作家出版社副总编辑颜慧

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关于动漫策划方向本科生的问题解答Q1：为什么在这个时候招收这个专业呢？A1（动画学院院长孙立军）：动漫策划方向是经过三年论证，经过专家和学院的批准定于2011年首次招生。这个方向的开设主要从以下三个方面考虑的。第一，基于市场需求，主要是从中国动漫产业对于人才的需求上考虑的。近五六年中国动漫产业迅速发展，我们在电视、动漫节、包括动画学院奖在内的各种比赛上可以看到，国产动画在数量上取得了长足的增长，在质量上提高的也很快，但真正要走到产业化需要更高质量的作品。缺少有影响力的作品，归其原因是因为缺少这方面的人才，就是懂得市场、策划，编剧方面的。第二，北京电影学院动画学院前身是动画专业，在1952年建立。我们培养了像《三个和尚》的导演阿达，《黑猫警长》的导演戴铁郎等老一辈的动画大师；近些年来我们也培养了像《大耳朵图图》的导演速达，《麋鹿王》的导演张致意等，而这些获得国内外奖项的不同年龄段的毕业生都在一线的产业中发挥作用。但是，电影学院毕业生的规模虽大，却不能满足市场的需求，尤其是编剧人才的需求。经过毕业生和用人单位的反馈以及市场调研的结果来看，大家对既能做编剧、又能做导演，还能懂市场的复合型人才的需求非常迫切。第三，传统动漫产业通常指的是电视动画、动画电影和漫画，但是随着新媒体技术的出现，动漫产业对人才的要求越来越高，特别是懂技术的编剧。所以以编剧为主的动漫策划专业的开办将会把传统的编剧和现代的新技术以及对市场的了解作为主要内容。使学生不仅仅会写，还能会画，还能了解当今的信息社会，而这种复合型人才也是未来五年内动漫产业需求的。Q2：那么，请问对于那些想要报考这个方向的考生，他们在备考方面您有哪些建议呢？A2（孙立军）：动漫策划方向跟其它四个方向相比，有一点特殊要求是要会写，进而要学会思考。对于学生的要求是要有一般的绘画水准即可，更重要的是具备一定的艺术素养和修养。通俗讲就是“兴趣广泛”，对于所有知识性的东西他都不排斥；另外，性格要活泼生动，因为我们作为动、漫画的编剧，内心应该是一个非常开朗的，喜欢和人沟通的，喜欢发现生活中的趣事和问题的。这样再通过思考，可以传递出想要表达的价值。所以，它需要我们练习构思剧本的能力、观察生活的能力，对琴棋书画学习的能力等，这些都是需要努力的。比如像《艺术学概论》（彭吉象著北京大学出版社）、《动画概论》（孙立军冯文著中国电影出版社）、《文艺知识小百科》（郑雅玲主编中国戏剧出版社）、《动画及文艺小常识》（孙立军主编北京电影学院动画学院）、《电影理论基础》（陈晓云著中国电影出版社）、《中国电影史》（钟大丰、舒晓鸣著中国广播电视出版社）、《世界电影史》（克莉丝汀·汤普森、大卫·波德维尔著北京大学出版社）、《中国动画电影史》（颜慧、索亚斌著中国电影出版社）、《世界动画电影史》（段佳著湖北美术出版社）、《电影编剧学》（汪流著中国传媒大学出版社）等等，这一类关于艺术常识类的书籍都可以看下。Q3：那么，您能给我们描述下他们毕业后的大概去向吗？A3（孙立军）：都是自谋职业。但我希望动漫策划的毕业生是能被人抢着要的。为什么这么说呢？第一，它的就业面很宽。他们可以做与理论研究和理论批评相关的，比如做独立的专栏作家或批评家，各种专业性的杂志、报纸需要这方面的人才。第二，动画电影和动画电视的编剧，以及包括手机动画在内的网络上的动画编剧。第三，在漫画出版社做漫画脚本或编辑等工作。最后，从事衍生产业的开发工作。