全国唯一 全国唯一一所从事保险教育的公办全日制普通高校 基础扎实 集二十年高校办学经验，融入现代教育思想，与国际教育接轨，培养高素质、复合型专业人才 升本畅通 专科毕业生经过考试可优先升入本院成教全日制本科深造 就业看好 依托行业背景，充分实现高质量就业，我院2005届专科毕业生就业率达96.87%，本科毕业生就业率100% 出国有道 学院与澳大利亚北墨尔本学院联合招收出国留学生。国内就读两年，获双专科文凭，国外学习两年，获本科文凭。 办学特色：采用全套澳大利亚教学模式、教材、教学方法和考试制度，全英语教学，由外籍教师和经澳方培训认可的中方教师任教。 专业设置：国际商务（会计） 招生对象：填报了保险职业学院第一志愿的应、往届高中毕业生，参加高考且达到专科录取分数线，身体健康，择优录取。 毕业待遇：国内学习两年，毕业后获国内国际双专科文凭和国际商务英语证书，经相关考试合格后可赴澳攻读本科和学士学位或读本院本科；优秀毕业生学院优先推荐工作，均有机会境外就业或到新加坡等其他国家带薪实习。 学院简介： 保险职业学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准，由原“中国保险管理干部学院”（成立于1986年）改制成的全国唯一一所从事保险教育的全日制公办普通高等学校。 学院地处长沙市天心区，紧邻湖南省人民政府新址，教学、生活设施配套齐全，校园环境幽雅，是 “省级园林式单位”和长沙市“花园式单位”。 学院图书馆藏书丰富，保险类专业图书藏书量居全国各高校之首。 雄厚的师资力量：学院现有正教授11名，副教授72名，享受国务院特殊津贴的专家2人，外籍老师多名。专任教师中博士生、研究生占72.4%，“双师型”教师占50%。学院科研工作成绩显著，近五年来，共发表论文近2000篇，主持并完成了国家和省部级科研项目18项，有30项科研成果获省、部级奖励，有五项成果获中国金融教育发展基金会奖，有多篇论文被国际权威杂志EI或SCI摘录。《保险职业学院学报》是国家社科类核心期刊。 丰富的办学经验：学院先后被评为国家和湖南省的“先进学校”、“优秀学校”；《保险学概论》被教育部评为国家级精品课程；保险专业和应用英语专业是省级教改试点专业。2006年1月，湖南省教育厅授予我院贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。学院设有商业保险系、保险管理系、保险信息系、国际保险系、社会保险系、国际教育学院等六个院系，开设专业28个。 学院在教学安排中，注重理论联系实际，强调基本技能的培养。现有各种实训基地20余个。设有国家劳动部职业技能鉴定所、劳动部授权全国计算机高新技术考试站、中国人身保险从业人员资格考试长沙考点、驾驶员培训基地、中国保监会保险公估人、经纪人资格湖南考点，极大地方便了学生获取多项职业技能证书。 学院学历教育有高职专科和成教专、本科，并与湖南大学、北京工商大学、中南财经政法大学联合举办硕士研究生班。2006年，学院面向全国三十个省（市、区）招收三年制高职大专学生。招生专业包括：保险实务、金融管理与实务、电子商务、应用英语、法律事务、国际商务（会计）等19个特色专业。 活跃的国际交流：学院与国外保险教育同行的交流与合作非常紧密。英国皇家特许保险学会在学院设立了“CII中国长沙考试中心”，培养国际保险界高精尖人才；与澳大利亚北墨尔学院联合举办学历教育；与澳大利亚和新西兰保险学会建立了合作关系；与美国纽约保险学院、新加坡保险学院等建立了长期良好往来关系。 畅通的就业渠道：目前，保险业作为中国经济中最具活力和发展前景的行业之一，以远高于其他行业的速度（年均20---30%）迅猛扩张，其各类机构已达2000余家。伴随着行业的快速发展，对保险人才的需求也不断增加，目前保险行业人才总量不足，供需之间的比例约为1：4。尤其是核保、核赔人员、财务、计算机管理人员、市场开发、营销人员等更是抢手。这为未来的保院学子提供了一个广阔的发展空间。 学院坚持以就业为导向，与100余家企业建立了稳定的毕业生供需关系，依托行业背景，充分实现高质量就业。