有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动，培养良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴。为了加强阅读，新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。背诵篇目小学不少于150篇，以绝句(四句)为主，课外阅读量为100万至150万字；初中课外阅读不少于180万字，其中文学名著2至3部，背诵篇数不少于80篇；高中背诵古文20篇，诗、词、曲50首，课外自读文学名著10部以上，科普书刊和其他读物不少于300万字。 吕叔湘先生说过：“学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。”因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯，即良好的听说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规范、整洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，鼓励想像和幻想，鼓励有创意的表达。 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。
我总结了关于高中学习、英语、数学的学习方法十多篇文章，我特意总结得很全面，看到情况合适的就粘贴上相应的内容，跟人家说说我的心得，希望能够帮助至少能够启发一些人。你如果觉得靠谱，你就去试试，如果有效果，你就坚持，加油！【合理分配时间的好习惯】好了，说了那么多废话，我想你快要不耐烦了，开始联系你的实际吧。让我们来看一下，你在复习迎考的过程中可以养成什么好习惯。首先是运用时间。接下来是要努力，但是作息也要科学安排，不能够没日没夜，要是你平时的时间安排不够合理，那么你上课的时候会感觉很累，有时候自修的时候也会感到疲惫，接着影响了自己的复习，得不偿失。1建议：每天定时睡觉这个可以是你要养成的第一个好习惯。我有一个妹妹，现在准备高考，以前复习也没有什么效率，而且总把自己搞得很累，因此我给她提了诸多建议，其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉，后来她跟我反映说，为了每天赶在12点之前睡觉，他必须使劲地完成当晚的计划，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前她特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）2.分配自己的学习时间就比如做一个项目，我们怎么弄？先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情？再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。同理，我们一般先考虑，每个月/周，我们在做学习计划的时候，A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情？B.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲？C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么，这周一、周三的早上我读语文各花一个小时，周二、四、五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周三、五晚上做英语阅读理解训练……）应该是不必强调这个方法的，你平时的复习总知道自己做某些题的速度，总知道自己应该给自己一个什么样的规划才合理。（什么叫合理？1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性，不能第一轮复习结束了，由于规划不周，只复习了高中内容的一半；2.你每天的计划量要适宜，不能够给自己规定做不完的习题，导致一点儿总结思考的时间也没有，或者到时候自己很累。）不要被作业、成堆的练习逼着走，要有自己的完整规划。有些题目对你没有很大的针对性，因为你会的做了好几遍，但是自己却没有时间去补缺漏。最终肯定复习得不够完整，那样子使自己感觉相当没把握。还有，你现在为什么说，“1轮复习前边的知识也很怕遗忘”呢，为什么？因为你心里没底，如何有底？必须要“胸中有丘壑”，也就是说完整的框架在心里要清晰，树干抓住了，到底哪边的树枝出了问题，你总是比较容易找到并加以修整的。要在比较高的高度上“一览众山小”。【树立信心，注重各科学习方法】各轮复习的方法就我个人觉得没啥大差别，传统的学习方法讨论会告诉我们1轮好好看倒课本，2轮猛做题，3轮练考试，4轮回归课本。但是我一直觉得无论哪一科，都必须要把课本作为最要紧的基石，不懂就翻，有时候再优秀的学生也会发现自己甚至某些基本概念都搞错了，导致长期以来每一次都做错相关题目。课本为基石，然后每张高考试卷上的完整的一份题型为砖瓦，查缺补漏，各个击破。掌握了这个基本规律以后再讲各科的不同复习方式。【1.英语】英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。A.阅读：（这个完全可以提高）坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B.听力：（这个训练卓有成效）练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）D.作文（一定要注意考试技巧）作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。 【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词（没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，背了不用很快遗忘，还不如做阅读，或者自己整理核心词汇（自己整理，不要随便拿张什么表，谁说看着那张核心词汇表，咱们就可以知道每个单词的用法？