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一抹熙云
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燕子060207

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哈哈哈~文院学子现身答题!虽然苏大作为综合性大学,专业设置文理都有,但是我个人认为文院的课是所有专业的同学都可以来蹭的! 首先文学本身不像理工科要求很高的门槛,你不会就算教师再风趣幽默蹭课也听不懂……其次就是我们文院的老师真的一个比一个好!绝对不亏!我就曾亲身经历过历史学院和艺术学院的妹子来蹭课~哈哈哈首先首先首先,顾迁男神的课大家一定要蹭!!(下图右边为顾迁老师~)刚刚大概翻了翻回答,发现文院的同学们基本都提到了顾迁哈哈哈~由此观之顾迁的人气真的非常高,基本上是每一届文院学子心中的白月光了qwq 顾迁老师就是属于那种自我潇洒的类型,很有魏晋名士的风气。而且顾迁会古琴!会小提琴!会中提琴!会大提琴!等等!上课也完全不是照本宣科,更注重启发同学们的思想性,总之上顾迁的课你完全会被他浩瀚星辰一样的思想吸引……他真的超级好!上课偶尔还会把古琴带来给同学们现场弹一曲……真正是谪仙人一般的人物。然后就是杨旭辉男神!!也是我的毕业论文指导老师,当初真的是太喜欢旭辉了才死皮赖脸地问旭辉能不能带一带我的论文,幸好没有被拒绝哈哈哈。很多文院同学回答的时候也都提到了旭辉,旭辉和顾迁的人气是真的高居不下啊……(感慨)(配图是旭辉的网课!旭辉也有mooc大家可以自行搜索!)如果说顾迁是谪仙人一样的话,我觉得旭辉就是踏踏实实一步一步落在红尘中的学者了。旭辉上课的时候因为他自己真的非常博学多识,所以基本都可以从点引到线再串联成面!非常吸引人,而且旭辉是性格很刚烈的人哈哈哈,有正义感,总之无论人品还是学识旭辉都是非常优秀的!最后是我们的王耘老师啦!!!我们这一届学生都亲切地叫他王耘爸爸(误)。如果说课堂吸引人的程度的话,我个人还会把王耘放在顾迁和旭辉的前面!真的!因为王耘是文艺学方向,上课真的博古通今,从中国五行讲到西方雕塑都是小事情,让人听的非常入迷,我整整一个学期都没有在他的课上玩过手机……甚至每天巴不得上课hhhh 真的非常有意思,可以学到很多很多知识(不只是文学方面的!)
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张小电1301

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我不是小痴

建议坚毅简易检疫简仪陶行知(1891-1946)是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。 “五四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。1930年4月,国民党反动政府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。陶行知受到通辑,被迫临时避难日本。1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。 1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“中国普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。1934年主编《生活教育》半月刊。7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,毛泽东主席复信表示支持。接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会,“世界青年大会”,“世界反侵略大会”,当选为世界和平大会中国执行委员。为光大中华民族在国际舞台上的形象做出了杰出的贡献。 1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。 1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才能的儿童。1945年,陶行知当选为中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。 抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即投入反独裁,争民主,反内战,争和平的斗争。民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务暗杀,陶行知被列为黑名单上的第三名。他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备,一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主运动的最前列。终因“累过度,健康过亏,刺激过深”于1946年7月25日患脑溢血逝世,享年五十五岁。 陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之枕,与劳苦大众休戚与共,与共产党人亲密无间,为人民教育事业,为中国的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。 陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。 陶行知不仅属于中国,也属于世界。

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疯*草莓

我是苏州大学政治与公共管理学院的老学姐,我们院优秀的教授实在是太多了,下面我为大家列举两位吧。第一位:黄建洪黄老师真的是又萌又帅的一位老师,他教《公共管理》和《公共管理案例分析》这两门课,一直觉得黄老师有着吸引同学们的独特魅力,他讲课风格幽默风趣,常常营造轻松愉快的课堂气氛,不会只讲书本上枯燥乏味的理论,让我们在欢笑中学到知识。黄老师多次被评为最受同学们欢迎的老师,大家都说上黄老师的课真的很有意思,会觉得手机好无聊,还是听课比较好玩一点。在上公共管理案例分析课时,他会让小组同学上台来讲课,台下的同学提问,这种互动式的课堂让我们很乐于参与其中,最后自己做点评升华。没上过他的课真的亏。第二位:徐红徐红老师胖胖的,特别萌,她给我们上的是《管理学》,徐红老师讲课风格很特别,她经常讲一个理论讲着讲着就扯特别远,扯到自己做居委会主任,扯到帅气的儿子,最后扯到别人送她的大闸蟹。课堂时常会有爆笑。她真的是一个非常好玩的老师,和同学们打成一片,在课堂上就可以教你在不知不觉中记住理论和知识点。期末划重点也毫不含糊,是一个特别好的老师。还有很多优秀的教授:钱玉英、郭彩琴、钮菊生,我就不一一赘述了,总而言之就一句话:入股管院,稳赚不赔!