经湖南省教育厅审定，近年来，我院专科毕业生平均就业率达95%以上，本科毕业生实现100%就业。学院成立20年来培养的学生中，数千名毕业生已走上保险系统省、地、县分（支）公司的领导岗位，其中有30多人担任了省级保险机构的领导职务。 学院承诺： ★ 新生入学后在第一学期新生注册前可自主选择一次专业。 ★学院设有多种奖学金：国家奖学金最高额每年4000元；省政府奖学金最高额每年3000元；富邦奖学金最高额每年5000元，单项奖最高额每年800元； ★为品学兼优且家庭经济困难的学生提供助学金：国家级、省级助学金，每生每年1500元，君恒助学金每生每年2000元； ★家庭经济困难的学生，根据有关政策规定，可以申请国家助学贷款。 ★对品学兼优且家庭经济困难的学生，学院可提供勤工俭学岗位。 CII简介 CII是英国皇家特许保险学会的简称，已有100多年的历史，是全球保险业与金融服务业中最大最具影响力的专业教育培训机构。CII系列资格考试在国际保险界享有崇高声誉。在中国大陆有长沙、北京、上海三个考试中心，设在我院的长沙考试中心是CII在中国的第一个考试中心，也是最完善、最成熟的一个考试中心。学院与英国CII及相关保险公司有着密切的联系。学院与英国CII签定了共同培养保险人才的协议，我院保险本科毕业生及优秀的专科生可获得由学院与CII联合颁发的证书，并可获得免考ACII（CII准会员资格）的机会。获得ACII资格三年后，便可申请成为CII的最高资格FCII（CII会员资格）。 学院架构图（略）全国唯一 全国唯一一所从事保险教育的公办全日制普通高校 基础扎实 集二十年高校办学经验，融入现代教育思想，与国际教育接轨，培养高素质、复合型专业人才 升本畅通 专科毕业生经过考试可优先升入本院成教全日制本科深造 就业看好 依托行业背景，充分实现高质量就业，我院2005届专科毕业生就业率达96.87%，本科毕业生就业率100% 出国有道 学院与澳大利亚北墨尔本学院联合招收出国留学生。国内就读两年，获双专科文凭，国外学习两年，获本科文凭。 办学特色：采用全套澳大利亚教学模式、教材、教学方法和考试制度，全英语教学，由外籍教师和经澳方培训认可的中方教师任教。 专业设置：国际商务（会计） 招生对象：填报了保险职业学院第一志愿的应、往届高中毕业生，参加高考且达到专科录取分数线，身体健康，择优录取。 毕业待遇：国内学习两年，毕业后获国内国际双专科文凭和国际商务英语证书，经相关考试合格后可赴澳攻读本科和学士学位或读本院本科；优秀毕业生学院优先推荐工作，均有机会境外就业或到新加坡等其他国家带薪实习。 学院简介： 保险职业学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准，由原“中国保险管理干部学院”（成立于1986年）改制成的全国唯一一所从事保险教育的全日制公办普通高等学校。 学院地处长沙市天心区，紧邻湖南省人民政府新址，教学、生活设施配套齐全，校园环境幽雅，是 “省级园林式单位”和长沙市“花园式单位”。 学院图书馆藏书丰富，保险类专业图书藏书量居全国各高校之首。 雄厚的师资力量：学院现有正教授11名，副教授72名，享受国务院特殊津贴的专家2人，外籍老师多名。专任教师中博士生、研究生占72.4%，“双师型”教师占50%。学院科研工作成绩显著，近五年来，共发表论文近2000篇，主持并完成了国家和省部级科研项目18项，有30项科研成果获省、部级奖励，有五项成果获中国金融教育发展基金会奖，有多篇论文被国际权威杂志EI或SCI摘录。《保险职业学院学报》是国家社科类核心期刊。 丰富的办学经验：学院先后被评为国家和湖南省的“先进学校”、“优秀学校”；《保险学概论》被教育部评为国家级精品课程；保险专业和应用英语专业是省级教改试点专业。2006年1月，湖南省教育厅授予我院贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。