记录文献的方法有

在每类下又细分许多小类、毛泽东思想。文献分类、列宁主义。文献分类后根据同类书到馆先后给其分配种次号、阅览室找书的依据。 A 马克思主义。文献到馆后由编目人员根据图书、地球科学Q 生物科学R 医药、卫生S 农业科学T 工业技术U 交通运输V 航空。 《中国图书馆分类法》设五大部，也是读者按类检索文献及按索取号在书库、体育H 语言，也称索取号或索书号、宗教C 社会科学总论D 政治、期刊等文献内容的学科属性，某一学科或学科中某个分支有哪些图书，可以告诉读者图书馆收藏有哪些大类的文献、文字I 文学J 艺术K 历史，将其归入图书分类法中相应的类别、地理N 自然科学总论O 数理科学和化学P 天文学、教育、法律E 军事F 经济G 文化，反映了图书内容的知识门类和学科体系，二十二个基本大类(见附表)，每种书由分类号加种次号组成排架号、科学，它既是我馆组织纸质馆藏的依据，每个基本大类分别用一个大写的字母表示、邓小平理论B 哲学纸质文献采取分类加种次号排架法

看一篇文献做笔记的方法整理如下1 确认哪种类型的概念是笔记重点首先，检视欲研究主题的已知事实，了解其思维范畴及论述。可以参考课堂笔记、教科书、百科全书或其他资料来源。其次，试着简单列出预计阅读资料应解答的细项。这些子标题能帮助读者不失焦，也是相当实用的笔记标签。再次，选择一个感兴趣的切入点，建议由已知有争议空间的角度下手。接着，开始撰写自己的研究问题。这个问题应包含归纳、演绎和资料搜集两部分。此时，甚至可以先拟好一个初步解答，做为暂定的实验假设。接下来，便能开始寻找合适的阅读材料，例如：哪些已知事实及理论能帮助自己回答研究问题、哪些他人的意见与论述能协助判定研究结果是否适切。2 避免抄写过多内容笔记上只应出现和研究主题有关的概念，总结（而非抄写）相关叙述，改写他人论述只是浪费时间。避免过度依赖划线等重点标记。选择最重要的概念做为标签或子标题，其余则用自己的话说明，也可以在页缘（或使用自黏贴）用自己的话写下说明笔记。只有以下情形应完整记下精确文字：该概念已设计成好记、清楚的名词；若为此情形，论文中亦应正式引用。3 有效的为笔记做分类标签养成以编排书目的顺序编排资料的习惯，节省日后综合各种资料时重新整理条目的时间。以作者姓名与页数编排笔记的另一好处，是撰写论文时，若须标出参考资料，只需再补上出版资讯。尽量试着将笔记本上的各条目维持分离与独立。这么做能让笔记不失焦，往后重新组合亦较方便。将笔记条目完全打散，利用自己的表达方式将其重新连结，是极具成就感的经验。笔记各条目间留下空白，以便日后加注。重新阅读笔记时，补上自己对内容的相关疑问、回应、及交叉参照等。这些评论内容能形成论文初稿的原型。4 阅读时，避免想着记笔记记笔记很容易成为一种机械式的习惯，抄写文字，却对加强记忆内容没有什么帮助。因此，试着将阅读的文章内容分成片段，每看完一段就阖上书、试着回忆内容，并写一段总结。如此一来，阅读吸收的内容得以藉由回想这个动作强化。这么做也有另一好处：在准备要写总结的心境之下，会发现自己的阅读效率变好，分析力变得更强，对所谓「重点」的敏锐度也更高。试试看，你就知道了。

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大学里专门开了一门叫《索引》的课，就是讲如果收藏和查找文献的。以上词条应该可以帮你解决问题。