而且，就我觉得，高考常考的那些重要词汇的用法诸如enough、though、either、that最多一百个左右））背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。我上了大学，还是坚持这样的方法复习，四六级我也是这么弄的，不过四级的时候没有很认真，只考了606分，要通过是很简单的。【2.语文】语文好弄，关键是作文，无论哪个省作文都至少占40%的分数。作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此，作文内容是必须重视的，风格是因人而异的，但是形式上还是需要加以考虑的。你如果不喜欢散文的话，那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大，那1.你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）【3.数学】数学，关键是掌握解题方法，相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的，举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的答案。值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科，因此，无论你用什么方式来应付考试，希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解，对你的发展会有害处。诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦，都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目，你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里，对吧。而要知道自己的缺漏在哪里，我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些，考点又有哪些，要有整体感，要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明，继而有的放矢，查缺补漏。1.先了解高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由集合发展到映射，再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数，接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要完整。（说实在的，要是你平时一直在补课，但是你在复习的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实，即便某个知识点你突然补上了，懂了，你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白，又说不出是什么原因，对吧）。接着，按照课本上顺序典型的考题（是考题，不一定是课本上的例题），一册一册过关，考题类型不算多，我给我妹妹这么讲过，差不多六七个小时能讲完一册数学课本。接下来你自己试着去做相同类型的题目。题型一个一个掌握。2.这是第二种方法，找出几份你们的模拟考卷（或者高考模拟考卷，或者历年高考题），整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看，每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至死记硬背解法都不成），那么这个时候就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目看起。这个样子，一个考点一个考点通过。如果你的基础比较薄弱的话，那么建议请个家教，毕竟一个经验丰富的老师对于知识整体框架的把握和对考试题型的理解归纳会很完整，但是一定要让家教老师知道你究竟想要补些什么，你最能接受的讲课方式是什么，可以按照刚才我提的那两种方法来选择。【4.化学】说一说化学，化学是理科中的文科，要多背，可以每隔两个星期，把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心，（化学课本里面有很多边边角角的地方要注意）。化学主要有这三部分，1.元素与化合物 2.化学原理 3.实验 我3年不学化学了，我只能给你说说方法，具体内容真的不太清楚了。针对1.元素与化合物，背诵一下元素周期表，（是表格，就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来，其实就是默写整张表），这张表一旦你背下来了，根据同族元素性质相似递增、同周期元素非金属性递减等性质，真正理解下来，那么元素及其化合物这一大块管他是碱金属还是碳族元素，基本懂了。2.电离、水解、离子属性这一块很容易混淆，建议整理出一张表格。A.以课本为主，或者以你们的主要复习参考书（大家都用的）为辅，整理出来，分别写出不同的离子、不同的盐他们的电离和水解方程式、反应现象。把相同现象的归到一起，甚至放在同一个格子里面；B.然后不理解的方程式，一个一个去搞懂。接着把以前的相关的习题拿出来对对看，你整理得对不对，这张表在考试的时候具体怎么用，弄到这张表你完全理解，那么你就背下来，相似的题做多了，你基本上就不怕这类题了。【5.生物】说实在的，生物比化学还文科，我虽然选了理科，但还是比较喜欢文科，高中的时候生物成绩比物理好多了，是理综最好的科目。但是我真觉得生物没有很大的技巧，因为除了基因遗传的那一部分需要一定的思考和计算，其余的基本上就是看书、做题，归纳不同的题型，逐步熟悉的。生物和化学都需要好好看书，生物的课本才那么一点儿，需要吃透、并且不放弃课本的边边角角。