学院设有商业保险系、保险管理系、保险信息系、国际保险系、社会保险系、国际教育学院等六个院系，开设专业28个。 学院在教学安排中，注重理论联系实际，强调基本技能的培养。现有各种实训基地20余个。设有国家劳动部职业技能鉴定所、劳动部授权全国计算机高新技术考试站、中国人身保险从业人员资格考试长沙考点、驾驶员培训基地、中国保监会保险公估人、经纪人资格湖南考点，极大地方便了学生获取多项职业技能证书。 学院学历教育有高职专科和成教专、本科，并与湖南大学、北京工商大学、中南财经政法大学联合举办硕士研究生班。2006年，学院面向全国三十个省（市、区）招收三年制高职大专学生。招生专业包括：保险实务、金融管理与实务、电子商务、应用英语、法律事务、国际商务（会计）等19个特色专业。 活跃的国际交流：学院与国外保险教育同行的交流与合作非常紧密。英国皇家特许保险学会在学院设立了“CII中国长沙考试中心”，培养国际保险界高精尖人才；与澳大利亚北墨尔学院联合举办学历教育；与澳大利亚和新西兰保险学会建立了合作关系；与美国纽约保险学院、新加坡保险学院等建立了长期良好往来关系。 畅通的就业渠道：目前，保险业作为中国经济中最具活力和发展前景的行业之一，以远高于其他行业的速度（年均20---30%）迅猛扩张，其各类机构已达2000余家。伴随着行业的快速发展，对保险人才的需求也不断增加，目前保险行业人才总量不足，供需之间的比例约为1：4。尤其是核保、核赔人员、财务、计算机管理人员、市场开发、营销人员等更是抢手。这为未来的保院学子提供了一个广阔的发展空间。 学院坚持以就业为导向，与100余家企业建立了稳定的毕业生供需关系，依托行业背景，充分实现高质量就业。经湖南省教育厅审定，近年来，我院专科毕业生平均就业率达95%以上，本科毕业生实现100%就业。学院成立20年来培养的学生中，数千名毕业生已走上保险系统省、地、县分（支）公司的领导岗位，其中有30多人担任了省级保险机构的领导职务。 学院承诺： ★ 新生入学后在第一学期新生注册前可自主选择一次专业。 ★学院设有多种奖学金：国家奖学金最高额每年4000元；省政府奖学金最高额每年3000元；富邦奖学金最高额每年5000元，单项奖最高额每年800元； ★为品学兼优且家庭经济困难的学生提供助学金：国家级、省级助学金，每生每年1500元，君恒助学金每生每年2000元； ★家庭经济困难的学生，根据有关政策规定，可以申请国家助学贷款。 ★对品学兼优且家庭经济困难的学生，学院可提供勤工俭学岗位。 CII简介 CII是英国皇家特许保险学会的简称，已有100多年的历史，是全球保险业与金融服务业中最大最具影响力的专业教育培训机构。CII系列资格考试在国际保险界享有崇高声誉。在中国大陆有长沙、北京、上海三个考试中心，设在我院的长沙考试中心是CII在中国的第一个考试中心，也是最完善、最成熟的一个考试中心。学院与英国CII及相关保险公司有着密切的联系。学院与英国CII签定了共同培养保险人才的协议，我院保险本科毕业生及优秀的专科生可获得由学院与CII联合颁发的证书，并可获得免考ACII（CII准会员资格）的机会。获得ACII资格三年后，便可申请成为CII的最高资格FCII（CII会员资格）。 学院地址：长沙市天心区汽车南站 招生热线： 、2816975、2816972（传真）、2816903（中澳联合办学） 学院网址： 招生就业网址： E-mail： (中澳联合办学) 联系人： 周老师、祁老师、 廖老师 中外联合办学联系人：陶老师、周老师、冯老师 乘车路线： 汽车东站乘103路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 火车站乘7路、107路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 汽车西站乘502路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 学院地址：长沙市天心区汽车南站参考资料：
国办，国际部19600一年，和澳洲联合办学。校风挺严的
