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中学时代杂志

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《中学时代》杂志

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1 加强学生管理,增进师生感情 梁恩峰; 12 强化化学实验室管理 提升化学实验教学质量 马金红; 53 初中英语互动式课堂教学模式的探究与分析 管月锋; 64 如何优化家庭教育 汪冬梅; 75 职校数学课堂教学“小组互动合作交流”实验研究 苗锦荣; 86 中学生考试焦虑的分析和探索 狄冬丽; 97 中学数学教学中思维能力的培养 蔡起; 108 浅析合作学习在初中英语课堂教学中的应用 陈红兵; 119 高三语文古诗词鉴赏教学探究 魏进; 12-1310 当前初中物理电化教学过程中存在的问题以及解决对策探究 于文华; 13-1411 中小学生写字现状透视 韦贵贤; 1512 科学探究题初探 毕中华; 1613 初中学生语文说明文学习兴趣培养研究 马标; 1714 中职英语学困生教学策略刍议 梁志青; 1815 加快校外实训基地建设步伐 促进“双师型”师资队伍建设 郑家庆;郑涵方; 1916 普通高中学生抑郁现状调查分析 周光顶; 2017 中学历史教学中学生创新思维的培养 孙梅; 2118 引导关注非期待性答案 搞好语文课堂对话教学 王堂山; 2219 在班主任工作中实施创新教育初探 庄招弟; 2320 引入“研究性学习”,促进德育工作初探 王奎;21 浅谈初中生数学创新思维能力的培养 黄文华; 2522 构建“研究共同体”框架下的评课模式 周鸣波; 2623 新课程下农村教师教育心理及行为的转变 叶秀华; 2724 运用多种化学学习评价方式 促进学生全面发展 王二春; 2825 新课程背景下高中教学反思 邓盛蕾; 2926 浅谈新课程背景下的中考化学试题 邵英霞; 3027 高中英语教学中学生自主学习能力的培养 谢素贞;陈晓晖; 3128 新课程理念下的数学教学探究 杨垚; 3229 浅议数学例题的有效教学 林佳锐; 3330 浅析初中历史课程学习改革的实验与创新 史新生; 3431 浅谈“过程与方法”目标下的高中数学教学策略 张池; 3532 提高数学课堂教学的实效性 林秀明; 3633 浅谈高中语文的高效课堂教学模式 巴桑卓玛; 3734 浅议新课程下初中体育教师的新角色 赵成炼; 3835 做学生心目中的魅力教师 肖利; 3936 初中物理教学改革探析 邹树清; 4037 创设情境提高初中科学复习课的有效性 王丰雷; 4138 新课程改革下的高中物理教学 彭福录; 4239 浅谈语文课堂“自主、合作、探究”的有效性 郝彦; 4340 历史教学中学生学习心理的探究 曹加才; 4441 在质疑中开启思维的大门 叶一虹; 4542 培养学生自主分析反思试卷的能力 唐美; 4643 新课标理念下的初中英语作业模块及其处理办法 蔡月昕; 4744 案例教学法在程序设计课程中的应用 谷绍玲; 4845 初中英语词汇教学浅探 闵连珍; 4946 采取多种形式,搞好化学教育的启发式教学 费小明; 50-5147 谈“立体→平面”教学法在建筑工程识图中的应用 祁黎; 5148 巧用古诗词资源 扮靓作文教学 翁乐容; 5249 初中语文课学生学习兴趣培养的方法概述 王霞; 5350 利用简单性原理进行中学代数教学 何宁; 5451 初中几何概念学习方法浅析 朱家芳; 5552 巧设情境 激发兴趣——初中历史情境式教学初探 杨建芳; 5653 初中语文教学中合作学习方法探讨 王秀红; 5754 服装工艺课“分层教学”初探 陈君; 5855 初中语文作文教学方法探讨 达娃央宗; 5956 初中数学课堂导入方法初探 孙金艳; 6057 数学思想方法在初中数学教学过程中的应用探讨 欧珠; 6158 基于生本理念的中学语文课堂教学探讨 陈意良; 6259 汽车维修专业模块式一体化教学探索 李健; 6360 初中语文教学过程中学生语感的培养方法探讨 朱金峰; 6461 初中数学概念教学方法初探 石确次仁; 6562 关于中学语文阅读教学的思考 刘双庆; 6663 职高语文阅读教学中实施情境教学之我见 赵鸽; 6764 初中语文阅读教学中教学方法初探 普布仓决; 6865 浅谈语文教学中的课外阅读指导 刘春凤; 6966 别“舍”了语文教学的“本”——学生的自主阅读 陶云云; 7067 语文阅读教学方法概述 成玲; 7168 初中语文综合阅读教学探讨 岳刚; 7269 阅读教学中显性对话与潜性对话的有机结合 王其赟; 7370 论阅读教学中的学力生成 何玉美; 7471 在可疑而不疑者 不曾学——浅谈质疑在提高学生阅读质量中的作用 李红; 7572 实施课外阅读指导,搭建学生阅读平台——浅谈农村中学课外阅读中教师的作用 傅建林; 7673 深入文本情感,把握语文阅读教学 韩仲兵; 7774 提高英语朗读教学有效性策略 戴红生; 7875 让精彩从早读开始 刘晓燕; 7976 基于交互性电子白板环境中语文阅读课的设计 谭春香; 80-8177 写好课堂这篇“作文” 孙婷; 8178 刍议职高生议论文写作能力丧失的原因及解决对策 何赛洋; 82-8379 对初中学生的阅读状况的思考 周勇; 8380 读书万卷 下笔有神——浅谈课外阅读在作文教学中的运用实践 沈嘉英; 8481 如何提升农牧区学生的写作兴趣 拉巴次仁; 8582 汲取古代经典的智慧——挖掘文言文中“自主作文”写作资源 沈佳佳; 8683 初中语文作文教学中发挥学生主体作用探讨 尼玛旺堆; 8784 敞开心扉 自由表达——作文训练之我见 叶玉梅; 8885 中职英语写作教学策略的有效运用 陈晓燕; 8986 激发中学生写作兴趣方法的探讨 丁以艳; 9087 不平则鸣——谈谈如何激发学生的写作兴趣 陈益强; 9188 数学学习中的非智力因素──谈高中生数学学习兴趣的培养 王洪岩; 9289 教学反思的循环作用——记《直角三角形复习课》教学反思过程 郑海丹; 9390 高中生物探究性实验教学设计思路 余亚蕾; 9491 良好的开端是成功的一半——浅谈语文教学中的导入艺术 张少芸; 9592 创设有效的问题情境,寻找有效的课堂——对两节同一课时片断的思考 叶晓进; 9693 论语文教学中美育思想的缺失 邢瑛; 9794 开辟“第二课堂”,激发学生兴趣——浅谈中学历史课外教育活动 殷国富; 9895 让学生在语文课堂上动起来 杨素林; 9996 地球运动部分学习中不可缺的行为活动 柯春华; 100-10197 浅议历史教学如何提高课堂教学效果 刘全; 10198 培养和激发学生学习兴趣,提高教学的有效性 张思友; 102-10399 关于提高中职学生建筑技能竞赛能力的实践 单唯一

