论文加分需要什么材料

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一般材料可以用来综测加分：1、科研成果类：学术文章只对《细则》规定的刊物类型加分，其他刊物不计入内。2、学术活动类：参加学术会议必须到场宣读论文方可加分。3、学习成绩类：核算成绩只对能够量化（即具有明确分数）的课程成绩进行加权求值，成绩为“优”、“良”、“合格”、“通过”等非客观分数的或者免修的课程不计入核算。4、创新竞赛类：竞赛项目须符合《细则》规定，社会性竞赛项目暂不予加分。同一项目多次参赛并获奖者只计一次，按最高级别加分。5、社会实践与志愿服务类：社会实践立项加分只认可由学校团委、研工部统一组织申报的实践团队，以立项为准，项目评优者不额外加分。参与学校、学院统一组织的省级、校级、院级志愿服务每人分别计5分、3分、1分。参与科研课题类项目不加分。6、学生工作及荣誉类：同一名称不同级别的称号以最高项计，称号不重复加分；称号不同者可累计。除优秀研究生干部奖学金获得者按优秀研究生干部荣誉加分，其他各类奖学金获得者附加荣誉称号不计作加分项。上次综测获评优秀等级者不加分。

这个得看单位的要求。不同单位，加分项目都不太一样的。

首先需要广泛的搜集资料 ，上网查或者去图书馆查阅， 其次核实整理资料，找出对你真正有用的那部分资料，并且加以利用，再者就是拟定职称论文提纲，在写之前，做到心中有数。(一)搜集资料    进行调查研究,获取最新实用资料。大量富有价值的材料需要人们通过社会实践去获得。如各业务部门和企业的规章制度、各部门的经验总结或者报告等都需要社会实践调查获得。    利用一些大众渠道,查找文献资料。通常这些渠道有图书馆、资料室及电子网络。同时,通过互联网寻找所需资料并下载,这样能更有效地节省时间和经济成本。        (二)核实整理资料       对搜集到的材料首先要认真加以鉴别,保证资料的准确、及时、完整。然后对资料进行筛选,以便有重点地加以利用。        数据处理。对数据进行必要的分析,得出正确的结论。      (三)拟定职称论文提纲。     草拟论文提纲的过程,是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好基本框架,使自己的思路条理清晰。论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据,反映文章的结构体系。论文的提纲拟订以后,为将要写成的论文描绘了一个轮廓，这样能达到事半功倍的效果。