经验还是比较重要的，不过你可以学的
要想做好这个工作你必须具备中文、新闻等专业的科班出身；热爱文字，立志长期从事编辑事业；文字功底深厚，对文字敏感，有一定的感悟力，可以独立完成稿件的编写任务；最好熟悉编辑的专业知识，没有则需要后期努力学习，上手相对也慢一些；思维敏捷，有一定的创新精神（有时要和团队策划选题）；认真细心，要坐得住，新手有可能先要阅读读者来信，收集读者建议和意见等；身心健康，要是做报社等社会新闻类编辑，压力很大，熬夜是常事，所以好的身体和强大的抗压力是必不可少的。文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员,与策划编辑、图片编辑一样都是编辑的一种。
做文案编辑是一个很枯燥无味的岗位，要说前途的话还是有的，文案编辑做得好的，可以做一些自媒体，自媒体做得很好工资很高的。文案编辑还可以为公司做一些策划活动，比如短视频运营就需要文案，其他的很多淘宝运营也需要。
你若有文字基础，学的很快！
工作不错，值得做。做的时间长了，有了积累与想法，可以自己做，当然这个不是很容易，也可以以你的公司为平台，将你的想法转化为实际。开始的一段时间会感觉很枯燥，基本都是校对，工资还一般。
角色定位
有教辅出版资质的出版社的立身之本，是为读者提供优秀的教材教辅。如今的市场环境似乎难尽如人意，教育社面临着教辅出版门槛低、出版物质量良莠不齐、利润微薄等不利因素。
作为编辑，想策划出好的选题，规划好产品线，形成成长性高、竞争性强的内容板块和业务板块，必须要成为一名出色的信息员。
第2集 董卓进京
学习是长远的，每个时代都不会变得，家长确实会舍得花钱在学习上
没影响，论文只能证明你很努力，不代表你能靠它吃饭，我哥们读研期间发了2篇SCI ，2个专利，1篇核心，毕业想进研究所，结果呵呵了，研究所根本不屌他，相反甚至还不如别人一篇核心嗯没有而只是过了英语六级的人。
在我研究生毕业的时候，当时签的是中建五局，论文的话有2篇中文、1篇英文。这样的水平只能算普通，但是我记得面试的时候，HR对于论文基本没什么提及，他们更关心的是我在研究生期间参与导师的项目情况，比如我在项目中做了什么工作、有什么收获...其次聊的最多的是，我对于面试岗位的一些想法。因为中建五局的项目许多都在城市的郊区，能否沉下心有足够的耐心在这样的岗位做下去很关键。对于这些类似的艰苦岗位，女孩子比较吃亏，除非特别大的恒心打动HR，要不基本都是选男生。我不否认论文的重要，如果你读博的话，申请考核的时候对你很关键。如果申请出国留学，论文的档次和数量意味着你是否可以获得全额奖学金。但是，部分学科的论文在找工作的时候真的影响不大。
其实能找到工作，和考不考研根本就没什么联系。一、从自己需求定位出发首先，全面了解自己考研的目的是什么？考研是为了学术追求？为了学历更高，找所谓更好的工作？还是为了满足心中对学历名校的追求？然后，本科既然已经工作，现在最要紧的是，通过工作提升赚钱的能力。因为新冠病毒，现在就业的大环境受到了影响。所以，先谋生，再谈理想。其次，多思考多迭代自己我觉得我们最应该意识到，如何把学到的知识运用到实践中，只输入无输出，知识还是不能为我所用。将理论知识运用到生活和工作中，方法还是很多的。看书的时候，写了读书感悟，把感悟的道理指导自己为人处世。现在线上行业很火热，有没有想想原因，如果你是其中的一员，怎样提升运营的业绩。上班的时候，难免对上级领导吐槽满满，可是，如果你是领导，遇到事情了，你会怎么处理。生活、工作中处处都有我们要学习的。我们这一生就是不断遇到问题，处理问题，解决问题，时刻记住，理论知识运用到实际。二、明确职业规划是否考研的衡量点在于如何规划自己的职业生涯，单纯为了就业考虑去考研实际意义不太大。1、请遥想自己五年后的自己。这是生涯咨询中常常会用到的“生涯幻游”技术，可以找个安静的地方花几分钟时间闭上眼睛认真想想五年之后的自己在做什么、有哪些感受等。通过遥想来帮助我们发现自身潜在的价值观，找到自己期待的人生愿景。从题主的问题可以看出，您重点更关注“找到工作”，那么从生涯的规划的角度可以想想看今后可以从事什么样的工作，工作要求哪些技能和素养，你期望五年后的自己在什么职位？2、请从现在开始制定计划。有很多专业，它有比较高的门槛，如果要想得到晋升的话，那必须是研究生学历起步，那这个考研就有非常的大的必要了。要把你的长远职业规划和眼前的工作情况结合起来，如果你要达到一个相当高的职位，当然，研究生学历是必要的，这就需要你让渡时间，拿出几年来，专心致志的去学习，这就要牺牲几年时间了。千万不要边走边看，这样等你30岁的时候，你的职业很可能发生断崖式的下跌。那时，你会非常被动！