二、参赛办法:

1、参赛方式:以学校或文学社为单位集体组织参赛,至少50人,每生限交作品一篇。

2、征稿要求:参赛作品必须符合大赛主导思想和基本理念,题材、文体、风格不限(鼓励小小说等叙事类作品、哲理性散文及新诗创作)。每篇字数:初中600至1000字(诗歌每首20~40行),高中800至1500字(诗歌每首30~50行)。必须是原创新作,不得一稿两投。来稿一律不退,请自留底稿,严禁抄袭或套用现成作品,一经发现即取消参赛资格。

3、小作家评选:写作成绩特别突出的学生可经学校推荐,参加“全国十佳小作家”评选,参选者需填写《申报推荐表》,提交地市级以上正式报刊(需两家以上)已发表作品的复印件(至少5篇)或正式出版的个人专集1部,并提交新作10篇。入围者按组委会统一要求进入网上评选和现场决赛评定。

三、评奖办法及奖项:

1、初评、复评:学生可使用参赛稿纸,也可使用平时作文方格稿纸(参照注明有关信息)。学校组织初赛、初评后,将稿件寄往《中学生》编辑部,由编辑部填写《初评情况汇总表》及《初评入围作品目录》,提交大赛组委会,复评后发给二、三等奖及优胜奖证书。

2、决赛终评:复评获奖学生接到通知后,可自愿进京参加现场决赛,角逐“全国十佳小作家”、特等奖和一等奖,由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会,评定各项奖次,分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。

3、每校可从初赛入围作品中选出1~10篇作品重点推荐,作为组委会编辑大赛书刊时的备选作品。(详见附表)

4、根据学校参与情况,评出指导教师、组织教师和集体奖若干。申报组织教师和集体奖的学校或文学社需同时寄送含比赛组织情况的申报材料。

首先要 先看你的文笔。

还有个就是看你写的是什么内容 如果一般 那就向活页文选里投。 如果比较好的话 那就向高中生博览 如果狠好的话 写的又是人生感悟 那么 你可以去投点青年 方面的 如 (探完)《求学》(80起) /read.php?tid=9303&fpage=2杂志简介: 要求: 1、文章不能写大学。

要从高中生活出发,通过写高中或高三的故事,去鼓励现在的高中生。 2、文体:带强烈主张和鲜明观点的议论性故事。

也就是说与一般故事不同的是,文章中所有的情节都要为一个鲜明的中心思想服务,在文章的结束与大段落之间,必须有总结性直接点明中心的议论性文字。 3、文章风格风趣幽默,可以恶搞,但不能太过分。

版主总结:就是很正统的杂志,要求积极向上,昂扬进取,文章要励志一下才能过。 ++++++++++++++++++++ (探完)《少年作家》(30-50) /read.php?tid=9017&fpage=2杂志简介:少年作家》期待你的来稿 每个人都有一个梦想,这里有一个实现梦想的机会;每个人都有一份 *** ,这里有一个释放 *** 的舞台。

我们用青春激扬文字,用文字跳动青春。来吧,请和我们一起深呼吸。

在这里,你的心灵不再孤独;在这里,你的文字不再寂寞;在这里,你的作家梦不再遥遥无期。 这里是《少年作家》杂志。

——花季少年的心灵家园,未来作家的成长摇篮,人文精品的荟萃园地,校园文化的展示之窗。青春为笔,生活为墨,本刊为纸,任你涂抹。

版主总结:收各种题材的作文。 +++++++++++++++++++++ (探完)《聪明泉》(50) /read.php?tid=8988&fpage=2杂志简介:我们《聪明泉》杂志,现诚征大量优秀稿件和漫画,题材不限,我们重视您独特的构思和个人风格的写作方式,我们期待或风趣幽默或催人泪下或发人深思的文章。

版主总结:杂志本来是文摘性质的,当时只有两个原创栏目就是青春校园(活泼友情类)与魔幻(可爱童话风),现在改版了各栏目都可以投原创。 ++++++++++++++++++ (探完)《中学生优秀作文》征稿启事 /read.php?tid=8831&fpage=3杂志简介:《中学生优秀作文》是一本由中国教育委员会中学语文教学专业委员会协办,面向全国发行的优秀刊物。

展示全国中学生优秀作文,倡导真性情、真表达、再现原生态写作风采,提供操作性技法指导,轻松应对考场作文,轻松拿高分,同时我们提倡我以我手写我心,让作文真正走出考场,走进生活,再现本真自我! 版主总结:这本杂志不错,作为学生的亲们,可以试下,难度要求并不高,只要写出真性情,文笔一般即可。个人觉得比新颖的小说要好写多了。

+++++++++++++++++++ (探完)《中学时代》(50) /read.php?tid=9315&fpage=3版主总结:稿费及时,样刊及时,比较传统的文风不可。不要太华丽的,要有教育意义的! +++++++++++++++++++++ (待探)《趣味语文》(150-200) /read.php?tid=9370&fpage=3杂志简介:《中学时代》创刊于1981年,至今已有26年的历史。

本刊表现中学生追求理想、感悟人生、积极奋进、健康向上的生活和精神风貌,给读者送去人生旅途中的清泉和食粮;本刊反映的是广大中学生现实生活中的人和事,抒发的是中学生的真情实感。本刊每月一期,16开本,40页,彩色封面、双色内文。

