设计与制作(动画方向)为省级校企合作人才培养模式创新试 验区;建立上海花园酒店、安徽商之都、沃尔玛超市、合肥荣事达集团、平泰会计师事务所等校企合作紧密的校外实训基地160余个,形成了融教学、培训、教科 研、技能鉴定与技术开发和服务于一体的校内外实训基地。 学院具有完善的学生奖助体系。学生奖学金覆盖面高达40%,一等奖学金1000元/学期,二等奖学金500元/学期,三等奖学金200元/学 期;此外还设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、柏林奖助学金、李健奖助学金、恒生奖学金、天翼奖学金、临时生活困难补助、生源地国家助学贷款、 学费减免、勤工俭学等学生资助项目。

1.检查对象:本学期所有任课教师(包括行政兼课教师、兼课辅导员、外聘、返聘教师)。2.检查内容:授课计划的执行情况,单元教学设计、备课笔记的编写,作业布置、批改情况,听课情况。3.填表日期:2022年6月8日。4.材料提交:各二级教学单位应编制、汇总本单位教学检查情况报告、期末教学检查汇总表(见附件)、教师听课记录、教学工作总结和期末教学检查表。其中,期末教学检查结果汇总表、教学检查情况报告需在2022年6月13日前送交教务处杜卉老师,其余材料由各二级教学单位存档保留。5. 教学抽查:在任课教师自评和教研室评价的基础上,各二级教学单位需随机抽查本学期1/4任课教师(新进且未定级教师为必查)进行全面的教学检查。二级学院在6月13日前,将所有被抽查教师的期末教学检查材料提交质量保障处盛婕老师,教学督导从提交的材料中随机选择抽查对象,本次不再公布抽查名单,抽查结果反馈各二级学院。未被抽查教师的教学检查成绩以二级教学单位评分为准,被抽查教师的教学检查成绩以质量保障处评分为准。6. 教学抽查材料提交说明:被抽查教师提交材料内容见上述第2点检查内容。每个被抽查教师以“姓名+工号”创建子文件夹,并将该教师所有电子版抽查资料分类放入文件夹中,全院收齐后统一压缩后上交质量保障处。7. 教研活动记录检查。全校各二级教学单位所有教研室的教研活动记录本、教研室工作总结于2022年6月13日前交教务处王鹏老师。

安徽广播电视大学学报版面费

虽然大部分期刊现在都要收版面费,还是有些杂志免收版面费,小编我收集了一些,供大家参考:1、经济研究2、世界经济3、改革4、经济管理5、经济学家6、经济学动态7、管理世界8、中国工业经济9、《财经研究》、《上海财经大学学报》、《外国经济与管理》。10、《企业研究》、《企业管理》、《经济管理》11、经济导刊12、商业经济与管理13、国际经贸探索14、南开管理评论 15、审计与经济研究16、财经科学17、财经问题研究18、证券市场导报19、探索,给稿费,并且喜欢那些具有创新性的文章,这对于年青的作者有很多机会20、上海经济研究21、中国改革22、投资研究23、财会月刊24、上海会计25、经济研究参考26、财政研究27、经济科学28、财经研究29、新疆农垦经济30、石河子大学学报31、改革32、中国改革报•理论周刊33、经济学消息报34、决策咨询35、经济评论36、上海保险37、世界经济文汇38、当代经济科学39、经济管理40、北方论丛41、财经研究42、管理科学43、金融教学与研究44、中国经济问题45、中国国情国力46、企业管理47、银行家48、统计研究49、江苏企业管理50、广东商学院学报51、消费导刊52、河北科技师范学院学报53、教育科学研究54、中国教育报55、远程教育杂志56、广西广播电视大学学报》57、教育技术研究58、福建师范大学学报(哲学社会科学版)59、潍坊教育学院学报60、西安外事学院学报61烟台大学学报(哲社版)62、军事经济研究(中文核心) 63、社会科学64、中国地质大学学报(社会科学版)》无版面费,有稿费 65、贵州师范大学学报 不要版面费,而且还给稿费66、宁夏社会科学(核刊),不收版面费,且主编很正直67、中国教育报 不收版面费,稿费按字数计算。各个版面电子邮箱不同,杂志社有。68、远程教育杂志 不收版面费,没有稿费。69、广西广播电视大学学报 不收版面费,没有稿费。70、江苏广播电视大学学报 不收版面费,稿费100多。71、教育科学研究 不收版面费,稿费200左右。72、中国远程教育 不收版面费,有稿费。73、浙江社会科学74、浙江学刊 ,不收,给稿费。 75、浙江社会科学76、浙江学刊,不收,给稿费。 77、徐州师范大学学报 不收版面费,千字50元稿费78、天津社会科学79、人文杂志。80、学术交流81、山东经济网址:

