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中国的智慧论文

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中国的智慧论文

引导语:“国学文化”是中华民族独有的民族传统文化,以下是我整理的国学智慧经典论文的相关资料,希望对你有所帮助。

中国传统文化的一个显著特点,是对人生智慧的关注和思考。中国人生智慧极富特色,究其根底是研究人与自然、人与人、人与自我的关系。对此,儒、道、佛三家从不同角度给予了阐释,为中国传统人生智慧提供了一个较为完整的文化图景。“以佛修心,以道养身,以儒治世”,成为中国知识分子的修行处世之道。

中国传统人生智慧融儒、道、释为一体,互补相融。儒家讲入世,强调刚健有为,以天下为己任;道家讲忘世,强调清静无为,精神超脱,以柔克刚,安时处顺;佛家讲出世,强调万物皆空,排除烦恼,自度度人。儒、道、释三家在人生智慧问题上虽然有所差异,但各有特色,又互相融合,凝炼出人与自然和谐的价值取向,人与人关系的定位取舍,人与自我的精神境界的深邃追索。

21世纪人类面临着一项共同的挑战和冲突,即人与自然、人与人、人与自我的冲突,以及由此而引发的生态危机、人文危机和精神危机。现在越来越多的学者把视角投向博大深邃的中国文化和人生智慧,认为发掘中国文化和人生智慧的瑰宝,寻求可资借鉴的精神资源,对于解决人类面临的冲突和危机是十分有益的。当前,我们构建社会主义和谐社会,促进人与自然、人与人、人与自我关系的和谐发展,也要从中国文化与人生智慧中汲取 营养 ,特别是知天、知人、知己之道。

中国人生智慧关注的第一个问题:人与自然的关系

自古以来,探索人与自然关系的学问,也称为天人之学,与义理之学、会通之学并称为三大学问。天人关系是研究知天的问题,也是探索人生意义的问题。在这个问题上,中国文化和人生智慧强调人与自然的统一,人的精神、行为与外在自然的一致,以及由此而达到的天道与人道的统一,从而实现完满和谐的精神追求。

随着资本主义的发展和第一次工业革命的出现,人类依靠科学技术的力量,不断发展生产力。若从历史的跨度进行比较:人类的历史约有300万年,人类的文明史约有6000年,科学技术的历史约有2500年,近代科学的历史约400年,现代科学技术的历史还不到100年,然而有学者估计,今天社会在3年内所发生的变化相当于上世纪初30年内的变化、牛顿以前时代的300年内的变化、石器时代的3000年内的变化。

科技的进步是推动社会发展的强大动力,然而也随之出现了环境污染、生态失调、能源短缺、城市臃肿、交通紊乱、人口膨胀和粮食不足等一系列问题。

20世纪70年代,发生了两次世界性能源危机,引发了人们对经济增长方式的深刻反思。1972年,联合国发表了《人类环境宣言》,强调保护环境、保护资源的迫切性。1992年,联合国环境与发展大会通过了《里约宣言》和《21世纪议程》,正式提出走可持续发展之路。

在反思人与自然关系的同时,学者们从不同的认识角度提出了改进的对策。戴利(H·Daly)等经济学家提出了“稳态经济”理论,他们把传统的不考虑生态影响的经济模式称为“增长经济”,而把根据生态和社会相结合观念而形成的经济称为“稳态经济”,主张在必要时应该不惜放弃短期经济增长和资源消耗以维持整个社会的长期生存和稳定,能够为全社会提供一个无限期保持下去的较高的生活水平。美国经济学家鲍尔丁(Boulding)提出了“宇宙飞船理论”,指出,地球就像一艘在太空中飞行的宇宙飞船,要靠不断消耗和再生自身有限的资源而生存,如果不合理开发资源,肆意破坏环境,就会走向毁灭。英国经济学家史密斯(G·Simith)及一些自然科学家提出了“生态蓝图”理论,他们指出高度发达的工业化带来的不是社会的进步而是无穷的灾难,必须控制人口、保护资源、压缩生产,提倡一种新的生存方式。

关注天人关系是中国文化和人生智慧的显著特点。从先秦时代到明清时期,我国大多数思想家、哲学家都有自己的“天人观”,这是中国传统文化的一个独特现象。纵观中国传统文化的天人观,一是老子的“见素抱朴”、“回归自然”的“顺天说”,二是荀子的“制天命而用之”的“制天说”,三是《易传》提出的天人和谐说。百家争鸣,百花齐放,观点各有差异,但主张天人和谐是一致的,在他们看来,天与人、天道与人道,天性与人性是相类相通的,是可以统一的。

摘要:“国学文化”是中华民族独有的民族传统文化,在幼儿园阶段诵读优秀国学经典,学习前人在修身养性,尊老爱幼、诚实守信等方面的智慧和 经验 ,可养浩然之气,塑高尚人格,不断提高幼儿的人文素质和精神境界。

关键词:国学 经典 传承 文化

总书记在中央党校的一段讲话中说道:“要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界。”

