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咚董董动
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抄报设计制作要点一、手抄报设计制作要点 (一)编排设计 1、板式设计 先把版面划分成块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2、报头设计 报头位置:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 报头内容要完整,应包括报名、主办班级、时间、期号、 主办人姓名等,最好再加上报头图片,起到美化和衬托的作用 。其字要大,字体可以采用美术字。 (二)文章编写与排版 (1)编写与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的关于和谐环保为主题的文章,切忌长篇大论,以提高小报的含金量。 (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版),并画好格子或格线。一般重要文章放在显要位置(即头版);排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。 (三)美化 首先,版面要巧。大面积内容确定后,会出现一定的空隙,此时,应当做个花边或插图来弥补不足,使整个版面恰到好处,天衣无缝。 其次,对标题文字的修饰,会使整个版面生动和艺术性。 (1)插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。 (2)尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。 (3)花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。 (4)文字 可以通过一些底色、投影、字体变形及图形相结合等等方式进行修饰。 (5)色彩 一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜。至于内容就要自己往上填充了
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张小电1301

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家军小太郎

一、手抄报的介绍:  手抄报是指将选定的资料手抄在纸张(一般是卡纸)上所完成的作品。  通常手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。  三、手抄报的编绘制作的步骤  编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。  其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。  1、准备阶段。  主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,学校手抄报比赛是要求为《遵义晚报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。  2、编制阶段。  这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。  (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。  (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。  (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。  手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。  手抄报的形式  办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版教学设计与设计匀称。字迹规范美观,一律用签字笔或钢笔书写。  手抄报的内容  手抄报的内容丰富多样,既可以是知识积累为主,也可以涉及学科探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。  手抄报的版面设计同报刊、杂志、黑板报的版式设计基本相同。它是在一块固定的平面上进行。一张好的校园手抄报,不仅内容充实、版式美观,而且会给读者以生动活泼、富有新意的艺术感染力。因此,建议在编排手抄报时应注意以下几点:  一、构思  当我们要编排一张手抄报的时候,首先要根据这张报所刊登的内容与精神来选择必要的文章,而文章的多少则要根据版面的大小而定。一般校园手抄报常用八开纸为宜,可安排文章6—8篇。  二、版面编排  一般适合于成人阅读的报纸、杂志都是以文字为主的版面进行编排,而校园手抄报则不同,除文章内容以文字形式表现外,还应在版面设计上进行插图、标出主题、点缀、上色美化等装饰,达到图文并茂。这样,使版面显得生动活泼,适合中小学生。  三、编排程序  1、 根据文章的多少与每篇的内容字数,划分出大致的版面安排。  2、 根据选定的字形大小、字距、行距的宽窄,确定格子的长宽大小、字距、行距,然后用铅笔轻轻地打上格子。  3、 起稿。先把每篇文章的题目确定出合适的位置,然后进行抄文。  4、 点缀。用铅笔或钢笔在文章的头尾处进行勾划、配图。  5、 上色。用彩色笔对题目、插图等进行上色。  6、 校对与修整。手抄报办完后一是要对编排的文章进行检查,发现错字漏词进行修改。二是对上色后的效果进行调整,以达到均匀美观、完整统一。这样,一幅完整的手抄报作品就完成了。  四、版面设计是出好手抄报的重要环节。  1、版面设计:要设计好版面,须注意以下几点:  (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;  (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);  (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;  (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。  不过要注意一点的就是,手抄报和其他报一样~~  要办好它,不要把图文分开,这样显的很单调的,图文想结合,效果肯定很好的 很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:  怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:  一、美化与设计的步骤;  二、报头、插图与尾花的表现;  三、编辑抄写描绘制作过程。  一、美化与设计  手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。  2、报头  报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。  报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。  报头设计应注意:  (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;  (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;  (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。  3、题头  题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。  4、插图与尾花  插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。  5、花边  花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。  二、报头画、插图与尾花的表现手法  报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。  1、线描画法  要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:  (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;  (2)再画出与图相关的比例、结构及透视;  (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;  (4)最后进行整理,使画面完整统一。  2、色块画法  除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。  线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。  四、注意的问题  1、 漫无边际,没有天地。在编排过程中,必须画出一定的边缘部分,既有天地,又胡左右。天大地小会出现重心下移,天小地大又会感觉头重脚轻,左右不均,除给读者不舒服感觉外,还不利于装订保存。一般四缘部分为2—3厘米为宜。  2、 主次不分。在规划版面时要注意分清主次。重点文章、主要标题,一定要安排在上方头版显著位置上。  3、 版面不活。文章的大小、字块的分割、横竖(横排或竖排)的穿插要交错进行,不要一个模式,这样显得活泼。  4、 喧宾夺主。校园手抄报其最大特点是图文并茂,喜闻乐见,但要做到以文为主,以图为辅,防止满报是图,宾主不分。  5、 版面拥挤。一般说来,文章与题目、文章与文章必须间隔一定的距离,使之左右均衡、大小疏密,字体统一(标题可作变化),视觉上有不轻不重的感觉。  6、 长文不分栏。一般文章从左至右,通排一行不宜过长,过长则看起来困难,且版面呆板。适合人们习惯的报刊阅读距离不超过8厘米,否则,应分栏抄写。  7、 标题不显。标题是内容的中心句,应用不同的字体或大小、或上色、或点缀、划线进行突出,使读者一目了然。  8、 彩笔过多。手抄报文字书写一般用蓝黑钢笔进行抄写,除了标题可用彩笔外,正文一般不要用彩笔。在喜庆节日或重大活动的专刊上,可适当增加一些色彩艳丽的字块,以渲染气氛。  五、色彩的运用  色彩对人的情感调节作用,已被无数的研究所证明。这是从色彩的情感共鸣和象征意义的两个功能来说,因为色彩最容易给人们留下记忆,它可以引发人们意识中的某种情感,使人们在潜意识中对五光十色的自然界产生一种心理折射。目前市场上常见的多种彩笔很适合中小学生应用,它具有笔触细腻、饱和、圆润、色彩鲜艳等特点,但其色彩的运用要考虑到读者。各种色彩的特点和象征意义如下:  色 相  情绪感觉  象征意义  红  喜庆、热情、吉祥  革命、庄严、警觉  黄  明亮、愉快、娇嫩  希望、高贵、轻薄  蓝  宁静、清凉、伤感  和平、博大、冷淡  白  素雅、肃穆、凉爽  纯洁、崇高、清高  黑  厚重、恐惧、神秘  严肃、悲哀、内向  绿  健康、向上、滋润  安全、青春、生机  紫  妩媚、优雅、孤独  贵重、神奇、魔幻  橙  炽烈、欢乐、奔放  温暖、神化、躁动  灰  含蓄、俭朴、沉着  沉默、高雅、空虚  褐  稳健、古朴、曲雅  大方、枯寂、苍老  金  神圣、威严、华贵  富有、尊敬、珍重  银  清雅、高贵、稳健  脱俗、圣洁、自傲