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1《安徽卫生职业技术学院学报》本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、决策学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。2《安徽卫生职业技术学院学报》来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。全文一般4000字左右为宜。尤其欢迎篇幅简短的论文。3《安徽卫生职业技术学院学报》题名不超过20字,每篇稿件须有不超过200字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。4正文中的文献号码,请写于引用处的右上角,用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确,与原始书刊资料核对无讹误。其著录格式如下:(1) 专著:编号作者.书名.版本,出版地:出版者,出版年.起始页码.(2) 连续出版物:编号作者.题名.刊名(外文刊名可缩写,缩写后的首字母大写),出版年份,卷号(期号):起始页码.(3) 论文集:编号作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.起始页码.5 来稿研究内容如属各级基金资助项目,须在首页脚注标明其名称,并注明编号。6来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。7 来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权,如不愿被修改者,请在来稿时说明。8 来稿及修回稿均请自留底稿,以便联系。编辑部收稿后即编号送专家审阅,并尽快将稿件处理结果通知作者。若6个月内未收到拟用通知,稿件即可另行处理。本部一般不退还原稿。9 来稿刊用后,国内特优秀稿件酌致稿酬,国外另定。 10本刊不受理不适合刊物发表的稿件。

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安徽卫生职业技术学院学报核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④主管单位:安徽省卫生厅主办单位:安徽卫生职业技术学院学报快捷分类:医学医药卫生综合出版地区:安徽国际刊号:1671-8054国内刊号:34-1213/Z创刊时间:2002发行周期:双月刊期刊开本:A4审稿时间:1个月内所在栏目:医药卫生科技综合影响因子:0.105期刊级别: 省级期刊

