江汉大学学报好发吗

大学学报一般都不太容易发，稿件如果质量很高且针对性强，则找有熟人的学报，可能更容易发，审核的也更快些。学报学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面面报道的报纸，简称学报。识别期刊方法第一步，登录国家新闻出版总署官方网站；第二步，向下拉滚动条，位于最下方有个“在线查询”，点击“新闻机构查询服务”；第三步，在箭头处输入想要查询的杂志直接回车即可。还可以查询报纸广电等；最后会显示你查的期刊的一些情况。

回顾近10年的办刊历程和办刊实践，总结学报的办刊之道，我们认为志存高远、服务中心、优化稿源、打造特色、明确的责任机制是学报发展进步的有益经验。 学报是反映学校教学科研成果和学术水平的重要窗口，学报的发展进步必须围绕学校的中心工作展开。为了更好地服务学校的学科建设和科研工作，2002年以来，学报先后与学校的重点学科、研究机构联合推出了“生态文艺学研究”、“家族企业研究”、“领域语言研究”、“武汉学研究”、“社区研究”等特色栏目,旨在及时刊载学校学科建设的成果,并借学校的重点学科、研究机构的学术影响、学术人脉优化学报的办刊资源,从而实现学报发展与学科建设的互动共赢。学报的办刊宗旨要求学报的内容必须坚持社会主义核心价值体系，弘扬主旋律，同时，作为学校主办的学术媒体，协助学校思想政治工作，宣传理论，教化育人是义不容辞的职责。2003年江汉大学召开第一次学校党建与思想政治工作会议，社会科学版将优秀征文结集刊载于2003年第3期上；2009年4月学校召开第二次党建与思想政治工作会议，为配合会议的召开，社会科学版将优秀论文结集刊登在2009年第3期上。此外，学报对于校内来稿非常慎重，确保有一定的内稿录用率。学报强化服务职能，明确了每位编辑对口联系的学院，要求编辑加强与学院领导、学科带头人和科研骨干的联系。学报编辑部还与科研处联合组织召开了“国家、省（部）级基金项目负责人座谈会”，目的是加强编辑人员与课题负责人的了解沟通，听取课题负责人对学报的意见和建议，组约基金课题论文，提高学报基金论文比。 在高校学报林立的今天，创新发展关键在于打造特色。长期以来，学报把特色凝练的重点布局在栏目建设上，主动邀约国内知名专家主持栏目，吸引了一批高水平的作者。学报的学术影响力日益扩大，也带动了学报编辑从事专业研究，提高业务水平的积极性。“现当代诗学研究”被中国社科院重大课题《中国文情报告》连年重点评述，为认为“对学术的拓展具有深远的意义”。“笔谈：宪法学者谈《选举法》的修改”专题栏目由中国宪法学研究会副会长刘茂林牵头，专题刊出后，在学界引起了较大反响；“文化管理与文化创新研究”专栏特邀武汉大学国家创新文化研究中心主任、中国传统文化研究中心博导傅才武教授担任主持人，刊载与文化管理、公共文化政策与文化产业相关的学术论文，并作为这一研究领域交流互动的学术平台；“武汉学研究”专栏，研究武汉历史文化，研究武汉人和武汉城市精神，研究武汉文化与经济互动发展，揭示武汉经济和社会发展的内在规律；“环境哲学与生态美学研究”栏目，研讨的热门话题也引起学界的广泛关注，国内外著名学者如童庆炳教授、王先霈教授、曾永成教授、张玉能教授、邱紫华教授纷纷向该栏目赐稿。办好特色栏目我们有三点体会：一是特色栏目的编辑一定是栏目专业的内行，应具备良好的专业功底。只有这样，他对栏目所涉及领域的学术前沿态势才能比较了然，对栏目所涉学科的学者专家才能比较了解，对栏目文章的学术含量作出正确判断，也才能具备与相关作者对话与沟通的能力，以及对栏目选题深入策划、深度挖掘的能力。二是一个栏目要能支撑下去，不断发展，做大做强，必须有一个较大的作者群，这些作者最好是实力派作者。依傍的对象既有本校的学术骨干，又有外校的学术名家，总之应该是在学术圈内口碑好、有号召力、年富力强、热心的学者。三是所设题目应具有话题优势，是座富矿，有挖头，是可持续发展的。要使栏目课题既是可为的，又是可能为的，还是可长为的。这样才能使所设栏目具有连续性，长办长新，具有旺盛的生命力，从而达到繁荣学术、传承文明的目的。（新江大）