电子书校对排版的工作

我以前做过，流程是老师把手稿写出来，再由排版员打出来，校对员就是把排版员打出来的材料里面的错别字和不规范的地方纠正出来，这个工作蛮累的，一直低着头找错误，我做了2个月就犯颈椎病了！

校对员指从事校对工作的人员，依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。出版社、报社、期刊等新闻出版相关单位多有校对员编制。图书校对员是普通的工作人员，相当于公司、单位的文员职位，在车间相当于流水线的工人。　　一、图书校对员的主要工作内容如下：　　1、负责校对、录入英语翻译；　　2、校对时应以原稿为主要依据，凡编排、排版上的错误均必须改正；　　3、校对时发现原稿中的问题，应与稿件的编辑商议改正；　　4、与出版社沟通校稿中出现的问题，协调解决，保证各环节质量达标；　　5、书稿校对完后清点归档，编号入柜，以备查用；　　6、与印刷部门的外联对接及跟踪，保证稿件正确无误的输出；　　7、完成领导交办其它的工作。　　二、图书校对员岗位要求如下：　　1、具有大专以上学历；　　2、文字功底深厚，具有较强的编校能力，在文字处理方面耐心细致认真；　　3、具有良好的协调沟通能力、团队精神、创新精神、敬业精神，能吃苦；　　4、有当地户口及有图书编校经历者优先；　　5、年龄在45岁以下。

校对员指从事校对工作的人员，依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。出版社、报社、期刊等新闻出版相关单位多有校对员编制。校对员的工作可以分成两个方面：一、查出校样与原稿在内容和格式批注方面的不相符合之处，予以订正（即校异同，对照原稿仔细查看校样，是校对工作的基本要求）；二、发现原稿上存在的错讹或格式批注疏漏，提请编辑解决（即校是非，凭借自己的学识并善于作综合判断才能做到，是校对工作的较高要求）。扩展资料：校对地位作用：校对是最重要的出版条件。古代校雠学将“校勘”的目的界定为：改正书面材料上的错误。多出善本，不出错 本，是中国出版工作的优良传统。做好校对工作，是出善本、不出错本的基本条件，这是既对作者负责，又对读者负责，功在当代、利及后人的事。图书是一种思想文化信息载体，其作用在于将负载的信息传递给读者，并作为文化遗产积累传承。实现文化传播和文化积累，最重要的条件是“保真”，即准确无误，完整无缺；失真的、残缺的信息是没有传播和积累价值的。图书是通过文字符号传递和贮存信息的，信息的“保真”，有赖于字、词乃至标点符号使用的准确无误。真理与谬误之间，有时只是一字或一点之差。图书出版过程存在的价值，在于以作者的原创作品为对象，在作者劳动成果的基础上进行再创造，这种再创造贯穿于图书编校工作的全过程。在校对过程，再创造的表现有二：其一，消灭书稿在录排过程中出现的错漏，保证作者劳动成果不错、不漏地转换成印刷文本；其二，发现书稿本身可能存在的错漏，弥补作者创作和编辑加工的疏漏。校对是编辑工作的重要组成部分，是特殊的编辑工作，是学识性、文字性的创造性劳动。“校对是简单劳动”的观点是错误的。校对在图书出版生产流程中，处在编辑后、印制前的关键环节，是图书质量保障体系的最后防线。参考资料来源：百度百科-校对员参考资料来源：百度百科-校对

是一个瞒费眼力的工作，要对准备出版的图书进行文字、标点、格式以及语句是否合理通顺等进行细致的校对，很辛苦、很枯燥。