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《朱光潜美学思想研究》(与宛小平合著,25万字),商务印书馆2012年版。论文:2002-2012年1.《论宗白华的艺术史观》,《东南大学学报》2011/02. (CSSCI)2.《“艺境”新诠——兼析宗白华美学的生命哲学倾向》,《西南民族大学学报》2011/09. (CSSCI)3.《从<林泉高致>看郭熙的绘画美学思想》,《名作欣赏》2011/01.(北大核心)4.《生命与境界:宗白华美学的本体与方法》,《山西师大学报》2011/03.(北大核心)5.《从康德哲学看安东尼奥尼影片<放大>的意蕴》,《电影文学》2011/03.(北大核心)6.《西方美学的中国化与中国美学的世界化》,《扬州大学学报》2011/05.(北大核心).《高等学校文科学术文摘》2012/01全文转载。7.《从人生艺术化到人道主义——朱光潜人生美学的世纪境遇》,《贵州师范大学学报》2010/06.(CSSCI扩)8.《宗白华为何没有写成“中国美学史”》,《寻根》2011/02.9.《城市美学批判与艺术“出场”》,《现代城市》2011/03.10.《论宗白华的中国艺术精神研究》(上),《美与时代》2010/04.11.《论宗白华的中国艺术精神研究》(下),《美与时代》2010/05.12.《美学结构与生命境界——论宗白华哲学精神》,加拿大《文化中国》2009/01.13.《重估“宗白华范式”——生命境界美学的体系与方法》(上),《文化中国》2010/03.14.《重估“宗白华范式”——生命境界美学的体系与方法》(下),《文化中国》2010/04.15.《宗白华美学与中国艺术精神》,《艺术学研究》第4集,南京大学出版社2010.16.《技术批判视域下的道家哲学与中国艺术》,《艺术学界》第3期,江苏美术出版社2010.17.《艺术发生学与艺术学学科建构》,《艺术学》丛刊第5卷第1辑,学林出版社2010.18.《宗白华美学与中国哲学精神》,《中国美学研究》第二辑,上海三联书店2007.19.《宗白华美学的西学渊源》,《安徽电气工程职业技术学院学报》2007/02.20.《论康有为〈大同书〉的素质教育思想》,《合肥学院学报》2007/03.21.《“东西对流”中的生命融通技术》,《十堰职业技术学院学报》2007/03.22.《美学理论的人学转向与文化建构——读<大学美学>》,《安徽教育学院学报》2007/05.23.《论宗白华的妙悟美学体系》,《美与时代》2007/07.24.《论<南田画跋>的境界美学思想》,《合肥学院学报》2008/03.25.《论恽南田的画学与美学》,台湾《东方人文学志》2008/03.26.《论恽南田的境界美学思想》,《美与时代》2008/06.27.《朱光潜论诗的境界:意象与情趣的契合》,《合肥学院学报》2002/01.28.《<史记>的三重意蕴及其文化学意义》,《合肥学院学报》2003/01.29.《从古代乐论看中国音乐的生命精神》,《巢湖学院学报》2005/01.30.《“游”与嵇康美学》,《西安外事学院学报》2006/03.31.《沈括关于中国山水画的四个美学命题》,《滁州职业技术学院学报》2006/01.32.《论陶渊明人生境界理想及其人文底蕴》,台湾《东方人文学志》2006/02.33.《百年中国美学对叔本华的接受和扬弃》,《新疆兵团警官高等专科学校学报》2006/04.34.《浅析中国古典音乐的生命意蕴》,《合肥学院学报》2005/01.35.《陶渊明人生境界的审美范型及其现代性》,《江西师范大学学报》2006/01.36.《城市美学与“艺术在场”》,《艺术学》丛刊第5卷第2辑,学林出版社2011.37.《方东美与宗白华艺术学思想之比较》,《美与时代》2012/01.38.《宗白华与邓以蛰的艺术学思想比较》,《贵州大学学报》(艺术版)2012/01.39.《东方艺术史的“重建”——现代艺术教育家常任侠的艺术学思想》,《民族艺术研究》2012/03.著作:《朱光潜美学思想研究》(与宛小平合著),商务印书馆2012年版。《主流诗学视域下的安徽文艺思想家》(参撰),安徽人民出版社2011年版。论文:2002—2012年:1.《论宗白华的艺术史观》,《东南大学学报》2011/02. (CSSCI)2.《“艺境”新诠——兼析宗白华美学的生命哲学倾向》,《西南民族大学学报》2011/09. (CSSCI)3.《从<林泉高致>看郭熙的绘画美学思想》,《名作欣赏》2011/01.(北大核心)4.《生命与境界:宗白华美学的本体与方法》,《山西师大学报》2011/03.