百度上进入学报主页，就会有滚动的新闻，看见获奖情况或者影响因子就点；或者主页面就有获奖情况；实在还不行，直接在百度上搜那个学报的影响因子。希望对你有帮助
中上水平。本科学报是普刊中有一类期刊，影响因子0.8是接近甚至超过一些核心期刊的，影响因子0.45是中上水平。本科学报：顾名思义，是全日制、非全日制本科院校期刊社编辑出版的期刊，及本科学报，诸如专科学校，成人院校这类出版的期刊不是本科学报。
截至2015年12月，学校有教职工706人，其中教师402人，教授39人，副教授149人；硕士及以上学历教师142人，双师型教师338人。专任教师中硕士学位或研究生以上学历教师164人，占专任教师总数的42%；双师素质教师338人，占专业课和专业基础课教师的93.8%；黑龙江省级教学团队4个，哈尔滨市级重点领军人才梯队1个；教育部职业教育教学指导委员会委员3名、全国图工委委员1名；黑龙江省级教学名师、教学新秀、教学能手14人，其中有1人获得黄炎培杰出校长荣誉称号，1人被评为全国优秀教育工作者，1人获得黄炎培优秀教师称号。 全国优秀教育工作者：孙百鸣 全国黄炎培优秀教师：雍丽英 黑龙江省级教学团队： 黑龙江省级教学团队序号年度名称所在院系负责人1 2008 电子商务 现代服务学院 张明明 2 2009 会计电算化 会计金融学院 田瑞 3 2010 建筑工程技术 建筑工程学院 鲁春梅 42008机电一体化电气工程学院雍丽英资料来源： 黑龙江省教学名师： 黑龙江省教学名师时间姓名时间姓名2006孙百鸣2008 李军 2006 徐翠娟 2008 徐明 2006 鲁春梅 2009 李晓媛 2007 田瑞 2011黄耀成2008 张明明 2011高波资料来源： 黑龙江省级教学新秀：杜丽萍、于星胜 截至2015年12月，学校有国家级教学改革试点专业1个，国家级骨干院校重点专业4个，黑龙江省级教学改革试点专业1个，黑龙江黑龙江省级特色专业建设点1个，黑龙江省级示范院校重点建设专业1个，黑龙江省级重点专业9个，哈尔滨市重点专业1个；中央财政支持建设的实训基地2个，黑龙江省级财政支持建设的实训基地1个，国家级精品资源共享培育课程2门，黑龙江省级精品资源共享培育课程1门，国家级精品课程1门，黑龙江省级精品课程11门。 国家级教学改革试点专业：电子商务国家级骨干院校重点专业：电气自动化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、焊接技术及自动化 中央财政支持产业发展能力提升的高等职业院校专业：机械制造与自动化、软件技术 黑龙江省级教学改革试点专业：连锁经营管理黑龙江省级特色专业建设点：机电一体化 黑龙江省级示范院校重点建设专业：电气自动化技术黑龙江省级重点专业：物流管理、环境艺术设计、会计电算化、会计（注册会计师）、电子信息工程、机电一体化技术、建筑工程技术、电脑艺术设计、汽车技术服务与营销 哈尔滨市重点专业：工程造价中央财政支持建设的实训基地：汽车检测与维修实训基地、机电一体化技术实训基地 黑龙江省级财政支持建设的实训基地：物流管理实训基地 国家级精品资源共享培育课程： 国家级精品资源共享培育课程序号课程名称负责人1 路桥工程测量技术 王天成 2 桥梁工程施工技术 王瑞雪 资料来源： 黑龙江省级精品资源共享培育课程： 黑龙江省级精品资源共享培育课程课程名称负责人寒区路桥工程施工技术 杨化奎 资料来源： 国家级精品课程： 国家级精品课程课程名称负责人机床电气设备及升级改造 2010资料来源： 黑龙江省级精品课程： 黑龙江省级精品课程课程名称立项时间汽车发动机检修2010Java项目实战2010冲压工艺及模具设计2010居住建筑室内设计2009财务会计实务2009钢筋混凝土及砌体结构2009特许经营管理2008成本会计2008财务管理2007电子商务实务2007建筑施工技术2007资料来源： 截至2015年12月，学院有1个校级研究所。 