但是在各种文化交融贯通的现代社会,我们大多数人逐渐摒弃了汇集中国很多思想精粹和美德的国学文化,片面地认为我们的“国学文化”是落后的、带有封建残余的文化,而去追求所谓先进的西方文化。

事实上对于各国文化,如果我们用辩证的眼光来看的话,在其积淀传承的过程中都会有精华也有糟粕,全盘否定和全盘肯定都是不可取的。

我们的“国学文化” 有很多值得继承和发扬的东西,比如:提倡修身齐家、尊老爱幼、诚实守信等等,我们如果将国学中的精华挖掘出来,在幼儿园里,从儿童时期对孩子进行熏陶、浸润,就能达到养浩然之气,塑高尚人格,提高人文素质和精神境界的教育效果。

据调查发现,在中国,由于大部分孩子是独生子女,“四二一”式的家庭模式使越来越多的孩子存在着普遍的社会性问题:缺乏爱心,不尊敬长辈,蛮横,自私,合作与分享能力差。

面对孩子在成长过程中遇到的种种问题,如果我们在幼儿园适当导入国学与传统文化教育,可以在培养儿童品德、修行等方面起到非常良好的效果。俗话说得好,“三岁看大,七岁看老”,我们回过头来想一想,事实上成年人的很多行为习惯、人格思想在7岁以前就已经形成并影响伴随我们的一生。因此,笔者认为在幼儿园阶段开设国学经典教育是非常有必要的。

幼儿园开设“国学”经典教育,以《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典文章为教材基础,通过诵读原文、模仿动作、再现情境等教学手段有效地将“国学文化”传递给儿童。

那么,怎样在幼儿园有效地开展国学文化教育,传承中华传统文化呢?

1 通过多种手段与途径,培养幼儿学习国学经典的兴趣,感受传统文化的魅力

对于幼儿来说,如果只是枯燥的读书,时间一长难免失去兴趣。教师应根据幼儿的这一特点,合理运用多种手段来辅助经典诵读,为幼儿提供更多的刺激来激发幼儿学习国学经典的兴趣,感受传统文化的魅力。

1.1 讲述故事法

讲故事是幼儿十分喜闻乐见的一种形式。将国学经典中的小典故,通过生动有趣的故事讲给幼儿听,揭示传统文化经典中的道理,幼儿感兴趣,容易听得进去,学得也轻松。

1.2 图画法

古诗文经典比较难记,将枯燥的文字转化为图画、动画等形式,可以使古诗文经典更加容易理解,同时还能有助于记忆。幼儿形象思维占优势,在引导他们背诵一些文字艰深的古诗文经典时,如果能利用Flash动画将枯燥艰涩的文字转化成图像,不但能加深理解和记忆,而且有助于增强他们对古诗文经典的学习兴趣。在活动开展得比较好的基础上,还可以组织幼儿自己给文字配上图画,不断加深幼儿的理解。

1.3 趣味游戏法

将诵读的内容融入到幼儿最感兴趣的锻炼与游戏中,是增加儿童学习兴趣的好办法。伴随经典的唱诵,孩子们做着创编的扇操、拉手操、 武术 操、椅子操,气势磅礴,直击儿童心灵。在孩子们户外的器械活动中,把孩子们熟记的《三字经》、《弟子规》等内容编成橡皮筋、长绳、“跳房子”的新跳法,让孩子玩起来不念就不行,快乐地念唱巩固;在“翻胶线”、猜拳、手指戏等小游戏中,经典诗词的念诵也成了完成游戏的规则背景。将“经典”教育巧妙移植到多种活动中,使活动富有“趣味性”。

1.4 多种感官训练法

在指导幼儿开展诵读的过程中,还可以借鉴多种艺术手段,如组织开展吟咏、朗诵、唱歌、跳舞等活动,提高幼儿的学习兴趣,调动幼儿的多种感官参与学习,提高对古诗文经典的感受力。

1.5 情境表演法

大多数国学经典都是比较深奥难懂的,是幼儿难以理解的。为了让孩子更好地理解其中的含义,教师可以为幼儿创设适当的情境,通过情境表演的方式,把深奥难懂的经典变为直观形象的表演,让幼儿在玩中学,学以致用,让孩子做到“知行合一”。

1.6 比赛竞争法

幼儿园还可以组织举办以中国传统文化经典为主要内容的文艺汇演和各种比赛,形式包括朗诵、吟唱、讲故事、背诵比赛、合唱、相声小品、游戏等,以此检验诵读活动的成效,激发幼儿更大的兴趣。

2 家园互动,合力培养幼儿学习国学经典的兴趣

幼儿园与家庭的教育重在“合力”。我们力求实现“双边互动”,用参与性最强、最生动的方式让家长始终“和孩子一起”。比如在班级中建立了“流动麦克风”制度,让小小的录音笔在每个儿童的家庭中流动,录下亲子共同诵读的章节,在全班播放并领诵,每月评比“金话筒”;以“经典长廊”为载体让家园同行,我们在幼儿园长廊以“活动夹”悬挂可自由取放的国学经典诵读卡,家长每天都可以与孩子一道取一张卡片回家,根据内容或与孩子共同诵读,或讲述给孩子听,或朗读给孩子欣赏。每天,要求家长安排5-10分钟与孩子共同诵读此内容,并由孩子记录下自己的心情和对家长参与的评价。

