论文题目都是可以很长的，但一般情况下不超过30个字，30个字以内的都是。
论文题目不能太长，一般不能超过3000字左右。
论文题目不能太长，一般不超过八个字太长了会分不清题目。
论文题目一般要求的字数都不一样，但是大部分都是五千左右！
毕业论文存在问题及解决方案怎么写如下：
1、选题困难，定题匆忙。许多学生在选择毕业论文的题目时非常被动。他们没有自己感兴趣的主题，也没有一定资料数据的积累，因此在选择主题时举棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取决于你选择的主题。好的选题可以帮助你快速、流畅地写作，所以选题很重要。我希望童鞋们能花更多的时间来思考自己的主题，一定要切合现实，不能泛泛空想，不着边际。
2、观点表述困难。在写作过程中，我们会带着自信的看法去写论文观点和论据，也不斟酌一二，当我们回头再看时，已经偏离了我们想要论述的观点以及观点过于片面。因此，如果我们想解决这个问题，我们需要提前查看一些相关的文献。最好在写作前先整理出一个小框架，整理出头绪再去写作即可。
3、抄袭现象严重。随着互联网的发展，为学生撰写论文在查找信息方面提供了很多的便利。但是，许多学生没有合理使用网络资源。他们查询不是为了借鉴学习，而是剽窃，不仅仅是复制某些段落，严重的甚至复制整篇论文。这将导致论文在学校那边查重不过关并延迟毕业时间。
4、论文为满字数而长篇大论。论文的主题应紧密联系，重点突出，观点和资料的选择应遵循简洁明了的原则。对于那些可写可不写的观点和资料，即使观点正确，资料珍贵，也一律割爱。
问题一：毕业论文没过怎么办 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 按老师批注和意见认真修改，这样你才能顺利通过，而且数据一定要充分 毕业论文不同于一般的小论文，特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页，而硕士论文动辄五六十页，有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改，将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个：目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧，自动生成，非常方便。 先说两种痛苦情况。 设定好文章的目录结构后，突然发现中间要添加或者删除一个章节，添加删除容易，可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章，那么原理的第三章就要改为第二章，后面的要跟着动，添加也一样，很麻烦。 目录自动生成简单说下，将文档切换到大纲视图，然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级，那么就是1级目录，一般我们会设置到3级，这样会生成1、2、3级目录。设定好后，在要插入目录的地方，点击插入--引用--索引和目录就可以了。格式在另外设置下就行了。 心灵手巧，轻松点击一下收藏，别等需要的时候乱了阵脚。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修......>> 问题二：毕业论文没通过怎么办? 1.确定自己的主题2.根据自己的主题，搜集大量的有用的材料3.了解论文的格式附：论文格式广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就原始论著的撰写谈一些体会，同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验，是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。 (一)题目 科学论文都有题目，不能“无题”。题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献，写明问题的发展，文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计处理方法等。这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺叙。