辩论时间应该是：17分钟吧。。
没有。每个本科生安排一名指导老师，老师会认真考虑一下你的开题，会给你大量的指导，分析你的开题选题的优缺点，所以没有开题答辩。开题答辩，分为开题报告和答辩两部分，实际上就是有关人员对项目初期，规划阶段的成果，进行全面的审核的一种形式。
南开大学在职研究生的毕业论文和大多数本科学员经历的论文撰写要求差不多，而且该院校也安排了导师辅导学员的日常生活和论文撰写的相关工作，所以学员不要太过于紧张。在职撰写论文的时候切忌不要抄袭、代笔。如果论文重复率很高，那么就不用答辩了直接判定为不合格。所以对于这一环节，一定要认真对待。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
我们都知道，由于受新型冠状病毒的影响，全国各地的大学都推迟开学了，尤其是疫情严重的地区。随着国内疫情得到控制，部分大学也已经准备开学了，而部分学校已经明确本学期不开学了。那么哪些大学本学期不开学呢？下面让我们具体来看看吧！
随着疫情的变化，多地又按下了开学暂停键，西交利物浦大学、北师港浸大本科毕业班外的其他年级学生、西南石油大学本科生、南京农业大学部分毕业生等多所高校都发布了不返校或暂缓返校的通知。南京农业大学还决定本科毕业论文不答辩，这让其他学校的学生感到十分羡慕。
此前南京航空航天大学、南京农业大学、华中科技大学等校纷纷发布“不返校”通知，大学线下开学进程缓慢，而有一些中外合作办学高校，已经彻底放弃了本学期开学，将课程全部移到了网上。
最近，西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院这两所中外合作大学，以及西南石油大学等高校也都发布了“不返校”通知。
近期，华中科技大学教务处发布了一则2020届本科毕业生相关工作的通知。通知提到，毕业生应在5月23日前完成毕业设计（论文）答辩；各院（系）要充分发挥学科特色，加强毕业设计（论文）线上指导；论文涉及到实验实践等环节的可用其他方式代替。毕业生所有课程补（缓）考和重修考核工作必须安排在5月20日之前完成。学校定于5月26日前组织召开学校学士学位评定小组会议，审核通过应届本科毕业生毕业和学位授予名单。
看来，华科将在五月底集中处理本科毕业的各类事务，但毕业生返校事宜未见相关安排。
据悉，同为中外合作办学高校的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院也发出了“不返校”通知。据读者提供的学校邮件内容，北师港浸大决定除本科毕业班学生外，本科其他年级的所有学生和研究生本学期不返校，返校日期另行通知。
据苏州市人民政府官网4月15日消息，西交利物浦大学决定，2019-2020学年第二学期，所有本科生和硕士研究生将继续在线学习，本学期无需返校。学校就学生和家长最为关切的若干事项，根据学校计划和专题研究进行回复，具体可参看学校官网。
南京农业大学4月5日曾发布开学公告，称学校将于17日起分期分批错峰开学。据悉，因各类学生具体情况差别较大，学校尊重学生意愿，可选择自愿返校或不返校。
对于毕业年级学生，可灵活掌握毕业论文（设计）工作要求和答辩形式，毕业论文（设计）相关工作，应尽可能在导师指导下，利用网络条件在线上进行。如果学生没有必须返校的原因并提出暂缓返校要求，可暂缓返校。
本科生毕业论文（设计）答辩工作安排 ，本年度本科毕业论文（设计）不采取答辩方式，改由学院组建毕业论文（设计）考核小组，对学生提交的论文和 PPT 进行评定后给出考核成绩，并根据导师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和考核小组考核成绩，综合计算论文（设计）成绩。
4月16日，西南石油大学官网发布《关于2020年春季学期本科学生9-12周继续实施在线教学的通知》。通知内容提到，鉴于目前新冠肺炎疫情形势，经学校研究决定，本学期校历9-12周继续按要求实施在线教学，同时请师生适当做好13周及以后开课课程的在线教学准备工作，第13周及以后是否继续实施在线教学根据新冠肺炎疫情防控情况另行通知。
此前，南京航空航天大学曾发布开学通知称，学生自4月23日起分批开学。
在返校通知中，学校安排硕士生、博士生以及本科四年级先返校，而本科其他年级学生的返校时间依然待定。
从以上几所学校的消息来看，学校对本科生基本倾向于线上答辩，在家完成论文；需要完成实验等其他线下操作的硕博士生才是返校的主流；而其他年级基本倾向于保持在线教学的状态。总之，非必须在学校才能完成实验等科研任务的人群基本上可以不返回学校。
4月17日，河南省教育厅发布通知安排高校学生返校：以4月25日为返校复课起始时间，原则上，达到返校复课条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生优先返校；其他年级自5月6日起陆续有序返校。
