动物学导论论文蛇

如何撰写研究报告 杨奕农 中原大学国际贸易学系 前言 回国开始任教之后,我在高年级的课程中,常要求学生写学期报告,其目的是希望除了用考试来评量学生的学习成果之外,也能有其他的方式因为考试受时间所限,可能比较偏重记忆性及简单的推理,无法较深入地了解学生对於某些问题的看法;而报告可以让学生有比较充分的时间去准备,对於某些问题的探讨能完整地表达,也可以看出学生的思考,整理,分析等各方面的能力另外,学生将来在社会上工作,报告的撰写,也应是亟需培养的能力之一 然而,几学期的经验下来,发现学生在写报告时,或多或少都会犯了一些基本的错误,而严重影响到该份报告的说服力或评价这种情形十分可惜其实我个人觉得,在写报告的时候,只要能稍微注意一下研究的方法,报告的架构,及报告的格式,就能大大增加报告的说服力,这并不需要另外花去太多的功夫在和其他老师分享教学经验时,发现这种问题,普遍地存在於学生在各学科的报告撰写中 因此系上决议在「专题研讨」的这门课中,特地开辟了「研究方法」这个单元,希望教导学生基本的研究方法,培养学生具有写出专业(至少看起来)报告的能力而这份讲义,则是整理了我个人对撰写报告的了解,希望学生日后在写报告的时候,有个可以参考的依据 1 要求学生撰写研究报告之目的 可能有人会开玩笑的说,写报告的目的当然是为了「交报告」!其实,大多数的老师要求学生写报告的目的,不外乎希望学生在撰写报告的过程中,能在一般上课时单向式的学习方式之外,让学生透过资料搜集,组织的过程,学会分析问题的能力毕竟,在学校所学还是有限,如果你同意终身学习的理念,那在人生的过程当中,拥有一支钓竿,总比一直等别人给你鱼吃要来的实际和长远更何况每个人进入社会之后,撰写报告也应是必备的工作技能之一 2 研究报告之撰写原则 1 慎选题目 如果授课老师未指定题目,建议各位在挑选题目时,范围不要太大,题意要明确,以免超过自己的能力,而造成吃力不讨好的情况若无法找到适当的题目,不妨多和老师讨论 2 具有说服力 3 研究报告之简单分类 1 文献回顾,整理型 针对某一个主题,从报章,杂志,期刊,学术报告,网路等搜集以往相关的文献,将之做「有系统」的整理资料整理的重点,在於紧扣著主题,并客观地呈现对主题正反两面的意见或看法,最后可以提出你个人的建议,但是需注意推论的逻辑 2 理论推演型 1在适当的假设下,用图形,数学,或其他科学方法建立模型,并将之推演而得到某些结论其重点在於假设是否合理,推演过程是否正确,以及所得结论是否和现实生活的观察相符 3 实证研究型 此类型的的报告,通常是依据别人建立的理论模型,找到实际的资料用统计方法来验证 研究报告架构 1 一般通用架构 1前言(绪论,导论,绪言) 此一部分最主要的目的,在於导引报告阅读者,在最短的时间内了解该报告想要讨论的问题,以及报告的目的 此一部份至少应包含: 问题的背景绿起, 研究的动机, 过去其他相关研究的简述[注], 研究范围的界定, 为何你采取某种研究方法的原因及其步骤在本节末最好可将整个报告之架构简述一次,以收提纲切领之效 2 研究方法 (1) 文献回顾,整理型 有系统地归纳整理文献,并加以利弊之分析 (2) 理论推演型 应详细说明所采研究方法之假设,模型之意义,符号定义,并进行模型之推演等 (3) 实证研究型 应详细说明所依据之理论模型所含之前提假设,并依模型所得之推演建立用以检验之统计假说(hypothesis),进行验证之数量,统计量,或计量回归模型,并说明所用资料数据之来源 3 结果分析 (1)文献回顾,整理型 将所整理文献,归纳成具体结论,并分别讨论其中之涵意 (2) 理论推演型 以科学方法证明模型推演之结果,并整理成具体的结论,并解释其意义,最好能举实际之例子以支持所得结果之合理性 (3) 实证研究型 将实证分析之结果以易懂的方式呈现(图,表为最常见之方式)并分别讨论所得出之数据其背后可能隐含之意义若有与理论不符,应尝试分析其可能原因为何 4 结论 此部分至少应包含: 