版主总结:写幻想和童话的亲可以试试,如果属实,稿费的确友爱。这种杂志主要是要对路,对路了,其实过稿还是满简单的= = ++++++++++++++++ 连接的帖子里有具体的栏目和投稿联系方式,百度这里人很杂,直接写邮箱,可能会有很多垃圾邮件去编辑的邮箱,还是不造成编辑的困扰了。

抒情散文有点难找,基本上属于卷首一类,都是有名的写手写的,专门收这类的很少。

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字数一般是5千字到1万字左右,看具体杂志约稿的要求。5千字是比较普遍的,但是9千字实际上是编辑倾向收的,因为好排版。

新手注意不要随便超过约稿函要求的字数。

投稿用邮箱发到编辑的邮箱,邮箱题头“投稿的杂志名+栏目名+作品名称+你的笔名+字数”;在word文档的正文最下面要写上你的真实姓名,笔名,家庭住址,邮编,联系QQ或邮箱。”

写文的话要分章节,要求情节有亮点,一般一篇文里有三四个情节起伏就比较容易受到青睐,当然文笔好的话会更好,但不能纯粹卖弄文笔。

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《中学生百科》(100-150)《红树林》中学版(80~120)《躬耕•青春美文》(80~100)二手40~60元/千字《作文通讯·锦瑟》(80-150)《学生•家长•社会》(50~200)《第二课堂》(50~100)《课堂内外·创新作文》小学+初中+高中版(30-80)(100起)《高中生•职教与就业》(70~150)《文学少年》(60~100)《魅力校园》(50~100)《新青年》(50~100)《青春风》A+B+C版(50~80)二手40~100元/篇《中学生博览》(40~80)。

中学时代杂志

不会的,给你打电话的不一定是杂志社的,现在很少的杂志社会自己那么主动给你打电话的。他们现在都是通过代理的。我们就是,你可以找我

《大学生》地址:北京北四环中路33号 邮编:100101 《现代大学生》征稿启事 我们的大学,经历过许多的故事,品味过许多的道理。你可愿意,和我们一起分享,你可愿意,和我们一起倾听? 《现代大学生》是针对大学校园的一本全新杂志,欢迎你的投稿,欢迎你的加盟!期刊目录如下: 一 怡然自乐(衣食住行) 二 会试博弈(学习与考试) 三 景俗(娱乐等校园文化) 四 如人饮水(人际关系:学生之间、师生之间) 五 红壤(情感交流:同性与异性) 七 乡党(人物介绍) 八 恃才点垛(勤工俭学,就业与事业) 要求: 以讯息的方式,把发生在学校的实践客观的反映出来。 以故事的形式,把发生在学校、同学和自己身上的事件叙述出来。 以评论的手法,对发生在大学生身边的事情和现象,提出看法和点评。 方法: 以描述、叙述、陈述、阐述、诗词、绘画等方法,用拓展的思路,充分发挥想象力,开放与全纳性的表现意境和创作内容。 字数:1000-1500左右 投稿地址: <<青少年文会>>《中学时代》杂志社社址是济南经七路251号,隶属济南出版社。济南出版社有懂管理、会经营的领导班子,有高水平的作者群,有高素质的编辑队伍,这些就是《中学时代》杂志社的优势。 杂志社现有职工9人。社长兼执行主编、编审李聪,副社长兼发行经理、副编审刘元锋,美术编审、摄影记者刘微微,办公室主任兼广告主管、发行副经理孙国庆,文字编辑徐宪德、王道亮、王宁宁,文秘韩宗霖。 邮编:250001 《中学生读写》创刊于1981年,是全国公开发行的中学生语文学习月刊,包括初中版和高中版。“提升语文能力,应对中考高考,汇集名师智慧,培养人文素质”是本刊一贯的办刊宗旨,主要栏目有“佳作欣赏”、“与诗做伴”、“名师谈作文”、“创新作文”、“备考点金”、“思路点拨”等,读写互动,精彩纷呈,是广大中学生朋友学习语文和健康成长的良师益友。 地址:成都市槐树街2号 邮编:610000 《中学时光》泽阳向您约稿 《中学时光》杂志是经国家新闻出版总署批准,由山东出版集团主办、面向全国广大中学生朋友的一份综合性社科期刊。杂志以“配合素质教育、培养创新精神、启迪心灵智慧、丰富校园文化”为宗旨,以传播资讯、倾诉情感、感悟花季为主,内容健康、阳光、时尚、知心。 特色版块:醍醐灌顶、特别策划、此时花开、正在流行、无限沟通、流光溢彩、情过留声。 常设栏目:鹤冲天、花解语、吐为快、海外风、POSE秀、密码箱、怪味豆、踏飞燕、阅金典、爆流行、酷靓屋、WW族、新聊斋、星出镜、首发式等。 《中学时光》为月刊,每月1日出版,大32开流行本,80码、8码彩页,每册定价3.80元,国内统一刊号:CN37-1421/Z,邮发代号:24-178。 中学时光杂志网站,论坛 本人为《中学时光》杂志特别策划、此时花开以及文学类的编辑,现在面向大家征集校园记时类稿件、青春文学类稿件。字数2000-5000字,要求附作者简介,推荐和非首发稿件请注名首发刊物。稿费原创首发80-200元/000字,推荐或非首发10-100元/000字赠送三本当月月刊。邮件投稿一般2周内给予回复。此外《中学时光》暨《飞FLY》之后将打造第二本青春文学杂志,计划明年创刊,所以现在正在紧急组稿。希望大家多多砸稿。(本人不上QQ) 投稿邮箱: 地址:济南市玉函路75号