要是看过书以后，你能够把每一章节的结构列出来、清晰地说明类似于糖尿病是怎么产生的、种群和物种的本质差别在哪里，这一些课本要求的主体知识；以及诸如什么唐氏综合症、进化论的起源这样子的边角料你要是都能够很清晰地说一下，基本上算是你的课本看得算是很仔细了。【6.物理】像物理这个科目我学得不好，当时要不是物理拉分数高考的时候加个一二十分肯定不用到同济来了，至少复旦交大还好进。所以这科我还是不要说太多。我物理最多80分水平，如果你愿意听一下的话，物理的每种题型都是有一些比较固定的做法的，做一道物理题，先想到你所要求的这个量的定义公式或者特性公式。然后选择其中合适的一个，这个公式中有n个量，那么你就要去求那n-1个量，其中可能有m个是已知的，接下来就找你n-1-m个量，这几个量又与其他几个公式有联系……【背诵方法】背诵的时候你一般是不是连续读上好几遍，没有两三遍不会合上书本，无论语文、历史、地理？那么你知道自己浪费了很多精力了吗？1.因为假如你一连读了三遍，第二遍几乎没用，你的潜意识在告诉自己，还有一遍啊，所以，你的大脑神经就不用功了。2.很多时候由于你连续背好多遍，你会觉得这些东西很乱，没有把握全部背出来。这个时候，你连续背的时候，你在背的，就不是一句话，不是具体意义，而是在一个字一个字或者一个词一个词地，就像复读机一样没意义的重复。3.而且长篇大论不如我们的诗歌、词曲，有押韵可以帮助我们耳朵识记。所以，我们要对自己提高要求，要求自己一遍就记住，你看到的是一个意思，不是一堆字。举个例子，“我今天很高兴啊，然后食欲大振，一连吃了9个狗不理包子。”你看到的不是一些无意义的字的叠加，而是一个画面，一个意思，一个人满脸幸福地在桌边吃包子。好的，总结一下背诵的技巧：对自己要求高一点，第一遍看的时候要仔细，要理解他的意思，最好是拆开背，抓关键词，不要管和原文是否完全一致，但是关键词不能漏，心平气和地读给自己心里听，离开书本，抬起头背看看，第一遍背不出来的少部分看一遍再背出来，最多两遍。【抓关键词】例如这句话：“资产阶级革命确立了资本主义生产关系在英国的统治地位，废除了封建土地的所有制，加速了统一的民族市场的形成，推动了英国的生产力的发展，为英国成为“日不落”殖民帝国奠定了基础。”关键词：资产阶级革命，确立了资本主义生产关系的重要地位，废除封建土地所有制，加速民族市场，推动生产力。可以啦，日不落帝国可要可不要。（我希望你能够试着去背背看）【坚持好的学习习惯】跟你分享一下整体复习的某些技巧：1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。2.接着安排一个计划，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就最后一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。。3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。4.一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己元旦要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！5.一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住！要求自己跟上老师上课的步伐！要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累！6.必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.【多定一些有规律性的学习和复习要求】1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。2. 再如，我每一次考试试卷评讲以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目，再自己做一遍。3.有时候不妨让自己放松一下啦，比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话，估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦，呵呵）4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如，每周一、三、五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求坚持、放松。读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。【关于学习内容、重点】以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生，你们高考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负责任的。 2.你自己要将高考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以，你要做的事情还是有很多的哦。【考试技巧】考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会，每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊，考前几个小时看什么内容啊。比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。2.考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；C.课本的基本概念、边边角角。3.考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。说了这么多，希望对你有实质性帮助，期待你的高三复习取得良好进展,加油！希望能解决您的问题。
