• 回答数

    6

  • 浏览数

    241

年轻就要耍大牌
首页 > 论文问答 > 论文的课题性质怎么写

6个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

贝贝克2011

已采纳
就是你选择这一课题研究的依据,由来以及其意义! 哦,刚刚问了老师,他说就是指 研究设计该课题的背景介绍,研究目的还有意义等。
138 评论

张小电1301

302 评论

核桃丫头

课题性质即科研课题属于哪一种类型的问题。有三种分类法:1,按研究过程分类:科研课题有理论研究型、应用研究型和开发研究型。2,按研究方法分类:科研课题有实验研究型、调查研究型、观察研究型。3,按研究者的风险分类:课题研究有探索研究型和发展研究型两类

90 评论

张祝君1

所谓课题,指要研究、解决的问题,所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义,等等。课题包括:市级课题、省级课题、国家级课题等。  课题性质即科研课题属于哪一种类型的问题。有三种分类法:  1、按研究过程分类:科研课题有理论研究型、应用研究型和开发研究型。  2、按研究方法分类:科研课题有实验研究型、调查研究型、观察研究型。  3、按研究者的风险分类:课题研究有探索研究型和发展研究型两类。

207 评论

维尼yuan

1、本课题研究的现状。2、本课题研究的内容。3、本课题研究的意义。选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有专研究价值或者说讨论价值的。写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。写意义的时候根据你的选题来决定形式,可以分现实意义和理论意义,也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可。论文种类1、专题型这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。2、论辩型这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3、综述型这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4、综合型这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

341 评论

荷塘荔色

回答 申报课题时,要填写课题申报书。课题申报书的内容由课题主办方制定。其中,部分课题申报书中,包括课题简介这一项,很多朋友不清楚要写什么。那么,课题简介写什么内容? 课题简介,作为课题申报书内容的一部分,课题主办方中通常会给出内容提示。这些内容,就是课题简介要写的内容,需要课题负责人结合本课题研究的情况,把提示的内容用简洁、凝练的语言写出来。另外,还要注意课题简介一般写多少字,主办方对字数上可能会有限制要求。 课题简介要写的内容,通常包括以下四个部分: 1、课题背景及意义。先介绍所做课题是哪边来的,所设计的内容有什么用,通过设计我们会收获到什么,能提高我们哪些能力。 2、基本内容及解决的关键问题。本设计主要要做哪些工作,设计哪些内容;可能会在哪些方面遇到困难,需要我们学习并运用哪些知识来解决。 3、本课题调研情况综述。该设计国内外都有哪些先进的方法,国内切实可行的方法有哪些?本设计的是 君君已经尽力了,希望能帮到你。可以的话,给个赞吧 更多5条 

100 评论

相关问答

  • 论文的性质难度质量怎么写

    毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教

    xyz小鱼子 2人参与回答 2023-12-09
  • 论文的性质怎么写

    1、重要性。语文教育教学论文是语文教学发展的基础与缩影。特别是在课程执行到今天,广大语文教师积极投身教育改革的实践和研究,并把实践中的感性素材,通过归纳整理、概

    jackor57992 4人参与回答 2023-12-11
  • 论文的选题性质怎么写

    毕业论文选题理由:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及

    e元素789 7人参与回答 2023-12-08
  • 论文选题性质怎么填写

    出现问题,研究意义等

    有星星的夜 5人参与回答 2023-12-09
  • 论文课题性质ABCDE分类

    论文都有哪几种分类?     学位论文    学位论文包括学士学位论文(batchelor thesis)、硕士学位论文(master thesis)和博士学位

    胖纸没烦恼 6人参与回答 2023-12-08