东北小茬子521
馋猫爱鱼鱼
写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。写人作文六大技巧:总写:开头写出人物特点外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧写人作文方式一:叙事写人写人作文方式二:总分写人写人作文方式三:对比写人真情实感分写:开头写出人物特点好的开头被视为“龙头”,独具特色的开头才会吸引读者将文章读下去。我们可以在第一段直接写出本篇作文的描写对象的优点,可以是其坚韧不拔的品格、勇往直前的奋斗、勤俭节约的品质、不断坚持的信念,以及乐于助人、尊敬师长、团结同学、为人正直、心地善良等优秀品质。选择人物特点的方向,需要以积极向上的正能量为中心。文章第一段开门见山,行文不拖沓,这样能够让读者清晰地看到你所要表达的内容,再适当运用自己擅长的修辞手法,给大家一种眼前一亮的感觉。外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧写人作文大致可以从外貌、神态、语言、动作、心理这五个方面分别进行描写。1外貌描写内容:不需要将描写对象的外貌写得很全面,这样只会使行文变得啰嗦。可以直接写出描写对象独具特色的外貌特征,如:一条黑溜溜的长辫子,一双闪着星光的大眼睛,一对元宝似的大耳朵……2外貌描写顺序:做到有主有次、有详有略,从部分详写再到整体总结,按照一定的顺序进行描写,做到结构清晰,层次分明。3神态描写内容:神态描写主要描写的是脸上的表情。可以写悲伤、失落、开心、忧愁。神态描写考验的是学生在日常生活中对人的观察,观察程度越细致,刻画出的人物就越形象。4神态描写技巧:多多运用积累素材(相关成语、谚语、修辞等),能够使文章主角的形象跃然纸上。5语言描写技巧:不同的标点符号,其所具有的情感色彩也是不同的。进行人物语言描写时,灵活运用标点符号,能够对行文情境起到一定的渲染作用,能够让人物形象更加生动、饱满。6动作描写:在进行人物动作描写时,需要注意个别字词的使用,强调“推敲字词”的重要性。例1:从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已满是汗水。“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的
讨论部分也就是正文最后的结论,主要是对研究假设进行结果验证,包括重要结论和论文创新点(一般有3—4个创新点即可)。这不仅是对研究的总结,更是论文主题的升华。在书
首先要写这个人物的背景、、性格,然后他奋斗的辉煌、再然后一生。如果他是成功者,最后可以评价下他成功的因素,如果失败者就评价他失败的因素。总结他一生,总结历史。,
首先你得有自己的观点,围绕你的观点,根据当时的社会背景,写他的策略啊、用人方面啊、等等,他还很有文采呢。多方面联系一下。
先了解你想写关于那个历史人物的事迹
以诗释己壮志一生——李白文化性格分析中国是一个诗的国度。从《诗经》开始,诗歌和我们中国人的生活就紧紧联系在一起了。在我国古典诗歌发展的历史上,唐诗是中国五言、七
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