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wangeunice
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真真麻烦啊

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一、创新型体育教师概念的内涵1.创新型体育教师概念的内涵创新型的体育教师应该是:在素质教育的背景下,具有宽口径的体育专业知识和个性化的知识与技能,以探索和研究的教育方式,使学生学会认知和创造,成为具有创新意识和国际视野的高素质、高质量的人才,并为高层次的后续学习和终身学习奠定基础。创新型高校体育教师素质的构建创新型体育教师的素质构建应包括下列内容:1)崇高的职业精神。崇高的职业精神是指教师敬业、爱岗、无私奉献的精神,它是真挚的教育情感。2)先进的教育理念。教师的教育理念对他们的教育教学行为有直接的影响,创新型教师必须具有先进的教育理念。3)合理的知识结构。创新型教师之所以能担负起对学生的活动进行引导和启发的重任,就在于其具备多元、合理的知识结构。4)良好的心理素质。创新型教师良好的心理素质表现在自信、喜欢挑战性工作、富有幽默感且兴趣广泛等方面,对面临的现实问题有浓厚的兴趣,并始终怀有钻研和解决这些问题的强烈愿望。二、创新型高校体育教师培养的途径1.营造创新环境,树立以人为本,健康第一的教育思想要培养教师的创新能力,就必须营造一种激发教师创新欲望的环境,通过外部环境的反复刺激,激发教师创新意识的形成。同时要建设积极向上的内部环境,开展教师之间的探讨和交流活动,营造良好的学术研究氛围,坚持树立以人为本,健康第一的教育理念。体育教学要以大学生的发展为出发点,教什么和怎么教要适应大学生发展的需要,而不是使学生适应老师教什么和怎么教,在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用。2.增加体育教师的知识储备,提高教师的科研素质提高教师的科研素质。高校体育教师只有具备较强的科研能力,才能更好地接受新知识、新技术和新方法,并将其运用于自己的教学实践。高校应建立与科研工作相配套的激励机制。3.以教材教法的创新研究推动教师创新能力的提高《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中规定的选编体育课程内容的主要原则是健身性与文化性相结合、选择性与实效性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合,充分反映和体现了《学生体质健康标准》的内容和要求。依据《纲要》精神,必须改变传统的教学模式和教材体系,构建适合于现代高校体育教育发展和学生需要的教材体系。而新教材体系的构建必然会促使教师加强对教法进行创新研究,不断提高运用先进的教学方法进行教学的能力。
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张小电1301

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王小丽0125

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LuckyXue521

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  提出-论点;  分析问题-论据和论证;  解决问题-论证与步骤;  结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息  所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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我爱吃酸甜苦辣

这方面的内容还真不少。我也是看了很多资料才知道的。

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可不娇气

如果说还不能有抄袭那么最好别在这上找 这上找的全能看出事抄袭的 祝你好运

201 评论

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