做梦的燕子
今天是星期一,下午四时许,我穿好球服,兴致勃勃地去学校踢足球。 还没进学校大门,一眼就看见操场上有很多和我穿着同样球服的同学在飞奔。徐老师见我来了,马上拿起一个新足球给我,并让我去射门。 过了一会儿,徐老师一吹哨子,大喊一声:“好,我们站队。”然后教我们互相传球:侧过脚 ,用脚的侧面像锤子一样轻轻一踢,就可以了。我用脚的侧面把球轻轻一“锤”,球便听话地向前滚去。我对面的小朋友用脚一踩,球就在他的脚下乖乖地停下了。然后他侧起身子,用脚侧部猛得一扫,球又滚了回来…… 接下来是激动人心的足球比赛。我被选到“黄马”队。比赛开始了,我当先锋。球总在别人脚下,我急得直冒汗。突然,一个天大的机会被我抓住了,趁对方运动员失误,好机会,我冲上去一脚勾走了球,朝对方禁区冲了过去,身后有好几个人紧追不舍。我带球到了禁区,面对守门员,我丝毫不恐惧,飞起一脚,球像炮弹一样射入网中。刹时,“进球喽”的欢呼声惊天动地,对方球员却垂头丧气。最后,我们队以“四比零”赢得了这场比赛的胜利! 踢完比赛,这次足球难忘得比赛训练就结束了,我们各自依依不舍地回家了。
浅论足球运动员体能训练方法探讨论文关键词:足球;体能训练;有氧耐力训练;无氧耐力训练论文摘要:该文运用文献资料和综述等方法对足球运动的供能特点进行了分析,并对足
没有可能
踢足球 在上个星期五,妈妈说要和我踢足球,我高兴的一蹦三尺高。 我拿着球,连跑带跳的来到了广场。上半场开始了,妈妈先发了一个和平球,我本想把球踢出去的,可是
每一个人的心中都有另一个自己,这个自己并不是真实的,而是虚幻的自我。它承载着你很多在现实生活中无法实现的梦想:你可能很希望自己能有一双翅膀,展翅翱翔,搏击长空;
足球场上的不文明行为,非常影响球迷的观看体验,并且也容易引发暴力冲突,所以还是应该被控制的,但是我们能够理解球迷们激动的心情,只不过应该奉劝他们采取正常的方式来
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