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winnietang1
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扶阿婆过马路

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音标是:英['saɪəns]释义:科学;技术;学科;理科(Science)人名;(英)赛恩斯[ 复数 sciences ]短语:social science [社科]社会科学;人文社科;社科词源解说:1300年进入英语,直接源自古法语的science;最初源自古典拉丁语的scientia,意为知识。扩展资料:常见错误:(名词)农业和工程学都是应用科学。错误:Agriculture and engineering are applied 正确:Agriculture and engineering are applied 分析:当science表示“科学(总称)”时是抽象名词,不可数,但表示某具体学科时则是可数名词。
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张小电1301

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不合理存在

英语单词是由字母组成的,字母构成音节一般来讲有一个元音就是一个音节含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节 (1)开音节:开音节又分为绝对开音节和相对开音节由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节例如:no,I,me,my,be等以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节例如:name,late,grade,game,rose等开音节中的元音字母一般都发字母表中的音 (2)闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节例如:not,thank,ten,am,six等 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音 现在分词的构成规则是: 大多数动词直接在词尾加-ing,例如:go-going,work-working,study-studying,look-looking等 以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing,例如:make-making,write-writing,skate-skating等 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-例如: run-running,swim-swimming等 begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点 listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了 至于open是双写n加ing的,

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小葛装饰

开音节与闭音节 1.以元音字母结尾或以辅音字母(r,w,y除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节,在这种音节中的元音字母可读出字母的名称音。 例: no/noo/ type/taip/ me/mi:/ 2.以辅音字母(r除外)结尾的音节,叫闭音节,在这种音节中的元音字母则读与之相对应的音。 例:lesson/lesn/ big/big/ 即:闭音节和开音节的说法只与五个元音字母有关 五个元音字母是 A E I O U 这五个元音字母本来的发音分别是Aa〔ei〕Ee〔i:〕Ii〔ai〕Oo〔?u〕Uu〔ju:〕 当它们在一个单词中读本来的音的时候,就叫开音节。 比如:name中的a字母,like 中的i字母 而这几个元音字母在单词中还可以发其他的音列如〔?〕、〔e〕、〔i〕、〔?〕、〔?〕如:bag、cat、bed, desk、big、pig这时就叫做闭音节。 重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。 音节: 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节) 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前) 多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标。(会有重读符号标在某个需重读的音节前)

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