“滴水能穿石”、“积少能成多”,国学教育贵在坚持。努力把握好长时期“一滴水”的份量,始终保持孩子们“乐学”的状态是国学教育的根本。滴水会累积起穿石的力量,滴水能汇集成江河的丰富,从孩童开始,从小蓄积起来的民族的美德与智慧终将厚积薄发。

幼儿园的国学文化教育旨在让孩子常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中,感受中华传统文化的博大精深。在孩子纯洁无暇的心灵里,播撒下真、善、美的种子。我们相信,“国学文化”的价值将会伴随儿童一生,传统文化的精髓滋润将扶持他们克服人生的逆境难题,扬帆启航。

地上的木类和人的仁心都随之产生变异。古代就是以这种天、地、人三界相互影响和五行相生相克的道理来推算人的命运的。调阴阳、 顺四时、序五行,敬天知命,重德行善,方能平安吉祥。"与天地合其德,与日月合其明"(《易·乾卦·文言》),"天地与我并生,

自古以来,智慧是人们获得事业成功的重要因素;是社会发展的无穷动力;是人类文明进步的力量源泉。下面是我为大家整理的一些关于智慧的议论文,仅供参考。

关于智慧的议论文篇一

自古以来,智慧是人们获得事业成功的重要因素;是社会发展的无穷动力;是人类文明进步的力量源泉。

纵观人类历史,有多少智慧在这历史的舞台上演!哲学家的真知灼见,高瞻远瞩;政治家的定国安邦,富国强民;军事家的运筹帷幄,出奇制胜;文学家的妙笔生花;艺术家的敏锐超常;科学家的发明创造,无不是智慧的结晶。

孔子观流水而领悟“逝者如斯,不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷,时无止,分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常,四大皆空”……这是东方人的智慧。

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生,却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力,汲取知识是智慧的开始。汉字的“智”字,是不是可以理解为天天获得知识,方能拥有智慧呢?

有智慧的人,凡事往大处着眼,能识大体,不为私事而和人计较,自然能受人尊敬;有智慧的人,愈是紧急的时候,愈是镇静沉着,想出应对的办法。智慧的人心胸开阔,志存高远。智慧的人从容。考虑事情周全,说话语言得当,行为举止得体,办事公平公正。智慧的人总能心怀希望,培养希望,点燃希望,成就梦想。

智慧就是财富,一个人真正的能源在于内心的智慧,能够开发内心的能源,人生才会活得充实快乐!

关于智慧的议论文篇二

开卷有益,百读不倦,仁者见仁,智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样,才让我们觉得它离我们很遥远,而父亲告诉我:“不要管自己的见解是否是正确答案,‘水因地而制流,兵因敌而制胜’,答案因情况而不同。”既然如此,那么不要背负过于沉重的使命,我翻开了它,紧接着,一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。

孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析,七种情况的比较,得到详情,来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中,事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要),但这的确是个重要的习惯。

我曾听说过一个会前通知单的故事。

一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单,上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动,它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此,不仅提高了会议的质量而且提高了效率。

养成事前准备的习惯,使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力,从而处理好我们所要做的一切。

“孙子曰:昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。”意思是说:以前善于用兵作战的人,总是首先创造自己不可战胜的条件,并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜,其主动权掌握在自己手中;敌人能否被战胜,在于敌人是否给我们以可乘之机。

这告诉我们要掌握主动。如果你不选择,别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候,我们根本不能使自己处于被动,在无从选择的境地里做出被迫的选择,那一定不是最优的选择。

由于对比,世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治,怯生于勇,弱生于强。”因此,在我们面对一个无论是多么大的困难的时候,请在心中默念这句话,把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软,它会变得比你想象的更不可征服,你注定要失败的;如果你傲视它,那么当困难向你屈服,你会发现,你战胜它完全是因为你相信你比它强。

孙子说:将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调:“覆军杀将,必以五危,不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。

人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中,有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉,但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。

既然将领的五危可以被总结并列举出来,说明我们的弱点是可以被察觉的,除了你是个不会分析和反思的人。

这段日子,我并没有弄懂什么叫做战争,我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善,但既然这是一本学以致用的经典,只要会用,就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言,可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话,不能在此继续与大家分享我的感言,真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。

还是父亲说得对:“每个人都能有不同的收获;从不同的角度可以解读出不同的思想;在不同的年龄可以品味出不同的味道;处不同的心境可以感受不同的意蕴;经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以,它可以反复读。读他千遍万遍,思它千回万回,议它千次万次,用它千事万事……”

关于智慧的议论文篇三

曾几何时,我们渴望辉煌与成就,富裕憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中仿徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧的去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

学习本应不是墨守成规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性的光辉,彰显人生大智慧。

一条幽静,一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己,化为一份自己无法释怀的过错,这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,只有努力了,才能获得别人的认同,自己的信心。只有说,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不访问问自己,我智慧的学习了吗?