1 加强学生管理,增进师生感情 梁恩峰; 12 强化化学实验室管理 提升化学实验教学质量 马金红; 53 初中英语互动式课堂教学模式的探究与分析 管月锋; 64 如何优化家庭教育 汪冬梅; 75 职校数学课堂教学“小组互动合作交流”实验研究 苗锦荣; 86 中学生考试焦虑的分析和探索 狄冬丽; 97 中学数学教学中思维能力的培养 蔡起; 108 浅析合作学习在初中英语课堂教学中的应用 陈红兵; 119 高三语文古诗词鉴赏教学探究 魏进; 12-1310 当前初中物理电化教学过程中存在的问题以及解决对策探究 于文华; 13-1411 中小学生写字现状透视 韦贵贤; 1512 科学探究题初探 毕中华; 1613 初中学生语文说明文学习兴趣培养研究 马标; 1714 中职英语学困生教学策略刍议 梁志青; 1815 加快校外实训基地建设步伐 促进“双师型”师资队伍建设 郑家庆;郑涵方; 1916 普通高中学生抑郁现状调查分析 周光顶; 2017 中学历史教学中学生创新思维的培养 孙梅; 2118 引导关注非期待性答案 搞好语文课堂对话教学 王堂山; 2219 在班主任工作中实施创新教育初探 庄招弟; 2320 引入“研究性学习”,促进德育工作初探 王奎;21 浅谈初中生数学创新思维能力的培养 黄文华; 2522 构建“研究共同体”框架下的评课模式 周鸣波; 2623 新课程下农村教师教育心理及行为的转变 叶秀华; 2724 运用多种化学学习评价方式 促进学生全面发展 王二春; 2825 新课程背景下高中教学反思 邓盛蕾; 2926 浅谈新课程背景下的中考化学试题 邵英霞; 3027 高中英语教学中学生自主学习能力的培养 谢素贞;陈晓晖; 3128 新课程理念下的数学教学探究 杨垚; 3229 浅议数学例题的有效教学 林佳锐; 3330 浅析初中历史课程学习改革的实验与创新 史新生; 3431 浅谈“过程与方法”目标下的高中数学教学策略 张池; 3532 提高数学课堂教学的实效性 林秀明; 3633 浅谈高中语文的高效课堂教学模式 巴桑卓玛; 3734 浅议新课程下初中体育教师的新角色 赵成炼; 3835 做学生心目中的魅力教师 肖利; 3936 初中物理教学改革探析 邹树清; 4037 创设情境提高初中科学复习课的有效性 王丰雷; 4138 新课程改革下的高中物理教学 彭福录; 4239 浅谈语文课堂“自主、合作、探究”的有效性 郝彦; 4340 历史教学中学生学习心理的探究 曹加才; 4441 在质疑中开启思维的大门 叶一虹; 4542 培养学生自主分析反思试卷的能力 唐美; 4643 新课标理念下的初中英语作业模块及其处理办法 蔡月昕; 4744 案例教学法在程序设计课程中的应用 谷绍玲; 4845 初中英语词汇教学浅探 闵连珍; 4946 采取多种形式,搞好化学教育的启发式教学 费小明; 50-5147 谈“立体→平面”教学法在建筑工程识图中的应用 祁黎; 5148 巧用古诗词资源 扮靓作文教学 翁乐容; 5249 初中语文课学生学习兴趣培养的方法概述 王霞; 5350 利用简单性原理进行中学代数教学 何宁; 5451 初中几何概念学习方法浅析 朱家芳; 5552 巧设情境 激发兴趣——初中历史情境式教学初探 杨建芳; 5653 初中语文教学中合作学习方法探讨 王秀红; 5754 服装工艺课“分层教学”初探 陈君; 5855 初中语文作文教学方法探讨 达娃央宗; 5956 初中数学课堂导入方法初探 孙金艳; 6057 数学思想方法在初中数学教学过程中的应用探讨 欧珠; 6158 基于生本理念的中学语文课堂教学探讨 陈意良; 6259 汽车维修专业模块式一体化教学探索 李健; 6360 初中语文教学过程中学生语感的培养方法探讨 朱金峰; 6461 初中数学概念教学方法初探 石确次仁; 6562 关于中学语文阅读教学的思考 刘双庆; 6663 职高语文阅读教学中实施情境教学之我见 赵鸽; 6764 初中语文阅读教学中教学方法初探 普布仓决; 6865 浅谈语文教学中的课外阅读指导 刘春凤; 6966 别“舍”了语文教学的“本”——学生的自主阅读 陶云云; 7067 语文阅读教学方法概述 成玲; 7168 初中语文综合阅读教学探讨 岳刚; 7269 阅读教学中显性对话与潜性对话的有机结合 王其赟; 7370 论阅读教学中的学力生成 何玉美; 7471 在可疑而不疑者 不曾学——浅谈质疑在提高学生阅读质量中的作用 李红; 7572 实施课外阅读指导,搭建学生阅读平台——浅谈农村中学课外阅读中教师的作用 傅建林; 7673 深入文本情感,把握语文阅读教学 韩仲兵; 7774 提高英语朗读教学有效性策略 戴红生; 7875 让精彩从早读开始 刘晓燕; 7976 基于交互性电子白板环境中语文阅读课的设计 谭春香; 80-8177 写好课堂这篇“作文” 孙婷; 8178 刍议职高生议论文写作能力丧失的原因及解决对策 何赛洋; 82-8379 对初中学生的阅读状况的思考 周勇; 8380 读书万卷 下笔有神——浅谈课外阅读在作文教学中的运用实践 沈嘉英; 8481 如何提升农牧区学生的写作兴趣 拉巴次仁; 8582 汲取古代经典的智慧——挖掘文言文中“自主作文”写作资源 沈佳佳; 8683 初中语文作文教学中发挥学生主体作用探讨 尼玛旺堆; 8784 敞开心扉 自由表达——作文训练之我见 叶玉梅; 8885 中职英语写作教学策略的有效运用 陈晓燕; 8986 激发中学生写作兴趣方法的探讨 丁以艳; 9087 不平则鸣——谈谈如何激发学生的写作兴趣 陈益强; 9188 数学学习中的非智力因素──谈高中生数学学习兴趣的培养 王洪岩; 9289 教学反思的循环作用——记《直角三角形复习课》教学反思过程 郑海丹; 9390 高中生物探究性实验教学设计思路 余亚蕾; 9491 良好的开端是成功的一半——浅谈语文教学中的导入艺术 张少芸; 9592 创设有效的问题情境,寻找有效的课堂——对两节同一课时片断的思考 叶晓进; 9693 论语文教学中美育思想的缺失 邢瑛; 9794 开辟“第二课堂”,激发学生兴趣——浅谈中学历史课外教育活动 殷国富; 9895 让学生在语文课堂上动起来 杨素林; 9996 地球运动部分学习中不可缺的行为活动 柯春华; 100-10197 浅议历史教学如何提高课堂教学效果 刘全; 10198 培养和激发学生学习兴趣,提高教学的有效性 张思友; 102-10399 关于提高中职学生建筑技能竞赛能力的实践 单唯一