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语文不是靠背就能得分的，关键是积累。平时多看经典书籍，多留心好句子，多积累经典诗词，这样在写作文的时候就会有很多素材，另外平时多看有益的报纸杂志，了解国家大事和身边小事，看电视时要挑好节目比如《百家讲坛》。 要注意观察生活，多体会生活，勤记日记，多写文章，不要怕写不好，本人认为一篇文章只要表达了作者最真挚的情感就是好文章 我现在也是高一学生，虽然我的语文一直很棒，但文言文是我的弱项，所以平时多读文言文（比如《史记》《论语注解》《古文观止》）也是很重要的 以上是我个人的经验，希望对你有所帮助，愿你的语文成绩越来越好！！！
《商丘师范学院学报》是由河南省教育厅主管、商丘师范学院主办，《商丘师范学院学报》编辑部编辑，以反映该校教学科研成果为主的综合性学术研究期刊，月刊。
比较容易发表的大学学报有很多，具体说明如下： 《西昌学院学报》、《兰州文理学院学报（自然科学版）》、《商丘师范学院学报》、《洛阳师范学院学报》、《黑河学院学报》、《北京印刷学院学报》、《德州学院学报》、《绥化学院学报》、《周口师范学院学报》、《新余学院学报》、《信阳师范学院学报》、《长春工程学院学报》、《哈尔滨学院学报》、《大庆师范学院学报》、《长春大学学报》、《湖北经济学院学报》等学报。
来南美的旅者大多不会错过秘鲁，而来秘鲁的旅者大多不会错过马丘比丘(Machu Picchu)。去看马丘比丘的方式有很多，个人认为，走四天三夜的印加古道是最美好的体验。不仅带你穿越四季美景，还有专业的后勤团队一路精心准备秘鲁 美食 照顾你的味蕾。
于我而言，徒步印加古道是一种无法言说的情结。 2020 年 3 月 15 日从秘鲁首都利马飞抵库斯科，还没来得及好好感受古城的魅力，就收到了秘鲁全国进入紧急隔离状态的消息。关闭边境，关闭景区，航班停飞！说好的圣谷、彩虹山，说好的马丘比丘呢？！午夜 12 点，武器广场依然灯火通明，人潮涌动，我和新认识的埃及小哥 Raymond ，意大利小哥 Alex 坐在位于二层的 Hanz 酒吧，手捧 Pisco Sour(秘鲁国酒皮斯科酸酒) ， 从最初的聊意甚浓到频频叹气，凝望广场，盘算着该何去何从 ……
心心念念的马丘比丘挥之不去，时隔一年再回秘鲁，在库斯科武器广场闲逛之际得知印加古道重新开放的信息，迫不及待的做了预订，价格比疫情前更经济，随订随出团，要知道正常情况下印加古道至少要提前 3-6 个月预订。行前兴奋到有点睡不着觉，好久没有这样的感觉了。
负重、露营、徒步、高海拔 …… 我猜很多小伙伴会犯嘀咕，要不还是坐火车吧？ 其实没有必要担心的。我曾路遇十岁以下的孩童，八十几岁的老人，只要准备充分， 健康 状况没有问题，都是可以完成的。
一切就绪，那就跟着 Coco 来一场说走就走的探寻古老印加文明的徒步之旅吧！
行前，向导会安排时间做个简短行程介绍(Briefing)，确保做好所有准备，如果有任何问题或者要求都可以提出来，只要能满足的，团队会尽力协调。我的行前还发生了一个小插曲：原本安排好的向导Rene非常贴心，提前一天到家里来做了Briefing: 说好的第二天一早4:25出发，小组共8人，其余7人是法国一家。当晚11点突然被告知接我的时间要推迟到5点半，其他还有哪些变化尚不清楚。“没关系的！”，做个小小的个心理暗示，在南美住久了，也就习惯了，这都不叫事儿！
第一天的行程共 11 公里，沿着宽阔的河谷上升，总体来说并不难，算是热身吧。比起自己徒步要轻松的多，毕竟工作人员负责背帐篷和食物，自己只需要背睡袋。 8 月初的秘鲁是冬天，所以当天看到的山景基本是黄色的（我虽然更喜欢看绿色，但旱季其实是徒步露营的好时节）。
今天途径两座重要遗迹，一座是用于宗教活动和作物生产的，叫做 Llaqtapata （盖丘亚语，可译为：高地上的村庄或城镇），由著名美国探险家 Bingham （宾厄姆）于 1912 年首次发现，但当时并未对废墟以及现代小屋做全面的研究。直到 2003 年，另外两名探险家 Hugh Thomson 和 Gary Ziegler 研究指出， Llaqtapata 沿着印加古道的位置表明它是前往马丘比丘途中的重要驿站和沿途圣地，并根据延绵至 Vilcabamba 的古道线路，揭示了 Llaqtapata 与马丘比丘相关联的广泛复杂的结构和特征， 由此进一步推断 Llaqtapata 或许是支持马丘比丘区域中心的相互关联的行政和宗教仪式场所的成员之一，而且可能在区分节气（冬、夏至，春、秋分）方面发挥着重要的天文功能。另一座位于 Willkaraqay 山顶，是士兵的住房，这是首次有人居住的古代前印加遗址（公元前 500 年左右）。从这里还可以远眺一座叫做 Wiñay huana 的古迹，有点壮观。
午餐就安排在海拔 2750 米 Llactapata 附近解决。这一餐我想用惊艳来形容，行前真的对食物没有太多期望，野外露营只要不饿肚子就很知足。但是呢，这第一顿就让我们三个赞叹不已，从前菜到甜点，一道都没略过，食材也是相当舍得 ... 厨师们就像变魔术一样从帐篷里送上一道道美味 … 顿时对接下来的行程有了进一步的期待！
当晚我们露营在海拔 3100 米的 Ayapata ，傍晚小雨淅沥，很冷。最大的挑战是半夜钻出睡袋去厕所，真的要挣扎很久，并鼓足勇气 … 然而走出帐篷的一瞬间，雨停了，漫天的星星冲你眨眼，感觉很多年很多年没再见过这样的星空了，不知不觉站在外面好一阵，也不觉得那么冷了 ……
早餐后，向导安排我们和工作人员相互认识。 6 个人的团队为我们 3 个人服务称得上豪华阵容了，每个人都有着近 20 年印加古道的服务经验。其中：负责我们胃的主厨，负责背帐篷的，负责背厨具的，负责背水果蔬菜的，负责背粮食的，负责搬运杂物的。分工十分明确，有这么专业的团队一起陪伴我们度过四天三夜是特别安心的。
6:30 准时出发。如行程图所示，今天的行程主要是爬升，全程 9.5 公里。向导前一晚就不停重复：很难很难！可吓坏了法国姑娘 Alice ，一早不停的喝古柯茶补充能量。
一路上法国小哥儿健步如飞，常常走出去很远再返回来鼓励女友，后来干脆一把接过姑娘的背包，一人扛俩，爱情的美好样子就该如此吧 !