校级研究所：产业技术研究所 馆藏资源 根据2016年4月学校官网显示，哈尔滨职业技术学院图书馆重馆藏图书50万余册，纸质期刊2万余册，报纸合订本3000余册，订阅现刊1000余种，报纸80种，图书馆引进全球领先的数字出版平台--中国知网，收录7578余种期刊，文献量共计3000多万篇；与万方数据合作引进全文数据期刊3500余种、学位论文全文数据10万余篇；与北京世纪读秀技术有限公司合作，引进电子图书10万余册；试用维普中文期刊数据、维普考试系统。 学术期刊 《哈尔滨职业技术学院学报》原（哈尔滨市经济管理干部学院学报）1990年创刊，是经国家新闻出版总署批准的正式出版综合类学术期刊。期刊被国家新闻出版总署收录，维普网、万方数据库、知网数据库收录，国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。截止2014年，万方影响因子为0.229；总被引频次445；截止2014年知网复合影响因子为0.130；综合影响因子为0.073。期刊在2005年被评为全国高职院校优秀学报。
1、目前外文期刊的影响因子用JCR检索。中文的用中国知网。
2、主要查找办法：
（1）、JCR
查询外文期刊影响因子，可使用外文数据库Web of Science中的JCR(Journal Citation Reports)，其中JCR Science Edition用于查询自然科学类期刊，JCR Social Sciences Edition用于查询人文社会科学类期刊。
它隶属于汤森路透集团。该网站需要授权才可访问，需要用大学代理账号。
（2）、SCI期刊数据库
查询中文期刊的影响因子，可使用中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和中国科学文献计量评价中心联合推出的《中国学术期刊综合引证报告》(万锦堃主编，科学出版社)。
SCI的影响因子一般于每年的6月份公布，由汤森路透统计发布，此为最准确的官方版本，其他网站均以此为版本，只作为参考意义，并非100%准确。
PubMed中文网旗下的SCI期刊数据库也可以查询期刊近十年的影响因子及变化曲线，期刊覆盖领域。
（3）、MedSCI
MedSCI也可查询期刊的影响因子，数据来自网友上传。
扩展资料：
1、影响因子(Impact Factor，IF)是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports，JCR)中的一项数据。 即某期刊前两年发表的论文在该报告年份(JCR year)中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。
2、影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。
3、影响因子并非一个最客观的评价期刊影响力的标准。一般来说影响因子高，期刊的影响力就越大。对于一些综合类，或者大项的研究领域来说，因为研究的领域广所以引用率也比较高。比如，生物，和化学类的期刊，这类期刊一般情况下就比较容易有较高的影响力。
4、影响因子虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系，比如不能说影响因子为5.0的期刊一定优于影响因子为2.0的期刊，影响因子不具有这种对学术质量进行精确定量评价的功能。
5、国内部分科研机构，在进行科研绩效考评时常以累计影响因子或单篇影响因子达到多少作为量化标准，有的研究人员可能因影响因子差0.1分而不能晋升职称或评定奖金等，这种做法绝对是不可取的。
6、影响因子(Impact factor，缩写IF)是指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，由美国科学情报研究所(ISI)创始人尤金·加菲得(Eugene Garfield)在1960年代创立，其后为文献计量学的发展带来了一系列重大革新。
自1975年以来，每年定期发布于"期刊引用报告"(Journal Citation Reports)。
7、影响因子是以年为单位进行计算的。
