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felicity03
首页 > 论文问答 > 论文重复率34

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未未姐姐

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各学校对论文查重率的要求各不相同,具体还是要根据学校的要求而定。有些学校的要求要高一些,有些学校的要求要低一些。但一般情况下,如果你的查重率低于30%,一般都是合格的。若超过30%,则需进行降重,若重复率能降低,则必然更佳。论文查重多少算合格?以下就和小编一起来了解一下。论文查重多少算合格?一般来说,每个学校对论文的查重率都有要求,你只要符合这一要求就可以参加答辩。但在写论文的过程中,我们都有导师,导师对我们论文的重复率也有要求。一般情况下,导师会要求我们论文的重复率低于学校要求的重复率。这样可以100%保证我们论文的重复率能通过学校的查。如今有许多软件都有免费查重的机会,大家可以借助这些软件,提前对自己文章的原创性进行一次检测。若重复率过高,可在写作过程中适当改重。只要你的论文重复率低于30%,你的论文就可以通过查重。但有些学校,比如比较好的大学,对学生本科论文的要求也比较高。然后他们会要求他们的重复率低一点,通常要求他们在15%到20%之间。具体要根据不同学校的不同要求,但如果有办法,重复率会更低,重复率肯定会更低。重复率更低,可以证明这篇文章的原创性很高。
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张小电1301

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彡鈖赱辷筝

论文查重率一般来说30%以内都是合格的

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吃撑了别跑

完成论文后怎么改才能达到要求,这是很多同学都非常头疼的一个问题。因为现在许多同学的自身写作水平还是比较有限的,并且也不了解论文修改技巧,所以在进行论文查重后需要反复修改,这样才能把重复率降低一些。接下来小编就给大家说说论文重复率过高应该怎么修改。 1、根据论文查重报告进行修改降重 如果不知道具体哪些内容存在重复的话,不要盲目的进行论文修改,因为盲目修改可能会使重复率越来越高。所以大家在修改论文时,如果想达到理想效果,那么在完成后要选择一个适合自己的论文查重系统进行检测,之后按照检测报告对照重复部分进行修改。因为检测报告上可以清楚的看到论文内容的重复情况,并且与他人内容是否存在相似也会被标注出来,这样对我们来说也是非常方便的。 2、删减、更替、转换重复文字 因为论文查重主要就是检查论文的文字重复,论文查重报告中标记的重复部分也主要是文字内容,对于一些图片、表格以及公式内容查重系统通常是不会查重的。因此大家着重修改的就是文字重复内容,可以将检测出来的重复内容转换成图片表格等形式;也可以直接将一些重复内容删除掉,当然前提是这些内容在论文中所起的作用并不太重要;可以通过对标红的重复语句进行语义或语句顺序的调整;替换一些关键词等方式来达到降低语句相似度; 虽然论文修改的方法很重要,但是还有更加重要的一点就是要坚持原创,因为只有论文原创度越高,那么论文重复率才会越低。

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zjxlhzyt虹

毕业论文的话最好先去查重和学校结果一致的查重最好,知网的本科100左右、硕士的220左右、维普的是三元千字,目前学校和杂志社基本都是测这几个系统,重复率高说实话没有太好的办法,那些截图或者加空格的方式已经没办法逃脱查重系统的法眼了,所以认真的去修改每个重复的字是最好的办法,也是最行之有效的方法,很多同学觉得论文不好改是因为不知道要改多久,和修改的方法,这里给大家一个参照,一般咱们一个小时就能改800-1000字左右,本科论文一般是8000-12000字说实话只要查重的和学校一样的,改论文花不了多少时间。  当然大家更害怕的是改了还重复怎么办,这里给大家分享一些降重的方法,当然方法只是工具,最为主要还是大家要静下心来去把每个重复的部分处理一下,下面正式开始讲方法。  第一个是同义替换法,很多人也叫他同义词替换,其实我根据多年降重经验发现,每一句重复我们只改词是没法达到降重效果的,所以降重要进行整句的替换,而不是整句的几个关键词,比如一句话:改前:长期以来,机械制造业是我国国民经济的支柱产业,改好:改革开放至今,机械制造业作为我国的支柱产业,带领我国经济飞速发展。改前是短句,改后我们加了些形容词,在不改变原意的情况下,将句子重新修改,当然面对较长的句子我们也可以适当的缩减。改前:提高了劳动效率,降低了生产成本,促进了人类社会的繁荣发展改后:起到了提升效率、降低成本,加速社会了发展。这种属于长句变短,当然这个文章前面提到了劳动效率和生产成本,所以后面这样改无可厚非,所以降重不能只对着一句改,要结合前后文章去综合的去修改。第二种方法就是改变句子结构,打乱语序排列法指的是将原句拆分成句子成分,然后打乱顺序,重新进行排列组合。改前:以上全部知识均为曲线行驶考试技巧解析改后:以上全部知识均为全面解析科目二曲线行驶考试技巧这种方法主要适用于长句式,对于短句的话就会显得吃力了。最后给大家介绍语义重述法指的是先对原文段落进行整体把握,了解它所要表达的意思,然后用自己的语言对原文的中心意思进行重新描述。改前:后期人文主义教育的主要特征是重视教育的世俗性,更加贴近现实生活,学科范围更加拓展,但是忽视本族语教学,形式主义倾向明显。改后:将教育的世俗性作为主要关注点,和现实生活进行紧密结合,并且还拓展了学科范围,这些都是后期人文主义教育体现出的主要特征。同时后期人文主义教育还存在一定缺陷,比如对本族语教学不太重视,而且还体现出了明显的形式主义倾向。这种方法对降重者要求也比较高,但效果最好。要是上述方法还是没有帮到你,你也可以找我,我来帮你改。

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