渐渐的，我们开始进入云雾林，绿绿的，郁郁葱葱的热带植物映入眼帘，心情更加欢快起来。虽然都是各自前行，但随处可见高山融雪形成的小溪，偶尔水声汩汩，时而流水潺潺，一点也不寂寞。
一路爬升至本次行程的最高点 4215 米的 Warmi Wañusca （英文译为 Dead woman ，中文可译为死妇人山），再下行。路遇的主要古迹有 Runkuraqay （盖丘亚语，译为棚子或被毁的房屋），它由围绕房间和庭院的两个同心和倾斜的墙壁组成，还有马厩， 考古学家推断这里是印加人的行政点，也是信使的休息场所。印象最为深刻的是 Sayacmarca （盖丘亚语，译为你不能进入或者无法进入的地方），关于这个名字还有一个趣闻：实际上 Sayacmarca 现在的名字是由 Fejos 探险队在 1940 年代创造的，最初名为 Cedrobamba （雪松平原），因为那里有一片小雪松林，是 1915 年 Bingham （宾厄姆）途经此地时，以半盖丘亚语半西班牙语命名的。攀上古迹，你一定会难以置信这座建筑竟然立于悬崖之上，是何等神奇的建造技艺！要知道，印加古迹均采用巨型石块建造而成，印加帝国没有大型牲畜，比如马、牛、驴，更没有马车，如此数量且巨大的石块是如何搬运到这么高的海拔已经是不解之谜，再把房屋建在三面都是悬崖绝壁的险境，不得不说， Sayacmarca （你不能进入或者无法进入的地方）！这个名字是对该遗迹的最贴切诠释。
今天我们原本有两个方案可选 : A. 走一半歇脚，午餐后再走完另一半。 B. 走完全程再吃午饭。为了早点安营扎寨，我们一致选择了方案 B. 一口气爬升到 Warmi Wañusca （死妇人山），再下到当晚的露营地 3650 米的 Chaquicocha （这里海拔相对较低，据说温度友好）。
怎么形容累的程度呢？大白天的等午餐期间，走在露营的平地上，一个趔趄把膝盖摔破了。因为腿是抖的，掌握不好平衡。方案 B 的好处就是早到早休息，午后暖暖的阳光洒满帐篷，妥妥的打了个盹儿。
可到了晚上，阵阵山风吹来，温度比前一天还低。没厚衣服的我晚餐后早早钻进睡袋，一个字 : 冷！适用于零下 3 度的睡袋也扛不住，睡不着但也不敢翻身，因为一翻，压在身体下的热气就跑了，而另一边本来就冰冰凉的。冻的睡不着，还不能辗转反侧 ！ 痛并快乐着，就是这种感受吧！
半夜，开始流鼻涕，出现感冒症状 ... 还不忘看钻出帐篷看璀璨星河 ……
今天全程 15 公里，经过被称为 “ 云中之城 ” 的 Phuyupatamarca 古迹，因其一年中大部分时间都被低处丛林升腾而起的雾气包围，形成了独特的自然景观，便得此美名。该遗迹由平台和许多个用于宗教仪式的浴场组成，这似乎与印加人对水的崇拜密切相关，因为他们的主要经济是农业，水是必不可少的。这里建有一个美妙的灌溉系统，水会流经他们从山坡上雕刻出来的精致梯田，导游介绍，整个灌溉平台的液压系统历经 500 年，至今仍具功能。由衷感叹着印加人的勤劳与智慧。
在穿过一段隧道之前， Willkanuta River （威尔卡努塔河）的景色便呈现在眼前。经过隧道之后，可以看到小镇 Aguas Calientes （热水镇），还可听到沿河行驶的火车的隆隆声。沿着直通 Wiñay Wayna （盖丘亚语，译为永远年轻）的小径去往 Intipata 梯田（这是最近发现的一组大面积农业梯田，这些梯田遵循地形凸起的特征，主要种植土豆、玉米、水果和甘薯作物）。站在平台上望向对面的山谷，仿佛世界都静止了，不知道我停止呼吸了多少秒 ... 这就是安第斯山脉的壮丽景色！叹为观止？蔚为壮观？气势磅礴？ Amazing? Spectacular? Stunning? 请原谅我的词穷吧，总之不虚此行就对了 ! Alice 张大的嘴巴久久不能合拢，抱着我跳着、激动的喊着： “Coco ， 我从来没有看过这么美的地方！ ”
今晚露营在 2650 米的 Wiñay huana ，这就是第一天远远望见的那一座，只需要再往下走几百米，像个大公园，植物郁郁葱葱的。闭上双眼静静的坐在石阶上，触摸着古老的印加文明 ... 今晚温度相对高那么一点点，不用担心半夜被冻醒。
晚餐后，主厨精心给我们准备了蛋糕，还备好了第二天的早餐。因为明天一早工作人员就要乘坐最早一班火车离开了 ( 可以携带大包的火车，和游客的火车不同 ) 。依依惜别感觉有点难过，特别感恩他们这一路把我们照顾的很好 ！
天空之城，马丘比丘！
等了一年半，终于来了 !!