以1992年的某一期刊影响因子为例，IF(1992年) = A / B。其中，A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数；B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。
根据2014年11月学校官网显示，学校有教职工912人，其中专业技术人员792人，正高职称76人，副高职称212人，博士77人，硕士397人，“双师型”教师72人；享受国务院津贴专家1人，省管核心专家1人，省管专家2人，州管专家5人；省高校教学名师3人，省高校哲学社会科学学科带头人5人。 省高校教学名师（3人）：罗义群、罗永常、张小梅 质量工程 根据2014年11月学校官网显示，学校建有国家级专业综合改革试点专业1个、省级专业综合改革试点专业2个、省级特色专业建设点2个、省级卓越农林人才教育培养计划专业1个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队1个、省级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生创新创业训练中心1个、省级精品课程5门。 国家级专业综合改革试点专业（1个）：旅游管理 省级专业综合改革试点专业（2个）：数学与应用数学、物理学 省级特色专业建设点（2个）：数学与应用数学、物理学 省级卓越农林人才教育培养计划专业（1个）：园艺 省级实验教学示范中心（3个）：民族旅游实验教学示范中心、物理与电子工程实验教学中心、生物学实验教学示范中心 省级教学团队（1个）：民族数学文化与教育教学团队（肖绍菊） 省级大学生校外实践教育基地（1个）：黔东南州蓝莓产业农科教人才培训中心 省级大学生创新创业训练中心（1个）：大学生艺术设计创新创业训练中心 省级精品课程（5门）：植物学（周江菊）、数学分析（姚仁海）、大学英语（姚瑛）、教师口语（王贵生） 、马克思主义哲学（廖毅川） 教学成果 2008-2014年，学校获贵州省高等教育省级教学成果奖一、二、三等奖6项，其它优秀教学成果奖3项。 教学成果奖序号类别项目名称与获奖级别年份完成人1 贵州省高等教育省级教学成果奖 构建原生态民族文化特色课程体系的探索与实践（一等奖） 2008 曾羽、姚仁海、 李斌、石敏、周丹平 2 民族传统体育进课堂的研究——苗族反排木鼓舞健身操创编及推广（二等奖） 2013 吴萍、田玲、 刘强、刘文燕、唐丽香 3 民族地区本土型旅游人才培养模式的创新（二等奖） 2013 罗永常、顾永泽、梁焰、刘亚琼、蒋焕洲 4 校企合作，培养物理类创新型、应用型人才的研究与实践（三等奖） 2013 岳莉、曾永东、 刘伦沛、吴召宇、邓生平 5 创新第二课堂，提升民族地区学生英语专业技能（三等奖） 2013 谢贵华、杨瑛、 刘逢春、李丽红、许杨阳 6 凯里学院民族民间音乐、舞蹈传承人才培养模式的构建与应用（三等奖） 2013 张雪梅、廖雨、肖育军、李小娟、杨涛 7 首届贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖 中学生科学探究能力评价的研究与实践（二等奖） 2013 董秀红、谢绍平、 向功周、刘惠萍、 肖荣、杨敦远、 陈继华、罗国忠 8 贵州省基础教育科学研究、教育教学实验优秀成果奖 黔东南地区苗族数学课程资源开发研究——苗族服饰中数学因素的挖掘与应用研究报告（一等奖） 2011 肖绍菊、罗义群、 雷秀武、曾祥慧、 吴燕、杨光来 9 首届贵州省教育科学研究优秀成果奖 苗侗数学文化与数学情景教学研究（二等奖） 2014 罗永超、张和平、肖绍菊、 肖玲 根据2014年11月学校官网显示，学校建有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科2个。 