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梧桐春雨

年年都是月饼盒子,设计老师也就这个审美了。

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黄金哇塞赛

理性看待。录取通知书的立体装置结构设计采用风琴褶的立体结构,通知书的最外层是金色环衬腰封,上有校长对新生的深情寄语。通知书正面选用了代表苏州地域特色的花窗纹样,透过镂空的花窗,展现在新生面前的是一把“金钥匙”,恰好映衬了该通知书的主题“开启新旅程”。

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淡咖啡生活

春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一。 千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘 日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。 然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽。 春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。 春节是汉族最重要的节日,但是满、蒙古,瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗,只是过节的形式更有自己的民族特色,更蕴味无穷。

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爱吃爱喝薅羊毛

1。吃团圆饭,放鞭炮,拜年,挂春联,走亲戚,吃元宵,压岁钱。。。2。建议,坚毅,简易3。生于1891年10月18日(清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。但由于他一直生活在中国社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受。他尤其关注中国的农村,立志为改变中国贫穷落后的面貌和广大中国农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗。因此,在崇一学堂读书的时候,就写下了“我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来”的座右铭。

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肖肖肖肖肖雪*

一、苏州大学法学考研概况:1、研究方向:003王健法学院030100法学01法学理论02法律史03宪法学与行政法学04刑法学05民商法学06诉讼法学07经济法学08环境与资源保护法学09国际法学10知识产权法学2、考试科目:①101思想政治理论②201英语一或203日语③655专业基础课④809法学理论(01方向)或810法律史(02方向)或811宪法学与行政法(03方向)或812刑法学(04方向)或813民商法学(05方向)或814诉讼法学(06方向)或815经济法学(07方向)或816环境与资源保护法学(08方向)或817国际法学(09方向)或881知识产权法学(10方向)复试:1、笔试01方向:现代西方法理学02方向:西方法律思想史03方向:行政程序法学04方向:刑事政策学、犯罪学05方向:商法(商法总论、公司法、破产法)06方向:强制执行法07方向:竞争法08方向:环境污染防治法09方向:经济法10方向:民法学

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小仙姓朱

只要有竞争的地方就没有绝对的公平。东 吴苏大考研 网提醒你,复试真的有“歧视”,“歧视”你本科学校不好,初试分不高,还不好好复习;“歧视”你出分前天天顶着出分的大帽子无所事事;“歧视”你出分后顶着“分数线”的帽子碌碌无为;“歧视”你只有在确定进复试之后,在复试的前一个礼拜才开始临时抱佛脚;“歧视”你一口蹩脚的英语口语、没有任何的专长还不努力,最终被刷了还埋怨学校歧视双非的学生本来基础就不扎实,复试前死记硬背了一些内容,考试的时候一紧张说的结结巴巴,怎么能给老师留下好的印象?在复试中,老师考察的是每个人的综合素质,每个因素都有可能影响你的考试结果。这种时候与其说歧视你本人,不如说是歧视你的劣势。歧视是别人对你的偏见,而劣势是你客观存在的不足,复试被刷,或许只是因为你的劣势比别人更大。很多复试被刷的人,只看到自己本科学校不如别人,把自己的失败全部归结于出身不好,却没有看到别人优秀的成绩单、流利的英语口语、出色的科研成果和认真准备复试的过程,千万不要用一些外部因素来掩饰自己的失败。诚然,或许考研复试中确实存在部分院校和老师是真的歧视出身普通的考生,对于这种现象,东 吴苏大考研 网认为,千万不要因噎废食,可以多去东 吴苏大考研 网上看看复试经验,不要为无法改变的事情而担忧,公平只是相对的,更多时候,成功还是取决于你的努力。况且苏大还是很公平公正的。

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