庆幸在最好的季节遇见你 !!!
凌晨 3:30 就被向导叫醒，作为第一组到达检查关卡（ Check Point ）等待， 5:30 才会放行，冻到瑟瑟发抖，原地高抬腿 ……
每天走的最慢的 Alice 今早格外兴奋，几乎一路小跑 …… 在进入 Intipunku （太阳门）之前要爬一段非常陡峭的台阶，虽然只有 50 阶，但几乎是垂直的，向导说这段台阶被称为 “ 猴子台阶 ” ，因为每个人都要手脚并用像猴子一样爬上去。 Intipunku 位于海拔 3800 米的山巅上，高于天空之城马丘比丘和印加首都库斯科城。据说每年的 9 月 21 日，从马丘比丘看日出，太阳被框在门里，黎明的第一缕阳光穿过太阳门，洒满整个马丘比丘城，沐浴着朝阳的古城像披着金色的衣裳。为感恩这缕阳光，印加人在马丘比丘修建了祭坛。我们站在太阳门欢呼雀跃，眺望马丘比丘，仿佛古城听到了我们的呼唤，从沉睡中苏醒过来拥抱来探寻它的人们。作为冠军团队的福利就是各种摆拍，无人打扰 ……
到达马丘比丘后和陆陆续续乘坐火车来的游客汇在了一起，那些导游们纷纷告诉他们的客人 :”Éstas tres personas vinieron de Inca Trail!” （这三个人是徒步印加古道来的）引得很多人盯着我们看 ... Alice 悄悄问我 :”Do we look like this? Or do we smell like this?” （我们看起来像走印加古道的还是闻起来像？） 我 :”Noooo, we smell good!” （我们香着呢！） 哈哈哈，三天没洗澡，自欺欺人的相视一笑 ......
这座被称为 “ 失落的城市 ” 规模蔚为壮观，大约 200 座建筑分布在一个东西方向宽阔平行的梯田中央。城池功能俱全：皇家住所、祭祀圣殿、贵族区、平民区、农业区、仓库等，天文功能极强的建造物和先进的灌溉系统为印加时代的农业提供了强大支持，祭祀圣殿丰盈着印加人的精神世界。向导一一介绍着主要遗迹的功能： Principal del Templo （主神庙）有着精心打磨的墙体，透过东西墙上的两扇窗子照进的太阳便可得知节气；形状像马蹄莲花的 Intihuatana （拴日石），不仅可以根据太阳一天中转向不同方位计算时令、种植作物，更表达着印加人对太阳的崇拜； Templo del Sol （太阳神庙），除精美的砖石外，可以看到曾经镶嵌装饰品的痕迹，有学者推断这是一座皇家陵墓； Templo de las Tres Ventanas （三窗庙），建筑内三扇巨石大窗排成一条直线，中央一根石柱用来支撑屋顶，石柱边的一块阶梯据说代表天地宇宙。每当夏至或冬至到来，印加人便会在此举行太阳节庆典； Piedra del Cóndor （神鹰庙），造型生动的巨石像神鹰振翼， “ 羽翼 ” 的石龛里安置着木乃伊，印加人用这样的方式为祖先的遗体和灵魂留下栖息之所，并让祖先与自己共处，共享人世荣华 …… 似乎每一座古迹都有属于它自己的故事，向探寻它的世人讲述着成迷的远古。
我问向导印加人建造城池选址时主要考量哪些因素， Guillermo 是这样总结的：第一，充足的水源，要保证作物的灌溉；第二，地形的防御优势，能有效阻止外界入侵；第三，适宜宗教祭祀，印加人爱极了太阳，自称太阳之子，将城市建立于高山之巅，要离太阳更近；第四，要有极美的风景，每座古迹所到之处都是一场视觉盛宴！所以，在我看来，印加人不仅是勤劳的、是智慧的，更是极尽浪漫的！
结语：四天三夜的行走，不只是为了心中的马丘比丘。这一路，看尽了四季美景：有春光旖旎，有高山白雪，也有绿茵遍野，还有金色茫茫；这一路，交到了很多朋友：即使不是一个团的，也留下联系方式偶尔问候；这一路，沿着印加人的足迹，是远足，更是一次朝圣之旅。
作者 介绍 :
Coco ，北京人，辞去多年国企工作，求学美国，现旅居南美。爱运动，爱生活；爱学习，爱旅行；爱码字，爱分享。希望我的文字能温暖每一位在路上的你。
对于马丘比丘古城为何而建这个问题，一直以来众说纷纭，大致有以下几种说法。
