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aimyforever
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漫山红遍

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文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。内容分析法通过对文献的定量分析,统计描述来实现对事实的科学认识。这两种方法有共同的对象,都不与文献中记载的人与事直接接触,因此,又称为非接触性研究方法。二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。1.文献研究的优点(1)无反应性。文献研究不会打扰研究对象,也不会对这些研究对象发生影响。(2)费用低,省钱省时。尽管进行一项文献分析,的费用会依所分析的文献的类型、文献散布的广度、获取文献方式的难易程度等方面的差别而有所不同,但是,一般来说,它比进行一项大规模调查、一项严格的实验、或一项深入的实地研究所需要的费用要少得多。(3)可以研究那些无法接触的研究对象。(4)适于作纵贯分析。由于调查、实验、观察等方法所研究的都是现时的情景,因而往往难于用来进行纵贯研究或趋势研究。文献研究在这方面则有着它特别的优势。随着时间的流逝,各个不同历史时期的社会现象和社会生活,或多或少总会以各种不同的文献形式记录和描述下来。(5)保险系数相对比较大。在内容分析中,弥补过失比起其他研究来就容易得多。你只需要对你所用的资料重新进行编码或进行统计处理,而不用一切都从头开始。2.文献研究的缺点(1)许多文献的质量往往难以保证。无论是个人的日记、信件,还是报纸上的各种报道文章直至官方的统计资料,都常常隐含着由个人的偏见、作者的主观意图以及形成文献过程中的客观限制所形成的各种偏误,从而影响到文献资料的准确性、全面性和客观性,影响到文献资料的质量。(2)有的资料是不易获得的。由于许多文献都不是公开的和可以随意获得的,因此对于某些特定的社会研究来说,往往很难得到足够的文献资料。(3)许多文献资料由于缺乏标准化的形式,因而难于编码和分析。(4)效度和信度存在一定的问题。
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张小电1301

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DD大小姐

文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。

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火焰天堂

文献研究法是指通过阅读、分析文献得出对主、客观事物认识的研究方法。这种研究方法通常不与研究对象进行直接的接触,而是通过文献来间接地对研究对象的本质和规律进行研究。它包括文献计量学法、引文分析法等。简单地说,文献是记录知识的一切载体(GB3792.1—83,文献著录总则)。它由文献信息、文献载体、符号系统和记录方式四部分组成。从不同的角度,可以将文献分为不同的类型:从出版或加工的形式,可以将文献分为图书、期刊、专利文献、标准文献、会议文献、产品样本、档案文献、“灰色”文献等;从文献加工层次,可以将其分为一次文献、二次文献、三次文献。随着现代技术的飞速发展,文献的数量和质量都在不断提高,为人们利用这种方法展开研究活动提供了一个很好的基础。 (1)应适当选择所需的文献。现在是一个信息膨胀的时代,大量的文献都可以为我们提供相应的信息。我们要从大量的文献当中找到适合研究目标的文献,特别是要注意选取第一手的原始材料、相对权威的信息源、完整和系统的文献材料。对于历史文献要注重进行考据工作,要去伪存真,去粗取精,不能泥古守旧。如法国学者乔治勒费尔(1874—1956)为撰写《法国革命时期的诺尔郡农民》一书,查阅了1066份公证人记录和大量的其他文献,编制了200多页统计图表,深入论证了大革命时代诺尔郡的农村状况。(2)应恰当确定某类文献中所要观察的项目。文献中含有大量的信息,我们要确定所要观察的是哪些项目,这样才能避免其他信息的干扰。如我们要研究某类学术期刊的作者情况,只要从文献中找到相关著者的信息即可,没必要对其他的信息进行采集。这样可以提高研究工作的效率,保证想获得的信息不被其他的信息污染。(3)应列出观察项目的分布表。为了在观察时做到心中有数,我们通常要在调研文献前确定一些标准,对观察所要获取的项目确定下来,以此来指导以后的观察活动。如以与《红楼梦》相关的文献为对象展开研究,可以根据文献推出的年代为总线,把各个时代的文献根据文献的种类、作者、发表时间、主要观点、发文和语种、作者所在地区、作者所在的工作机构、文献的题名等项目为观察内容。通过对信息的分类、汇总、统计,可以发现《红楼梦》的研究现状及其发展趋势。(4)应归纳、统计和分析有关的事实、术语、数据等。由于人们研究的角度不同,研究者的认识不同,对于一些事物往往会有不同的解释,从而形成许多种概念。如对于某个概念,在不同的年代,由于人们认识水平的不同,各个学科的学者都会从各自的研究出发提出各种不同的定义。文献研究就是要以众多的定义作为研究的基础,对它们进行归纳、分析,找出其共同点。(5)应在分析的基础上得出有关的观点、结论等。通过对大量文献的研究,我们可以得到许多目的性很强的数据。在这些数据的基础上,我们要利用类比、归纳、统计等方法,从普遍的事实和数据中找到共性的内容,然后运用逻辑的方法对其进行一定的抽象,最终形成一定的理论观点或结论。《南京大学在西方图书馆学,中国本土化过程中的贡献》[2]这篇文章通过对大量文献的调研、分析和汇总,发现了南京大学在开设图书馆学相关课程、创办最早的图书馆学专业、创办最早的图书馆学期刊、筹建中国图书馆协会、培养图书馆学专门人才等方面都有很大的成就。它在西方图书馆学中国本土化的过程中起到了重要的作用。

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