学习的的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢地实践,不断地去升华人生成就。

古今成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而上升至整个社会、国家,乃至世界。

“学而不思则罔,死而不学则殆”踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去学习,向人生的新希望迈进!

构建人类命运共同体中国智慧就是为世界的发展提供了方案和措施。而中国担当就是在复杂的世界发展变化中积极承担的责任,不推诿不逃避。

《智慧中国》杂志社

省优评选的时候智慧中国杂志社的获奖证书不能算。省优评选的时候智慧中国杂志社的获奖证书可以用来评职称用,是不能当奖励证书用的,所以省优评选的时候智慧中国杂志社的获奖证书不能算。

应该是非常不错的吧,杂志社是经国家新闻出版广电总局批准,国内统一刊号CN10-1370/N,由国务院国有资产监督管理委员会中国机械工业联合会主管,国务院国有资产监督管理委员会举办单位机械工业经济管理研究院主办,中国智慧工程研究会协办单位

主办方是中央主流媒体《智慧中国》杂志社主办。

为了引导全国大学生深入学习2021年全国两会精神,学习“2021全国两会”应知应会知识,增强当代大学生的责任感和使命感,提高政治素养,树立正确的人生观、价值观。

《智慧中国》杂志社为充分发挥中央主流媒体作用,经研究决定举办《2021智慧中国杯大学生“全国两会”知识竞赛》。

建议各高校紧扣立德树人根本任务,协助做好本校的组织学习工作,将本次竞赛获奖成绩作为本校大学生德育教育、思想政治考评的重要参考依据。

1、 赛程安排

比赛报名时间:2021年3月19日—4月20日。

纸质版证书领取时间:2021年4月21日-4月25日。

电子版证书领取时间:2021年5月1日。

2、 参赛对象

全国高校全日制在校生(研究生、本科生、专科生)。

3、 内容范围

以新华社、人民日报受权发布的《2021年政府工作报告》、《“十四五”规划和 2035 年远景目标纲要》为准。

具体可登陆“智慧中国网()检索更多学习资料。

4、竞赛形式

在线答题,随机从题库中抽取题目,并在线作答。

5、奖项设置

全国一、二、三等奖:100分为一等奖,90分为二等奖,80分为三等奖。

全国优秀组织单位:优秀组织单位、优秀组织社团。

以上奖项均颁发对应证书。

6、 收费标准

免收报名费。

是去上班吗?智慧中国杂志社当然很好了了。加油!

中国智慧中国贡献论文

锦绣中华 礼仪之邦文明古国 屹立东方…… 算了 不加分不写啦 我要300分

论文要求写出“中国智慧、中国方案”在中国社会发展中的作用性以及相关的影响。

中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

扩展资料:

中国智慧中国方案的相关内容:

1、从人类社会演进的制度维度看,中国特色社会主义进入新时代,使社会主义在中国焕发出强大生机活力,并不断开辟发展新境界,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。

2、从发展中国家走向现代化的实践维度看,中国特色社会主义取得了历史性进步,并逐步形成了适应时代要求和自己国情的发展模式,拓展了发展中国家走向现代化的路径。

参考资料来源:人民网-为解决人类问题贡献中国智慧中国方案

劳动人民的智慧是无限的,从古到今中国人民一直是有着超人的智慧的,无穷的智慧作文。 自从看了电影《地雷战》之后,我对这劳动人民又有了新的认识。 在那时,日本鬼子想侵略中国,许许多多的村庄都被战领了,可电影中的“高家庄”敌人却久久攻不下,村民一直顽强的与敌人搏斗。在偶然的一次人们突然想到了一个战法,那就是远近闻名的“地雷战”。 一说起“地雷战”,想必大家是不陌生的吧,那劳动人民的智慧令人感到无比惊讶。 当时好象是没有什么能跟“鬼子”教量的好教武器,而上面发下来的什么地雷呀,枪呀等一些武器又太少,不够用,弄得跟“鬼子”打战又总是败,在这万分危急,火烧眉毛的时刻,人们终于想出了一个办法-----“做石雷”。 当地人开错凿了大量的石头,采集了大量的中炸药做成了一个又一个的石雷,埋在村庄的各各位,这样既不浪费材料,又实用。还能把“鬼子”们炸得人仰马翻。后来,人们又发明了许许多多的花样雷,如:“连环雷”这是很多雷连在一起,只要踩到一个,其余的也会接二连三的炸起来,这样的雷用来对付大部队比较好,小学四年级作文《无穷的智慧作文》。还有“天女散花”是把雷从山上埋起,如果有敌人进入,一拉雷,山上的雷会连同山上的石头一起飞炸下来,不一会儿,就可以消灭许许多多的“鬼子”。 自从人们发明了地雷战之后,“鬼子”则总是被打得落花流水,而我们的战士却是战无不胜。后来“鬼子”们派了许多探雷队去,大部分的地雷被探出来了,这样一来,就很难取胜。 最终劳动人民的智慧还是无穷的,他们发明了一种叫“头发丝雷”的雷,这种雷只要一碰,就会神精质般的爆炸,就算是探雷器探到了也没用。 记得影片中有一件这样的事情:日本人拿着探雷器正在专心致志的探雷,这时有一个人不知不觉探到了“头发丝雷”那雷就神精质般的炸了起来,结果那“鬼子‘给炸了个大花脸,探雷器也炸得稀烂。这个场面当时把我们个个都弄得捧腹大笑,我们不光是笑还从中领略到了劳动人民那无穷无尽的智慧。他们的智慧是那么无限,他们鼓舞了我们中国人民,我们应该好好学习,将来为社会多做贡献!