(北大核心)5.《从康德哲学看安东尼奥尼影片<放大>的意蕴》,《电影文学》2011/03.(北大核心)6.《西方美学的中国化与中国美学的世界化》,《扬州大学学报》2011/05.(北大核心).《高等学校文科学术文摘》2012/01全文转载。7.《从人生艺术化到人道主义——朱光潜人生美学的世纪境遇》,《贵州师范大学学报》2010/06.(CSSCI扩)8.《宗白华为何没有写成“中国美学史”》,《寻根》2011/02.9.《城市美学批判与艺术“出场”》,《现代城市》2011/03.10.《论宗白华的中国艺术精神研究》(上),《美与时代》2010/04.11.《论宗白华的中国艺术精神研究》(下),《美与时代》2010/05.12.《美学结构与生命境界——论宗白华哲学精神》,加拿大《文化中国》2009/01.13.《重估“宗白华范式”——生命境界美学的体系与方法》(上),《文化中国》2010/03.14.《重估“宗白华范式”——生命境界美学的体系与方法》(下),《文化中国》2010/04.15.《宗白华美学与中国艺术精神》,《艺术学研究》第4集,南京大学出版社2010.16.《技术批判视域下的道家哲学与中国艺术》,《艺术学界》第3期,江苏美术出版社2010.17.《艺术发生学与艺术学学科建构》,《艺术学》丛刊第5卷第1辑,学林出版社2010.18.《宗白华美学与中国哲学精神》,《中国美学研究》第二辑,上海三联书店2007.19.《宗白华美学的西学渊源》,《安徽电气工程职业技术学院学报》2007/02.20.《论康有为〈大同书〉的素质教育思想》,《合肥学院学报》2007/03.21.《“东西对流”中的生命融通技术》,《十堰职业技术学院学报》2007/03.22.《美学理论的人学转向与文化建构——读<大学美学>》,《安徽教育学院学报》2007/05.23.《论宗白华的妙悟美学体系》,《美与时代》2007/07.24.《论<南田画跋>的境界美学思想》,《合肥学院学报》2008/03.25.《论恽南田的画学与美学》,台湾《东方人文学志》2008/03.26.《论恽南田的境界美学思想》,《美与时代》2008/06.27.《朱光潜论诗的境界:意象与情趣的契合》,《合肥学院学报》2002/01.28.《<史记>的三重意蕴及其文化学意义》,《合肥学院学报》2003/01.29.《从古代乐论看中国音乐的生命精神》,《巢湖学院学报》2005/01.30.《“游”与嵇康美学》,《西安外事学院学报》2006/03.31.《沈括关于中国山水画的四个美学命题》,《滁州职业技术学院学报》2006/01.32.《论陶渊明人生境界理想及其人文底蕴》,台湾《东方人文学志》2006/02.33.《百年中国美学对叔本华的接受和扬弃》,《新疆兵团警官高等专科学校学报》2006/04.34.《浅析中国古典音乐的生命意蕴》,《合肥学院学报》2005/01.35.《陶渊明人生境界的审美范型及其现代性》,《江西师范大学学报》2006/01.36.《城市美学与“艺术在场”》,《艺术学》丛刊第5卷第2辑,学林出版社2011.37.《方东美与宗白华艺术学思想之比较》,《美与时代》2012/01.38.《宗白华与邓以蛰的艺术学思想比较》,《贵州大学学报》(艺术版)2012/01.39.《东方艺术史的“重建”——现代艺术教育家常任侠的艺术学思想》,《民族艺术研究》2012/03.2013年——40.《百年西方美育中国化的理论反思》,《安徽电气工程职业技术学院学报》2013/02.41.《滕固与宗白华艺术学思想比较》,《贵州大学学报》(艺术版)2013/02.42.《论宗白华的文化美学思想》,《美与时代》2013/05.43.《朱光潜美学:在艺术与人生的交融地带》,《美与时代》2013/08.44.《宗白华艺术批评的思想、方法及其实践》,《湖北文理学院学报》2013/09.45.《德国经验与中国问题——宗白华与现代中国艺术学演进之考察》,《社会科学战线》2013/12. (CSSCI)46.《压抑语境下的美学“重建”——朱光潜美学思想前后期的逻辑关系》,《艺术百家》2013/07.(CSSCI)47.《“艺术美学”的当代诠释》,《美与时代》2014/01.48.《朱光潜美学研究中的方法论问题》,《湖北文理学院学报》2014/01.49.《从<世说新语>旷观魏晋士人的生活美学》,《文艺评论》2014/02.(核心)50.《百年艺术学与美学“分合之争”的反思——以宗白华为例》,《山西师大学报》(社科版)2014/03.(核心)

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