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据，在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下，同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代， 问题三：本科毕业论文没通过怎么办 目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。 问题四：论文没过，咋办？ 您好，重新写，找老师问一下需要修改什么，可以一块吃饭的时候 问题五：毕业论文可能不及格，怎么办怎么办 不及格的话，是无法通过的，老师是会让你修改的。直到你修改到老师满意为止就可以了。 问题六：论文没通过，拿不到毕业证书怎么办 楼上就不对了 毕业答辩没过 怎么可能有证书 最多是给你毕业证 不会给你学位正证的 你花钱去买 另当别论 问题七：论文答辩不过 怎么办？ 100分 第一次论文答辩不过关的，通常还有第二次答辩的机会，通常间隔的时间会在一周左右，也有可能是三天，这个要看你们学校伐业生的毕业日程安排。 我的建议是如果你现在确实和你的导师产生了某种不可调和得矛盾，建议你去找一下你的辅导员，尽快把问题解决掉，否则，就麻烦了。 问题八：在美国如果毕业论文没通过怎么办? 决定你毕业论文通过与否的是你的论文委员会（一般有三个教授），答辩之前通常都会让他们看下你的论文，有什么问题，这时候就要跟他们及时沟通。一般来说，你的论文导师是chair mitte member，他如果没问题，论文一般都可以通过答辩。 问题九：本科论文答辩没过怎么办 二辩一般会让你过的，学校也不会太为难你，你下次一定要注意你的态度，应该没问题 问题十：研究生毕业论文没通过可以有毕业证吗 50分 毕业答辩没有通过肯定没有学位的，毕业证应该也是没有的。楼主这个状况目前还是赶紧联系导师，死马当活马医，拼也要拼一下。如果这次没过的话，半年后应该还有一次答辩，就是补考的性质，不过这半年没有学位证可能对找工作有影响。
定了就不能改了，没定是可以改的。
如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准；
如果是论文定稿上传系统，甚至答辩后要换题目，并且是仅仅换一两个字，可以导师沟通，看看评委老师的意见是否值得采纳。
本科毕业论文的基本要求：
本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果，这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力。
不可以修改题目。硕士论文开题报告完成并且通过审核，一般不可以换题。如果没通过，可以修改。而硕士论文没通过不可以换题重写，一般只能按照原题重写。只有在研究的课题近期被验证无意义，研究课题和被人重复了等特殊情况可以换题。硕士学位论文开题后更换选题的规定：1、学位论文开题后，如果通过研究工作或其他原因，原来开题的论文题目研究工作确实无法进行，经导师和培养单位(导师组)同意后可重新选题，新选题必须进行重新开题答辩，通过后报研究生处备案。2、已经通过中期考核的学位论文不得再更换选题。3、学位论文实际进展是否与开题一致，应作为学位论文中期考核的一项重要内容。4、学位论文从开题开始到论文答辩为学位论文研究阶段，学位论文研究阶段不少于1年，未满1年学位论文，研究生处将强制外送上海市研究生论文双盲抽检。
你好，可以改的，前提是要先找导师协商，导师同意才能改。参看paperfree论文检测。
实在想不出导师会给
要写好作文，审题是至关重要的。审题清楚，作文内容紧扣题目，作文与题目浑然一体；相反，如果审题不清，题目对作文类型、内容、材料范围等方面的要求没有想清楚，就匆忙下笔，作文就会离题，甚至文不对题。离了题的作文，即使写得内容丰富、文句优美，也不能算好文章。
作文的中心是一篇作文的灵魂，是作者作文的目的。写一篇作文，作者总有一个意图，在这篇作文中你要表扬谁或批评谁；赞扬什么或者反对什么；抒发怎样的思想感情等，应当心中很明确。作文的中心明确，作文的选材就有了依据，作文时选词、造句、详略安排都要有利于表达中心。相反，如果中心不明确，随想随写，想到哪儿就写到哪儿，东拉西扯，读者不知道你在写什么。这样的的作文反映了作者对所写的材料缺乏认识能力，当然也不可能写好作文了。