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中学时代杂志的主编

《中学时代》杂志为省级优秀期刊,杂志国内刊号和国际刊号齐全,杂志出刊后被中国知网收录。 《中学时代》杂志,全国百种重点期刊,中国期刊方阵双百期刊,山东省一级期刊。本刊是由中共济南市委宣传部主管、济南出版社主办的面向全国公开发行的综合教育类刊物。全文收录于中国知网、龙源期刊网。全国统一刊号:CN 37-1069/Z,国际标准刊号:ISSN 1003-8116,国内邮发代号:24-41 《中学时代》栏目教学研究、教育创新、课改前沿、教法新探、教学实践、教学交流、德育教育、音体美教学、信息化教学、素质教育等。 《中学时代》投稿邮箱

茅盾本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。 他十岁丧父。许多中国作家、政治家的“第一教师”是寡母,茅盾即由其母抚养长大。从北京大学预科读毕,无力升学,入上海商务印书馆工作,改革老牌的《小说月报》,成为文学研究会的首席评论家,就在这时候。接着他参与了上海共产主义小组,筹建中国共产党,下广州参加国民党第二次代表大会,任过国民党中央宣传部的秘书,宣传部的代部长是毛泽东。国共合作破裂之后,自武汉流亡上海、日本,开始写作《幻灭》、《动摇》、《追求》和《虹》,遂拿起小说家的笔。这段上层政治斗争的经历铸成他的时代概括力和文学的全社会视野,早期作品的题材也多取于此。左联期间他写出了《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》。抗战时期,辗转于香港、新疆、延安、重庆、桂林等地,发表了《腐蚀》和《霜叶红似二月花》、《锻炼》等。文艺界为他庆了五十寿,他的声名日隆。建国之后,他历任文联副主席、文化部长、作协主席,并任全国政协副主席,他已很难分身创作。到了“史无前例”的日月,挨批靠边,稍稍平稳便秘密写作《霜叶红似二月花》的“续稿”和回忆录《我走过的道路》。1981年辞世。【茅盾笔名】 茅盾、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、形天等,都是他常用的笔名。【茅盾生平】 1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。父亲沈永锡,清末秀才,通晓中医,是具有开明思想的维新派人物,颇重视新学,除声、光、化、电和数学等自然科学外,也喜欢传播进步思潮的社会科学著作。母亲陈爱珠,是一位通文理、有远见而性格坚强的妇女。茅盾10岁丧父,童年时代,就接受了母亲所教的文学、地理和历史知识。茅盾说,“我的第一个启蒙老师是我母亲”。 茅盾的启蒙教育开始较早。小学前便读过家塾、私塾。8岁入乌镇立志小学读书,后转入植材高级小学,成为该校第一班学生。在这里,他不仅读到了国文、修身和算术教科书,并且对绘画发生了兴趣。那时,在一般守旧人的眼光里,小说之类被称为诲淫诲盗的“闲书”,是不准孩子们看的,但茅盾竟得到明达的父母的允许。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》和《儒林外史》等,都是他这时爱读的书。从茅盾小学时代留存的作文中得见,当时便流露出忧国忧民、扶正祛邪的思想端绪。 茅盾的中学时代,是在浙江的三所中学度过的。1909年,他考入浙江湖州第三中学堂插班二年级读书,1911年秋季转入嘉兴中学堂。不久,辛亥革命爆发,茅盾热情地迎接了这次革命,做起革命的义务宣传员来。在学校里,由茅盾和几个同学发动,抨击了一个不得众望的学监,而被学校除名。于是,他便转入杭州安定中学校学习,并在那里毕业。在中学时代的生活中,固然有些师长,给茅盾以深刻的印象和积极的指导,但整个的学习空气是陈旧的。“书不读秦汉以下,骈文是文章之正宗,诗要学建安七子;……气度要清华疏旷”(《我的中学时代及其后》)。这一切曾给茅盾以古典文学的修养,但在他的回忆里更多的却是平凡、灰色和令人窒息的东西,他几乎把课余时间都消磨在看小说上。古典小说启迪了他的文思,同时也在他的作文格调上显露出印迹。 1913年,茅盾考入北京大学预科第一类。预科毕业后,由于家庭经济的窘迫,便开始工作谋生。1916年8月,到上海商务印书馆工作。开始在英文部修改英文函授生课卷,继之和别人合作译书。这样,便有最初的翻译《衣食住》(卡本脱著)问世。不久,又到国文部编写《中国寓言》,一面也参与《学生杂志》的编辑工作。1920年初,“五四”文学革命深入开展中,茅盾开始主持大型文学刊物《小说月报》“小说新潮栏”的编务工作。这时连续撰写了《小说新潮宣言》、《新旧文学平议之平议》和《现在文学家的责任是什么?》等论述,表露了茅盾早期的文学见解。