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慧紫愿吉
首页 > 论文问答 > 编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的

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吕鹤是谁

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书眉的主要作用是区分不同章节,其次才是美化版面。新闻选择是贯穿于新闻工作的全过程的,而不仅仅是编辑环节。 编辑工作的特点; 作为一项社会文化工作,编辑工作具有政治性、思想性、科学性、创造性、专业性的特点;而作为一种社会专门职业,编辑工作的专业性则体现为选择性、加工性和中介性等。 1.编辑工作的政治性 编辑工作要反映社会政治、经济、科技、文化的发展状况和要求,总是具有明显的意识形态特性。专门对精神产品进行选择、审读、加工的编辑工作,不可能脱离政治,不可避免地要为一定的政治服务,具有一定的政治思想倾向。把握为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持中国共产党的基本路线,遵守国家法律、法规,并在具体的编辑业务中认真贯彻执行,把好政治关,就是我国编辑工作应该体现的政治性。 2.编辑工作的思想性 编辑工作是通过有思想文化内容的出版物来为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的。在出版物中提供什么样的思想文化内容,就会给读者和社会造成什么样的思想文化影响。保证出版物对读者、对社会产生先进的思想文化影响,避免落后的、甚至腐朽的思想文化影响,就是我国编辑工作的思想性。加强我国编辑工作的思想性,就是要让先进的思想文化得到更好的发挥,使出版物更好地引导人们树立中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。所以思想性和政治性在很多地方是相通的。 中共十六大要求“牢牢把握先进文化的前进方向”,提出:“必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用‘三个代表’重要思想统领社会主义文化建设。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。”这实际上就是对编辑工作的政治性和思想性的根本要求。 3.编辑工作的科学性 编辑工作要通过出版物向读者传授科学知识,帮助读者掌握专业技术,引导读者提高科学意识,指导读者形成科学的生活方式。这就使得编辑工作不仅涉及各种学科、各种专业,而且必须保证出版物的内容合乎科学。编辑工作的各个环节,从策划选题、组织稿件、审读加工直到整体设计等,都需要编辑人员在正确的方针、政策指导下,充分运用自己的科学知识和专业素养,对作品进行各个方面的审视和加工,保证出版物在科学性和知识性上具有较高的质量。同时,编辑工作在各个环节中都要按照各种操作规范进行,以保证出版物在文字、技术上达到科学的标准,并在表现形式上实现审美要求与科学规范的统一。为此,编辑工作者必须不断提高自己的科学素养和科学知识水平,并以科学的、严谨的态度对待自己的工作,字斟句酌,一丝不苟,认真负责,精益求精。 4.编辑工作的创造性 编辑工作的创造性既有原创的成分,又有再创的成分。它们主要表现为:发现社会的文化需求,设计、策划精神文化产品的选题,开拓和发展精神文化生产的新空间;选择、优化具体的精神文化产品,或把优秀的作品组合起来,创造精神文化产品的整体效应;设计、组织文化精品的生产或精神文化重点工程的实施;协调和促进精神文化产品的总体发展,参与精神文化生产的宏观调控。 编辑创造与其他精神文化创造的不同之处,在于它既包含编辑人员独自的创新(如发现精神生产领域中的空白区、结合点,提出和策划有创意的选题,在审稿中促成某些重要观点的发挥或完善,对稿件进行有学术贡献的评价,等等),又存在一定的依附性。这是因为编辑工作的各种文化创造,离不开作者的创作,出版物中所体现的编辑的创造性,是以作者创作的作品为基础的;而且编辑工作的文化传播功能也离不开读者对出版物的接受和使用。离开了作者,编辑创造就成为纸上谈兵;离开了读者,编辑创造就会成为无的放矢。 5.编辑工作的专业性 编辑工作是一种专业性很强的工作,它有专门的理论、知识和技能,并不是具有一般文化知识的人就可以胜任的。这种专业性是由编辑工作的内容所具有的不同于其他文化工作的各种特点所决定的。它主要表现为: (1)选择性。编辑工作与著作活动不同。著作的任务是创造文化产品,编辑工作的任务是搜集、选择作者创造的文化产品(作品),使其中有价值的部分能够向社会传播,以满足读者的需要,促进社会的进步。 (2)加工性。编辑工作主要是对已有作品追加创造性劳动的工作。对经过选择、准备向社会传播的作品,编辑人员要进行审读、修改、加工或者提出意见请作者修改,使作品符合复制和传播的要求。这一切都是为了完善原作,不是另外创作一部新的作品,因此具有明显的加工性。 (3)中介性。在文化生产过程中,编辑工作是联系文化产品的精神生产过程和物质生产过程的中介。作者创作的作品,只有经过编辑人员的选择、加工,才能进入物质生产过程,转化成为具有一定物质载体的文化产品。在文化产品的生产和消费过程中,编辑工作是联系作者和读者的中介。编辑工作发挥的中介作用,能使作者的创作与读者的需要相适应,能保证文化生产与文化消费的平衡和协调。
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张小电1301

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HazimiYoYo

知识面要广(有利于写新闻),人脉要广(有利于找新闻线索)。有空去第一线索网看看,会对你有帮助。

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亲爱的小慧慧

按照《图书质量保障体系》的规定,“图书的责任编辑由出版社指定,一般由初审者担任”,“初审,应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任(一般为责任编辑)”。可见责任编辑是担任初审的编辑或助理编辑。通常的理解也是这样的。网络编辑,是网站内容的设计师和建设者,通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核,然后通过网络向世界范围的网民进行发布,并且通过网络从网民那里接收反馈信息,产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业,2006年首次被列入国家职业大典。

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芋仔疙瘩牛牛

其实简单点说,做教辅类编辑刚开始几乎都是做校对,尤其是私营的文化公司。校对的工作就是用你的慧眼找出产品中的错误或缺陷并改正过来,有语法啊用词啊符号啊错别字啊答案啊等等等等方面的,还有其他方面与出版物相关规定相违背的地方,把产品错误率降到尽可能低,最终使得产品通过质检。有经验之后就可以参与到图书的策划、设计、选题、组稿等环节中去。就我的经验,教辅编辑(底层)的工资都不高。当然,发展到其他阶段(领导层,如编务主任甚至编辑部主任)那就另当别论了。

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方吉咕咕咕

要参考下列书籍,要考试的:全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试大纲(中国广播电视出版社)广播电视综合知识(中国国际广播出版社)广播电视新闻基础知识(中国国际广播出版社)广播电视新闻业务(中国国际广播出版社) 题目基本从这些书里来的。

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香雪海Jackie

拿几本现成的教辅练习册,按照老板的要求体例,这本裁剪一块,那本在剪一块,组成一本新书,这就是组稿,一般新手不会用你做这些。校对就是看错字,错题,相当于做题。明白?

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