再次简要说明报告研究之目的,方法 对所得出之结果做摘要,较一般化的说明 根据结果分析其政策涵意,并提出可能之建议 说明本报告推论应用之所可能限制,并对研究之缺失进行检讨,最后,可对未来后续之研究方向或改进方法提出建议 5 参考文献 2以中文部分在前,英文部分在后的方式,对所引用过的文献,逐一条列其作者,文献篇名,出处,出版年月,页数等有引用的一定要列,未引用之文献「不必」列在其中参考文献目前并无统一之格式,重点在於采用格式之「一致性」同学可以参考下节所附之格式说明编写 2 文献回顾,整理型 例一:以黄鸿对Hotelling模型的文献回顾为例(1997) 引言 Holtelling原始模型之简介 Holtelling模型之发展以及在经济学上之应用 Holtelling模型在其它社会科学之应用 结论与展望 例二:戚树诚「企业组织中的组织禁忌」(1998) 前言 文献讨论 定性资料之搜集,分析与整理 结语与后续研究建议 3 理论推演型 例一:曹添旺和张植榕「国际金融冲击,汇率干预与物价波动」(1998) 前言 理论架构 金融干扰与浮动汇率 外汇干预 结论与补充 例二:徐学忍「均衡研发联盟形成规则与政府之最适选择」(1996) 前言 基本模型与商品市场均衡 研发阶段之均衡分析 研发策略联盟形成之均衡分析 福利分析 结论 4 实证研究型 例一:林师模和王治平「股市报酬与总体经济变数跨频谱带之动态因果关联」(1998) 前言 相关文献 研究方法 实证分析 结论 例二:GenVay(1998)"Optimization of Technical Trading Strategies and the Profitability in Security M " Introduction Model Empirical results 研究报告内容格式[注] 1 章节之画分 各章节标题独立成一行,全部靠左即可段落编号可依: 壹,一,(一) (1) (a)等顺序排列如: 壹,…(大段落一) 一,…(中段落一) (一)…(小段落) 二,…(中段落二) 贰,…(大段落二) 2 外观格式 1 空白留边 上下左右各留适当距离,以增加阅读报告时之舒适度建议左右各2cm,上下各 2 行距 以段落行距设为二倍行高为宜,便於报告之批阅 3 页码 最好将报告编上页码,置於每页下方之正中央 4 注脚 (1) 注脚可置於该页之最下方,请用阿拉伯数字顺序标明在"["和"]"之间,并在数字前加上"注"字 (2) 图表之注释须直接置於该表格之下方,并以阿拉伯数字编号(如表1) 5 图与表 (1) 图与表可置於正文之中或全文之最后每个图表皆加上编号及标题标题於置之位置以「表之上」,「图之下」为惯例(见前节之表1及以下之图1) (2) 表格形式为横列,其左右边不需加边线,表中各栏不须有分隔线(参见表1) (3) 一页可容纳得下之图或表,绝对不可分置於两页中 (4) 图表出现之前,正文中一定要先有文字介绍或说明 (5) 图表之下需列该图表之资来源,不论是直接或间接由他处引用之资均需列於资来源中若为研究所得出之结果,在该表格下以「资料来源:本研究」列出 486H 87H 3g% KK)[(%) 77 83 GNP( 5b) 2¨848 2¨623 ! GNP(5b) 13¨19812¨040/ (1) / U L L+3…<3¨) ~3…<3t (^)¨^5B / ! 'V ~ Yt = b0 + b1 Xt (1) (2) ! 