医学教学论文范文

类似的文献建议去知网，维普，万方去检索也会更具体，更可以按照你的方向去找，否则医学论文这个范围太大了，不好给你提供

医学论文一般有几种类型：综述、个案报道、病例分析、临床研究、科研课题论著、学位论文等等。　　医学论文的撰写要看你的经历和年资，这决定了您对问题理解、了解的深度和广度，也就是能力，简要建议如下：　　1、在校学生，一般只能写综述等理论探讨型的论文；　　2、低年资者，综述、病例个案报道、回顾性病例分析等。　　3、高年资者哪一种类型的论文都可以。　　至于怎么写医学论文，以下步骤供参考：　　结合自己平时的工作和学习，借助数据库查找相关的参考资料，大量参阅相关文献，筛选自己喜欢的、熟悉的内容，找出具有科学性、实用性的论点，着手撰写。以下内容供参考：　　医学论文的基本格式及写作方法　　（一）标题（title）　　标题要求：　　阐述具体、用语简洁：一般不超过20个字。　　文题相称、确切鲜明：标题体现内容，内容说明标题。　　重点突出、主题明确：突出论文主题，高度概括，一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）。　　（二）作者署名（author）　　作者署名的意义　　(1)明确论文责任：文责自负　　(2)获得应有的荣誉：载入科技发展的史册　　(3)文献检索的需要：著者检索　　(4)明确著作权：人身权和财产权　　作者署名的原则　　署名的个人作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人。(GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》)　　作者署名的要求　　(1)分为集体署名和个人署名。　　(2)第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者。　　(3)多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明。　　(4)作者人数不易过多，一般不超过6人。　　(5)指导、协作、审阅者可列入致谢中。　　（三）摘要（abstract）　　摘要内容和格式　　一般格式：　　(1)目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来。　　(2)方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。　　(3)结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。　　(4)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。　　其它格式　　(1)目的（objective, purpose, aim, background）：论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景。　　(2)设计（design）：论文基本研究设计。　　(3)地点（setting）：研究地点、单位、等级。　　(4)对象（subjects, patients）：论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。　　(5)处理（intervention）：论文的临床治疗和其它处理方法。　　(6)检测（measures）：论文为评定结果而进行的主要测试项目。　　(7)结果（results）：说明研究内容中主要结果和数据。　　(8)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。　　摘要的写作要求　　(1)连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。　　(2)格式规范化。　　(3)简短、完整，一般占全文文字的10%左右。　　(4)文字性资料，不用图、表、化学结构式。　　(5)内容基本一致的英文摘要。　　（四）关键词（key words）　　关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组。　　主题词是规范化的关键词，关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言。现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用。由于关键词是自然语言，同义词、近义词、多意词未统一，造成检索误差，故目前多采用从医学主题词表（MeSH）中选择。　　关键词格式　　3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。　　选择关键词的方法　　(1)可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。　　(2)要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。　　(3)查阅医学主题词表确认。　　（五）引言（introduction）　　引言的基本内容　　(1)简要叙述研究此项工作的起因和目的　　(2)研究此项工作的历史背景　　(3)国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态　　(4)强调此项工作的重要性、必要性和研究意义　　(5)适当说明研究此项工作的时间、材料和方法　　引言的写作要求　　(1)简明扼要，重点突出：一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10。　　