影响不大的，因为现在的单位招聘比较注重的是能力，很多研究生论文都有水分的，这个不能成为他们衡量人才的标准，所以也就不会那么的在意了，关键还是你这个人本身的能力。
杂志编辑的工作主要是文章的版式审查(1) 责任编辑是当期刊物编辑出版质量的主要责任者。(2) 负责当期稿件内容的审核和编排；栏目的确定；编辑规范的检查和统一；中英文目录的编定；封面及封底版权页的核准；校样的审阅、统编、统校、核红。(3) 校样排出后，将校样分发给学科编辑校阅，编辑对校样的修改如有不妥或因版式需要，责任编辑有权删改，但应尽可能征得学科编辑同意。(4) 负责协调学科编辑之间在编辑工作中出现的不同意见。(5) 对样刊的编校、印装质量进行检查，发现问题及时报告编辑部主任。，内容修改，文字校对。还有更重要的是自己能够进行撰稿、组织策划专题等！一、选择稿件（稿件是报纸组织宣传的基础） 主要矛盾是“取”与“舍”，解决关键是“掂”字上。“掂”，分析综合能力，能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣，一分为二，并作出正确的判断。二、修改稿件 主要矛盾是“增”与“删”，解决关键是“修”字上。“修”，包括修补（填平补齐，鲜明突出）、修正（去误剔谬，严格把关）、修饰（梳妆打扮，锦上添花）。三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”，解决关键是“点”字上。“点”，指点、评点、点化、点染。四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”，解决关键是“组”字上。“组”，把稿件组织成版面。
编辑，是一种工作及职业，指为各种媒体（以出版物为主）在出版前进行的后期制作，包括文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理，和制作审核、校对的一项工序。其他如下：1、网站编辑的主要职责是，整合周边资源，结合技术、内容、界面展现站点定位。2、网编的发展方向——新媒体运营。负责在微信、微博、论坛等新媒体上给网站或产品做宣传，线上线下活动策划执行，网站SEO优化等等。3、网站编辑做的不应该仅仅是转载的工作，而是需要在工作的过程中学着如何将用户需要的资料传给用户。比如说转载了一篇文章，那么应该将文章中的精华转给需要它的用户。4、作为新媒体的表现者，网络编辑除了要具备文字编写能力之外，还要掌握图片、视频、音频、Flash等制作手法，所以他是一个“全媒体”人才。5、与此同时，网络编辑还是个市场营销人才，创意策划高手等等，多元化的职业角色注定这份工作绝对不是只要会电脑操作的人就能胜任的。
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。工作职责 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、完成编辑部交办的其他工作。
校对、审核工作。具体内容如下是：1、负责在线上题库进行初、高中试题资源的编辑、校对、审核工作。2、协助编辑完成本学科科目的其他工作。3、新增试题和教学资源的录入、校对和审核工作。4、小初高中学科的教辅书内容的审核，校对工作。任职要求：1、数学、物理、化学、生物等相关专业，本科以上学历，师范类专业优先。有教培机构工作经验者优先。2、了解学科专业知识，擅长相应学科的学习。3、工作细致踏实，性格沉稳，有责任心，愿意长期从事编辑工作。4、有图书教辅录入、校对、编辑工作经验者优先。
江西金太阳教育学科编辑并不累，因为它是一项让人收获乐趣的工作。作为一名编辑，你要不断探索学科和新知识，这本身就是很有趣的，而且你还可以给学生们分享自己的知识，让他们获益匪浅。另外，你还可以帮助校园的教育获得更多的关注，让每一位学生都能够获得更好的学习环境。
通常是那些招人去编教辅书的。。
一般属文秘类型，但是在不同的单位要求和做的也不一样。当然，名字更好听了。工作怎么样还得看你的判断。