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十四不是四
是学士学位还是硕士学位还是博士学位?学士的话人才培养方案学分要修满。各模块学分足够。相关的什么实习实践的都有成绩。必修课无挂科。毕业论文答辩通过。基本就没问题啦。研究生的话可以咨询下相关导师。博士的话需要发表相应影响因子文章。
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华农大二在读,两年来上了一些受益颇多的课,在这里跟大家推荐一下。首推,外国语学院刘萍老师。作为外国语学院唯一一位教授,你经常可以看到这位老师出现在图书馆,手持一本书一看就是一天,老师来图书馆都很早,从来不插队每次都是在门口和同学们一起排队进馆。跟这位老师上了一年半四门英语课,每一门课都让你学有所获,老师要求非常严格,课下也会安排很多作业,课前一小时老师没来的时候就有同学在讲台排队等着课前背诵课文,可见学习氛围!老师课上会讲很多干货,虽然未经统计,但老师说班里同学(B班)的四级通过率和分数超过A班学生!本学期没有选刘老师的课,但是还是推荐其他同学去上,真的不会失望!(下图为老师自己创建的语料库,写论文的时候用起来超方便)第二推生命科学技术学院郑用链教授,国家级教学名师,有人说在华农,不上一次郑教授的课是不完整的大学。郑教授年纪已经很大了,基本是年纪最大了吧,但却是讲课最引人入胜的,听到他讲课完全就是一个正当年的小伙子啊!非常有激情的哇!我第一次听说这位老师是因为要去读一本他写的书《分子生物学》,有许多学科都是用这本书作为教材的!可见老师厉害喽~最后一位要推的,也是压轴的老师,我不知道他是不是教授,但是是最推荐的!陈建军老师!我也不知道他是哪个学院的…但是你在选课的时候就会发现“创新创业类通识课2学分”的只有他一门课,他的课只收60个学生,课程名字是“物理农业与案例分析”,你可能会像我一样疑惑,这课怎么创新创业了?但是当你上了第一次课你就明白了,老师口才真的一级棒!并且风趣幽默!让你不想结业的那种!好了,今天就推这些啦!以后再有推荐再来更~
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机构设置 2005年学院开始外国语言学及应用语言学硕士学位点建设,着力提升英语专业办学层次,争取在2010年前后获得外国语言学及应用语言学硕士学位授予权;进一步调整人才培养方案和课程体系,加强课程与教材建设,建设1门省级精品课程,3-4门校级精品课程,主编或参编3-5部教材; 建设资源丰富、功能完善的学生自主学习与语言实践的网络平台,建设学校卫星接收与转播装置,使外语教学实验中心更具综合性、开放性;积极进行科学研究,大力开展以外语教学理论与实践研究,特别是农林院校英语教育研究为突破口的应用语言学研究,争取省、部级社科基金项目2-4项,校级科研项目年均5项,年均发表核心期刊论文10-15篇。回首过去,外国语学院秉承我校“勤读力耕,立己达人”的优良办学传统,追求严谨求实的教风和学风,努力培养造就高素质创新型专业人才。展望未来,学院将以党的十七大和学校第八次党代会精神为指导,锐意进取,开拓创新,努力实现学科建设新突破,不断提高人才培养质量,为我校建设特色鲜明的研究型大学贡献力量。
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是“真垃圾”。这些本科生为了图省事,从各个文献抄录了一些文段,直接用在自己的论文里,根本没有自己的见解。
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