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jessiemaomao
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happysharon

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做读书标记和批注说的是在阅读的时候在书中划出要点、写上想法或感悟。基本上有三个步骤:首先是确定读书目标。在读书前,要想清楚我为什么要读这本书,目标是什么,比如解答某个疑惑、找到某种方法等。带着目标读书,我们才能知道自己要在哪里画线和做记号。其次是确定属于自己的一套记号。也就是给不同颜色的笔、标签、符号,确定一个固定的意义。比如用绿色表示与自己工作相关的重要内容、用红色表示新知识新观点、用蓝色表示好词好句等,人名用圆圈、地名用方框等。对于自己产生的想法和感悟,可以写在书页是的相应位置,也可以写在便签上(不同颜色的便签也要有固定的意义),然后贴到相应的位置。这样形成习惯后,我们在看书、做笔记、查找信息的时候就能快速且清晰的找到自己需要的内容。其三是做索引。就是在书的扉页或空白处把你做的各种记号写下来,然后在对应的记号后写下对应重要知识的页码。有了索引,以后一旦需要用到书里的相关内容,我们就能快速的找到它。在读书的过程中,做记号做批注只是其中的一个小环节,关键是掌握恰当的阅读方法。首先要带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因就是因为读书时很盲目,脑子里没有带什么问题,没有明确的目的。读书得用心,用心得“注意”,读书时围绕着一个问题、目标,与此有关系的就注意,你注意哪一项,哪一项便会自然地跳跃出来,映入你的眼帘,钻进你的脑子里。如果书籍较好,准备反复阅读的时候,需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。其次要懂得快速阅读。对于大部分书籍,重要的内容只占全书的两成左右,所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法,要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后,通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读,读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后再放慢一点速度来阅读,对于阅读中发现的精华内容,再进行一遍精读。读完之后要做一点笔记。较为基本的一点是:在读完一本书之后主动地去引导自己回忆和思考,比如问问自己:这本书的主要内容是什么?这堂课主要讲了几个重要知识点?通过这本书我学到了什么?书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的?这本书对我的帮助是什么?这个理论或方法可以用来解决什么问题,具体要怎么做等等。为了更好地理解和记忆书中的内容,可以学着结合书籍目录,根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸,做做读书笔记。
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张小电1301

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威武的灰姑娘

应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的`类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想。2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。扩展资料:记读书笔记的原因首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

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