有的考古学家认为马丘比丘是印加的“最后避难所”。这一观点是宾汉姆在1911年提出的，他认为马丘比丘是印加社会的诞生地，当时宾汉姆在当地农民的带领下来到马丘比丘。
宾汉姆随后又修改了这一理论，指出马丘比丘是传说中的“迷失之城”维尔卡巴姆巴·拉·维加，最后的印加统治者于16世纪在这里与西班牙征服者爆发旷日持久的战争。
然而，宾汉姆的这两项理论最后都被证明是错误的。考古学家已经发现真正的“最后避难所”坐落于伊斯皮里图大草原。这片丛林位于印加首都库斯科西部大约120多千米。
宾汉姆还认为马丘比丘是一个神圣的女修道院。他指出马丘比丘可能是献给太阳贞女的一座神庙，而贞女是献给太阳神印缇的圣女。这一理论主要基于宾厄姆的研究小组在这一地区发现的数十具地下骨骼，当时按照骨骼的大小简单地被认作均为女性。
但是在2000年，宾汉姆的这个理论又被推翻，当时就职于耶鲁大学的沃拉诺对骨骼遗骸进行了分析，结果发现女性和男性的比例各占一半左右。
有学者则认为马丘比丘是一个皇室静居之所，即是15世纪印加皇帝帕查库提时期的皇室静居之所，供其及皇室成员休息、狩猎和款待宾客使用。利马考古学家吉尔莫·科克表示：古城供帕查库提时期的皇室成员一年之中可能在这里逗留几天、几周或者几个月。
这一“皇室房产”理论于20世纪80年代首次提出，主要基于16世纪的一份西班牙文献资料，上面提到的一处皇室房产被称之为“比丘”，所处地区与马丘比丘相同。
一些学者认为，印加人建造马丘比丘拥有更深层次的精神上的目的，因为马丘比丘再现了印加的创世神话。意大利米兰综合理工学院天体物理学家吉乌里奥·马格利2009年进行的研究发现，马丘比丘是印加宗教神话中一个虚构地带的缩小版。
马格利指出，马丘比丘是一个圣地，朝拜者能够在这里体验他们的祖先经历的一次艰难旅途。这段旅途从玻利维亚的提卡湖开始，而后进入地下，最后在库斯科附近的一个地区结束。
还有一些学者认为建造马丘比丘旨在向一圣地致敬。考古学家和人类学家乔翰·莱恩哈德在1991年著作《马丘比丘：探索古代圣地》中提出，马丘比丘坐落于印加的一个神圣之地。马丘比丘所在的高山几乎完全被乌鲁巴姆巴河环绕。这条河在印加语中名为“维尔卡玛约”，意为圣河。
莱恩哈德认为在马丘比丘特定地区看到的日出日落能够与夏冬至和昼夜平分点联系在一起，说明这座山在宗教上具有重要意义。印加人认为太阳是他们的神圣祖先。而在这里，印加人首次将宇宙与安第斯山脉圣地联系在了一起，将地球与天空结合在一起。绝大多数有关马丘比丘的理论都强调，无论是具有实际用途还是精神方面的用途，两者之间并不冲突。
虽然以上观点各有各的证据，但是这一切只能是推测，而最终的答案，还需进一步的探索和考证。
孙天华，男，现任河南农业大学常务副校长（正校级）。近日，作为9位候选人之一，竞聘南方科技大学副校长（正局级）。 孙天华1975年高中毕业，后在乡下劳动，曾任生产队长、民办教师、电业局工人；1979年秋入河南大学政治系学习，1983年6月毕业分配到郑州工学院管理工程系任教；1984年至1985年在中国人民大学经济系进修；1986年11月调入河南财经学院工作；1991年到华东师范大学教育系进修；2000年入北京师范大学教育系攻读教育经济学博士学位，2003年6月毕业。 他在河南财经学院工作期间曾先后担任过教务处处长兼高教研究室主任、总务处长、后勤基建处长、教务处长、计划财务处长、院长助理、副院长。2001年9月调入河南农业大学任党委副书记至2004年。2004年8月—2005年7月，任河南科技大学党委副书记、常务副校长（期间科大无校长，主持行政工作) 。 2005年7月，任为商丘师范学院党委副书记、副院长（期间商丘师院无院长，主持行政工作）；2006年5月至2010年10月任商丘师范学院党委副书记、院长。2010年10月起担任河南农业大学常务副校长（正校级），分管校长办公室、计划财务处、发展规划处（高教研究所）、信息化管理处（现代技术教育中心）、图书馆、学报编辑部，协助校长管理新校区建设等工作。 孙天华教授曾主持和参加过多项国家和省级科研项目。他主编过《西方经济学》、《现代西方经济学概论》等著作，在《经济学家》、《马克思主义与现实》、《经济经纬》等杂志上发表过10余篇文章，其中一些文章曾被中国人民大学《复印报刊资料》、《新华文摘》等刊物转载。他曾获得过河南省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项。