同年11月,茅盾接编并全部革新了《小说月报》;12月底,与郑振铎、王统照、叶绍钧、周作人等联系,并于1921年 1月成立了“文学研究会”。当时,茅盾主要从事文学理论的探讨、文学批评和外国文学的翻译工作。据不完全统计,1921年度,茅盾发表的译著约130余篇。他以充沛的精力,致力于文学革命活动。两年后,由于商务印书馆守旧派对《小说月报》的革新不满,茅盾辞去了该刊的主编职务,转到国文部工作。 与此同时,茅盾积极参加社会革命活动。1921年初,茅盾参加了上海共产主义小组。同年7月,中国共产党成立,他成为中国共产党最早的党员之一。1922年后,曾以《小说月报》编务为掩护,从事党中央联络员工作。这时期,也曾先后在党所办的平民女校、上海大学任教,为革命事业培养干部。1925年五卅运动爆发,茅盾直接投身于群众革命运动。 6月,和郑振铎等创办了《公理日报》,不久被迫停刊。8月,作为职工代表,参加了商务印书馆的罢工斗争。国民党召开西山会议后,茅盾和恽代英奉中共中央之命在上海组织了国民党左派的上海市党部。1925年底,茅盾和恽代英等被选为左派国民党上海市党部代表,赴广州出席国民党第二次全国代表大会。会后,留广州工作,在毛泽东任代理部长的国民党中央宣传部作秘书。1926年3月,“中山舰事件”后,茅盾返沪。 1926年底,北伐军占领武汉,成立国民政府。茅盾赴武汉,先任中央军事政治学校武汉分校教官;1927年春,出任汉口《民国日报》主编。从4月至7月间,为该刊撰写社论、述评30余篇。 7月,汪精卫组织“分共会议”,公开叛变革命,茅盾撤离武汉,准备参加南昌起义,抵九江后因路途阻塞,经牯岭回上海。这时,又遭国民党反动派通缉。从此,他以茅盾为笔名,开始创作和其他文学活动。 1927年9月,发表《幻灭》,至1928年6月,又先后完成《动摇》、《追求》——即三部曲《蚀》的创作。同年7月,离上海去日本,先住东京,后迁京都。客居日本期间写有长篇小说《虹》(未完)和一些短篇小说、散文诗作;以及《神话杂论》、《西洋文学通论》和《北欧神话ABC》、《中国神话研究ABC》等著作;《从牯岭到东京》、《读〈倪焕之〉》等论文。 1930年4月,茅盾从日本回到上海。不久,加入中国左翼作家联盟,并一度担任“左联”执行书记。从此,茅盾和鲁迅在一起,从事革命文艺活动和社会斗争。1931年,抗议国民党反动派的血腥屠杀政策,鲁迅和茅盾等发表了《为国民党屠杀大批革命作家宣言》;1932年2月,发表《上海文艺界告世界书》和《为日军进攻上海屠杀民众宣言》;5月,日本革命作家小林多喜二被害的消息传来,鲁迅、茅盾等8名作家发起《为横死之小林遗族募捐启》;7月,致电南京政府营救被监禁的国际工联的牛兰夫妇。 1934年9月,茅盾协助鲁迅创办《译文》杂志,为进步文学的翻译事业开拓了新路。1936年2月,当获悉红军长征胜利到达陕北的消息后,鲁迅与茅盾发出致中共中央贺电:“在你们身上,寄托着人类和中国的将来。”同年10月,茅盾和许多文艺工作者发表了《文艺界同人为团结御侮与言论自由宣言》,号召建立文艺界的抗日民族统一战线。 1927至1937年,是茅盾创作的成熟和丰收的阶段。这期间,完成的有中篇《路》、《三人行》和长篇《子夜》。《子夜》是大规模地描写中国社会状貌的小说。它的出版,显示了左翼文学的实绩,是“五四”以来新文学发展历史途程上的里程碑。瞿秋白评价说,“这是中国第一部写实主义的成功的长篇小说”(《〈子夜〉与国货年》)。与此同时,还完成优秀的短篇小说《林家铺子》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》等的创作;翻译了丹钦科的《文凭》和吉洪诺夫的《战争》等书;此外还在《申报·自由谈》、《太白》、《文学》等刊物上写下了大量的杂文、文艺短评和作家研究专论。 1937年抗战初期,他参加了《救亡日报》的工作,主编《呐喊》(后改名《烽火》)。上海沦陷后,茅盾辗转长沙、武汉、香港、广州等地。1938年3月,中华全国文艺界抗敌协会在汉口成立,茅盾被选为理事。4月,他主编的《文艺阵地》在广州创刊,同时又为在香港复刊的《立报》编辑副刊《言林》。长篇小说《第一阶段的故事》(原名《你往那里跑?》),便是这时完成的。12月,应杜重远的邀请,经海防、昆明去新疆迪化(今乌鲁木齐)。 1939年3月抵新疆。在新疆学院任教。4月新疆文化协会成立,茅盾被推举为委长。1940年,新疆的统治者盛世才反动面目日益显露,茅盾被迫于 4月底离开新疆,经兰州、西安于5月末抵达延安。在延安期间,曾在鲁迅艺术文学院、陕甘宁边区文化协会讲学。在《中国文化》、《大众文艺》等报刊撰文多篇。10月,从延安到达重庆,任郭沫若主持的文化工作委员会常委。这时,陆续完成了优秀散文《风景谈》、《白杨礼赞》的创作。1941年“皖南事变”后,国民党统治区政治逆流日趋严重,茅盾和大批进步文化人士离开重庆到香港。5月,邹韬奋主持的《大众生活》周刊创刊,茅盾为编委;并在该刊连载了长篇小说《腐蚀》,这是茅盾的又一力作。