火辣辣的太阳烘烤着灼热的大地,蝉儿在树上不知疲倦的长嘶着,夏天来了!而我,却悠闲地靠在一棵绿阴如盖的大榕树下,手里捧着一本书名为《淘气包马小跳》的幽默性小说,或许这名字听起来有些幼稚,但是我还是深深的陶醉于其中,马小跳的调皮的个性和幽默的话语,如一个磁石一般,深深的将我吸引。正因为这个原因,我变得十分幽默,也曾经是班里的“小笑星”,我有两个很要好的朋友,但是,有一天,她们因为一到历史题吵得不可开交,我过去看了一下,说:“行了,你们别吵了,小A的结果是对的!”小B不满的看着我,我不想破坏了感情,便对小B说道:“怎么,你还怀疑我篡改历史啊?”这幽默的话一说,大家立即笑了,气氛也变得不那么尴尬了。呵呵,要不是我平常多读书,既学了历史知识,又学了幽默化解矛盾,这场纷争,还不知要如何收场!啊!阅读!谢谢你带我遨游有智慧的蓝天!深秋:悲凉的气氛深秋,我卷着一本四大名着之一《红楼梦》,缓缓走进了一片枫叶林……就在我的身边,一片片落叶蓦然飘落,像一滴滴飞在空中的眼泪,凄美妖娆中带有一丝悲凉。我在枫叶林中伫立,缓缓翻看着《红楼梦》,悲凉的气氛,渲染了我的心情—我为红楼梦中人物的遭遇而深感同情!林黛玉,薛宝钗:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。贾探春:才自清明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。妙玉:欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。……多可怜啊,我不觉潸然泪下,泪珠滴落在土地上,化成了另一片“枫叶”……不过,读了红楼梦,我也增长了见识。《红楼梦》毕竟是四大名着之一啊!有一次,小学学校摸底考试,其中综合素质中有一道题,就是写出《红楼梦》中的金陵十二钗,全班也就只有我一个人全部写对,这,靠要归功于我的好习惯—阅读!阅读,让我尝到了喜悦!阅读,带我遨游智慧的蓝天!阅读,真让我着迷!寒冬:银色的世界银白色一片,世界显得那么和谐,雪白色的房屋,雪白色的马路,配着在风中摇曳雪白色的书页……这个冬天,好美!冬天,是诗人们兴致大发的时间,我虽算不上一个是诗人,可我也是个诗人爱好者啊,呀!我发现,阅读总是这么贴近我们的生活,我们随时随刻都能享受一次又一次如身临其境般的画面!瞧!手捧一本精美诗词,我静坐在窗前,翻看着手里对我有着致命的诱惑的书。在这个银色的世界中的季节,我再一次沉浸在了书中,沉浸在了一首首精美杰伦的书中!思索着我的诗……寒冷的冬天就在我的思绪中飘离了。就这样,我也会写诗了!有一次,学校举行关于诗的征集赛,我的一篇诗文让老师看了都怀疑我这个十三岁的孩子,哪里来的这么好的文采!呵呵,当然,这要归功于上一个冬天书勾起了我的兴趣!我才会有今天这么好的文采!书啊书!谢谢你!阅读,真让我着迷,阅读,让我遨游于智慧的蓝天!四季,我始终都生活在书香之中,我早已把阅读当成了生活的一部分!我爱阅读!因为阅读带我遨游智慧的蓝天!它让我学会了幽默,增长了知识,开拓了视野,拥有了文采,在阅读中,我感受到了智慧,它一分一秒中,轻巧的融入了我的脑海,融入了我的生活!在生活中,是阅读造就了我的成就,是阅读,带我遨游于智慧的蓝天!阅读,享受智慧的生活!阅读,遨游智慧的蓝天!我喜欢阅读。

疫情下的中国智慧论文

在新的一年里,新型冠状病毒的来临十分突然,让人猝不及防。下面是我收集整理的关于疫情的议论文,欢迎阅读参考!