4月19日，陕西省教育厅发布关于做好陕西高校2020年春季学期开学工作的通知，根据通知，4月27日起，陕西省内各高校可以开始安排毕业年级（含高职和本、硕、博）、医学专业、医学类院校和有科研任务的学生错时错峰返校，具体返校时间由各高校统筹安排。5月6日后，各高校可以开始安排毕业年级以外的其他年级（含高职和本、硕、博）学生错峰返校。但尚在境外（含港、澳、台地区）的师生一律不返校，具体返校时间另行通知。
近日，浙江省也明确该省高校开学时间，要求全省高校从4月26日起至5月10日陆续开学。通知提出，在细化学生分期分批开学返校工作方案基础上，实行错时、错峰、错校开学，确保春季学期学生返校安全、平稳、有序。
据报道，4月13日，包括南京医科大学、中国药科大学、南京信息工程大学在内的江苏3所高校学生返校；4月15日起，江苏海洋大学、盐城工学院、中国矿业大学等校已安排学生分批有序返校；4月18日，包括广西科技大学、南宁师范大学、玉林师范学院及柳州职业技术学院、广西卫生职业技术学院在内的广西5所高职院校首批学生已开始陆续返回校园。
未来，多所高校也将开学。4月14日，苏州科技大学发布消息，学校将于4月22日起安排学生分批有序返校。南京审计大学于日前发布信息，通知将从4月23日起安排学生分批有序返校。常州工学院也将自4月29日起安排学生分批有序返校。
此外，青海、新疆、山西等地高校已陆续开学。
据不完全统计，目前全国已有江苏、河南、陕西、浙江等18个省份近70所高校明确开学时间。
第一首先高校生要明确规划返校路线，由于高校生来自全国不同省市，返校方式也是不一样，为了避免学生和更多人员接触，学校一般会采取点对点的接学生返校。一般会在火车站和客运站以及乘坐飞机场的学生，会在这些地方安排专门人员接待学生，然后统一送回学校，这样可以尽可能减少学生接触，减少不必要的麻烦。
第二返校后进行隔离，学生来自不同省市，而且每个省市疫情情况不一样，因此在这种情况下，学生返校后进行隔离还是很有必要的，毕竟一切都是为了孩子安全着想，而且目前很多省市开学都是采取了封闭式的管理，学生一旦返校进入校园，也就意味着不能随意出入校们，同时还要在宿舍进行隔离，进而保证人员不聚集，也会有部分学校会让学生在校隔离14天后才可以进入教室，因此这个事情也让很多家长和学生比较纠结和难受，其实这也是为了学生安全着想，也是为了给学生一个良好的学习环境。
第三返校后在校饮食问题，这个问题也是需要学生自己重视，饮食问题一直都比较受关注，目前有是疫情近期更需要注意，不聚集分批吃饭，同时做好个人卫生问题，这也是需要自己重视的。同时由于疫情期间一直在家，难免返校后想和自己玩的好的同学聚聚，但这个时候一定要听学校的安排，要保证自己的安全同时也是保证其他人的安全，切不可大意。
一般流程如下一、答辩资格审查毕业生在本科生毕业论文按计划完成，经教导老师指导、评阅，并确定其是否具备答辩资格。指导老师在其答辩申请表上签字同意后，方可参加答辩。指导老师签字同意学生答辩后，须将其答辩申请表交教研室主任，由教研室主任审核并予以分组。二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组，每个答辩小组由3-5名答辩评委组成，答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。答辩小组数量可视情而定。实行指导老师回避制度。答辩小组设组长一人，答辩秘书一人。二、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前，参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告，了解论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。（一）答辩程序。1.答辩时，学生先自述论文，简要汇报论文的主要观点、材料和结论，时间为5-10分钟。然后认真听取评委提出的问题（评委可就论文的基本内容提3—5个问题）并做好记录，在规定时间内准备好以后，依次认真回答评委提出的问题，不得回避。确实回答不了的问题应予以声明，直至评委认为答辩可以结束为止。2.第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后，到准备席准备；下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问；依次类推。3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。(二)答辩要求。1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。回答问题有理有据，不得强词夺理。否则，答辩主持人可视情节轻重，向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。答辩会场必须保持安静。旁听者不得向正在答辩的同学提示。