0oe<3L # 5}~ 5×[)O(1) ü[[)O *ü 1) G 1 P U,X G " - 0J& s¨oe@~ 05 *ü[)OH <3V /~ VFama(1981) Geske and Roll(1983) ¨B|7o3:7 6u = Kg,XK° _ "B 3g% #'7 6u G@,X 0 K° ~ 2) *ü 8 U 'H[ < *ü¨M t V ~ fik ')_" G(1998)- 0J B|7 KKMì 6u G@¨Mì,Xz2 7 ~ 3) H! *ü 8 U ¨L AEà+P¤ K_í ¨oe@ <)¨V /~ fik ')_" G(1998)- 0J B|7 KK,X-`ó(17 2 )'KKó(20-28 )" '×EM 6u G@,XA^'×6u ,X" 'AEB|7 KK,XEM OAE NC~EM ,X Z, ¨-`ó;B|7o3:" 'AE6u !7 ,XEM ×B|7 KKMì 6u G@¨Mì,Xz2 7 ~ 5(2) 报告最后条所之参考文献格式 英文人名第一人之姓列於前,名置於后第二个人以后用正常之名 姓方式列出 1) 书 中文:姓名,「书名」,出版商,出版地,出版日期 英文:姓,名(年)书名,出版地:出版商 陈松男,「国际金融市场泛论与分析」,新陆书局,台北,民国85年1月 Engel,JamesF ,Roger D Blockwell,and Paul W Miniard(1990)Consumer Behavior,Orlando:Dryden P 曾国雄,邓振源,「多变量分析(一):理论应用篇」,松岗电图书资料公司,台北,民国75年5月 2) 期刊 中文:姓名,「文章篇名」,期刊名,第x卷第t期,日期,页数 英文:姓,名(年)"文章名 "期刊名,卷, 起迄页数 林师模,王治平,「股市报酬与总体经济变数跨频谱带之动态因果关联」,管理学报,第15卷第2期,民国87年6月,页207- GenV ay,Ramazan(1998)"Optimization of Technical Trading Strategies and the Profitability in Security M " Economics Letters, 59, 249- 3) 学位论文 中文:姓名,「论文名」,硕(博)士论文,校所名称,年 英文:姓,名(年)"论文名 "硕(博)士论文,校名 蔡惠雯,「自来水原水品质需求之研究—条件评估法之应用」,硕士论文,台湾大学农业经济研究所,民国82年 4) 研究计画报告 中文:姓名,「计画名称」,委托单位,计画编号,执行单位,年 陈明健,「台湾养猪事业之社会成本分析与解决对策(一)」,行政院环境保护署补助研究计画,EPA-81-E3E1-0906,台湾大学农业经济研究所,民国81年 5) 政府出版之年月报或调查报告 中文:出版单位,「年报名称」,出版地:出版单位,年 行政院主计处,「台湾地区受雇员工动向调查报告」,台北:行政院主计处,民国80年 6) 杂志上之文章 司徒达贤,「大而无当不如小而坚稳」,天下杂志,第152期,民国83年1月,页 7) 报纸上之文章 赖英照,「台湾金融版图之回顾与前瞻」,经济日报,民国86年2月12日,第4版 「水源区禁止开发高球场,畜牧业」,联合报,民国81年10月29日,第3版 8) 网路上的文章 行政院主计处第三局,「重要经社指标速报」, tw/dgbas03/bs4/ htm,民国88年 9) 不知作者的文献 6太平天国野史,台南:王家,民国58年 8 附录 若部分内容与本文有关,但置於正文中可能对於阅读之连续性有妨碍时,可将之置於附录附录中之内容应按内容类型分门别类,并以「附录一」,「附录二」,…之方式,将每类单独列於一页之开始 9 其他 英文专有名词缩写的使用,在该名词第一次出现时以中文写出全名(如果有人已经翻译过了),接著写出其英文全名并附英文缩写,则往后此名词再出现时,即可以该英文缩写表示之例如 关税暨贸易总协定(General Agreement on Tariff and Trade,以下简称GATT)… 结语 报告撰写之注意事项,格式看起来好像相当繁琐,但是只要能掌握其中之重要原则,其实并不需要太多的工夫,就可以写出一份至少「看起来」受过专业训练的报告若再加充实且严谨的内容,你也可以写出一份有具有水准的报告 我花了许多时间来编纂这份对撰写报告说明的讲义,其主要目的是使同学以后在写报告时,有参考的依据当然内容尚有许多遗漏不足之处,希望大家不吝指正,日后再加以修正