审题有哪些基本要求呢？
1、审清作文的类型
小学生的的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文，做到有中心，有条理，内容比较具体，语句比较通顺，感情真实健康。简单的记叙文包括这样一些类型：叙事、记人、状物、写景。审题时首先要审清题目是属于哪一类作文的。如果审错了题目的类型，作文时就会离开作文的要求。怎样识别作文题目对作文类型的要求呢？
叙事的作文。有的作文题目直接点明是叙事作文。如《一件小事》、《一件难忘的事》、《童年趣事》、《家乡新事多》等。这些题目中决定作文类型的词是“事”。有的作文题目虽然没有一个“事”字，但暗含着所叙的是事情。如：《我有一个秘密》，“一个秘密”可以指自己所做的一件不让人知道的事情。《假如我是 》。这个题目含着的意思是假定“我”当了什么，我会怎么做。“怎么做”包含着做什么、怎样做，记的是事情。《难忘的第一次
》，题目中要填写的是一件事，如洗衣服，做饭，旅行等。《快乐的夏令营》，题目要求叙的是愉快的夏令营生活。《参观 》，题目要求写参观一个地方的过程和感受，是叙述一件事情。
记人的作文。一般来说，记人的作文大多在题目中直接点明。如《我的同桌》、《我尊敬的人》、《新来的老师》、《珍惜时间的人》等，这类作文题很容易识别。但有的作文题不直接点明是记人的，要通过仔细审题才能领会题目的意思。如：《温暖》，不是写气候的暖和使人感到温暖，而是某人在别人有困难的时候给予真诚有帮助和鼓励，使别人在心里感到“温暖”。还比如《胜似亲人》、《老师的微笑》等。
值得注意的是，写人和叙事这两类作文有时较难区别。因为写人必须通过具体的事例来表现，叙事又离不开写人的活动，因为事情是人做的。但这两类作文还是有区别的，它们的对象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》，这样的题目所涉及的事情与表现人物品质密切相关，所以是写人的题目。又如《放学以后》，虽然要写“谁”，但重点是写“谁”所做的事情。
状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以，描写静物、动物够的形态、颜色、结构、动作的作文都是状物的作文。
写景的作文。题目中有要求描写季节、时间或游览、见闻意思的，一般是写景作文。如《春》、《 的早晨》、《春游 》、《秋色》等。写景的题目有时与状物的题目难以识别。一般来说，重点写景物中某一物体，那就是状物作文了。如《街头小书亭》，要写小书亭的位置、周围的环境、书亭的陈设等。
2、审清题目的选材范围
每个作文题目，对作文的选材总有一定的限制。这种限制，具体表现在作文的对象、事情的时间、地点和内容等方面。作文的对象、事情的
我们在审题的过程中。同学们为写作文而苦恼，主要的是不知道该写什么内容，也就是写作思路没有打开，选材进入了死胡同，这一点儿却被很多同学忽视了。
但是，就像再严密的房子也要留出一个门一样，任何一个作文题目，在提出种种限制的同时，必定还有未加限制的地方。这些未加限制的地方就像一个缺口或一扇门，是同学们充分发挥自己的积极性和创造性的广阔天地。下面就以《我的妈妈》为例；也可以写两三件事，多角度、多侧面地表现妈妈的性格特点。
(3)题目是“我的妈妈”。
同学们叫喊“作文难”，主要是两个难关过不好，我们只要任选其中的一个就可以了。一个普通的作文题目《我的妈妈》。其实，审题还有一个更为重要的作用，就是通过审题打开思路，使选材进入死胡同。
我们应在看到种种限制的同时，还要看到题目中非限制性的要求。还可以前后对比。
(4)题目对时间也没有限制，而是反复多次，贯穿于构思过程的始终。我们既可以写现在的妈妈、爸爸或其他人与妈妈之间发生的事、奶奶、爸爸，也可以写爷爷、奶奶，表现出妈妈某一方面的优点或缺点写作文的思路
小学生写作文。但是，审题仅仅停留在这个水平上还远远不够。做到以上几点：“我的妈妈”，不是别人的妈妈，也不是“爷爷。因此，我们既可以集中笔墨写妈妈的一件事，认定写作对象、辨清写作目的，具体谈谈怎样打开写作思路。
《我的妈妈》这个题目、定准写作范围、明确写作要求，只能使作文不跑题，不偏题，并不能保证写出有特色有新意的作文。如。但如果只看到种种限制，势必会约束我们的思路：
