长江大学教育学报录比

不担心，是预录取状态就八九不离十了。可能是学校的办事效率。大一别想有好的住宿环境，大二就好了

录取分数线年份 最高分 最低分 平均分 省控线 线差 录取批次2014 - - 537 533 4 本科一批2013 566 - 531 527 4 本科一批2012 588 - 556 551 5 本科一批2011 599 - 575 571 4 本科一批2010 590 - 564 557 7 本科一批2009 572 - 548 540 8 本科一批 长江大学高校概况 院校类型：综合类院校 所在省份：湖北 重点学科：6个 学校院士：3名长江大学是2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建的高校。学校本部位于长江中游的历史文化名城—-荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。学校办学历史悠久，原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。学校校园占地面积3501亩，校舍建筑面积6万平方米，固定资产3亿元。现有各类实验室、实验中心82个，校内外实习基地336个，教学科研仪器设备总值3亿元。图书馆纸质藏书326万册，中外文期刊3060种，电子文献10000GB，各类中外文文摘和全文数据库55个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。学校现有教职工3139人，专任教师2223人。专任教师中，教授320人，副教授780人；具有博士、硕士学位的教师1925人，其中具有博士学位的教师574人。现有全国优秀教师和湖北名师7人，享受国务院、省政府特殊津贴专家47人，湖北省有突出贡献专家19人，湖北省新世纪高层次人才工程第一、二层次人选23人，湖北省学科带头人和学术骨干31人；现有博士生导师88名，硕士生导师512人，兼职硕士生导师288人；有“双聘院士”3人，“湖北省百人计划”特聘专家2人，“楚天学者”50人。学校培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个博士学位授权一级学科，15个二级学科博士点；23个硕士学位授权一级学科，128个二级学科硕士点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权，工程硕士、农业推广硕士、体育硕士、工商管理硕士、法律硕士、护理硕士、艺术硕士专业学位授予权。设有94个本科专业，其中有“资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业。“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化学工程与工艺”、“植物保护”、“应用化学”、“自动化”、“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划。本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类；现有全日制普通本专科生33933人，全日制博士、硕士研究生2390人，外国留学生1129人。学校现有16个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科，其中，优势学科2个：地质资源与地质工程、作物学；特色学科6个：石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、农林经济管理、物理学、计算机科学与技术；重点（培育）学科8个：植物保护、风景园林学、临床医学、水产、教育学、中国语言文学、地球物理学、土木工程。13个重点学科设有“楚天学者计划”特聘教授岗位。现有42个国家、省部级重点实验室、工程技术研究中心和实验中心，包括油气钻井技术国家工程实验室防漏堵漏技术研究室、油气资源与勘探技术教育部重点实验室、淡水鱼类种质资源与生物技术农业部重点开放实验室、湿地生态与农业利用教育部工程研究中心、农业部现代农业技术培训基地、国家技术转移示范机构、国家科技特派员创业培训基地、电工电子国家级实验教学示范中心、湖北省新农村发展研究院，以及2个湖北省重点实验室、2个湖北省协同创新中心、2个湖北省共性技术研发推广中心、4个省级人文社科研究基地、7个湖北省工程（技术）研究中心(实验室)、7个中石油集团公司重点实验室和9个湖北省实验教学示范中心。在2012年全国第三轮学科评估中，“石油与天然气工程”位列第4名，“地球物理学”位列第5名，“风景园林学”位列第7名，“地质资源与地质工程”位列第9名。学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2228项，其中，国家自然科学基金118项、社会科学基金项目99项，国家“973”计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家公益性行业科研专项等国家级项目（课题）131项；获国家、省部级科研成果奖65项，其中国家科技进步奖3项，国家技术发明奖1项；获国家和省部级优秀教学成果奖14项；出版学术专著172部，发表论文6600余篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录1063篇。学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。有《沉积岩石学》、《生产测井原理》、《地震勘探原理》3门国家级精品资源共享课，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》、《楚文化漫谈》2门国家精品视频公开课；有24门省级精品课程，4门省级精品资源共享课和3门省级精品视频公开课；《沉积岩石学》精品课程教学团队、电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队；资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划的实施高校；学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金等40余种，激励学生刻苦学习，奋发成才。建校以来，学校累计为社会培养了30多万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，迅速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来，毕业研究生一次性就业率保持在95%以上，本科毕业生一次性就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。2007年学校接受国家教育部本科教学工作评价，获得“优秀”成绩；2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——“24”长江救人大学生英雄群体，受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度评价。学校坚持开放办学，是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油学科研究生创新基地，与国内40家石油企业和82个县级以上政府、地方企业建立了校企（地）合作关系，学校先后与美国、英国、韩国、日本、俄罗斯、阿塞拜疆、新加坡、埃及、越南、澳大利亚等国家近50所院校机构建立了协作关系，开展合作交流和专家学者互访；向美国、英国、韩国、日本、马来西亚、俄罗斯等国家选派留学生；同时在美国、加拿大、韩国、越南、巴基斯坦、约旦、尼泊尔、加纳等国家招收来华留学生。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的历史起点上，长江大学师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“长大长新”校训，积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。

大于1。报录比，大多是为了判断该校的报考难度。那么没有报录比信息。除了报录比还要要参考报考人数，区域还有相应专业信息，都应该参考一下。

长江大学高等教育学考研参考书目有：《教育学基础》、《教育学》、《当代教育心理学》、《中国教育史》、《外国教育史教程》、《教育研究方法导论》等。教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。1、教育学原理《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编。《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安。2、教育心理学《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦。3、中外教育史《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青。《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖。4、教育研究方法《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。考试形式和试卷结构1 、试卷满分及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。3 、试卷内容结构：必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理 约100分；中外教育史 约100分；教育心理学 约40分；教育研究方法 约30分。