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《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准，共青团甘肃省委主办的一份青年刊物，兼顾教学研究，国内外公开发行的综合性月刊。内容丰富新，版式精美独特，四封、环衬之设计富有艺术感染力，栏目别致，题材广阔，力求以新视角去体现时代特征，用真情感去回应青年心声，进而为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述。邮发代号：54—4。国际刊号：ISSN1003-2851 国内刊号：CN62-1003/G0教育。 1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。字数在1500-5000字左右(字数多的请注明)。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电邮等个人信息,来稿请附作者详细简介：作者姓名，性别，出生年月，学位，单位及职称，职务，主要研究方向。2、姓名在文题下按序排列，排列应在投搞时确定，同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求，附有摘要、关键词、参考文献等。作者中如有外籍作者，应征得本人同意，并有证明信。3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目，应标注于文章作者姓名单位下方。4、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名，以便查阅。5、来稿不退。严禁抄袭，文责自负。请勿一稿多投！2200——2400字符/版。本刊来稿必复，如采用将在15天内通知作者，作者来稿前后可与编辑部联系，以便查收。编辑部在刊发时有权对来稿进行必要的删改,不同意删改的要在来稿中注明。6、来稿注明作者联系方式。作者姓名，出生年月，性别，单位（省、市），住址，电话等信息。教育理论(1)精益求精经营学校“品牌” 曹贤和(2)例谈思想品德课“问题导学六步法” 卢国才(4)正面教育是转化后进生的有效途径王剑平(5)试论提高农村学校教师的从教素质吴建明(7)“关羽刮骨疗毒”我之考证张文(8)小议教育教学中的细节唐成龙(9)英语课改新教材缺陷之管见彭易菊(11)撷谈音乐课堂教学的设问艺术王佳(12)新课标下物理实验教学改革初探田清(13)用真诚和爱心在英语教学中转化后进生胡绪国邓小兵(15)英语课堂教学间接暗示管理八法谭从香(16)实施代理家长制度关爱留守儿童成长邓小玲(17)“仁爱英语”教材教法与学法之悟得操映红(18)初中思品课教学促进学生主动学习六策略王永春(19)初中历史课程改革实验小议胡亮明(20)初中语文阅读“三定”解题法谢涛(21)构建英语教学高效课堂之我见邱玉玲(22)小议辩论在语文新型课堂中的“有助”作用黎宾(23)浅谈创新教育理念下的历史课堂教学刘云江(25)新课改中合作学习探析吴治权(26)应用现代教育技术解决初中化学危险实验例谈李中兵教学方法与经验(27)班级目标管理法的尝试与探索袁仁蛟(28)培养学生自学能力促进学生自主发展——《物理导学案》教学模式初探邓平东(29)透过《风景》看方方的文学风景陈秀英(30)例谈初中数学教学紧密联系生活的五大优势雷祖臣(31)毕业班学生的心理状态、行为特点及对策探究黎萍(32)引导学生作文互批互改七法刘胜平(33)打造高效课堂提升办学水平的探求与实践张典清(35)如何保护和培养后进生的自信心张定春(36)小议开放的语文课堂教学张红梅(37)刍议新课程理念下的初中历史教学改革李远锋王有成(39)“留守儿童”假期教育探析杨贵权(40)创建和谐课堂有效管理六策略毕建平(41)浅谈中学数学特殊化解题策略谭磊(42)小议初中生英语自主学习冉霞(43)打造高效物理课堂“六需要” 匡坤柱(44)地理课堂“教学”变“导学”的实践与探索曹建平(45)课改促进语文教师专业化成长钟鸣(46)充分利用语文资源全面提高学生语文素养陈进(47)课堂教学改革与双基落实应有机结合向富先(48)小议课堂教学由“管压化”转向“人性化” 张凤(49)英语课堂构建以学生为主体教学模式六策略徐全美(50)例谈化学实验教学中多媒体教学技术的应用李英橙(51)数学教学应密切联系生活培养学生应用价值观罗志平(52)摭谈“目标——激趣法”在英语教学中的应用向明(53)应用交际教学法思想指导英语词汇教学探析陈素平

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