数字经济核心技术自主创新聚焦于什么领域

数字经济专业是普通高等学校本科专业，属于经济学类专业。[1]本专业主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。主干课程经济学模块：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、金融学、管理学、统计学、会计学等。数字技术模块：区块链原理及应用、Python程序设计、数据库原理及应用、Python大数据分析、互联网+运营管理等。数字经济应用模块：数字经济概论、基于大数据的经济分析综合实训、社会经济调查实训、统计综合模拟实训、区块链金融实训、数字营销实验、生产实习、毕业设计等。[2]培养目标数字经济专业的人才培养目标是为了适应国家数字经济发展需要，培养具有良好政治素质与道德修养，掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识，掌握现代经济学的基本方法及数字技能，熟悉中国数字经济运行规律与改革实践，具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能，以及产业数字化规划与建设能力，适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型专业人才。[2]开设院校北京：中国传媒大学安徽：安徽财经大学、安徽新华学院广西：桂林电子科技大学、南宁学院[3]相关搜索数字经济股票龙头数字经济包括数字产业吗数字经济论文哪些行业是数字经济什么叫数字经济女生最吃香的十大专业什么叫数字经济例子什么叫数字经济时代参考资料[1]数字经济专业中国教育在线2020-06-09[引][2]数字经济专业介绍桂林电子科技大学2020-02-25[引][3]教育部关于公布2018年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中华人民共和国教育部网2019-03-212020-05-17[引]

数字经济指一个经济系统，在这个系统中，数字技术被广泛使用并由此带来了整个经济环境和经济活动的根本变化。数字经济也是一个信息和商务活动都数字化的全新的社会政治和经济系统。企业、消费者和政府之间通过网络进行的交易迅速增长。数字经济主要研究生产、分销和销售都依赖数字技术的商品和服务。数字经济的商业模式本身运转良好，因为它创建了一个企业和消费者双赢的环境。数字经济的发展给包括竞争战略、组织结构和文化在内的管理 实践带来了巨大的冲击。随着先进的 网络技术被应用于实践，我们原来的关于时间和空间的观念受到了真正的挑战。企业组织正在努力想办法整合与顾客、供应商、合作伙伴在数据、信息系统、工作流程和工作实务等方面的业务，而他们又都有各自不同的标准、协议、传统、需要、激励和工作流程。数字经济受到 三大定律的支配。第一个定律是 梅特卡夫法则：网络的价值等于其节点数的平方。所以网络上联网的计算机越多，每台电脑的价值就越大， “增值”以指数关系不断变大。第二个定律是摩尔定律：计算机硅芯片的处理能力每18个月就翻一翻，而价格以减半数下降。第三个定律是达维多定律：进入市场的第一代产品能够自动获得50%的市场份额，所以任何企业在本产业中必须第一个淘汰自己的产品。实际上达维多定律体现的是网络经济中的 马太效应。这三大定律决定了数字经济具有以下的基本特征。快捷性首先，互联网突破了传统的国家、地区界限，被网络连为一体，使整个世界紧密联系起来，把地球变成为一个“村落”。其次，突破了时间的约束，使人们的信息传输、经济往来可以在更小的时间跨度上进行。再次，数字经济是一种速度型经济。现代信息网络可用光速传输信息，数字经济以接近于实时的速度收集、处理和应用信息，节奏大大加快了。高渗透性迅速发展的信息技术、网络技术，具有极高的渗透性功能，使得信息服务业迅速地向第一、 第二产业扩张，使三大产业之间的界限模糊，出现了第一、第二和 第三产业相互融合的趋势。自我膨胀性数字经济的价值等于网络节点数的平方，这说明网络产生和带来的效益将随着网络用户的增加而呈 指数形式增长。在数字经济中，由于人们的心理反应和行为惯性，在一定条件下，优势或劣势一旦出现并达到一定程度，就会导致不断加剧而自行强化，出现“强者更强，弱者更弱”的“ 赢家通吃”的垄断局面。边际效益递增性主要表现为：一是数字经济边际成本递减；二是数字经济具有累积 增值性。外部经济性网络的 外部性是指，每个用户从使用某产品中得到的 效用与用户的总数量有关。用户人数越多，每个用户得到的 效用就越高。可持续性数字经济在很大程度上能有效杜绝 传统工业生产对有形资源、能源的过度消耗，造成环境污染、生态恶化等危害，实现了社会经济的可持续发展直接性由于网络的发展，经济组织结构趋向扁平化，处于网络端点的生产者与消费者可直接联系，而降低了传统的中间商层次存在的必要性，从而显著降低了 交易成本，提高了经济效益。