(2)实事求是、客观评价：不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。　　(3)少用套话：水平如何，自有共论。　　(4)勿与摘要相同，避免与正文重复：不涉及结果或结论。　　(5)一般不写“引言”字样标题。　　（六）材料与方法（materials and methods）　　材料与方法的主要内容　　(1)实验对象：　　①动物：名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法。　　②微生物或细胞：种、型、株、系、培养条件和实验室条件。　　③临床病例：来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。　　(2)实验仪器：仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。　　(3)实验材料：药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。　　(4)实验方法与条件：　　①临床病例：观察方法、指标、治疗方法、药物名称、剂量、使用方法、疗程。　　②手术与标本：手术名称、术式、麻醉方法、标本制备过程。　　③实验室：实验与记录手段、观察步骤、指标、注意事项、方法改进及依据。　　（5）统计学方法：　　（七）结果（results）　　结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。全文的结论由此得出，讨论由此引发，判断推理和建议由此导出。　　结果的内容　　(1)数据：不用原始数据，要经统计学处理。　　(2)图表：用于显示规律性和对比性。　　(3)照片：能形象客观地表达研究结果。　　(4)文字：对数据、图表、照片加以说明。　　结果的写作要求　　(1)按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。　　(2)解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。　　(3)结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。　　(4)因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。　　（八）讨论（discussion）　　讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨，提出自己的见解，评价其意义。　　讨论的内容　　(1)对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。　　(2)评估自己结果的正确性和可靠性，与他人结果比较异同，并解释其原因。　　(3)实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。　　(4)作用机制或变化规律的探讨。　　(5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。　　《如何写作和发表医学论文》写作和发表归纳为二十步，可供大家参考。　　信息来源：创 新 医 学 网　　（1)所写论文能否用一简单句子说明信息，其实亦即初步的主题。　　(2)是否值得写？以前有无类似的报道，这样一方面可避免重复，另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴，如表格的设计等。　　(3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验，供争论或参考。　　(4)根据所投杂志，写作时宜限定读者对象。　　(5)仔细浏览拟投稿杂志内容，了解该杂志性质，是否国外发行。　　(6)检索文献，通常从近5年开始，如资料不足，可再往前找5年，直到满意为止。　　(7)考虑参与本论文写作的作者名单。　　(8)分头收集、整理原始资料。　　9)仔细阅读稿约，这是动手写作前的重要步骤，务必符合其规则，所谓投其所好。　　(10)论文基本结构，是属论著、病历报告抑或综述。　　(11)列出原始草稿提纲。　　(12)写出草稿原文。　　(13)推敲、修改稿件至满意为止。　　(14)用准确、简练和流畅的文体书写。　　(15)应符合科学性要求。　　(16)选用适当的图表。　　(17)重修底稿以达到刊出要求。　　(18)复印留底，论文附介绍信寄编辑部。　　(19)答复编辑部来函的有关问题，修正后迅速寄出。　　(20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对后（所谓校红）寄回编辑部，静候佳音。