以前热闹的街市,现已空无一人。被疫情吓坏的人们,已经在家里度过了十多天。但是,有一些战士们,永远都在前线战斗着。

被感染和被隔离的人,在病房中,是谁在与它们身上的病毒斗争?是医生,是白衣战士,他们不是英雄,也不是穿着铠甲,披着斗篷。他们只戴着口罩,穿着隔离衣,拿着自己的工具,去挽救一个个生命。

他们日夜奋战,疲惫不堪,但是他们没有说放弃。每救一个人,他们会无比开心、无比自豪。

钟南山院士的智慧,帮助我们走出困境,带着我们走进成功之门。而一些护士、大夫的殉职,也令我们无比地悲哀。

还有一些战士,他们不再拿着警棍,而是拿起了体温计,为了别人,宁愿放弃自己的幸福,坚守在岗位上,给回家的人们一份安全感,可陪伴他们的,只有孤独。

他们勇敢地“战斗”在第一线,毫不畏惧地与病魔做斗。我们只有“呆”在家中,才是对他们的帮助。

谢谢你们,就是因为有你们在,我们才能打败病毒。谢谢!

新年到了,老家门前的广场早早就挂起了大红灯笼,大街小巷也贴满了春联。春联贴了,福气自然也就到了。但是今年出现的一种新型冠状病毒,让全国人民这个新年过得心里很不畅快。

现在国家为了十几亿人民的安全,所有医护人员奋战在第一线。这其中就有我的妈妈,我觉得很骄傲。当然,我也很担心她的安全。为病毒传播不再继续扩大,她努力工作,放弃休假。

本来的计划是爷爷奶奶弟弟先回老家,我跟老妈在年三十坐高铁回去。可到了年二九,妈妈退掉了车票,郑重其事地和我说:“妈妈因为临时工作原因,不能陪你回去了。你已经长大了,可以独自去,希望你能理解。”当时我就懵了,一想到自己从没有一个人出门这么远,心里不理解,甚至有点气愤。一路上爸爸妈妈打来的好多电话,我也是带着情绪交流。

随着疫情带来的影响,加上爷爷奶奶不断开导我:“妈妈是医护人员,这是她的责任。”我慢慢释怀,理解了妈妈,知道妈妈就是电视上说的“最美逆行者”。

我在老家很无聊,就畅想楼下的情景:楼下的广场舞大妈翩翩起舞,烟花在天空中尽情绽放。广场上形成了一股人流,大家作揖拜年问候……现实却让人大失所望,广场空无一人。我一探脑袋,大声嚷道:“爷爷奶奶,今年广场怎么一个人都没有,我在家里难受啊!我想同学们了,真希望早点开学。”

家里最欢快的`,就数我那两岁的弟弟了。他时而冲出房间,时而扯着奶奶,时而拽着我。因为他,疫情好像并不存在,大家都沉浸在过年的喜悦中。

年夜饭上桌了,虽然比不了大酒店的色香味俱全,爷爷也准备了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜欢吃的。我有时候在想:过年到底图什么?不就是图个团圆嘛。现在我深有体会了,妈妈舍小家为大家,虽不在身边,但是我心里觉得很幸福,也很光荣。我能做的就是减少出门,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不会来找我们。

最后,我想对在外的爸爸妈妈说一声:“新年快乐,我爱你们!”

原本春节是热闹的,可这一次的春节街上冷冷清清的,因为“新型冠状病毒”爆发了。

那什么是“新型冠状病毒”呢?原来“新型冠状病毒”是很小的,肉眼看不见,它通常外面是蛋白质外壳,里面是遗传物质DNA/RNA。它没有完整的细胞结构,只能寄生别的细胞内维持生命。它外面带有突起像皇冠一样,所以称作“新型冠状病毒”。

这一天,吃完午饭,坐在沙发上拿着手机看新闻的妈妈忽然叫了起来:“太可怕了,被感染的人又多了几十例!”爸爸听后,吓坏了,说“我这就去买口罩和菜!”说完就急急忙忙地开车去菜场和超市,买生活必须品了。

疫情发后生,我们家是一副死气沉沉的样子。我和弟弟在家里很无聊,每天在家不是看书就是写作业,休息时也只能玩玩具,在院子里玩玩无人机和遥控汽车。

妈妈每天在家只得做做饭菜,看看新闻,很无聊。

爸爸在家和我们一样也很无聊,他每天教弟弟认字,其他时间只好玩手机和睡觉。

我多么想吃烤肉,多么想出去玩呀!

加油中国!加油白衣天使们,希望你们能消灭病毒,让我们摘下口罩,在灿烂的阳光下自由奔跑吧!

