读书报告要查重吗

查重，重复率高了要被打回去重写

查重具备一定的重要性。如果一个学生日夜奋战，查阅无数资料，认认真真整理了读书笔记，很有耐心的去思考每一个问题，总结出自己的想法，将他们一个字一个字的组织成一篇论文，最后却被另一个根本什么都没做的学生全篇抄袭了，而各位导师一天阅文的数量根本不可能做到过目不忘，那么这件事被提前发现的几率就会很小。当两位学生同一天答辩的时候，现场就会陷入一种很尴尬的气氛，被抄袭的学生满心委屈，抄袭的学生害怕被处分一定会坚决不承认，各位导师也很容易被误会没有认真阅文。这样就很容易形成一种侥幸心理的抄袭之风，那么谁还会认真的研究课业，正确的对待知识呢？所以，论文查重这项工作是非常重要的，当然也不是说不可以借鉴，比如学生在研究课题时，发现有相同的想法，那么他完全可以以借鉴的方式，来吸取纳入自己的论文中，只要查重比例不超过15%~30%，我相信这样的论文一定是经过学生认真思考后的杰作，这样既可以督促学生认真面对论文撰写，又可以避免不正之风的见长，何乐而不为呢？论文查重修改技巧：方法一：外文文献翻译法查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。优点：(1)每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也不会出现抄袭的情况。(2)外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二：变化措辞法将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：(1)将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。(2)对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点：逐字逐句的改，费时费力。方法三：减头去尾，中间换语序将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过论文查重。优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺点中文没学好的，会很费劲，要想半天。方法四：转换图片法将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网论文查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过论文查重。优点：比改句序更加方便快捷。缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。方法五：插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点：还没发现。方法六：插入空格法将文章中所有的字间插入空格，然后将空格字间距调到最小。因为论文查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了论文查重系统。优点：从论文查重系统的原理出发，可靠性高。缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。方法七：自己原创法自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心论文查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。