ID换了又换
有以下这些:1、游学军“双减”背景下小学课后服务质量提升的策略[J]教学与管理,2021(32):9-12;2,徐立萍,冯淼华“双减”政策下教育出版的发展契机与前景刍议[J]出版广角,2021(20):24-27;3,王先茂,凌晨,董国永,等污名化背景下优秀体育教师专业成长的经验与启示[J]体育学研究,2021、35(06):25-33;4,陈水云,王晨,张晓煌新时代背景下农村小学体育发展的困境与对策[J]运动精品,2021(1):25-26;5,王东新时代学校体育与社会体育协调发展研究[J]哈尔滨体育学院学报,2021、39(6):69-72;6,麻广一,宫士君“双减”政策背景下小学体育教学中德育渗透现状、问题、对策[J]嘉应学院学报,2021、39(6):86-91。
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体育类毕业论文通常需要至少两种以上的参考文献。参考文献多种多样,其中大部分以期刊为主,当然还有很多以专著书籍为主,除此之外,也可以引用网络上的语言或者报纸摘要等
体育学习兴趣是小学生对体育学习活动产生爱好和追求的心理倾向;是学习参与的基本动力之一。宋代教育家朱熹说:“教人未见意趣,必不乐学。”可见,激发和培养学生的学习兴
体育学习兴趣是小学生对体育学习活动产生爱好和追求的心理倾向;是学习参与的基本动力之一。宋代教育家朱熹说:“教人未见意趣,必不乐学。”可见,激发和培养学生的学习兴
关于实现我国体育目的和体育目标的途径,可以分为以下三种:不同区域的体育途径其主要内容包括了家庭体育、学校体育、社区体育不同形式的体育途径其主要内容包括了体育教学
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