《美丽中国》杂志社

教育面临的挑战——教育资源分配严重不均我们的创始，是因为看到在当今中国存在着严重的教育资源不均衡问题：在主要发达城市，将近80%的学生可以进入大学，然而在中国贫困的农村地区，只有5%的优秀学生才能进入大学。一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。更加严峻的是，教育资源不均衡作为一个对于未来中国影响深远的问题，其成因复杂、涉及范围大。而与此同时，基础教育行业在吸引顶尖人才上普遍存在困难。我们缺乏优秀人才长期致力于解决这个问题。　美丽中国的愿景及模式美丽中国是支教项目，但不只是支教项目：项目每年招募优秀青年人才，输送到我国教育资源匮乏地区从事两年一线教育教学工作；通过两年的长期支教帮助当地学生和社区实现在教育上的突破性发展；同时两年经历将优秀青年培养成致力于推动中国教育均衡化发展的未来人才。我们持续不断地努力，希望在不久的将来：让所有中国孩子都能获得同等的优质教育。美丽中国项目影响力7年来，美丽中国已累积为教育资源匮乏地区输送了750多位项目老师，他们分布在云南和广东126所中小学的课堂上，影响着超过110，000名学生。这600多位项目老师将在每人2年的项目中为学生累计教授超过1，000，000节课。 美丽中国课堂及社区影响力：两年中实现学生和社区在教育上的突破性发展在2014-2015年秋季学期中，项目老师带领学生在学习成绩上取得了显著进步： 67% 的班级在重大考试中的平均分获得提高 64% 的班级在重大考试中的通过率获得提高 73%以上的班级在美丽中国项目老师的带领下成为所在年级前三名 课堂外，美丽中国项目老师发起项目，为学生和社区带来突破性发展： 2014-2015年，4%的项目老师开展了项目，据不完全统计，项目老师自主项目直接影响近48，413人次。 美丽中国长期影响力：培养有能力并且终身致力于推动中国教育突破性发展的人才项目老师在教室的两年仅仅是他们对学生们产生深远影响的开端。两年的时间，不仅让这些优秀的项目老师们对中国的教育资源不均衡问题有了深入的了解，建立了他们对学生发展和教育事业的强烈热情和信念；同时，2年支教经验里的挑战也极大地磨砺了他们，使得他们克服困难的能力、沟通影响力、创造力等核心竞争力显著提升。当前395位往届老师之中：-55%继续留在教育、政府、非盈利领域工作或学习。这些机构包括：世界银行、联合国工业发展组织、一起作业网、哈佛大学肯尼迪政府学院、哥伦比亚大学教育学院等、香港大学教育学院。-31%中的大多数在其他领域的知名企业合作。这些机构包括：高盛集团、埃森哲咨询公司、强生集团、平安集团等。-14%在其它领域的知名研究院校继续学习。这些学校包括：约翰霍普金斯大学高级国际研究学院，斯坦福大学商学院，耶鲁大学森林与环境学院，北京大学经济学院等。 　　美丽中国与儿童少年基金会的合作在大陆地区，美丽中国和中国儿童少年基金会合作，共同推动项目的发展。合作领域包括：项目资金的募集、项目的推行和地区扩展、项目的长期规划和未来发展等各个方面。双方共同制定合作方案，分享资源和经验，期待共同打造出中国儿童少年基金会的特色项目和明星项目。美丽中国主要支持者李嘉诚基金会/高盛集团/太古集团慈善信托基金/美银美林/傅德荫基金/巴克莱资本/软银赛富亚洲投资基金/傅德荫基金/孤松资本基金/瑞信银行/德意志银行/霸菱亚洲投资基金/陈一心家族基金会/龙柏基金会/人人集团/Brunswick/奥美集团/贝恩咨询公司/美富律师事务所/碧山/长江商学院/汕头大学/云南省教育干部培训中心/云南省教育厅/广东省教育厅

是的，我认为这一类是忽悠人的大忽悠家