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yeye要吃好吃的
第一,答题思维上倡导多角度、多层次、发现、分析和解决问题;第二,答题原则上强调论从史出、论从证出和史论结合;第三,语言表达上强调逻辑严密、文字通顺。 从本月的两次课堂检测来看,对大多数同学来说,此题无从下手或者得分不高。为此,我认为有必要对此类试题做一个专题讲解,以下是我的一些收获。多维化洞悉开放探究型试题的命题特色(1)从能力要求上看试题注重考查考生获取与解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四项基本的能力要求。(2)从考查目标上看近几年以社会重大时事热点、最新的学术研究成果和学术争论为载体,以学科知识为依托,突出历史学科的价值导向功能。(3)从考查内容上看近几年重视对历史主干知识的依托,选取新材料,创设新情境,试题命制灵活,在覆盖面上属于小切口、深内涵,重视对背景、结果及影响的探究。
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我个人理解:国家就是历史上你感兴趣的某一个国家,角度就是军事、经济、文化、交通等等方面,中心就是你选取的角度的重点例如:唐代设立都护府的军事意义、三国时期军屯制
这是第一个司马迁评价汉武帝“有亡秦之失而免于亡秦之祸”。 就是说汉武帝和秦始皇一样残暴,但是没有得到秦朝灭亡的结果。听了很不舒服吧?咱们来比较一下这两位帝王。
罗马帝国的分裂
广东新高考改革方案指出,本科高校考试招生主要安排在夏季进行,考试科目按“3+1+2”模式设置。“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,“1”由考生在物理、历史2
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