我觉得中国之所以历经数千年而文明没有中断且国家没有分裂，一个很大的原因是因为汉字。 为什么这么说呢？先让我们来看看汉字的特点。中国的汉字恐怕在全世界也是独一无二的，因为它是表意文字，从某种意义上说是有字无音，一个汉字可以用普通话来读，也可以用上海话、陕西话、福建话甚至日本话来读，这一特点是世界上大部分文明所使用的拼音文字所不具备的。可以说在全世界范围内只有中华文明是真正建立在文字的基础之上的。而别的那些使用拼音文字的文明就其本质其实是建立在语言的基础之上的，其传承文明的载体其实是语言而非文字，一旦语言发生了变迁，后世的人们就会放弃原有的文字而改用以新的语言为基础的文字，而那些原有文字和以这些文字为载体的古老文明也就慢慢的衰弱和消失，就算有文字被保存了下来，也会因无人能够看懂而变得毫无意义。 在了解了汉字的这一特点之后，让我们再来看一下那些使用拼音文字的文明的发展历程。就以曾经和中国一样强大的古罗马为列。罗马曾经统治欧洲达好几个世纪，罗马文明对欧洲的影响不可谓不深，然而在罗马帝国衰落和灭亡之后，由其维持的统一局面立刻土崩瓦解，并且再也没有重新统一过。出现这一现象的一个很重要的原因恐怕就是因为文字。其实在罗马统治欧洲时期也象中国一样统一过文字，当时整个欧洲基本上使用的都是拉丁文，并且在罗马灭亡之后的很长一段时间内使用的也都是拉丁文。然而，正是因为拉丁文是拼音文字，当时除首都罗马之外的大部分欧洲地区的人民要想学拉丁文就必须先学拉丁语，因此，罗马统一文字的过程与其说是在统一文字不如说是在统一语言，而在当时，统一语言是相当困难的。（看看即使是在资讯高度发达的现在，推广普通话依然困难重重就不难想象。）这就使得拉丁文的普及率极低，且当时的欧洲各地对其都有很强的排斥性，而到了中世纪，大部分处于社会最顶层的欧洲贵族们甚至连自己的名字都不会写（且以此为荣）。到了近代，更是争相发明本民族的语言而放弃了拉丁文。由此我们也不难理解在欧洲的大部分地区的人民很难对罗马文明产生认同感和归属感。事实上即使是在被罗马统治了几百年之后，除罗马城周边的少数意大利地区之外的大部分欧洲地区依然将罗马视为外来的侵略者而无法形成一个大一统的民族概念。而随着罗马帝国的崩溃，罗马文明的没落也就势所必然了。 现在回过头再来看看中国。其实中国在历史上也并非始终如铁板一块，期间朝代更替，分分和和，各种分裂势力数不胜数，然而却始终没有脱离中华文明的大框框，那些历史上的分裂势力不管实力是强是弱，君主贤明亦或昏庸，无不以入主中原，一统华夏为最高政治纲领，似乎只有这样才能聚拢人心，拓展势力（这要是在欧洲，哪个君主要敢提出一统欧洲的口号，立刻被视为战争狂人，众叛亲离，群起而攻之。）。其间原因何在？其实中华文明之所以有这么强的凝聚力很大的原因就是因为汉字。由于汉字有字无音的特点，使得中国的统一文字只是单纯的统一文字而不用统一语言，从而在实行和推广上少了一个很大的障碍。事实上严格意义上的所谓汉语根本就不存在，上海话是汉语，广东话、陕西话也是汉语，而现在代表汉语的普通话说白了不过是首都北京的方言，如果哪天中央领导头脑一热把首都迁到南京，恐怕普通话就要变成南京话了。当然也天晓得我们汉唐时期的老祖宗们说的是什么语言。然而不管语言如何变迁都没有影响到文字，而且汉字的发展和汉语的发展其实是脱离的，秦汉时期的文章满纸的之乎者也，到了唐宋时期依然是满纸的之乎者也，甚至到了清末还是满纸的之乎者也，和当时的日常用语几乎没有联系，然而这却没有影响我们的阅读和理解。尽管这一僵化的文言文体系受到了近、现代文人的批判，但也反映出中国语言和文字相脱离的现实。现在的中国人，只要是受过九年义务教育，有一定的文言文基础的，给他一篇文章，不管是两千年前写的还是一千年前写的，都能阅读和理解。就算是一个日本人，给他一篇汉字写的文章（当然是用繁体写的），他也可以用日语阅读和理解（事实上古代流传到日本的中国书籍基本都是原版的）。