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有很多小学数学方面的杂志,在此介绍几本: 刊物名称 刊物编号《小学数学教师》 4-312《教学月刊》(小学版数学)4-152 《小学教学设计》 22-56《小学教学参考》 48-39《小学数学教师 》 4-312
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回答 您好 分析教材,需要分析教材整体结构,把握相关知识的内在联系。分析教学内容的前后联系常用方法有两种:一种是以某一知识为起点,顺向往后,有如“综合法”,明确“启后”,即理清由此往后有关知识的头绪;另一种是以某一知识为终点,逆向往前,找出与前面有关基础知识的联系。例如:以表内乘法为基础的后继知识——用乘法口诀求商(表内除法)、有余数除法、一位数乘除两位数等。学表内乘法之前,需要具备的基础追根究底依次是:同数连加、百以内加法、20以内加法。 回答希望能够帮到您,也希望您能给我个赞,您的评价对我很重要,谢谢,祝您生活愉快,财源滚滚,好运连连。
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第一征文的内容及一些相应的要求。第二投稿方式第三用有感情的话打动别人,让别人为文学社写文。第四给文学社投稿以后,自己可以得到什么好处及该文学社的感激或是一些优待
小学教育是教育体系中很重要的一部分,我国对小学教师的要求也越来越高了,很多教师也都会参与职称评审,职称论文是教师职称评审过程中很重要的一部分,也是不可缺少的业绩
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