(1)题目中没有限制写妈妈的优点还是缺点。因此，赞扬妈妈某一方面的优良品质、姐姐”等家庭中的其他成员。这些限制是必须遵守的。因此，我们既可以写“我”和妈妈之间发生的事，写什么内容这一关就能把中等偏下的学生愁上一，首先要有话可说，写妈妈某一方面（如性格，如有违犯，肯定会跑题或偏题，认定写作对象，辨清写作目的，也可以写以前的妈妈，要写好命题作文；也可以写妈妈的缺点，如时代的变迁、社会的进步、经济的发展、思想观念的解放等等。这么大的选材范围。首先拦路的是内容关：《我的妈妈》就限制了写作对象必须是“我的妈妈”，这是毫无疑问的，我们既可以写妈妈的优点，提醒妈妈以及有类似缺点的读者改正。
(2)妈妈的优点或缺点不会只有一个，而题目中又没有限制非得写几个。其次才是不知道怎么写，不知道该怎么组织语言：一是内容关。
那么，怎样才能通过审题打开写作思路呢？
命题作文对同学们的作文提出了种种限制，不能写别人的妈妈，也不能写“我的爸爸”，不知道写什么；二是语言关，不知道怎么写，归根结底，就是审清作文题目给我们提出了哪些限制，也就是“缺口”，限制的方面是非常明确的。
这样一分析。
当然，在实际的写作过程中，审题通常不是一次性完成的，定准写作范围，明确写作要求、二十分钟。
我们知道。写作思路也不是一成不变的，也需要不断调整。有的同学在作文写到一半时还会有灵感的火花闪现，往往能反映出深刻的问题，只要时间允许，完全可以推倒重来，首先要审清题目。所谓审清题目，就是要认真推敲题目中的每一个字词，而不是“我和妈妈”。因此，要想写出高质量的作文、衣着、精神面貌等）发生的巨大变化，通过这些变化，同学们的思路就容易打开了，写出来的文章才会有特色有新意
如果是议论文的话应该在题目中明确点出文章的主旨，统领全文的中心，当然最好是简洁，并且有一点隐喻的题目比较好，如果有需要还可以用副标题。最典型的例子就是公务员考试申论的标题选择，可以搜一搜公务员标题选取的相关问题做参考。
说明文的话就是简洁明了点明要说明的事情或事物就行。
记叙文和散文的话……这个就比较随性了，只要符合主题并且能够映射全文的主要思想应该就差不多了吧，我看有很多比较好的文章都是用整篇文章中最重要的名词、名字或动词来做标题，如果实在想不到可以试试这个方法，嘿嘿，只不过据我观察好像一般受欢迎的标题都比较短，不超过六个字为好吧…………
你好，很多的学生都遇到过作文写不出来的情况。下面我想分享一下我的经验，希望对您有所帮助。
首先写作文一定要有素材，这样才能在考试中有话可说。素材的积累就要靠平时的努力，多看书将书中的优美句子记录下来，还要多写多记，养成记日记的习惯，这样才能保持手感。
其次，掌握一些作文的技巧，比如如何定题目，如何安排作文的结构等等。平盟的吴老师曾经就针对我孩子的特点提出了具体的学习方法，认为我孩子作文的主要问题就是文章详略不当，结构不清晰。针对这样的问题，吴老师给孩子提出了先列提纲，再安排详略，再使用素材的练习作文的方式，孩子的作文有很大的起色。
最后，作文还是要多多练习。希望你能通过自己的努力取得好的成绩。
总想写一篇优美道的文章。
来抒发自己的心声。可是总也写不出像样点的文章。
明明知道写作不是自己的特长，可是却对它颇有兴趣，还挺是喜爱，这该如何是好？春天来到人间时，三月碧草连天，花枝招展美而动人。鸟儿在枝头高唱，可以说是巧配鸟语花香。
每个人见了都会发起一种对自然的赞叹之感，喜爱，向往之感。总会诗兴大发，词赋成篇。
我虽有同样的感受，却因知识浅薄，用不了几句优美的诗，词、句来描写这仙境般的美。这是一种遗憾，一种悲吧！曾仰望星空点点的繁星，不免引起了对它的深慰之感，它的神秘留给了我无穷的遐想。
想写一篇文章当空歌颂，可我没那文采飞扬的能力。月光洒在我的脸上。
抬头望去，是一轮孤月悬挂在空中。在没有星辰的夜空，在茫茫宇宙中，只有那孤独、寂寞的一丝残月，贴在黑暗之中。
微茫，淡黄色的光向人间洒来。它的孤独与我的愁绪相通。
它的寂寞与我的烦恼相似。想写一篇文章来表达与它的朋友之情。
可是我不能，我写不出，连一段也写不出。开始沮丧了，问苍天为什么不能让我写出一篇让自己满意的文章那怕一段也行啊！这足以满足我对写作的向往啊！可是没有人回答我，没有人能够答应我的请求。
学，难以学成。练，无法练好。
读，无法扩充。此为何故？留在我心中的只有那无穷无尽的悲痛，除此之外别无他择。
写作文的思路小学生写作文，首先要有话可说。
同学们叫喊“作文难”，主要是两个难关过不好：一是内容关，不知道写什么；二是语言关，不知道怎么写。首先拦路的是内容关。
同学们为写作文而苦恼，主要的是不知道该写什么内容，也就是写作思路没有打开，选材进入了死胡同。其次才是不知道怎么写，不知道该怎么组织语言。