正是汉字的这一特点，使得当年秦始皇在统一文字的时候所受到的阻力很小，而且尽管秦朝很快就灭了，而文字却始终统一，后世出现的那些大大小小的割据势力不管是在哪个偏僻角落里，说的是哪门子土语，无一例外的都是以汉字作为官方文字，也没听说有哪个势力异想天开、别出心裁的要另创一套文字来代替汉字。甚至是远离中国大陆的日本和朝鲜，在很长一段历史时期内，都是以汉字为官方文字。（而且他们的这种行为完全出于自愿而非中国强迫。）由此可见汉字那强大的亲和力，而这些使用汉字的地区在长久的历史过程中也逐渐形成了对汉字以及以汉字为载体的汉文化的强烈的认同感和归属感，进而产生强大的凝聚力和生命力，构成了以汉字为纽带的结合体。在中国不管你是哪个地方的人，说哪种方言，也不管你有多强烈的乡土情结，只要你写的是汉字，就会被视为中国人，同样你也会自认为中国人。 这种力量在面对外族入侵的时候也表现的依然强大。中华民族或者说汉民族同世界上很多曾经创造过灿烂文明的古老文明一样，也曾经被外来民族整体侵占。而其他那些使用拼音文字的古老民族的文明（如埃及和印度），不管他们有多么的灿烂辉煌，几乎都被侵略者所抹杀，在历史长河中逐渐衰弱甚至消失。而反观中华文明，不管那些侵占中国的外民族有没有自己的文明（如南北朝时刚走出混沌状态的北朝诸胡，以及宋以后那些已经拥有了自己的文字和文明的蒙古、女真等部。），最终都成了文化上的被征服者，逐渐融入整个中华民族之中。其原因我认为也是由于汉字的特点所影响。由于学汉字不必懂汉语，没有语言的隔阂，使得那些外民族的贵族们对汉字的排斥感大大降低，从而很快发现汉字的诸多优点，继而接受汉字，然后再由汉字逐渐了解和接受以汉字为载体的汉文化，有些甚至放弃了本民族的原有文化而完全融入到汉文化之中，成了汉民族的一部分。纵观整个中国历史，没有一个外来民族实施过消灭汉文化的行为（也许有过这一想法，但很快就打消了这一念头）,也没有一个外来民族能够抵御汉文化的吸引力，出现这一情况绝非偶然，而这正是独特的汉字的功劳。汉字的这一凝聚力甚至影响到中国周边那些同样使用汉字的邻国，当年日本处心积虑、不惜代价，甚至放弃本土也要占据中国，其心理和性质，与当初偏居一偶，却一心入主中原的秦国，以及满清入关就有很多相似之处，再此我做个大胆的假设，如果当年日本侵略中国成功了，其结果也很有可能和那些中国历史上曾经侵占过中国的少数民族一样，最终被汉文化征服。 综上所诉，我们可以说，正是由于汉字的独有特点，才保证了中华文明或者说是汉族文明在长达数千年的历史进程中始终不成中断，同时也保证了整个中华民族的强大凝聚力和作为一个国家的相对稳定性。

研究报告：实地反映客观情况的报告

龙之原型说 王振复 关于龙的原型，目前学界尚无一致意见可谓众说纷纭，莫衷一是。归纳起来，主要有—十七种见解。 (一)蜥蜴说。 唐兰《古文字学导论》：“龙象蜥蜴戴角的形状。” 何新《中国神龙之谜的揭破》(《神龙之谜》，1988年)“其实所谓‘龙’就是古人眼中鳄鱼和蜥蜴类动物的大共名。” (二)鳄鱼说。 何新《龙：神话与真相》(1989年)：“古中国大陆和海洋上，确曾存在过一种令人恐怖的巨型爬行动物。这种巨型爬行动物，以及与其形状相近的其他几种爬行动物，其实就是上古传说中所谓‘龙’的生物学原型。换句话说，‘龙’在古代是确实存在的，它就是现代生物分类学中称为Crocodilus Porosus的一种巨型鳄——蛟鳄。” (三)恐龙说。 王大有《龙凤文化源流》(1988年)：“龙，被古人公认为最原始的祖型，可能还是恐龙。古人以具有四足、细颈、长尾、类蛇、牛、虎头的爬行动物为龙，这可能是古人当时见到并描绘下来的某种恐龙形象。” (四)蟒蛇说。 徐乃湘、崔岩峋《说龙》：“综合起来看，龙是以蛇为基础的。发展变化了的蛇图腾像就是龙的形象。” 何金松《汉字形义考源》：“龙可以豢养、驯化，为人服劳役可杀肉吃。”“其中的龙只能是蟒蛇，不是鳄鱼或蜥蜴。” (五)马说。 王从仁《龙崇拜渊源论析》：“龙源于马。” 《周礼·夏官》：“马八尺以上为龙。” (六)河马说。 王从仁《龙崇拜渊源论析》：“龙源于河马。” 