新冠肺炎疫情在全球范围内暴发与蔓延,是2019—2020年最大的“黑天鹅”灾害事件,给人类社会带来巨大的损害和冲击。中国作为最早受到新冠肺炎疫情影响和冲击的国家,在全球抗击疫情过程中发挥了重要作用。中国在抗击新冠肺炎疫情的过程中所展现出来的中国力量、中国速度、中国智慧和中国自信,为世界各国建立应对疫情机制提供了参考和借鉴。为此,总结中国抗击新冠肺炎疫情的成功经验,与世界各国共同分享中国的战“疫”经验,为全球疫情防控、应急管理、风险治理及国际合作提供“中国经验”,具有重要的现实指导意义和借鉴价值。中国抗击新冠肺炎疫情的经验及绩效:中国力量与中国速度中国抗击新冠肺炎疫情的经验已经成为人类应对重大突发公共卫生事件的成功典范,最突出之处在于坚持全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的制度优势,打一场疫情防控的人民战争,彰显了抗击疫情的中国力量。中国抗击新冠肺炎疫情的经验,具有以下六个方面的特点(图1)。第一,统一领导,高效决策。党中央集中统一领导与国家最高决策层果断的战略决策是战胜重大疫情的基础和前提,集中统一领导和“全国一盘棋”的战略思维及统筹抗疫部署是遏制新冠肺炎疫情快速蔓延的关键。面对重大突发公共卫生事件,仅仅依靠个人、民间组织、地方政府是不可能彻底控制住的,需要具有战略眼光、全局意识、反应迅速、决策高效的集中统一的领导机构发挥战略决策和统筹协调职能,全面推进疫情防控。党中央的集中统一领导和高效决策是中国迅速控制疫情并取得阶段性胜利的关键。第二,全社会动员,全民参与。强大的社会动员组织能力与人民群众的广泛参与是战胜重大疫情的关键。依托各级地方政府尤其是基层的社区和村组进行广泛动员,无缝隙、全覆盖,形成抗疫的社会动员体系;依靠基层党组织,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,构建防疫的核心基层组织网络体系;广泛宣传,使广大民众充分认识到疫情的危害,增强广大人民群众防疫的自觉性;采取各种强有力的“硬核”措施,奖罚分明,严厉禁止和处罚各种违反公共卫生安全的行为。第三,全国统筹,对口支援。一是弥补疫情防控重点地区抗疫物资不足的问题,充分调配全国资源,实现全国抗疫物资的统筹安排;二是增强人民群众的抗疫信心,通过多地大规模医护人员的支援、医疗资源的投入、抗疫物资的充足供给,增强了人民群众众志成城抗击疫情的决心和信心;三是加强不同地区之间、疫区与非疫区之间的分工合作,培养了地区协作、患难与共的精神;四是能够实现当地医院与全国医疗资源的有效对接、优势互补,形成规模化、网络化的应对方式。第四,科技抗疫,保障有力。一是动员民用和军用高科技医疗设备集中投入疫情重点地区,保障先进设备的充分供给与高效配置;二是集中全国最优秀的专家和医护工作者,深入重点疫情一线,遏制住重点地区疫情扩散蔓延势头;三是利用5G、大数据技术构建全国新冠肺炎疫情数据采集、传输、处理与应用网络体系,提高数据传输效率,降低数据成本,提高了抗疫效率;四是综合集成交叉技术,加大基础设施投资建设力度,保障了抗疫的应急之需;五是发达的交通网络体系,为抗疫胜利提供了强有力的交通运输保障,全国大量的抗疫和民生保障物资快速运达疫区,保障了抗疫物资和重要民生商品供应,稳定了社会秩序。第五,万众一心,众志成城。全国人民高度团结,积极配合并遵守政府制定的各种防疫措施,提高了抗疫效率,降低了各种治理成本。在疫情最严重的时期,广大医务人员不顾个人安危,英勇奋战,体现了医者仁心的崇高精神。第六,守望相助,国际合作。基于人类命运共同体的理念,中国在取得国内抗击新冠肺炎疫情阶段性胜利的基础上,积极援助世界各国。例如,截至4月12日,中国已同153个国家举行83场卫生专家视频会议,中国政府和民间已经或正在向140多个国家和国际组织提供多批急需的医疗物资援助,已有60多个国家、地区和国际组织同中方出口商签署防疫物资商业采购协议;中国已向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚和柬埔寨等国家派出多批医疗专家组,同时正在筹备向其他受疫情影响的国家派遣专家组;中国政府向世界卫生组织捐款2000万美元,支持世界卫生组织开展抗击新冠肺炎疫情国际合作,帮助发展中国家提升应对疫情的能力,加强公共卫生体系建设。中国为全球抗击新冠肺炎疫情作出了重要贡献

中国打的是人民战争,打好战争为人民,为人民打好战争,…

写作思路:要写出“中国智慧、中国方案”在中国社会发展中的作用性以及相关的影响,要充分认识到中国方案在世界格局中的有利力量。

正文:

十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”

这“三个意味着”,从民族复兴的历史维度、人类社会演进的制度维度、发展中国家走向现代化的实践维度,以宽阔的视野和透彻的把握,深刻阐明了坚持和发展中国特色社会主义的世界历史意义,为我们高举伟大旗帜、坚定“四个自信”、沿着正确方向继续前进提供了强大思想引领。

从民族复兴的历史维度看,中国共产党人独立自主探索革命、建设和改革的道路,使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,为各国摆脱贫穷落后、走向繁荣富强提供了最生动借鉴。

