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天使之懿727
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麦兜籹籹

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如何写好一篇论文的几点体会一、我们先说说论文的含义:论文是用来探讨或论述某个问题的。正确理解论文的含义应把握以下四点:一是论文是一种提出主张的文体。然后运用逻辑思维形式,通过“说理”把自己的主张确立下来,让人信服并从中受到教益。二是论文的核心是议论。也就是探讨和论述问题。三是论文不只是高科研文章。它包括学术(科研)论文和工作(实务)论文两类。学术(科研)论文是对某一理论问题进行的探讨,处于理论阶段;工作(实务)论文是对实践工作中的某一关注度高、亟待解决的实务问题或现象而进行的探讨,处于实践阶段向理论过渡时期,是理论产生的基础。对于我们来讲工作(实务)论文显得更实用、更迫切、更重要。四是论点或问题提出的单一性。一篇论文只有一个论点,或者说只探讨、论述和解决一个问题,决不可同时提出两个或多个论点或者说是同时解决多个问题。二、论文的基本特点:论文的基本特点一般有五个方面:一是说理性。这是论文的基本特征。必须通过摆事实讲道理来以理服人;二是创新性。一篇论文必须有新的见解或新的发现,不可人云亦云。如果一篇论文没有自己独特的见解、观点,就失去了论文的意义,如果没有自己的主张,就犹如一个人没有自己的灵魂;三是逻辑性。论文要言之有理、结构严谨、层次分明、环环相扣,形成一个有机整体,切忌杂乱无章、语无伦次、自相矛盾;四是科学性。论文所论述的论点必须是科学的,这是议论文的生命,在选择写作题目时防止犯根本性、方向性的错误;五是格式要符合规范要求,即符合《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T7713-1987)和《学位论文编写规范》(GB/T1-2006)的基本要求。当然不同报刊书社对发表论文的格式要求也不尽一致,作者还要视发行要求格式来确定。三、写好论文的关键:就是要抓住论文的三个要素:一是论点。论点是作者提出并加以证明的观点和主张,论点是论文的“果”。论点一定是正确的——既科学又符合政策要求;论点一定是鲜明的,不摸棱两可、含糊不清;论点一定要有深度和高度;论点一定要新颖,同时这几个方面都是相互关联的,不可偏颇。二是论据。论据是以证明论点成立的依据和材料,论据是论点的“因”。论据有两类:一类是事实论据,即客观事实;另一类是理论论据,即公理、一般原理。不论是事实论据还是理论论据,论据必须是真实、可靠、准确的,特别是在引用法规、重要领导讲话时,要与原文相同;引用列举的典型要充分适当、有说服力。三是论证。论证是用论据证明论点成立的过程和方法,论证是“因”与“果”转换过程的文字表述。论证过程逻辑必须要严密、条理清楚,论点与论据必须相统一。论证的基本方法有两种: 立论。立论是从正面论述,以“立”为主。运用典型而充足的论据,论证某一观点和见解的正确性。立论的具体方法有五种:①例证(通俗来说就是举例说明。即用典型事例作为论据来证明论点的方法,也就是常说的摆事实。);②引证(就是引用被公认的具有普遍意义的理论作论据。包括文件、法规、规定,名言、警句,马、恩、列、思、毛主席等革命导师和领袖的有关论述都可作为理论依据。);③喻证(就是打比方。毛主席把开展批评与自我批评比喻为“洗脸扫地”;还在《改造我们的学习》一文中把那些只知道夸夸其谈、不懂得实事求是的教条主义者比喻为“山间竹笋”,批评他们“嘴尖皮厚腹中空”。);④因果法(就是通过揭示事物发展的因果关系来论证自己论点正确的方法);⑤反证法(就是先假设所反驳的论点是正确的,然后推出一个错误的结论,从而说明自己的论点正确)。我们一般以立论为主。 驳论。驳论是从反面论述,以“破”为主。运用典型而充分的论据,论证某一观点和见解的错误性。“破”的目的是为了“立”自己的观点和主张。驳论的具体方法有三种:①反驳论点;②反驳论据;③反驳论证。当然在一篇论文中,各种论证方法的应用也不是孤立的,应当综合运用,灵活选用。只有这样,才能把论文写好。
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张小电1301

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往事随风@遗忘

想要演讲好一篇好的文章,那么就应该有激情,有情感。有抑扬顿挫的语调。也可以配合一定的手势完成自己的演讲。还有结合自己的演讲稿去看,演讲稿写的一定要切合主题。1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

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queenielove多儿

学术论文特点一、科学性  学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。 二、创造性  科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。 三、理论性  学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。 —— 参考 华腾期刊网

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1、要做到对本人论文内容的相对熟习,相对熟习,相对熟习!紧张的事变说三遍!2、留意把握陈说时间,每个人陈说时间以5-6分钟为宜,语速不要过快,先在脑筋里想清晰再说出口,尽能够避免不对或许忘记。3、陈说时留意言语简便、不要啰嗦,要重点特出,逻辑清晰。别的要冷静岑寂,声响嘹亮,站稳!4、着装,选择正式而得体的着装,表现你对论文辩论的紧张性。5、讲解之前,找同窗本人互相排演至少三遍,记得相互计时。6、答复教师发问时,肯定要所答即所问。这就要求必须十分熟习本人的论文内容,尤其是论文触及到的种种根本概念、研讨办法等。一旦教师问到,要做到能很纯熟的答复。

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