刘城淮《略说龙的始作者和模特儿》：“充任龙的模特儿之一的马，最初不是一般的陆马，而是河马。”“河马不仅把自己的部份形体贡献给了龙，而且把自己的部分性能——善于御水，也贡献给了龙。” (七)闪电说。 朱天顺《中国古代宗教初探》(1982年)：“幻想龙这一动物神的契机或起点，可能不是因为古人看到了与龙相类似的动物，而是看到天空中闪电的现象引起的。因为，如果把闪电作为基础来把它幻想成一种动物的话，它很容易被幻想是一条细长的、有四个脚的动物。” (八)云神说。 何新《诸神的起源》(1986年)：“云从龙。。”“召云者龙。”(引自《易传》)据《淮南子·地形训》：“黄龙入藏生黄泉。黄泉之埃上为黄云。”“青龙入藏生青泉，青泉之埃上为青云。…‘赤龙入藏生赤泉，赤泉之埃上为赤云。”“白龙入藏生白泉，白泉之埃上为白云。”“玄龙入藏生玄泉，玄泉之埃上为玄云。”何新说：“在上引文中，龙与云的关系是十分清楚的。”“所以我的看法是，‘龙’就是云神的生命格。” (九)春天自然景观说。 胡昌健《论中国龙神的起源》：“龙的原型来自春天的自然景观——蛰雷闪电的勾曲之状、蠢动的冬虫、勾曲萌生的草木、三月始现的雨后彩虹，等等。”“其中虹是龙的最直接的原型，因为虹有美丽、具体的可视形象。 (十)树神说。 尹荣方《龙为树神说——兼论龙之原型是松》：“中国人传说中的龙，原是树神的化身。中国人对龙的崇拜，是树神崇拜的曲折反映，龙是树神，是植物之神。龙的原型是四季常青的‘松’、‘柏’(主要是松)一类乔木。”“松、龙不仅在外部形象上惊人地相似，而且‘龙’的其他属性，与松也同样惊人地相似。” (十一)物侯组合说。 陈绶祥《中国的龙》：“在广大的范围中，人们选择不同的物侯参照动物，因此，江汉流域的鼋类、鳄类，黄河中上游的虫类、蛙类、鱼类，黄河中下游的鸟类、畜类等等都有可能成为较为固定的物侯历法之参照动物；……后来，这些关系演化成观念集中在特定的形象身上，便形成了龙。” (十二)以蛇为原型的综合图腾说。 闻一多《伏羲考》：“它(引者注：龙)是一种图腾(Totem)，并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体。”“龙图腾，不拘它局部的像马也好，像狗也好，或像鱼、像鸟、像鹿都好，它的主干部分和基本形态却是蛇。这表明在当初那众图腾单体林立的时代，内中以蛇图腾最为强大，众图腾的合并与融化，便是这蛇图腾兼并与同化了许多弱小单体的结果。” 除此之外，还有“龙起源于水牛”、“龙由猪演变而来”、“龙与犬有联系”、“龙源于鱼”与“龙形由星象而来”等五种看法，加上前述十二种，凡十七种见解。可能还有遗漏。刘志雄、杨静荣《龙与中国文化》一书，搜集—了十二种有关龙之原型的言说。何金松《汉字形义考源》一书，倡言“龙源于蟒蛇”说并简略转述王从仁《龙崇拜渊源论析》一文关于龙之原型说的十四种观点。本文总结龙原型十七见时，参阅了前述诸书、文有关内容。 凡此龙之原型诸说，有些为推测之见，缺乏扎实的考古与文字学依据。如所谓“恐龙”说，《龙凤文化源流》称“这可能是古人当时见到并描绘下来的某种恐龙形象”，这显然有悖于常识。据考古，恐龙生活的极盛年代为中生代，至中生代末期已全部绝灭，当时地球人类远未诞生，也谈不上中华文明的存在，中华“古人”当时如何可能“见到”？这样，恐龙又怎么可能成为中华先祖创构“龙”这文化意象的动物学原型呢？如果“古人当时见到并描绘下来的”是出土的恐龙化石，那也必须要有考古学依据及其说明。 罗愿《尔雅·翼·释龙》所描述的龙之形象，是—个由多种动物拼凑起来的角色。所谓龙者，“角似鹿，头似驼，眼似龟，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。”这一关于龙的空间意象，颇接近于我们今天所见到的那个样子。因此，是否可以这样说，前述有些关于龙之原型的说法，实际是从这一关于龙的拼凑起来的角色形象中逻辑地反推出来的，是否确是龙之原型，颇值得商榷。

两个都不是，美杜莎只是蛇发，而且美杜莎的故事有好几个版本