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信息素养四要素:信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理。同时,国外信息素养的标准有美国图书馆协会与教育交流技术协会《学生学习的九种信息素养标准》;《加州公立学校
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语文本身具有人文性、时代性、发展性、实用性等特征,故对学生语文核心素养的培养更要与时俱进,遵循时代发展要求和学生的成长规律。具体来说,教师要以语文课堂教学为依托
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高中政治学科核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。1、培养学生的政治认同是思想政治学科最根本的任务。要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和
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