关于亲子阅读的参考文献

一、为小班幼儿选择合适的阅读材料。我们要根据小班幼儿的认知发展水平，选择一些既有知识性、又有趣味性、可读性的适合他们阅读的一些图文并茂的图书。他们喜欢有关家庭主题的简单图画和故事书，这些图书颜色和形状易吸引孩子的注意；小班幼儿最容易被拟人化的动物，夸张的人物所吸引；人物的夸张，使幼儿更容易理解图书中的故事。二、激发兴趣，为小班幼儿阅读创设良好的环境。为小班幼儿创设一个阅读书籍的良好的环境是培养幼儿阅读兴趣和阅读能力不可缺少的条件。第一、在光线充足部位设立幼儿阅读专区，地上铺上一些漂亮的泡沫地板，孩子们能自由地取放图书。第二、阅读的图书要充足，保证幼儿有书可读，过一段时间要有新的图书补进来。第三、家长言传身教。家长爱读书，也能对孩子起到潜移默化的作用，家庭那种读书氛围可使孩子们从小养成热爱书籍，自觉读书的好习惯。三、指导小班幼儿正确阅读。小班幼儿年龄小、刚开始他们不会翻书，因此，在指导他们阅读图书时应从以下几方面着手进行：首先是着重帮助他们掌握翻阅图书的基本方法。其次是指导幼儿学习观察每幅画面上的人物形象，理解人物动作相互关系和具体画面上包含的内容。再次是指导幼儿从画面上的人物形象动作、神态变化的背景转化中，想象故事人物的心理状态和语言。幼儿阅读时家长应尽量与他们一起翻阅图书，要充分调动各种手段，寓教于乐。四、家园同步，共同配合，提高幼儿的阅读质量。幼儿良好阅读习惯的养成离不开家长的配合，家长每天与孩子读书，不但能增进亲子感情，而且能培养孩子早期阅读的兴趣。在幼儿园，孩子们得到的是集体的指导和帮助，而在家里则是个别指导的大好时期，这种个别指导比集体指导更直接、更具体、更有效。小班幼儿的家长在家可抽时间为孩子“分享阅读”20-30分钟。

你好，要培养孩子的阅读兴趣，首先要培养其阅读习惯，教孩子一套科学的阅读方法、给孩子一个专门的阅读时间。 兴趣都是经过实际的不断接触、尝试中产生的。一本好书能让你获得极大的满足感，所以在阅读的时候一定要读好书；其次最重要的就是掌握一个好的（高效）阅读方法，在阅读的过程中，如果方法不得到，就会越读越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。 快速阅读是一种高效的读书方法，它培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，也就是“眼脑直映”，能快速的提取文章的脉络和主旨，帮助理解记忆。同时极大的缩短了阅读的时间，平时我们都说忙没时间读书，掌握了快速阅读，这就不是问题了，平时需要几个小时才能看完的书，掌握快速阅读后几十分钟甚至几分钟就可以搞定了，效率提高了很多倍，阅读的兴趣自然会提高很多。具体练习参考：精英特速读记忆训练网，我也是在初中的时候练习掌握了快速阅读的方法，让我爱上了读书，在学习上对我帮助也不少。培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益，加油。