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流星又来临

一、办板报的工具材料 办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规(教学用量角器、黑板刷、水桶 、抹布、粉盒,长约6M的样线,彩色粉笔等。) 二、办板报的注意事项 1、文字的字数一定要事先计算好,学习一些可有可无的学习删去,以达到文 字能够完整且美观地"放"到设计版块内。 2、标题最好单列出来,且不一定放在段首,可置于段中或侧面或图案之中, 会更吸引人注意。 3、要先画图形后,书写出文字,这样可调整文字的段落,随图案的变化而变 化,避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。 4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目,且要大于其他图案和花边 :选取也应与环境色彩有区别。 5、版块之间的划分,不一定全用直线或曲线来分隔,选用一些有趣的花边分 隔也是一种好方法。 三、办板报的步骤 1、先在草稿纸上构思,设计出板报的刊头、版式、标题和文字。 2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘,然后用湿抹布擦净黑板。 3、依设计的版式或概括地勾出各版块。 4、用直尺或粉线在各版块打格子,注意横竖结合。 5、画上刊头报花,再填写标题的文字。 6、完善板面,对不满意的地方做一些修改,做到尽善尽美。 四、粉笔的使用方法 如何使用粉笔十分重要,下面介绍几种方法供小朋友们参考。 1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细,这样使画上去的形象更确切,更害出冲 击力强。 2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼,这里有一个小窃门告诉大家,平 躺笔身,使用力度随所需颜色深浅而变,或者根据粉笔本身颜色的深浅差别 而选用不同颜色亦可达到目的。 五、色彩搭配的要领 1、感情色彩,对其的研究,这里就不解释细介绍了,但作为一名办报者,如 果对色彩的选取与主题不符,办出板报不协调了。 2、色彩对比,在确立了大体色彩后,小面积地使用一些临近色或补色等对半 高画面有一定的补充作用。 3、交叉使用,同一色彩在不同的区域反复使用,同样也能达到丰富画面的使 用。 4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配,这样板报色彩才显得丰富,太少就 显得单调,太多又显得凌乱。 5、如果你的粉笔盒的色彩不够,可以用其他色来调。 如:橙色粉笔没有了,我们可以用红色粉笔画一遍,然后轻轻地在上面涂上 一层黄色的粉笔灰,再揉搓一下就能达到你想要的橙色。 六、刊头设计的思路与方法 刊头是黑板报的主题,亦是黑板报的灵魂与统帅,对黑板报能否成功起着举 足轻重的作用,所以在进行刊头设计时,要先考虑的是反映出该板报的主题 ,摆放的位置是最显眼的位置,同时要注意与题范及内容的呼应与协调。 1、刊头文字设计:刊头文字是刊头的中心,也是黑板报的"重中之重",所以 ,刊头文字内容,务必精简能概括地反映出板报的主题,文字字体,最好设 计为一些美观的美术字,或根据画面需要,适当改变字形、大小及笔画,以 及利用一些点、线、块来构成笔画等。 2、刊头图片设计:图片内容最好为一些抽象化的人物,道具、场景等,并配 合文字构成整个刊头,在色彩搭配上尽量让二者保持,既统一又有对比的关 系,比如:红与蓝,蓝与绿,等等。 七、报花的选用与设计 1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花,气球等报花。 2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。 3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。 4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。 八、如何选取板报字体 1、表现军画、体育等话题一般选用,刚毅有力的字体,如黑体、综艺等字体 。 2、表现女性、节日等话题,一般选用、圆润的字体,如琥珀、圆体等字体。 3、表现儿童、学习的话题,一般选用较为活泼的字体、如花辫等字体。我这里也有一些网址:_dir=%2F18060364 _dir=%2F18006933 _dir=%2F15669351 _123&_dir=%2F11468322 _dir=%2F6976992 这个也可以采用:一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 啊打这么多累死我了

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Pistachio陆

简单好看的圣诞节手抄报

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柠檬朱古力

明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

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