读了本文你想对学报的五位编辑说些什么

你们是保卫中国的五战士，不怕牺牲，鞠躬尽瘁，死而后已，是当之无愧的英雄！！

五壮士你们真伟大，你们宁愿去死，也不屈服，我真佩服你们

我想对你们说:"你们真是太勇敢了，不顾自己的生命跳下悬崖，竟然宁愿跳崖也不做俘虏，你们真太伟大了，为了掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲，要是我，我也许做不到你们是为人民利益而死的，你们的死比泰还要重的，我会永远惦记你们的。

五位壮士，你们用生命和鲜血换来了今天和平、幸福的生活。我们更要珍惜今天的大好时光，勤奋学习，刻苦钻研，长大报效祖国，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。本题考查学生对题目的理解、分析能力，以及对语言的组织、表述能力。进行写作的时候，首先需要明确中心，文章需要围绕着一个主旨来写，不可跑题，且要根据题目内容来确定中心思想。其次，要有一个具体的事件来体现文章的中心，否则文章空洞无力。写作时还需注意使用正确的用语、措辞，不要出现错别字。扩展资料：提高语言组织能力的方法：1、思想充盈。相由心生，语言也是思维的体现。所以平时多读书和一些深度评论文章，提升内在的积累。推荐多看一些西方哲学或者逻辑学的书籍，以及辩论赛等视频，注意训练思维的逻辑性和严谨性。2、用词考究。词语的语义差异，感情色彩以及高频使用的语境都是要多加关注和积累的。3、言语表达时提前打腹稿，表述时语速放缓。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义” !“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。　　每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活，如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢!我又怎么能对得起先烈们的英灵呢!我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。　　五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽，不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。