文献阅读课程中国科学院大学

附加一点别的信息，希望对你有所帮助仅供参考！古文献学考研的一点体会去年年初，获读张舜徽先生《广校雠略》一书，很受震撼。随后在网上查阅有关张先生的信息，无意中发现本论坛，得知有所谓“中国古典文献学”，一略而过。夏日炎炎，在书店闲逛，在打折区看到李零所著《简帛古书与学术源流》，六折，买回家后三天阅毕。本人一向服膺章太炎先生，章先生当年于地下出土之材料不以为然，所谓不食马肝，未为不知味也，余亦以此为铭。李零此书实令余有振聋发聩之感，遂发愿报考古文献专业。复习时，参考本论坛不少文章，获益良多。有一些体会，写在这里，供参考：甲 用书关于书目，本论坛已有不少。我在复习过程中使用的书如下： 张舜徽：广校雠略，汉书艺文志通释，中国文献学，中国古代史籍举要，校读法 王欣夫：文献学讲义 陈垣：校勘学释例 王力：汉语音韵 陆宗达：训诂简论另外，勤翻《辞海》《说文》《书目答问》。政治用任汝芬的要点精编，英语用历年题解和石桢春阅读理解。就是这些，我觉得足够了。需要说明的是，不少人提到孙氏《中国古文献学史》或《简编》。我在书店只看到后者，大概翻了翻，看到关于朱子的一章，作者显然对于朱子所知有限，且叙述中不免意识形态话语——有意思的是，考卷中恰好有论述题：论述朱熹在文献学上的成就及不足。我当时看到此题，颇有哭笑不得之感。以余之浅陋，安得妄议朱子？批评固然远不够格，彰表亦嫌不自量力，无奈只能胡写几句应付。盼望出题人今后对于考生能够具备“了解之同情”，类似这样揠苗助长的题目还是避免为妥。——定价也不低，且封面上注明系研究生教学用书，作为考研用书，似乎有些屈就，所以没有买。乙 答题考试的时候，也犯了头重脚轻的毛病，关于刘向的名词解释就写了一页，而且一笔一划，生怕不工整。小题作完，已过了一小时二十分钟，后面还有60分的论述和40分的标点，顿时神情恍惚，心里说了两个字“拼了”，于是龙飞凤舞，文不加点。写完“伪书”的解释的最后一字，铃声响起。下午吸取教训，全部答完，尚余五十分钟——唉，不说了。原本是想等4月份再写这些话，但忍不住现在写了，拉拉杂杂，也算是回报论坛吧。复试在即，临行之前，略有感言，附识于此：少慕陶朱 谋生无术 退守穷庐 转为书蠹走火入魔 再作冯妇 易水犹寒 谁得津渡

生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场

本人在中国社会科学院大学就读法律硕士专业，我来介绍一下社科大的法学专业。1、专业设置：中国社会科学院大学开设有法学专业，办学依托于中国社会科学院法学研究所，招收本科生、学术硕士和专业硕士。2、师资条件：中国社会科学院大学的法学专业依托于中国社会科学院法学研究所，很多老师都是来自于社科院法学所的研究员，学术能力和教学经验一流。有名的老师例如刑法的刘仁文老师，民法的梁慧星、孙宪忠老师等，都是学界的知名人物。除了来自中国社会科学院法学研究所的老师，还有很多来自原中国青年政治学院的优秀师资。3、本科办学特色：“师徒制”是中国社会科学院经多年探索不断完善建立的人才培养模式。中国社科大本科教育将继承和发扬这一传统，设立本科生学业导师。导师由来自中国社会科学院和国内外的知名专家学者担任，每位导师指导2-5名学生。导师将充分尊重学生的个体差异，不仅对学生进行学科专业方面的指导，更对学生进行追求科学、严谨求学等方面的言传身教。同时，社科大的本科不仅有文科课程，还开设了计算机应用技术类课程，以适应信息化的社会浪潮。如图所示是18级本科课程计划的选修课程的部分截图。4、优势特色：要说中国社会科学院大学的本专业的最大优势，应该就是学术方面了。在社科院大学读书的最大感受就是，这里是一个适合学习深造的好地方。学校位置的偏僻造就了安静的学习环境和良好的空气质量。学校的教学硬件设施也非常完备充足，图书馆馆藏数目丰富，信息资源库丰富，学校购买了很多学术数据库权限，学校内的学习氛围也非常的好。同时加上之前所述的特色办学模式和优质的师资条件，社科院大学绝对是一个适合深造的地方，尤其是答者介绍的法学专业。 感谢提问，欢迎采纳！