省级特色重点学科（1个）：材料物理与化学 省级重点学科（2个）：人类学、旅游管理 省级重点支持学科（2个）：园艺学、植物学 根据2014年11月学校官网显示，学校有省级特色重点实验室1个、省级产学研基地3个、省级科技创新人才团队1个、省高校创新人才团队5个、校级产学研合作教育基地12个，有省级2011协同创新中心、省级院士工作站、省级人文社科研究基地、省级民族古籍研究基地、省级民汉双语服务基地各1个。 省级特色重点实验室（1个）：微介孔纳米材料制备与应用重点实验室 省级2011协同创新中心（1个）：贵州省苗族侗族文化传承与发展2011协同创新中心 省高校创新人才团队（5个）：贵州省功能性纳米材料制备与应用技术科技创新人才团队、“黔东南州农林产业病虫害鉴定及有害生物防治”创新团队、“黔东南生物多样性保护和利用”创新团队、“少数民族科技史研究”创新团队、“多原子分子材料的光电性质研究”创新团队 省级产学研基地（3个）：雷公山山区高效生态养羊技术示范基地、凯里市舟溪镇现代农业科技示范基地、凯里酸汤发酵加工关键技术研发基地 省级院士工作站（1个）：凯里学院院士工作站 省级人文社科研究基地（1个）：原生态民族文化研究中心 馆藏资源 截至2014年7月，图书馆有纸质图书952942册，电子图书1624637种（其中超星电子图书595517种，硕博论文1009997篇），光盘3000余张；有《苗族侗族文化专题数据库》3个自建数据库，购买使用权数据库6个（中国期刊全文数据库、超星学术视频数据库、银符考试模拟题库、中国社会科学引文索引数据库、软件通学习系统、新东方英语多媒体学习库）；在线使用贵州省科技文献共享平台的各种数据库，并参与CALIS文献传递服务。 学术期刊 《原生态民族文化学刊》创刊于2009年2月，季刊，由贵州省教育厅主管，凯里学院主办国内外公开出版发行的民族学、人类学专业学术期刊；以发表民族学、人类学专业的文章为主，栏目设置有特稿、理论视野、学术争鸣、本土知识与生态建设、清水江流域文化、民族民间习惯法、文化与旅游经济、艺术人类学研究、民族民俗研究、传承与保护、田野调查、乡土中国等。2012年被评为“全国民族地区优秀期刊“，2014年9月被评为“全国高校优秀社科期刊”，2014年11月被评为“全国地方高校精品期刊“。 《凯里学院学报》是凯里学院主办并由凯里学院学报编辑部出版发行的教育类科研期刊，属省级学术刊物，双月刊；主要刊载高校教育、教学的科研成果和中小学教育教学的科研成果；是新闻出版总署首批公布的出版规范合格期刊，2012年获“第二届民族地区优秀学报（期刊）”；是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、万方数据数字化期刊收录期刊、CEPS中文电子期刊服务数据库。
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哈萨克斯坦城市化的历史与发展特点作 者 : 马晓云;李宁刊 名 : 晋中学院学报出版日期 : 2019期 号 : 第5期ISSN : 1673-1808影响因子 : 0.1372(2018)参考文献格式 : 马晓云,李宁.哈萨克斯坦城市化的历史与发展特点[J].晋中学院学报,2019,(第5期).
这是对字体的要求。《水土保持学报》创刊于1987年，是中国科学院主管，中国土壤学会和中国科学院水利部水土保持研究所共同主办，国内外公开发行的学术期刊。据2020年2月29日《水土保持学报》编辑部官网显示，《水土保持学报》第七届（2017-2020年）编委会有成员70人。 据2020年2月29日中国知网显示，《水土保持学报》共出版文献量6752篇，总下载次数2160211次、总被引次数174623次，（2019版）复合影响因子为2.225、（2019版）综合影响因子为1.493。 [2] 据2020年2月29日万方数据知识服务平台显示，《水土保持学报》文献量为6092篇、基金论文量为5761篇，被引量为136633次、下载量为141380次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，2017年影响因子为1.61。