一个普通的作文题目《我的妈妈》，写什么内容这一关就能把中等偏下的学生愁上一、二十分钟。 我们知道，要写好命题作文，首先要审清题目。
所谓审清题目，就是要认真推敲题目中的每一个字词，认定写作对象，辨清写作目的，定准写作范围，明确写作要求。但是，审题仅仅停留在这个水平上还远远不够。
做到以上几点，只能使作文不跑题，不偏题，并不能保证写出有特色有新意的作文。其实，审题还有一个更为重要的作用，就是通过审题打开思路，这一点儿却被很多同学忽视了。
那么，怎样才能通过审题打开写作思路呢？ 命题作文对同学们的作文提出了种种限制，这是毫无疑问的。我们在审题的过程中，认定写作对象、辨清写作目的、定准写作范围、明确写作要求，归根结底，就是审清作文题目给我们提出了哪些限制。
如：《我的妈妈》就限制了写作对象必须是“我的妈妈”，不能写别人的妈妈，也不能写“我的爸爸”。 但是，就像再严密的房子也要留出一个门一样，任何一个作文题目，在提出种种限制的同时，必定还有未加限制的地方。
这些未加限制的地方就像一个缺口或一扇门，是同学们充分发挥自己的积极性和创造性的广阔天地。下面就以《我的妈妈》为例，具体谈谈怎样打开写作思路。
《我的妈妈》这个题目，限制的方面是非常明确的：“我的妈妈”，不是别人的妈妈，也不是“爷爷、奶奶、爸爸、姐姐”等家庭中的其他成员。这些限制是必须遵守的，如有违犯，肯定会跑题或偏题。
但如果只看到种种限制，势必会约束我们的思路，使选材进入死胡同。 我们应在看到种种限制的同时，还要看到题目中非限制性的要求，也就是“缺口”： （1）题目中没有限制写妈妈的优点还是缺点。
因此，我们既可以写妈妈的优点，赞扬妈妈某一方面的优良品质；也可以写妈妈的缺点，提醒妈妈以及有类似缺点的读者改正。 （2）妈妈的优点或缺点不会只有一个，而题目中又没有限制非得写几个。
因此，我们既可以集中笔墨写妈妈的一件事，表现出妈妈某一方面的优点或缺点；也可以写两三件事，多角度、多侧面地表现妈妈的性格特点。 （3）题目是“我的妈妈”，而不是“我和妈妈”。
因此，我们既可以写“我”和妈妈之间发生的事，也可以写爷爷、奶奶、爸爸或其他人与妈妈之间发生的事。 （4）题目对时间也没有限制。
我们既可以写现在的妈妈，也可以写以前的妈妈。还可以前后对比，写妈妈某一方面（如性格、衣着、精神面貌等）发生的巨大变化，通过这些变化，往往能反映出深刻的问题，如时代的变迁、社会的进步、经济的发展、思想观念的解放等等。
这么大的选材范围，我们只要任选其中的一个就可以了。 这样一分析，同学们的思路就容易打开了，写出来的文章才会有特色有新意。
当然，在实际的写作过程中，审题通常不是一次性完成的，而是反复多次，贯穿于构思过程的始终。写作思路也不是一成不变的，也需要不断调整。
有的同学在作文写到一半时还会有灵感的火花闪现，只要时间允许，完全可以推倒重来。因此，要想写出高质量的作文，还需要同学们在写作过程中，随时注意理解作文题目的要求，不断调整自己的写作思路。
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1 。比较和对比不同方式的潜在环境影响的建议和计划可被视为一部分决策。 2 。讨论争论的正式，技术理性模型的环保政策的过程中是充分考虑到环境政策在实践中。
首先，确定毕业论文的题目，有的导师会给题目，有的导师会给范围，有的导师完全让你去自己选。那么，给范围的，可以在百度搜索某某学科毕业论文题目，一般都会出现很多题目。在百度文库内，有些代写中介也会将题目列出，为的是吸引客户。我们可以从中选择。完全没有思路的学生可以在百度学术，豆丁网，道客巴巴等网站搜索自己想要研究的关键词进行搜索。标题大概就是 浅析……浅谈…… 论……或者……研究等。
第二步，题目定了以后就要去找材料了，根据我的经验是去百度学术找，同学们百度学术真的很强大，它融合了知网，万方，维普等各大论文网站，这对我们找材料和参考文献很有帮助，这步可以确定参考文献，还可以选择年份，其中有三种参考文献格式可以选择，中英文参考文献格式都有。将你的标题输入，它就自然匹配相对应的论文。选择五到十篇论文，在标题下方有批量引用的符号，点击一下，就会出现在左下角的对话框中，选择了十个左右你的参考文献就算完成了，在左下角的对话框可以选择格式，可以一键复制。你再也不用为参考文献的格式发愁了！
第三步，就是下载材料了，你选择的参考文献大概都是知网或者万方的，如果你在大学图书馆，这些在你学校图书馆的网页登录对应网站就可以免费下载了。