近代以来,中国人民为了摆脱落后挨打的地位,前仆后继、不懈奋斗,历经艰难曲折。中国共产党领导人民进行革命、建设和改革,坚持走自己的路,坚持和发展中国特色社会主义,实现了经济持续快速发展,成为世界第二大经济体,创造了人类社会发展史上十分罕见的奇迹。

中国的跨越式发展,从根本上改变了中国贫穷落后的面貌,彻底洗刷了近代以来中华民族的屈辱,使中华民族大踏步跟上时代、前所未有地走近世界舞台中央,极大提高了中国的国际地位和国际影响力。

历史证明,中国共产党的坚强领导,尤其是先进的思想理念、强大的组织动员力、卓越的战略领导力、高效的资源统合力,使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨,独立自主探索形成了适合中国国情的革命、建设和改革的道路,这是实现国家强大的最大优势和关键性因素。

中国取得成功的世界意义在于,它深刻表明,中华民族复兴事业是人类进步事业的重要组成部分,中国发展是世界发展的重要组成部分,中国作为世界上最大的发展中国家,通过自身努力成功解决了生存发展的基本问题,正在走向富强,这本身就具有世界历史意义,是中华民族对人类发展作出的巨大贡献。

必须看到,虽然中国与许多发展中国家历史命运相似,但中国走自己的道路取得辉煌成就,而不少发展中国家采用西方模式则陷入困境。当今世界,西方中心主义、冷战思维仍然存在,一些国家仍以公开或隐蔽的方式强行推销西方制度和价值模式,新干涉主义、“民主”输出等在一些国家和地区内部造成混乱和动荡。

中国的成功为发展中国家寻找适合自己的发展道路提供了借鉴。中国的发展实践,生动说明了一个国家尤其是大国要实现繁荣富强的奋斗目标,关键是要有一个先进政党作为坚强领导核心,这样才能把分散的意志力量凝聚起来,团结带领人民抓住机遇、万众一心,开辟实现民族解放、国家富强、人民幸福的道路。

中国的发展实践,生动诠释了各个国家和民族的命运要靠自己掌握,既不能迷信外来的思想、制度和文化,又不能故步自封、夜郎自大,落后国家只有“走自己的路”,坚定、自信、勇敢探索适合自己国情的发展道路,才能获得生存发展的主动权、主导权、制胜权,最终成功实现自身的繁荣发展。

从人类社会演进的制度维度看,中国特色社会主义进入新时代,使社会主义在中国焕发出强大生机活力,并不断开辟发展新境界,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。

坚持和发展中国特色社会主义,探索形成适应时代要求和自己国情的发展模式,中国从贫穷落后状态日益走近世界舞台中央,进入强起来的新时代,拓展了发展中国家走向现代化的成功路径。

其世界性意义在于,它改变了长期占主导地位和垄断话语权的西方现代化模式,打破了把全球化等同于西方化,把现代化等同于西方化,以西方社会的价值标准和发展模式主宰世界的传统认知。中国的成功雄辩证明,西方的发展模式只是实现现代化的一种选择,而非唯一选择,通往现代化并非只有“华山一条路”。

中国开辟的人类迈向现代化的光明大道,进一步生动说明了以和平的方式发展、以文明的姿态崛起是未来世界发展的优先选项,中国的强大意味着人类有望迎来一个消除霸权、共同繁荣的人类命运共同体新时代,意味着发展中国家立足本国实际独立探索形成自己的道路和模式,同样能够实现国家现代化。

中国坚持共产党领导,坚持走符合国情的社会主义道路,倡导共商、共建、共享的全球治理理念,为世界各国特别是广大发展中国家走向现代化提供了可资借鉴的崭新模式,开启了一条人类文明进步的新路。

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智慧中国一个弱智栏目多年不看电视,前几天去亲戚家,看了电视台的《智慧中国》,实在让人不敢恭维、心生闷气。这个节目的模式是,出一些题目,让你通过短信和电话打进去参与,进行抽电话号码,由主持人反拨过来,叫你说答案,2000元的起步价,如果答不对,继续加300,又继续抽。我看了半天,说是用“一大口”打一字,弄了半天,答案是:吞和吴。倒是还有点道理。接着出题,用“两大口”打一字。有人说,是春天的春,被判错,有人说是吕,同样是错。最后公布答案,说是:昊。主持人解释说,上面的日字里面多一横,将之拿出来,和下面的天字(撤成“一大”)而成为“两大”,我觉得真是胡打乱说,我和朋友反复推敲,如果按照他们的那种一加一等于二的思维,应该是”咽“字,但是电视台偏偏要说成:昊。实在太牵强了。这个还不算叫人恶心,节目里两个主持人,一个碟碟不休地重复上个题的答案,或者解释说两大口到底和一大口有什么区别呢?说了半天,都在不停重复着两三句话,实在让人不由泛起几皮疙瘩。而旁边负责拨打电话给参与观众的女孩,每次打通之后都要拿一朵玫瑰花在手里晃荡,做挥手状,千篇一律,不段重复着内心的单薄和无以伦比的酸溜溜。

内容十分广泛,目的是启迪心智。

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