9月,主编《笔谈》半月刊,计7期。12月,太平洋战争爆发,不久日军攻占香港,茅盾等在中国共产党领导的东江游击队的帮助下,离开香港辗转达桂林。在桂林的9个月期间,写下了长篇《霜叶红似二月花》和《劫后拾遗》等作品。1942年底再赴重庆。1943年8月起,长篇《走上岗位》陆续发表(未完成);1945年,完成了第一个剧本《清明前后》的创作,并于9月在重庆上演。这一年的6月,进步的文艺界为纪念茅盾创作活动二十五周年,举行了庆祝会,并发起茅盾文艺奖金征文。 抗战胜利后,茅盾于1946年3月离开重庆,经广州、香港,5月到达上海。主编《文联》杂志;并参加呼吁和平、争取民主的活动。在香港期间,曾连续发表《应走和平民主路线》《认清国情》等讲演。6月,和上海进步文化界一起呼吁和平,发表《上书蒋主席马歇尔及各党派》;7月,李公朴、闻一多惨遭国民党特务杀害后,茅盾等致电国际人权保障会,揭露国民党罪行;10月,沈钧儒、茅盾等发表《我们要求政府切实保障言论自由》等文章。同年,翻译的苏联小说集《人民是不朽的》、《团的儿子》、《苏联爱国战争短篇小说译丛》出版。同年末,茅盾夫妇应苏联对外文化协会邀请,离上海赴苏联访问。1947年1月起《游苏日记》陆续发表。4月,从苏联归国到达上海。这次访问,著有《苏联见闻录》、《杂谈苏联》两部书。这时,国民党反动派发动内战,愈加残酷地实行法西斯统治,茅盾被迫于1947年末再赴香港。 1948年5月,茅盾等发表《致国内文化界同人书》在同年6 月,茅盾和香港各界爱国人士联名响应中共中央“五一”号召,吁请海内外同胞团结起来,促成新政治协商会议早日召开。7月,参与了《小说》月刊的编委工作,9月,主编在香港复刊的《文汇报·文艺周刊》。长篇小说《锻炼》便是在该刊连载的,此外还写作了一些短篇,并完成了《脱险杂记》。同年底,应中国共产党的邀请,茅盾夫妇离香港,经大连、沈阳,于1949年2月到达和平解放后的北平,参加中国人民政治协商会议的筹备工作。7月,茅盾出席了中国文学艺术工作者代表大会,并在会上作了《在反动派压迫下斗争和发展的国统区文艺》的报告。会上,当选为中国文学艺术界联合会副主席和中国文学工作者协会(后改为中国作家协会)主席。 中华人民共和国成立后,茅盾担任中央人民政府文化部长职务,主编《人民文学》杂志,当选为历届全国人民代表大会代表、历届政协全国委员会常务委员和第四届、五届全国委员会副主席。在“文化大革命”的严重考验中,茅盾始终与党和革命人民站在一起。粉碎江青反革命集团后,在中国文学艺术工作者第四次代表大会上,被选为全国文联名誉主席、中国作家协会主席。 中华人民共和国成立后,茅盾的著述计有《鼓吹集》、《鼓吹续集》、《夜读偶记》、《关于历史和历史剧》和《茅盾诗词》(包括建国前的部分),晚年,经受着病衰的苦痛,仍致力于回忆录的撰写工作。 茅盾的著作,经人民文学出版社及其他出版社印行的计有:《茅盾文集》10卷集、《脱险杂记》、《茅盾论创作》、《茅盾文艺杂论集》、《茅盾文艺评论集》、《茅盾译文选集》、《世界文学名著杂谈》、《神话研究》、回忆录《我走过的道路》以及长篇《锻炼》等。人民文学出版社自1983年起陆续出版的40卷本的《茅盾全集》收录了他的全部文学著作。 1981年3月27日,茅盾病逝于北京。临终前,他恳切地向党提出:“如蒙追认为光荣的中国共产党员,这将是我一生最大荣耀。”中共中央根据茅盾的请求和他一生的表现,决定恢复他的中国共产党党籍,党龄从1921年算起。他以自己的积蓄设立文学奖金(后定名为“茅盾文学奖金”),奖励优秀的长篇小说创作。【主要作品】 《子夜》出版于1933年,震动了中国文坛,瞿秋白把这一年称为“子夜年”,可见它的影响之大。这部长篇围绕着民族资本家吴荪甫与买办赵伯韬之间的尖锐矛盾,全方位、多角度地描绘了30年代初中国社会的广阔画面:工人罢工,农民暴动,反动当局镇压和破坏人民的革命运动,帝国主义掮客的活动,中小民族工业被吞并,公债场上惊心动魄的斗法,各色地主的行径,资本家家庭内部的各种矛盾……通过这些多姿多彩的生活画面,艺术地再现了第二次国内革命战争时期的风云,反映了革命深入发展,星火燎原的中国社会风貌。茅盾以《子夜》这部长篇杰作的创作,为中国革命事业建立了不可磨灭的历史功绩。 《蚀》描绘了大革命前后某些小资产阶级知识青年的生活经历和思想动态。《林家铺子》以林老板经营的小店铺的兴衰沉浮为中心,多方面地描写了林老板与整个社会的联系,阐释了林家小店铺的破产是整个工商业共同的前途的重要思想。《春蚕》通过农民老通宝一家人蚕花丰收,而生活却更加困苦的事实,明明白白地告诉人们:农民真正的出路,需在丰收之外去寻找。如同《子夜》一样、《林家铺子》和《春蚕》也是很有代表性的社会剖析小说。它们长期地被选入中学语文教材,是供青少年学习的范文。《林家铺子》和《子夜》还被拍成电影,在中国广大城乡引起强烈反响 。