我们说动漫衍生产业有玩具、文具、游戏等各种各样的，实际上随着我们创意产业的不断完善，我相信只有我们想不到，没有我们做不到的。我也希望动漫策划的学习者能参与开发到新兴业态的领域中。当然，动漫策划也应具有动、漫画的“编”和“导”的能力，这也是我们电影学院的优势。Q4：可以谈一下本科四年的具体培养计划吗？会有哪些人来给他们授课呢？A4（孙立军）：此次本科生的第一堂专业基础课叫做动漫策划概论，我也参加这个班授课。其中包括动画剧本创作，漫画脚本创作，中外动画史，大师研究，创作技法的训练以及计算机软件的应用等学习方向，我们会以培养复合型人才为标准来设置这四年的学习课程。虽然考试时少一些画功方面的考核，但在本科阶段学生也可以自由的选修提高绘画、动画技法方面的课程。我想这四年应该会过得很愉快，因为有大量互动性的学习，增强学习的主动性，内容非常丰富。并且，我们邀请了北京电影学院博士生导师，也是国际级导演郑洞天教授，来讲授导演方面的知识；也聘请了原文学系主任刘一兵教授，来讲授编剧方面的课程；还有深受学生欢迎的文学系的陈山教授，为我们的学生讲课。另外还有国内外知名的专家、学者和我院优秀的教师队伍。为一个新开的本科专业方向配备这样强大的师资队伍，是动画学院前所未有的。Q5：您已经招收了动漫策划方向的研究生，通过这半年的培养，得到了哪些启示？可以用在本科生身上吗？A5（孙立军）：我想动漫策划方向的研究生与本科生还是有一些区别的。研究生更注重实践的培养，因为这些研究生只有三年的时间，其实很短暂，而且纵观行业的发展，特别是从动漫产业链的角度出发，对于动漫策划人才的需求量很大。要做很多宏观上的工作，比如一些项目策划书、项目具体实施工作、项目工作规划和项目的论证等。另外很重要的一点是要培养他们学习行业的规范，学习职业化。因为研究生在毕业后，就业的层次相对较高，比如在公司工作应该会担任高级策划人员的工作，所以不能仍停留在学生的概念，那么从研究生角度来讲，更多的应学习与行业的对接。值得一提的是，此届研究生在广州顺德政府、上海松江政府、广电总局宣传司的指导下进行动漫的调研、策划、学术梳理等工作，其中预计在2011年6月在广州顺德举办的动漫嘉年华活动就是由我院动漫策划方向的研究生们所主导策划的。我在研究生的培养方面采取的是双向互动式的教学模式：我来提问题由研究生解决、研究生提出问题由我来解答，另外我们从中共同寻找出新的问题，并研究出解决方案。虽然此次动漫策划方向的研究生是首届，但研究的领域毕竟还属于动漫方面，在他们的不断努力中，取得了不错的成绩。我希望这能够给将要报考此方向的本科考生们一些鼓励，能够调动起他们学习的积极性。Q6：动漫策划方向，动画行业中经常会被误认为偏于动画制片、管理方向，您怎样看待这个问题呢？A6（孙立军）：这是行业的一个误区。动画的制片人和管理人的学习是含有一些动漫策划的知识，但是作为动漫策划人，更具体说是北京电影学院动画学院所培养出来的策划人，应该是个综合性很强的职业。是在动漫技术方面、学术研究方面、项目实施方面和行业指导方面等，都能够胜任的。在我校学习的此方向学生，在学习期间不仅会参与一至两部动画的策划，漫画出版物的策划，还会参与学术研讨会、动漫节等系列活动的策划。所以与动画的制片人和管理人是不同的，他们只针对项目的实施和管理。而动漫策划是需要好创意做支撑的，是一种前置性的工作，是一种极具全面性的工作，非常宏观，这是我们培养动漫策划方向人才非常重要的一点。

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