3～6岁幼儿发展指南论文

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远离的兔子
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大筷子93

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结合幼儿的个体和年龄段的发展特点，幼儿园对学习环境进行了认真的规划，包括幼儿园的室内和室外环境，提供了丰富的学习材料，对幼儿园各个区域也进行了贯彻和设臵，再以幼儿的年龄段特征、教师的规模和教师队伍的建设，创设了相应的活动安排场地、运动设备和器材等等，使之有学习的内容，有学习的场所；有玩的东西，有玩的地方。 而游戏是幼儿期的基本活动，是他们学习的主要方式，且游戏是需要空间和材料的。
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张小电1301
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