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任大霖(1929~1995) 浙江萧山人。1947年考入浙江省立杭州师范,在校参加进步的文艺社团活动。开始业余从事儿童文学创作。杭州解放后,以学生代表出席了杭州市各界代表大会。1949年7月,参加杭州青年干部学校,学习两个月后,到中国新民主主义青年团浙江省委工作。1953年8月,加入中国共产党。同年10月,调到上海,在少年儿童出版社工作,先后担任过编辑、编辑室副主任、主任和《少年文艺》主编等职。其间,参加了中国作协文学讲习所学习,并去浙江深入生活、进行创作。70年代中,担任《朝霞》编辑室负责人。“文化大革命”结束后,任上海文艺出版社文艺编辑室主任。1980年8月,回少年儿童出版社工作,担任编审。1989年,任少年儿童出版社总编辑,兼任《少年文艺》、《儿童文学选刊》、《巨人》等杂志主编。1990年,主持’90上海儿童文学研讨会(120多名中外作家参加),并倡议组织成立了“中日儿童文学美术交流上海中心”。一生创作了几百万字的作品,出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届全国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获全国优秀少儿图书奖和全国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。1994年,获中国福利会妇幼事业樟树奖。

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中学时代杂志第733期

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《中学时代》杂志社协办第六届中国中学生作文大赛(2010-2011)添加作者: 浏览次数:--------------------------------------------------------------------------------为贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,继承和发扬中国传统文化,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少儿报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办,全国80余家中学报刊协办第六届中国中学生作文大赛(2010—2011)。《中学时代》杂志社作为中国少儿报刊工作者协会会员单位,积极参与协办这一盛大活动。一、本届大赛主题“第六届中国中学生作文大赛(2010—2011)”总主题:“绿色梦想 文明生活”。围绕大赛主题,下设初赛题目:初中组29题,高中组32题。(初赛题附后)文明是美好的,文明更是一种力量。无论是生产还是生活,无论是学习还是工作,科技、绿色、健康的生活方式均是我们共同的追求。为了倡导文明生活,放飞绿色梦想,我们诚邀广大中学生朋友,拿起手中的笔,写下你的所思所想所做。征文文体不限。篇幅初中生800字左右,高中生1000字左右为宜。二、大赛组织机构全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席,全国政协常委、外事委员会主任赵启正、中国作协书记处书记高洪波、中国少儿报刊协会会长李学谦、上海炎黄文化研究会常务副会长丁锡满、著名作家艾若、著名教育专家于漪等任顾问,共青团中央书记处书记周长奎、全国中学报刊专业委员会主任司惟任组委会主任,高洪波担任评委会主任。后援单位:中国人民大学、浙江大学、南京大学、山东大学、华东师范大学、南开大学、吉林大学、重庆大学、华中师范大学、黑龙江大学、兰州大学、湖南大学、辽宁大学、河南大学、四川师范大学、云南大学、云南师范大学、香港大学、香港城市大学、香港浸会大学等。三、竞赛时间和办法时间:自即日起至2010年12月1日止。凡本刊这一时间收到的在信封、稿件(包括电子稿)上标有“中国中学生作文大赛”字样的稿件,均有效。办法:该赛事本着学生自愿的原则,不收取参赛学生任何费用。本刊将在初赛来稿中评选出初、高中各20篇作品,报送大赛评委会,参加全国范围的复赛、决赛,并从中评出一、二、三等奖,获奖学生和指导教师均由大赛组委会颁发获奖证书。获奖学生均可获赠2011年的《中学时代》杂志,部分获奖作文将在《中学时代》杂志上刊登。大赛鼓励网上投稿;也鼓励以学校为单位参赛,每个学校限报20篇,对组织出色的学校将颁发优秀组织奖。征文来稿请注明作者及辅导教师详细的联系方式。进入全国决赛的选手,将于2011年4月中旬在南京进行“听说读写”测试,角逐全国一等奖和“恒源祥文学之星”(即全国特等奖),并参加颁奖仪式。征文寄发地址:山东济南市二环南路1号《中学时代》杂志社 邮编:250002电子邮箱:第六届中国中学生作文大赛(2010-2011)初赛题目初中组(共29题)一、命题作文1.明天我在哪里2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符, 是 “绿 色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。3.如果灾难来临4.人生也有节气5.就从现在开始6.声音的文明7.你认为你是谁8.无论你走到哪里9.我的故乡在远方10.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。二、半命题作文11.走进__________ 深处12.在那 __________的地方13.不曾改变的是__________14. 触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬;我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。15.根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。16.我与__________共__________17.记忆是_________三、话题作文18.阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。“你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。19.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二更不用说第三、第四了。请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。20.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。21.请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。22.阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。23.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。四、材料作文24.欣赏漫画《当一年只有三季时》,自拟题目,写一篇800字左右的文章。25.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。26.阅读下面的文字,按要求作文。在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。27.阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。28.阅读下面的文字,根据要求作文。2005年夏天,以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮,此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜,还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可,都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓,不管是真情流露,还是哗众取宠,你不得不承认,如今的娱乐圈已掀起一阵伪娘潮。因此,那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了,她们都变得越来越女人了——尚雯婕早已化身为“Time Lady”,李宇春穿上了裙装,近期动作频频的周笔畅,更是完全颠覆当年的中性装扮,用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。请根据上述材料写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于800字。29.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲地抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。高中组(共32题)一、命题作文1.风雨中,我的独白2.破例3.人生也有节气4.如果灾难来临5.媒体也要绿化6.声音的文明7.不可缺少的“求”8.请以“想要幸福不容易”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。9.我眼中的“君子”10. 人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。请以“自然给我的启示”为题,写一篇文章,自选文体,自定立意,不少于800字。二、半命题作文11. _________年,我们的世界12. 我与__________共__________三、话题作文13. 2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,写一篇800字左右的文章。14. 阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。“你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。15. 有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第 二,更不用说第三、第四了。请以“次”为话题,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。16.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。17. 当下的社会,似乎已经进入了一个“全民娱乐”的时代,从报刊上的八卦绯闻到电视里的真人秀,充满争议的“非诚勿扰”节目,乃至网络上的“凤姐”、“犀利哥”等等,都让“娱乐”这个词与我们的生活密不可分。然而,也有人不无忧虑,不堪其扰,感叹道:“其实我们在享受娱乐的时候,也在‘被娱乐’!”请以“娱乐与被娱乐”为话题,自选文体,自拟题目写一篇不少于800字的文章。18. 请以“尊严”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。19. 请以“风度”为话题,写一篇文章,题目自拟。20. 请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。21. 阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”请以“道德与智慧”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。22. 下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选。四、材料作文23. 阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。24.阅读下面的文字,按要求作文。在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。25.阅读下面的文字,按要求作文。约翰留胡子已有多时,有一天他准备把胡子剃掉,可是又有点犹豫:朋友、同事会怎么想,他们会不会取笑?经过数天的深思熟虑,他终于下决心只留下上唇的小胡子。第二天上班时,他已有足够的的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料,没有人对他的改变有任何评价,大家匆匆忙忙来到办公室,紧紧张张地做着各自的事情。事实上,一直到中午休息时没有一个人对他的胡子说过一个字。最后他忍不住先问别人:“你觉的我这样子如何?”对方一楞:“什么样子?”“你没注意到我今天有点不一样吗?”同事这才开始从头到脚打量他,最后终于有人嚷道:“噢!你留了八字胡。”阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。26.阅读下面的文字,按要求作文。走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。27.阅读下面的文字,按要求作文。著名诗人、散文家李汉荣先生说:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗歌一转身变成散文,羊群一转身就变成毛衣……”关于“转身”,你有那些感触和思考?请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。28.阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。29.阅读下面的文字,根据要求作文。捷克作家米兰•昆德拉在他的小说《玩笑》中说:受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体。30.阅读下面的文字,根据要求作文。2005年夏天,以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮,此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜,还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可,都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓,不管是真情流露,还是哗众取宠,你不得不承认,如今的娱乐了圈已掀起一阵伪娘潮。因此,那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了,她们都变得越来越女人了——尚雯婕早已化身为“Time Lady”、李宇春穿上了裙装,近期动作频频的周笔畅,更是完全颠覆当年的中性装扮,用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。请根据上述材料写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟。31.下面是华君武先生的一幅漫画,图上文字为“公鸡说:我不打鸣,太阳不起床”。请根据画面内容,结合自己的认识,写一篇文章,立意自定,角度自选,题目自拟,不少于800字。(图见32题后)32.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲得抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。

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