茱莉亚罗伯杨
文献积累内容应努力做到的充实和丰富。其次,积累文献应该有明确的指向性。即与研究目标,或课题假设有关。,积累文献应该全面。所谓全面,要求研究者不仅搜集课题所涉及的
不是,只是教育研究的辅助技术
带着问题,阅读大量的文献,从中找到你要研究的内容。先明确目标,然后选择相关最新的文献开始调研
现在社会的发展早已走入网路时代,它使得地球变成了地球村,坐在家里就可以了解世界,这一切都要归功于互联网,我们在教学中信息的获取也是如此,多年前我们要依靠查找资料
上知网维普网等网站,先搜索你要写的论题的相关内容,然后就会有这些相关的参考文献,自己找打开看看适不适合自己用,需要的话就可以下载下来。很简单,一般大学校内就能够
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