四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况，写出评语，给出答辩成绩。成绩采用无记名投票方式评出。答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法，在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上，评定每个学生的总成绩。五、答辩材料1.每位学生的材料包括开题报告、指导记录表、评阅人评分表、指导教师评分表、答辩申请表、答辩情况表、综合成绩评分表、优秀论文专家推荐表等。2.答辩秘书在答辩小组组长的指导下认真填写相关表格，并督促学生及指导老师、评阅人及时送交或补充相关材料。3.答辩材料齐全后交各专业主任审核，如有缺失，答辩组长和秘书负责督促学生及指导老师、评阅人补齐。4.每位指导老师须妥善保存每位学生的毕业论文资料的电子版。最后由各专业主任汇总并妥善保存。
开题报告答辩流程模板
在现实生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我为大家收集的开题报告答辩流程模板，欢迎阅读与收藏。
开题答辩准备工作及答辩流程
（一）开题答辩准备工作
1、本学期16周（12月10日-12月15日），导师与学生当面指导开题答辩准备事项，根据任务书完成开题报告。
2、每位学生必须参加开题答辩，如不参加，视为放弃毕业设计资格。
3、每位答辩学生准备好一份任务书和开题报告的打印稿提交予答辩评委，建议答辩前制作PPT幻灯片。
（二）答辩流程
1、答辩：由答辩学生陈述5分钟。
2、由答辩评委点评，1-3分钟左右。
3、自述部分主要包括以下内容：
论文题目；
研究目的；
实用价值（创新点）；
将解决的问题和拟采用的方法；
进度安排；
文献综述（即文献检索和阅读情况，以书报刊论文为主）；
4、学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在12月25日前完成修改后的开题报告；
5、答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。
6、答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业
设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。
7、答辩期间学生应准备好纸和笔记录好答辩委员会的问题和意见。
开题答辩常问的问题
一、开题答辩常问的问题涉及到以下几个方面
答辩老师认为并建议学生：
1、 题目的难度太大。与自己导师商量，以调整之
2、 题目的难度太小。与自己导师商量，以调整之
3、 题目的工作量太大。与自己导师商量，以调整之
4、 题目的工作量太小。与自己导师商量，以调整之
5、 有时要求学生对其所选题目的创新性进行论述
6、 题目过于陈旧。与自己导师商量，以调整之
7、 题目实用性太差。与自己导师商量，以调整之
8、 计划采用的技术太陈旧。与自己导师商量，以调整之。
9、 题目与学生将要进行的工作不符。与自己导师商量，以调整之
10、 学生针对自己选定的题目应该做哪些工作还没有了解。学生回去后深入了解之
二、具体问题
1、 为何选此题目？
2、 题目的创新点是什么？
3、 题目所在的研究领域现状如何？
4、 题目的实用性如何？
5、 毕业设计经历的主要阶段？
6、 准备采用哪些技术？
7、 准备采用的技术先进性如何？
8、 你自己认为题目名称与要做的工作内容相符吗？
9、 你自己认为题目难度如何？太大？太小？还是恰好？
10、 你自己认为题目所代表的工作量合适吗？太大？太小？还是恰好？ 设计完成后达到什么目标？ 需要用到什么设备？现有的条件是否能满足？
三、开题答辩后的材料提交内容
根据上述一中所述精神，任选二中五个问题来回答，并写成WORD文档。交给导师。
注意：
任选回答的五个问题必须涵盖选题原因与难度、题目创新点与实用性、计划完成的主要内容与阶段。
大学生论文开题报告答辩技巧
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强
听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要：
一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。
四、应用词确当，语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。
开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的'时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
本科生毕业论文答辩流程：
1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。