医学论文是推进医学科学发展的重要方面，是医学科学研究和临床工作总结；是促进医学科研成果的交流和提高医疗技术水平的重要工具，那么如何一篇好的医学论文？在写作过程中我们需要注意一些什么？1 医学论文的命题医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文，一是传播科技经验，二是为晋升需要，因此,论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘，读(编)者浏览文章，多先看题目，然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以，要求命题既能概括全文内容，又能引人注目，便于记忆和引用，做到恰当、确切、简短、鲜明，起到一种画龙点睛的作用，以引起读(编)者的注意与兴趣。2 医学论文摘要与关键词摘要是正文的高度浓缩，是医学论文内容不加注释的评论和简短陈述。便于读(编)者了解全文的要点，便于做文摘和检索。因此，摘要应力求简明扼要，字数一般为200字左右，如是特殊情况字数可以略多。摘要可以独立使用，不过简亦不过繁，不要一般的套套空活，但也不要照搬图表、公式，不可用非沿用编写符号。有的期刊要求列出关键词，即选出3－5个代表论文主要内容的单词或术语，另起一行列于摘要后。医学论文关键词的选用应尽可能的用《医学主题词表》中的术语。讲座、综述、病案讨论、误诊教训、临床报道可以不使用。3医学论文的构思构思是撰写论文的准备，也是开始。它是作者对文章整体布局、要说明的论点以及依据进行 阐明、安排和设计的过程。其内容包括：文章如何开头，如何进一步引深，首尾如何相呼应 ，论据论证如何有效的说明主题以及各段落层次与主题之间的关系。4医学论文的提纲在反映思考，理清思路，并形成条目后，写出提纲。提纲是论文的基本骨架，有了提纲，作 者写起来就会目标明确，思路开通。提纲的内容主要是按题题目、前言（文章的宗旨目的）、 实验材料与方法、讨论与结论的顺序进行。5医学论文正文的写作在提纲拟定后，根据自己的思路，妥当安排内容的先后次序，然后将自己的观点充分表达。 在写作初稿时，不妨内容写的全一些，面宽一些，避免有重要内容遗漏。而且，最好能集中 一段时间和精力，使文章一气呵成。6医学论文的修改在文章的初稿完成后，应征求各方面的意见，尤其是共同的工作者与指导者。然后加以反复 推敲并作细致的修改。文章全部完成后，最好放置一段时间，再行修改。"温故而知新"常 可发现重要问题，因而需要多次修改。修改的重点是：①篇幅压缩；②结构调整：期刊论文要求结构严谨、层次清晰、衔接得当、 重点突出并有逻辑性；③语言修改：应具有准确性与可读性。并避免应用"大约"、"可能"之类的字眼，还应避免应用非专业术 语；④内容修改：根据自己写作的意图或要论证的内容材料，使内容修改的更为翔实、观点 明确、结构严谨、论据充足。注意事项1 科学工作的最后环节就是撰写科研论文。在写作之前，应将实验数据逐项进行归纳、整理与 分析，并查阅收集有关的文献，尤其是初学写作的作者，更应阅读、借鉴好的医学论文，然后开始。2 以上内容并非每篇论文的讨论都必须涉及，面面俱到。应从论文的研究内容出发，突出重点，紧扣题目，围绕一个至几个“小核心”进行。3 应紧密结合本文研究所获得的重要发现，以及从中引出的结论进行讨论，而不是重复结果部分的内容。特别是要对新的发现、文献尚未报道的内容进行深入讨论，包括可能的机制、临床应用范围以及从研究结果对总体的推论。必须强调应紧密结合本文发现进行讨论，且所作的推论必须恰当。

如何提高自己写作论文的水平，主要注意以下几点： 一是要选准题目； 二是要在这个题目下搭出几个比较新颖的论据作为框架； 三是要积累一些平时教学中一些鲜活的例子； 四是要提高文字的流畅性、可读性。 这其中，选准题目是相当关键的一步。名不正则言不顺，题目决定方向，方向影响质量。 选题时要注意四新： 一要时间新，指问题应具有时代感，能反映出教育改革发展的方向和趋势，如“沐浴“一米阳光”，静待“万丈光芒”——“公民教育实践活动”随感”。公民教育是去年从美国引进的一个合作研究项目，我校也受教研室委托参与其中，这是一个新问题，而出现这样的一篇论文，起到填补空白的效果。同样的还有“学校转型期团队精神的培养”等。 二是内容新，指所研究的问题是以前没有提出、没有解决或没有完全解决的，是在教育实践或教育理论中提出新的矛盾点、新的因素，反映新时期的新经验和新理论；如“小课题研究——师生成长的异度空间”和“课堂教学公平问题探究”等。 三是方法新，指研究的角度、思路要有新意，但也不能盲目赶热点、追时髦，要注意从新的角度、运用新的方法去研究；如“走进童心——对低年级儿童“人来疯”现象的分析”、“从鲁迅对周海婴的教育看其儿童教育观”等。 四是理论应用上的创新，科学的发展已经呈现出了高度综合化和精细化的特点，某一学科领域里的问题可以运用或借鉴到其他学科的理论和方法来解决。如“让“菜单”理念走进学生生活”，“菜单”多用于计算机教学，强调了一种“交互性”，用在这篇文章中，我们猜想其可能强调了学生对于学习生活的“自主性”和“多元性”。还有“语文教学机智的伦理学省察”也体现了学科的交叉。二、如何搭出论文的框架所谓论文的框架，就是指论文中支撑论文的几个提纲或是论据，也就是你从哪几个方面来达成目标的。 论文的提纲同样要注意几点： 一是新， 创新是第一要素，比如《改善课堂提问行为的策略》，关于课堂提问其实是一个很古老的话题了，这么多年来一直是大家备课、议课、评课的主要方面，相关的论文也很多。这篇论文架构了这样几个提纲： 课堂提问应提“以人为中心”的问题； 课堂提问应增加“等待时间”； 课堂提问应力求技巧性。 从新的角度去诠释如何优化课堂提问，就显得与众不同了。 二是全， 论文的提纲应力求周全，比如培养学生的创新意识，方法很多，如果你仅从一、两个方面去论述，就显得说服力不够。 三是奇， 提纲的表述不妨奇一些。如有位教师在谈当前探究式教学存在的问题时，采用了这样几个提纲： 1、“丢了西瓜捡芝麻”——为了探究而探究 2、“大事化小小化了”——探究教学的形式化 3、“野渡无人舟自横”——探究教学的随意化 虽然所阐述的内容比较普通，但提纲却起到了吸引人眼球的效果