罗绍凯，1957年7月出生，河南商丘人。1991年破格晋升副教授，1995年破格晋升教授。1989年以来，历任《黄淮学刊》编辑部主任、主编， 《商丘师范学院学报》编辑部主任、主编，数学力学与数学物理研究所名誉所长； 2001年9月受聘为长沙大学教授、数学力学与数学物理研究所所长、《长沙大学学报》主编、校学术委员会委员；2004年4月调入浙江理工大学，任理论物理研究所所长、数学力学与数学物理研究所所长。
现代艺术学院2012届本科毕业生毕业论文进度安排表阶段 时间 任务安排第一阶段 2011年10月17日－10月31日（3w） 1、召开动员大会，明确毕业论文（设计）的重要性，强调纪律。2、分组组织学生选题。3、各组确定活动地点、时间。4、指导老师对各小组学生进行选题辅导。第二阶段 2011年11月1日－11月13日（2w） 1、指导教师向学生下达毕业论文（设计）任务书，并组织填写。第三阶段 2011年11月14日－12月9日（3w） 1、指导老师进行指导文献阅读、提供参考书目。2、辅导学生撰写毕业论文开题报告，提出修改意见。第四阶段 2011年12月12日－2012年1月9日（4w） 1、学生撰写毕业论文（设计）第一稿。2、提交指导教师进行修改。3、指导教师提出修改意见。第五阶段 2012年1月10日－3月4日 1、指导教师修改毕业论文（设计）第一稿。2、指导学生撰写毕业论文第二稿。第六阶段 2012年3月4日－4月2日 1、学生提交毕业论文第二稿。2、指导教师修改毕业论文（设计）第二稿。3、指导学生撰写毕业论文成稿。第七阶段 2012年4月2日－4月20日 1、现代艺术学院组织对毕业论文成稿进行初审，每篇论文由3位专家打分，有一个低于60分的，学生不得申请答辩，需重新修改， 修改后经评审合格后方可组织答辩。2、指导教师提出毕业论文最终修改方案。3、学生提交规范的毕业论文（设计）。第八阶段 2012年4月21日－5月10日 1、组织毕业论文（设计）答辩。2、确定毕业论文成绩。第九阶段 2012年5月11日－5月14日 1、认真做好毕业论文工作总结。2、做好07届毕业论文规范归档工作。3、评选优秀毕业论文。
商丘师范学院招收成人高等学历教育有三种类型：高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学制为2.5年。对于商丘师范学院成人高考本科学历学位证的获取，一般需要达到以下要求：1.英语成绩达标（本科在读期间通过学位英语考试），这是最基本的要求也是最重要的要求，学位英语目前大部分省份都是统一考试，个别省份取消学位英语，由报考院校单独组织考试。2.课程达标，学位课程一般每个专业都是三门课程，学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分，平均分达到80分，不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文（普通本科院校其实对论文要求不是很严格，只要字数达标、格式正确即可）通过上述的介绍，相信大家对学位证书有了一定的了解，总体而言，学位的申请有一定的难度，但是只要努力还是可以拿到的，拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外，2023年商丘师范学院成人高考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！商丘师范学院自考成考社会报名入口：