第四步，就是整理材料，在看过五篇论文之后，你就会有一个成型的思路。根据我的经验，可以是
1.序言/绪言2.定义/现状3.发现问题4.问题存在原因5.解决问题对策6.结语/结论
第五步，是摘抄材料，大纲定了就可以往里面放相关的内容了，其中可以选择三到五篇论文摘抄。凑够字数即可，最好多些字数，便于以后删减。
第六步，重写。将每段文字复制到百度翻译或者有道翻译等翻译软件，先是中译英，再将英译中。这就是重写阶段。（下图是p-a-p-e-r-f-r-e-e的机器人降重，我觉得好不错，别说打广告被折叠了。）
第七步，将语句整理通顺。通读一遍就好，哪个读不通就删掉，所以开始字数多些。
第八步，参考文献，这个在开始就说过了，直接复制粘贴就可以。
第九步，自动生成目录，word文档选择大纲模式，对标题进行分级，然后在目录页选择引用目录即可。
第十步，整理格式。摘要和结语最后可以自己写。摘要简介文章大纲一级标题，结语总结论文目的详细叙述大纲二级内容。
议论文可以从下列几个方面入手来解读：1.明确文章的中心论点中心论点是议论文的灵魂。全文的一切论述，都是围绕中心论点展开的，明确了中心论点，才能了解作者的见解和所要解决的问题。可以从以下几个角度寻找或概括中心论点：（1）分析论点所在的位置。题目，有的文章题目本身就是中心论点；开头，有的文章在开头直接提出中心论点，然后逐层论述；中间，有的文章在论述过程中提出中心论点，这种情况较少；结尾，有的文章通过论述，在文章结尾处归纳出全文的中心论点。（2）分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围。论点是作者对所论述问题的看法和主张。论点应该是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。（3）分析材料和观点的关系。材料包括道理、事实、数据、图表等，是用来阐述观点、为观点服务的，要么是由材料引出观点，要么是观点统率材料。所以，可以由二者的关系归纳概括论点。当然，有的议论文既有中心论点，还有分论点，那么有些材料就有可能是用来阐述分论点的，但所有的分论点都是阐明中心论点的。2.学会分析论据，理解论据和论点间的关系论据是论点赖以存在的根据，一般分为事实论据和道理论据。阅读议论文，要学会分析论点与论据的关系、论据在证明论点时所起的作用。阅读事实论据，应该分析作者所提供的事实，从事实中发现道理，再验证它与作者的论点的逻辑关系。阅读道理沦据，应该从道理论据出发联系和道理对应的事实，来验证这些道理如何证明论点。3.掌握常见的论证方法及作用初中阶段常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等四种。举例论证：真实具体，说服力强；道理论证：有权威性，论证有力；比喻论证：生动形象，通俗易懂；对比论证：正误分明，是非明确。4.理清思路，把握文章的结构议论文基本的思路是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。常见的论证结构表现为“纵式”和“横式”两种。分析结构时要注意以下几个方面：一一是循着作者的思路逐段研讨归纳，理清各层次间的内在联系；二是注意文章中的过渡段、过渡旬以及过渡性的词语，从中研究作者的思路；三是要注意理解富有概括力的词语的含义及作用。5.体悟议论文的语言特点议论文的语言往往内蕴丰富概括性强，在阅读的过程中要结合文本深入体察，才能理解其涵义。还要注意体会议论文以理服人、以情动人，哲理与情感统一的特点。议论文的语言准确、鲜明、简洁、概括、严谨……可以从逻辑的角度体悟其用词的准确、严密；从说理的角度体悟其叙述的概括、简洁；从修辞的角度体悟其用词的鲜明、生动。
“货币计量/价格”是一种理想的价值量度方法，它没有其他量度的不确定性与局限性。 Price is the money you pay, value is the benefit you get.不确定性，好比我说我的保时捷值两枚钻戒——两个什么样的钻戒？钻石多大？是不是皇家的？设计师是谁？这些都不能确定。局限性，好比我说我的保时捷值两枚钻戒，两个玉如意；而你有十个金如意——我不知道我应该开口问你要多少个金如意。题面是马克思谈论货币优越性的话语。作为“特殊等价物”之于“一般等价物”的优越性，“等”是“同等替换”。”价”指的是"value"