2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠后者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。
3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。
4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。
5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。
本科生毕业论文答辩注意事项：
1、著装要求为正装，上身穿著有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。男生不必过分正式，领带可省;女生最好化淡妆。
2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是：向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。
3、答辩者最好制作PPT(幻灯片)，最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。
4、切忌领导、指挥答辩官，禁止请看XX页的内容这个问题在论文中有详细分析之类的话语。
5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要，可著重阐述。PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。
6、叙述言简意赅，口头禅如嗯呃之类，要少说。
7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。
南开大学在职研究生的毕业论文和大多数本科学员经历的论文撰写要求差不多，而且该院校也安排了导师辅导学员的日常生活和论文撰写的相关工作，所以学员不要太过于紧张。在职撰写论文的时候切忌不要抄袭、代笔。如果论文重复率很高，那么就不用答辩了直接判定为不合格。所以对于这一环节，一定要认真对待。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
答辩这个过程只需要15分钟
bu zd
一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、 内容首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、 结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
具体的范文模板链接：
第一开门见山法。“各位评委老师，你们好，我是5号答辩学生，我今天答辩的题目是……”
这就是一种答辩的方式，这种答辩的方式省去了一些拐弯抹角的说辞，让评委老师听起来很舒服。
第二直奔主题法。“各位评委老师好，下面我开始答辩，请大家批评指正”。这也是一种答辩的开场白，这种开场白比第一种开场白更加的简洁明了。
因为我们在答辩的时候还会制作PPT来进行展示，所以你在PPT上已经有了的一些内容，就完全没有必要再重复去说一遍了，甚至连你的姓名，你的答辩的题目都不用说了。
第三表达感谢法。“尊敬的各位评委老师，大家辛苦了，我是今天最后一位答辩的学生，感谢你们给我这次答辩的机会，考虑到各位评委老师都比较辛苦，我简要向大家介绍我的论文”。
第四不按常理出牌法。
不按常理出牌呢顾名思义就是不按一般人的套路来进行答辩，一般大家都是按照写作依据、主要论点、创新点和不足这几个方面来进行答辩。
那么有的人他就会另辟蹊径，就只讲自己的论文创新点，然后一上来就开始说创新点。
毕业答辩的结束语，简单一两句话总结后就直接表示感谢后结束，不拖泥带水
毕业答辩最后的结束语，就只有最简单的3句话：
第一句：用一句话总结一下你的毕业论文或毕业设计的结论。
第二句：明确告诉大家，答辩陈述结束。“我的毕业论文答辩陈述就到这里，感谢聆听，也感谢某某导师对我的指导”。
第三句：下面欢迎各位老师对我进行提问。
想要申请学位，首先要做到自身的品格端正，并且还需要通过毕业的答辩，在本科的时候的各科成绩也需要通过；自考的教材可以在网上购买或者去学校咨询。
带上自己相关的材料，然后进行毕业论文答辩，如果符合毕业条件的话，那就能够取得证书了也可以去申请学位；你可以去各种书店购买就可以了，尽量选择大型书店。
登录暨南大学的校园网申请，然后提交相关的材料，通过审核，就可以了。自考安全工程专业的教材可以去网上的购物软件上买，什么类型的都有。
在申请的时候脾气要特别的干净，而且还要坚持学术诚信，网上申请的时间就是每年的5月份左右，然后十一二月份就会去办理次年的申请；想要购买教材的话，就可以直接在当地的新华书店购买，或者是也可以去一些专业的网站上面购买。