• 回答数

    3

  • 浏览数

    224

习习谷风
首页 > 论文问答 > 核心素养的研究背景

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

芬达果味十足

已采纳
核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。原因:十八大提出,要把立德树人作为教育的根本任务。但立德树人靠什么来落小落细落实呢?这是个问题。曾几何时,知识本位、应试教育填满了学校生活的缝隙,师生争分夺秒,为的是获取更多的知识。然而当知识以几何级态势增长,这种方式还能奏效吗?人们意识到,知识教学要“够用”,但不能“过度”,因为知识教学过度会导致学生想象力和创造力发展受阻。教育不能填满学生生活的空间,要留有闲暇。因为学校教育绝不是给人生画上句号,而是给人生准备好必要的“桨”。更新知识观念是一种世界趋势。国际上多数国家、地区与国际组织都认为,以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,应该取代以学科知识结构为核心的传统课程标准体系。国际上长达 20 多年的研究表明,只有找到人发展的“核心素养体系”,才能解决好有限与无限的矛盾 ;只有找到对学生终生发展有益的DNA,才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,又为未来发展预留足够的空间。
245 评论

张小电1301

91 评论

萌萌cxm1004

改变学生的学习方式,养成学生良好的习惯。小学生数学素养的培养是一个系统工作,必须有一个循序渐进的过程。在此过程中,教师应注重学生学习方法的改变,从而促进他们学习方式的改革。培养学生专心听讲、勤于动脑独立思考、认真细致独立完成作业等方面的内容使学生养成一个良好的学习习惯。通过本课题研究使学生在自主性学习、研究性学习和合作性学习方面能进一步提高。

229 评论

相关问答

  • 核心素养国外研究综述

    2013年2月联合国教科文组织和美国著名智库机构布鲁金斯学会联合发布了“学习指标专项任务”(LMTF)的1号研究报告:指出学生核心素养:从身体健康、社会情绪、文

    ansenhachi 1人参与回答 2023-12-06
  • 文献的研究背景是什么

    研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究

    纯洁的毛灾灾 6人参与回答 2023-12-09
  • 培养核心素养的必要性

    语文本身具有人文性、时代性、发展性、实用性等特征,故对学生语文核心素养的培养更要与时俱进,遵循时代发展要求和学生的成长规律。具体来说,教师要以语文课堂教学为依托

    甜心派儿596 3人参与回答 2023-12-08
  • 核心素养的研究意义

    培养数学核心素养,也就是要让孩子对数学感兴趣,这样有助于孩子对于以后学习数学有更深的帮助。培养核心素养研究是对数学有一个核心的理解,这样对于以后的教学工作也是有

    桑珠欢穆 3人参与回答 2023-12-07
  • 论文的选题背景和研究背景是一样的吗

    研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。背景就是对现状的描

    万家宅配 4人参与回答 2023-12-08