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根据《高校人文社会科学学术规范指南》中学术成果的表现形式主要包括学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献;文摘、索引、目录等二次文献;文献综述、情报述评、学术教材、学术工具书等三次文献。
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期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。凡直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献都是一次文献。如文件档案、会议记录、教科书、图片、论文、调查报告、录音录像材料、总结等。一次文献是文献检索的主要对象。一次文献数量庞大、分散在各种期刊、媒体、会议论文集、图书、连续性出版物、特种文献之中,所以寻找困难。扩展资料:文献分类:根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为:一次文献、二次文献、三次文献。二次文献二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类文献,如书目、题录、简介、文摘等检索工具。三次文献是在一、二次文献的基础上,经过综合分析而编写出来的文献,人们常把这类文献称为“情报研究”的成果,如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类似,也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。参考资料来源:百度百科-一次文献
不属于一般情况下文献是不能用作教材的,因为这样不能尽可能地顾及全部学员的学习,即不能达到普及的效果。图书重在记录、传播知识,重在内容的教育作用和形式的工具作用,
三次文献:选用大量有关的文献、研究而编写出来的文献
就是来源不同的好像是
不是说论文就用D,只要是学位论文都是用D,教材属于专著,用M
一般不将教材作为参考文献,因为参考文献是你在你的论文中引用了其他人的观点、数据等,需要注明。而教材上的内容是常识性的知识,一般不需要注明。参考文献是在学术研究过
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